我的拿手好戏作文精选5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？的小编精心为您带来了我的拿手好戏作文精选5篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

我的拿手好戏 篇1

画动漫眼睛

漆榕燕

我从小就喜欢画画，其中我最拿手的是画动漫眼睛。我现在呢，拿小时候画的来看“…”啊，真是惨不忍睹，我还觉得好看，唉，无语。

我拿起笔开始画画，画着画着，我想我是从什么时候？开始学画画的呢？喜欢画画的呢哦，是从那时候开始吧！

时光匆匆，我隐隐约约记得那次爸爸妈妈带我们出去玩，我靠近窗边，不经意间看到，一幅很好看的画，那幅画惟妙惟肖，栩栩如生。那时候的我幻想自己什么时候能画出那么好看的画，之后我就喜欢上了画画，天天画，有一次我在画画，我的舅舅说我那么喜欢画画，叫我把我妈绣的十字绣画下来，我不敢不从，所以我硬着头皮把我妈的十字绣画了下来。画完后我把它拿给了舅舅。我知道很丑，就在我难过时，我的“好”舅舅，就对我弱小的心灵下手了，他说：“你不适合画画，好好学习吧！”可是热爱画画的种子已经在我心里生根发芽，我趁舅舅不在家，悄悄拿出手机，打开百度，正要搜索时，我看见一双美丽又动人的眼睛，从此我便一发不可收拾的走上了画动漫眼睛的路。

想到这，我想起了五年级有次我们比赛画画的社死现场，那天因为下午第二节课要打扫，我和我的几个朋友就拿着本子蹲在外面比画动漫眼睛，比谁画的好？画动漫眼睛：先画一个横着的椭圆，在椭圆的左边画一个3/5的撇，然后再描一下椭圆的上方，再慢慢的描出圈，然后在椭圆的左下方画一个反句，最后再画好的眼眶中画一个似椭圆的圆就可以了，一个动漫眼睛就出世了。我画的第一个眼睛好好看，不灵不灵，闪闪的，他们夸我说我画的好看，我慢慢的开始得意，然而没想到的是，他们叫我再画一遍，然后边画边教他们，我第二次画的眼球过于大眼睛的高光太大了，比例崩了，我很尴尬，我的拿手好戏演砸了，大家都笑了，我也尴尬地跟着他们一起笑了。

现在想来，真是人有失足，马有失蹄啊！

以我的拿手好戏为题作文 篇2

那是一个炎热的午后，我对着曲谱摆手势，对着葫芦丝吹嘴吹气。

过了一会儿，老师从后面探出头来。他让我吹音，我没完全按住口子，吹的音摇摇晃晃，不稳定。他帮我按紧了，让我朝里面吹气，我这回吹的音稳定多了。他松开手，让我自己按着吹。我这回找到点了，轻轻松松就吹好了。他让我吹音阶，他先演示一遍，那音乐柔和、温暖而轻巧。我本以为只要一个一个抬上去就可以了，但没想到吹“4”的时候要松开一个指下面全按住。我立刻改正了回来，就这样，我在一次次的练习、学习中，渐渐学会了葫芦丝。

我非常快乐！

我的拿手好戏作文 篇3

十八般武艺，样样是好戏，而我的拿手好戏就是——制作编程。

起初，我是不喜欢学电脑的，但是因为这个编程很有趣，所以就买了一本书自学。我学得特别刻苦，虽然我有时候做得很失败，但是我并没有放弃，而是重新看书，重新学习，找出失败的原因，慢慢地就越做越好。我对编程越来越喜欢。

有一次，同学们知道我会做编程，于是想试一试我是不是真的会做，就对我说：“你给我们制作一个在森林里打仗的游戏吧！”我听了心里非常紧张，因为设计这个编程需要很多的变量和指令，做的脚本也很多，很复杂。我之前尝试了好几次都失败了。我虽然照着书做了好几次，但是怕把某个过程忘了，制作不成功被同学们嘲笑。

于是我说：“我就先从简单的做起。”他们答应了。我开始认真地制作脚本，三下五除二，短短几分钟，我就把当中的一个角色“小猫”制作完成。看着我设计的小猫在屏幕上跳动着，同学们惊讶得瞠目结舌。我心里很高兴，稍微有了点自信。

接着，我给剩余的角色的脚本制作了动作，把背景设置好，同学们围在我的身边，屏气凝神，睁大双眼地看着，几分钟后，一个游戏就新鲜出炉了！同学们纷纷赞叹。听了同学们的赞叹，我的心里像吃了蜜一样甜。而我也从中获得我成就感和自豪感。

学习编程不仅可以培养我们的技能，还能锻炼我们的意志力。这使我在今后的学习中哪怕遇到困难，也会努力地克服它。

我的拿手好戏作文 篇4

我的记忆力好，所以背书成了我的拿手好戏。我在班上背书可是数一数二的，一字不落。

在班上，我因背书这门技术出了名，被称为“背书达人”。当然，也有和我不相上下的，那就是“小魏”。不过，我还是比她厉害一点。

其实，背书并不难，也没有什么特别的秘诀。而关键在于你对背书态度的好坏，所以，背书的方法是一样的：先读后背。

我在背书方面可有不少故事。有一次，老师让我们背王熙凤出场的那个片段，里面着重描写了她的外貌和衣着，十分拗口。我在家读了七八遍，终于背了下来。第二天，老师要抽背了，同学们个个把头低下来，生怕老师喊到自己。我呢，却信心十足地坐得笔直，老师先点了几个学生，都背不出来。最后，她把希望的目光投向了我，点我起来。我大声背诵着：“头上戴着金丝八宝簪珠……”下面有同学不相信，偷偷打开书本对照，发现我竟一字不差地背下来，对我投来羡慕的目光。

背书就是我的拿手好戏，我以它为荣。

我的拿手好戏作文 篇5

在欢乐的笑声中，儿童节又被迎来了。这次儿童节，我一定要展示一下我的拿手好戏——弹钢琴。

弹钢琴，一直是我引以为傲的本领。这次，我一定要表演好！我信心满满地走上舞台。触碰到熟悉又陌生的琴键时，我心里突然一阵紧张。学校的钢琴音质如何、手感如何，我一点也不清楚。我一咬牙，直接开始了我的表演。我的手指在琴键上轻快地跳跃，清幽的月光、起伏的山峦、漂浮的流云，仿佛要从琴键里溢出来似的。我眼前就像在放幻灯片一样，浮现出各种与琴音照应的景物。台下的观众们静静地聆听着，好像被我投入的表演感染了。希望这次能晋升到全校表演，这个念头在我脑中一闪而过。

马上就弹到全曲的高潮了！可别小看这短短几行乐句，它可是决定表演者技术的关键。我又紧张起来：一定要弹好这一段呀！倒数第二个儿童节还不能进全校表演的节目名单的话，以后就很难再有机会这样表演了。我一心想着把这一段的“壮观”弹出来，一脚踩下踏板………”哐”的一声，全年级都听到了音箱不满的轰鸣——完了完了，肯定演砸了。我愣了一会儿，赶紧继续演奏后面的乐谱。但台下的同学们早已把注意力发在了我的失误上，起哄声、叹息声、讽刺声，在我耳边炸成了一片。即使我后面的演奏还算稳定，也不能把起哄声盖过去了。

意料之中，我没有被选入全校表演的名单。但音乐带给我的喜悦还在，我不会放弃下一次表演的机会，我相信下次表演定不会辜负我苦练几年的成果！