苏教版九年级上册语文期末试卷

语文期末考试是了解自己学习情况和问题的重要依据，那么关于九年级语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些苏教版九年级上册语文期末试卷，仅供参考。

九年级上册语文期末试卷

一、 积累与运用(23分)

1. 给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字(3分)

烦恼忧愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zào

( )的情绪;小桥流水能慢慢松弛你的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那因辛苦而恣睢( )的村姑，无不使你yí ( ) 然自得，超然物外。

2.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )(2分)

①这部著作由于具有创新性，因此受到了学术界的_______。

②她_______嗓子不好，怎么也不肯唱歌。

③汽车在四川的北部山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人_______ 。

A.推重 推脱 目不暇接 B.推崇 推脱 应接不暇

C.推重 推托 目不暇接 D.推崇 推托 应接不暇

3.下列词语中加点成语运用有误的一项是( )(2分)

A.今年“五、一”黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。

B.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。

C.为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票 。

D.在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。

4.读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。(2分)

人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋;你昏睡时，它呼唤你 ;你高傲时，它呼唤你 ;你莽撞时，它呼唤你 ;你跌倒时，它呼唤你 。

5、名著阅读：下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事的名称、书名和作者。人物：林冲、诸葛亮、贾宝玉、孙悟空、鲁智深、曹操。(3分)

6.语言运用：(2分)

赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望。在这即将毕业离别之际，请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学拟写一条富有文采的赠言(30字左右，至少使用一种修辞方法)

7.根据提示默写(6分)

①、《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人为国家利益而甘愿献身的诗句是： 。

②“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下“_____________________”的殷切盼望(《望江南》);愁是范仲淹笔下“_____________________”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀(《渔家傲 秋思》); 愁是李清照笔下“ ____________________”的千钧重量(《武陵春》);愁是辛弃疾笔下“_______________________ ”的壮志不遂的抑郁和愤慨(破阵子))。

③、 ，寤寐求之。(《诗经?关雎》)

8、阅读诗歌，回答问题(3分)

春日偶成 (程颢)

云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

①春日里诗人被什么景色所感染?(1分)

②这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以看出来?(2分)

二、文言文阅读(16分)

(一) 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

9.解释下列词语(2分)

A.发闾左適戍渔阳：______________。 B固以怪之矣:________________。

10. 翻译下列句子 (4分)

A. 又间令吴广之次所旁丛祠中

B. 等死，死国可乎?

11.下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是( )(2分)

A.乃丹书帛曰：“陈胜王”。 B.置人所罾鱼腹中

C.狐鸣呼日：“大楚兴，陈胜王” D.卒中往往语，皆指目陈胜

12.对下列句中加点词的意义和用法的判断，正确的一项是( )(2分)

①陈胜、吴广乃谋日 ②当立者乃公子扶苏

③家祭无忘告乃翁 ④失败乃成功之母

A.①和③相同，②和④相同。 B.①和②相同，③和④相同。

C.①和③不同，②和④相同。 D.①和②相同，③和④不同。

13.陈胜、吴广起义的直接原因是什么?根本原因是什么?(用原文回答) (2分)

(二) 鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错①以银碧，垂翡翠之纶②，其持竿处位即是③，然其得鱼不几矣。故曰：“钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。”

(节选自《太平御览》)

【注】①错：镶嵌。②纶(lún)：钓鱼绳。③是：正确。

14.下列句子中“以”的意思与其他三项不同的一项是(　 )(2分)

A.以桂为饵 B.扶苏以数谏故

C.错以银碧 D.醒能述以文者

15.读了这则寓言，你受到什么启发?(2分)

三.现代文阅读(31分)

(一) 留点空白 (15分)

①人与人在交往中应留点空白，为他人留点空白，才能友好相处;给自己留点空白，才会快乐度日。

②为他人留点空白，遇事能让出三分，自己就多了一份爱心;为他人留下三分宽恕，人际关系就不会紧张;凡是能为他人留下设想的空白，世界就会多一份美好。不要忘了，你留给他人的空白，也是留给自己的出路。人生舞台，风云变幻，何处没有矛盾，何时没有纷争?世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你没有坚忍的心智，没有宽容的胸怀，就无法与他人和睦相处：即便你一身清白，有德有才，也要允许他人的误解，刁难，甚至伤害……但是，一切都将过去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，为他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛，化误会为理解，化狭窄为广阔。最终会得到他人的信任和尊重。

③人是感情动物，有喜也有悲，有爱也有恨。给自己留点空白，会使心灵更畅快地呼吸。当你得意时，留点空白给思考，莫让得意冲昏头脑;当你痛苦时， _____________，___________;当你烦恼时，____________，_____________;当你孤独时，留点空白给友谊，真诚的友谊是第二个自我。人就是这样，痛苦可以忍受，泪水可以恣情，但绝对不能灰心，低头，停止不前：当生活把你逼进狭窄的小路，留点空白，留点光亮给心境，就会变小路为宽广大道。

④在现实生活中，每个人若是给他人和自己留点空白，就会无怨无忧，知足常乐。其实，一个人只有工作往上比，才会看到自己的不足;生活往下看，才会得到满足，不会去攀比。平淡的'生活，足以滋养世人，粗茶淡饭具备人体所需要的营养，就不必眼馋他人常吃山珍海味;自己有自行车骑，又能锻炼身体，就不必眼馋他人有小汽车接送……人世间的事物纷繁，有领导者就有被领导者，有名人就有凡人，何必要与他人比高低?靠自己的诚实劳动，会获得一份甜蜜的果实，且俭朴的生活，会更贴近生活的本质，享受生活的乐趣，不至于迷失在光怪陆离的表面。为此，何不给他人和自己留点空白，求得安宁，活得开心、快乐一点呢?

⑤人生一世，对有些事情不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节，给人给已留更多的空白和余地，留更多的灵气，才会快乐、幸福度过一生。 (选自《思维与智慧》，有删改)

16.标题“留点空白”的含义是 。(3分)

17.结合语境，解释第②段中加点词语的含义。(2分)

坦坦君子：

戚戚小人：

18.仿照第③段中的相关句式，在下面横线上填入恰当的句子。(2分)

当你痛苦时_________________， ______________________________________;当你烦恼时_______________，__________________________________________。

19.本文的中心论点是什么?(2分)

20.结合自己的生活体验，你认为“人生一世”，哪些事情“不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节”?请作简要分析。(3分)

答：

21.文中还有许多值得我们品味的语句，请自选一处作简要赏析。(3分)

答：

(二)春天的第一朵鲜花(16分)

当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷冽透骨的空气。

我知道，春天来了，春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的磬香和宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息。①春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣;春天来了，大地因此又一次盛满绿草和歌声。

而我知道，每一年的春天，是必得要穿过最寒冷的日子，才能抵达世界，抵达生命的内心，就像我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。那么，这朵尚未完全绽放的拘谨的小花，这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光，又是经历了怎样的泥泞和坎坷，怎样的风霜雨雪，才抵达我这简朴的天井里的呢?

记得前些天，在火炉边计算着春来的日子时，窗上还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中，还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时，还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在，春天却如此结实地来到了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了。

这是怎样一种令人感动的变更啊!

面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅程中，经历一次次艰辛和喜悦——那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时的耀眼的明灯。……②这样简单而真实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说，该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊!

又想起去年夏天，在涪江边散步的情形。流经我身边的这条著名河流，其实还算不上什么壮阔，也许，只有在它历尽千辛万苦，抵达遥远的嘉陵江，并汇入长江后，才会让人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道，我清楚地知道，在更为遥远的另一个地方，在它的源头，那叫雪宝顶的冰峰间，它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道，这来到春天的第一朵鲜花，在开放出令人注目的绚丽光彩前，它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。

其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶。③而那峰顶，也只有经历期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。 (作者谢云)

22.给文中加点字注音。(2分)

①滞重( ) ②聚敛( )

23.文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花时的心情?___________________________(2分)

24.“春天第一朵鲜花”的经历引发了作者对往事的回想，请概括“回想”的主要内容(2分)。

____________________________________________________________________

25.找出文中揭示全文主旨的语句;再从你的积累里，写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句。(4分)

主旨句：

名言名句：

26.作批注的读书方法，能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。或因谈感悟理解，后生发联想，或赏析表达特色，或质疑问难;要求紧扣文章内容，表达通畅简洁。参照示例，任选文中一画线句(标有序号)作批注。示例：我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。——[批注]不经历风雨，怎么见彩虹。(3分)

选语句( )——[批注] ：

27.春天的绿意和生机让人兴奋，而更让作者深思、动容的却是春天穿越寒冷抵达的过程。就这一点，联系自己的学习和成长实际，谈谈你得到的启示。(3分)

四..作文 (50分)

水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索;执着是热情的投入，是无私的付出。我们执着于自然探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求……人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。

请以“执着”为话题，题目自拟，写一篇600字以上的文章。文体不限。

九年级上册语文期末试卷答案

一. 1.躁 zì suī 怡(3分) 2.D(2分) 3.B (2分)

4.清醒谦恭(谦虚、谦逊)谨慎(小心)站起(站立) (2分)

5. 略 (3分) 6、①示例：(1)你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。(2)青春像一只银铃系在我们的心坎上只有不停奔跑它才会发出悦耳的声响. (2分)

(内容健康，语言富于文采1分，恰当使用修辞方法1分)

7. ①、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 ② 独倚望江楼;羌管悠悠霜满地;载不动许多愁;可怜白发生 (3)窈窕淑女 (6 分)

8.①诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染(1分)。②这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境(1分)，从“时人不识余心乐将谓偷闲学少年”的诗句中可以看出来(1分)。

二、9. A.强迫去戍边 B本来 (2分)10. A.(陈胜)又暗暗地派吴广到军队驻地旁树林中的神庙中 B.同样是死，为国事而死，好吗? 11.C. (2分)12.C (2分) 13.⑴度以失期。失期，法皆斩。⑵天下苦秦久矣。(2分)14. 答案：B 。(2分)15 答案：做事情不能片面追求形式，要讲究实效。(意思对即可。)(2分)

三.现代文阅读

(一)留点空白：16.“留点空白”的含义：指每个人都要有爱心，对别人的感受体验要看得重一点，多一点宽容和理解;每个人都要有平常心，对自己的名利得失要看得淡一些，多一点自律和苛求。(3分)

17.“坦坦君子”指的是襟怀坦白、德才兼备，能严于律己、宽以待人的人。“戚戚小人”指的是心胸狭窄，报复心理很强，一切以自我为中心的人。(2分)

18.参考示例：当你痛苦时，留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵;当你烦恼时，留点空白给快乐，烦恼就会烟消云散。(2分)19。中心论点——为他人留点空白，才能友好相处;给自己留点空白，才会快乐度日。(2分)20.参考示例：人生一世，对有些事情，譬如像个人的功名利禄，恩怨得失，就不必刻意面对，过分追求。同样道理，对于别人对自己的一些偏见或看法，也不要费心和介意，因为凡事只要心地坦荡、尽心尽力，问心无愧，就能笑傲人生，快乐幸福。(3分)21。属于议论文的语言品析，要知道议论文的语言准确严密的特点。题目要求自选一处加以赏析，同学们在选择句子时注意精选优美的语句，从思想或语言角度作点赏析，言之成理即可。(3分)

(二)春天的第一朵鲜花：22、①zhì ②liǎn(2分)23.激动、颤栗。(2分)

24、生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦;在涪江边散步时思考(体味)涪江在抵达嘉陵江(汇入长江)前的艰辛历程(其它相近的答案，视概括准确、语言通顺酌情给分)(2分)

25、在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。含义相同或相近的名言名句：只要能强调“过程”重要性，均可。例如：①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。②艰难困苦，玉汝于成。③天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……(只要能看出是引用这句，不论是否完整)④马克思的“……只有沿着陡峭山路攀登的人，才能到达光辉和顶点。”(同③)(4分)

26、所作批注，合乎要求，视贴切、精彩、深刻、独到、通畅程度酌情给分。(3分)

27、要求表现“重视过程”，视情感体验和语言表达的情况酌情给分(3分)

初三语文复习计划

为巩固初三年级学生基础知识，提高阅读和写作能力，本学期初三语文教学的重中之重是搞好中考复习，现初步拟定复习计划如下：

全年级统一于假期补课开始进入中考复习。复习分为三轮进行。

第一轮：基础知识复习。

第一阶段(4月15日――5月1日)，利用《考标》的资料复习基础知识，内容为：字词、病句、成语、标点、仿写、标语和口语交际。

第二阶段(5月2日――5月15日)，选择二十篇文言文重点篇目进行复习。内容为通假字，古今异义词、一词多义，词类活用，重难句翻译，课文主要内容理解等。利用午读进行默写过关，并定期辅以阶段性检测。

第二轮(5月16日-6月初)，为专题复习。

分为文言文专题、记叙文专题、说明文专题、议论文专题。备课组成员分工合作，搜集整理考题，按学情以及文体特点进行分类归纳整理，并形成检测。

复习时做到心中有数，练和讲评指导都围绕一个中心、一个主题、一个专题进行。通过反复训练达到强化巩固进而形成能力的目的。

第三轮复习。

5月份月底模拟考试后，进入综合复习阶段，综合复习期间进行3-4次模拟考，考后认真做好测评工作，通过不断考试巩固提高复习成绩。特别注意做好培优补差对象的评析工作，要求学生有自查、自评、自析以及教师的分析建议指导，以确保培优补差工作的成效。

备注：

1、作文训练和古诗文默写背诵在三轮复习期间反复训练巩固，力争能力不断提高。

2、从五月分起开始全年级的培优补差工作，利用培优时间以及晚修前对培优补差对象进行辅导。

3、6月份开始后，预留一两周时间让学生自行复习消化，指导学生查漏补缺，并予以适当的考前心理指导和应试指导。