最新有关借物喻人作文600字【精彩10篇】

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广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。以下是人见人爱的小编分享的最新有关借物喻人作文600字【精彩10篇】,希望可以启发、帮助到大家。

借物喻人的作文 篇1

它,突然间闯入了我的视野,—一个搬运面包屑的小蚂蚁。

这个灰不溜秋的东西在不停的寻找着前进的方向,我认为它在徒劳,它的一切生命活动尽在我的掌控之中。

突然一个想法出现在了我的脑海之中,何不试试去阻挠它一下,

也许会有更好玩的事情出现。在好奇心的驱使下,我用书挡住了它的去路。但它并不像别的蚂蚁一样,放弃后而逃离,它出乎我意料的继续寻找着前进的方向,一分一秒的过去了,我没有放过对它的阻挠。我知道它无法与我抗衡,但就在这个时候另一种厌烦的感觉在我的心里潜滋暗长,我对它失去了耐心,于是便把它与面包屑分开……渐渐的它消失在了我的视野中。

但过了不久仍是这个灰不溜秋的东西再次出现在我的面前,而它的身上再次背负了一块面包渣。此时它并不知道一生中最大的不幸将要扑袭而来——我将手中厚厚的字典摔在桌子上,而它理所当然的被压在了书下面,当我拿开书,它果然没有逃脱我对它的功击,但我被这种场面而震撼了,它的身体紧紧的抱着那个早已不成形的面包渣。而它的这种执着追求的精神深深地打动着我,使我恐慌。

一个蚂蚁为了一个面包渣失去了生命,然而更重要的是它的精神,它这种执着的追求精神,这种精神一旦发挥是我们人类无法抗衡的,蚂蚁,我为你感动,蚂蚁,是你触动了我的心灵。

借物喻人的作文 篇2

午后,我走在小区内,映入我眼帘的是一个灰色的世界,那是水泥的颜色。或许你会认为这是一个单调而又无趣的世界,可转眼间,我看见墙缝中有一抹浅绿。

我惊奇地走过去,心想:在这样的地方,怎么会有小草生长呢?细看之下,小草的叶片上叶脉清晰,它的根就长在水泥墙缝里。风一吹,小草摇摇晃晃的,但小草的叶子绿油油的,显得生气勃勃。忽然,刮来一阵大风,我的眼睛都睁不开了,我想:小草一定被风卷走了。等我睁开眼后,发现草还依然在那儿。我不禁感慨,忽然想到了白居易的《赋得古原草送别》:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”再看看那一抹绿,就觉得它们多了一份坚毅,那是与风对抗磨练出的坚毅。它们的根牢牢扎在墙缝中,任凭大风如何撼动都不动摇,它们依然在风中倔强地挺立着……

小草,它没有好的生存环境,却依旧顽强生存,拥有极强的生命力,总是竭尽所能地为世界增添一份生机。当你看见它时,难道只觉得它是草?难道就不想到它的坚毅与顽强?难道不能想得更远一点,想到在困境中努力奋斗的人们吗?

平凡的小草就好比是大千世界的普通人,他们身份低微,但不轻视自己,不放弃信念,无论环境多么恶劣,他们总是努力向上,向上,再向上,展示自己的风采,活出自己的价值。

我要高声赞美小草,因为它象征了人们在困境中努力奋斗的精神。

借物喻人的作文500字左右 篇3

屋下青苔

沈稼铭

我是一块青苔,卧在古屋下泥土中。

我有很多伙伴一起卧在古屋下那湿润的泥土上。我们毫不起眼,但还是无私的给村落添一丝绿,添一份空气。

在这幽静的村中无人打扰我们生活,偶尔有一两只小黄狗经过,我将自己奉献给了古屋,奉献给了村落。

我庆幸我没生长于城市,那空气被污染,那里的人无节制的放烟雾,满地的垃圾,而这是我的乐土,是我自豪的地方。

我是一块青苔,无私地为古屋添美。

我们没有华丽的衣着,看看那人家门前种的玫瑰、牵牛花,再看看自己,花儿都笑我为什么要在那又湿又黑的地方呆着呢?我曾自卑过,但我如今又想明白了。每株植物都有自己的价值。

古村变了,无数的游客进入,到处都有垃圾,幽静变得喧闹,有人东拍拍右摸摸,一些砖上刻着一些字,空气也不如以前那样新鲜,一股油烟味。古屋的主人走了。虽然我前面的小路走过的人并不多,但也充满了一股股味儿,有个人从我身上踏过,结果滑倒了,他骂着站起来,又向我身上踩了几脚,走了。我身体如同火烧一般,抬头一看,门前那几朵玫瑰、牵牛花被摘了,只剩下几片树叶。我憎恨过,想过上天为何如此不公;我伤心过,想过我的宁静就此破碎。

落雨时,我仰头向天看,一颗颗豆大的雨点拍在我的身上,滋润着我,我脸上划过的不知是泪水还是雨水,我一直深爱我的古屋。

卧在古屋下,我是一块快乐却又忧愁的青苔。

植物借物喻人的作文 篇4

在众花之中,我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不象娇气的茉莉,也不象月季那么华而不实,它不需要多少肥料和养分,也不需要你精心地去护理,只要一个简易的花盆,它就能生根发芽,茁壮成长。

菊花的品种繁多,一朵朵挨在一起,各有各的特色。它们或仰或倾,或聚或散,有怒放的,也有含苞的,在风中似歌似舞,看得人都眼花缭乱了!

细看菊花,就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同,有象明月的,有象扇子的,有象卷发的……但不管是什么姿态的,一律是润如玉、轻如纱,轻轻摸一下,一股轻柔的感觉直透心脾,整个人顿时轻松了许多!

“新生代”的叶子是嫩绿色的,看上去很柔软。碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围,有点象几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点象金鱼的尾巴,边上都长着一圈小小的锯齿,这可能是它们的防身武器吧!

在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋,菊花依然傲然怒放。而且西风越紧,菊花开得越是繁茂;寒霜越浓,菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如此赞它:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”是啊,在本性如此刚强的菊花面前,风霜又能怎么样呢?

菊花不仅有令人敬佩的顽强意志,使人赏心悦目,它还能药用呢!而且把菊花晒干后,泡成菊花茶,喝了可以使人清凉、去火,起到避暑的功效呢!

所以,菊花,我要赞美你!

写物喻人的作文600字 篇5

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

“吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗? 我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!

借物喻人七年级作文500字 篇6

“嗡嗡,嗡嗡嗡”一只小蜜蜂翩翩地停在我窗前月季花的花蕊上。

我蹑手蹑脚地走上前去:只见它穿着黑黄条纹的花衣,头上顶着两根又细又短的触角,黑色的右脚上粘着两个米黄色的小球儿,难道是它的“采粉篮?”

小蜜蜂仿佛在忙碌着什么。看,它把两只前爪放在花蕊上,这儿蹭蹭,那儿蹭蹭,不一会儿,小蜜蜂屁股周围就粘满了一层细小的粉状颗粒。哦,原来它是在采花粉!只见它在这朵花上跳一曲圆圈舞,又到那一朵花上跳一曲踢踏舞,不一会儿,这盆植物上所有的花都被它舞遍了,于是小蜜蜂心满意足地飞走了。

小蜜蜂们十分勤劳。它们每天都会寻找不同种类的花朵去采集花粉,从清晨忙到夜晚,周而复始,一天又一天地忙碌着,一直到生命的终点,它们是多么令人敬佩呀!

小蜜蜂们生命很短暂。从春天开始,到冬季结束,只有短短的几个月的生命周期。但它们却在短暂的生命中用辛勤地劳动为我们酿造出甘甜的蜂蜜,它们是多么的可贵啊!

看着辛勤的小蜜蜂,我不由想起如同蜜蜂一样勤劳的人们:当天刚蒙蒙亮时,清洁工阿姨已经手拿扫帚开始了一天的工作;当除夕之夜合家欢乐时,警察叔叔正冒着严寒维持交通秩序;当我还在熟睡时,妈妈正一如既往地为我准备早餐;当夜深人静时,老师还在灯下批改着学生们的作业……

我爱辛勤的'小蜜蜂,更爱像小蜜蜂一样辛勤的人们!

借物喻人初中生作文 篇7

有人赞美生命力顽强的仙人掌,有人赞美高贵典雅的牡丹,有人赞美热情奔放的玫瑰,而我,却最爱那平凡的、普通的粉笔。

粉笔是一支只有七公分长的一根全身白的圆柱体,他再也普通不过了,在每个商店都能看到它的身影。但它,却把毕生的精力贡献给了人们。它每天辛勤地在那片黑土地上走来走去,这多么无聊乏味呀!渐渐地,它成了粉末,它变成了粉末,它变成了踏在人们脚下的粉末,从此,它消失在这个世界上。

但它没有半点怨言,每天仍在勤勤恳恳的工作着、奉献着,丝毫不觉得低下。看着粉笔,我想:我说学到的知识,全部是粉笔的功劳。上幼儿园时,老师用一根根粉笔教会了我aoe……后来上了小学,语文老师用粉笔教会了我字、词、句;数学老师用粉笔教会了我数字、应用题、四则用算;英语老师用粉笔教会了我ABCD、单词、音标;美术老师用粉笔在黑板上教会了我画画……

粉笔,带领我们在知识的海洋遨游;粉笔,给我们传授知识;粉笔,给我们传播了文明,让我们做一个新世纪的少年。而粉笔,却变成了一片片白色的粉末,粉笔这种默默无闻的精神、无私奉献的精神,都值得我们学习。

我赞美粉笔,更赞美我们敬爱的老师。老师像粉笔一样朴实,她用自己的心血成就了我们。老师更像粉笔一样辛勤、像粉笔一样无私。多少个黑夜,您在灯光下,批改着批不完的作业;您在灯光下,备着备不完的课。而我们的作业本上却留下了一条条醒目的批语,留下了一个个红勾。每一条批语,每一个个红勾,都凝聚着老师您的心血。

我赞美粉笔,因为它无私奉献的精神值得我们学习。我赞美老师,是他们,为培育我们做出了巨大的贡献!

借物喻人初中生作文 篇8

我家的院子里种了各种各样的花。因此,一年四季,院子里的风貌都会随着季节的变化而变化:春日,正是百花齐放,相互争妍的时候。鲜艳的牡丹,热烈的杜鹃,素雅的茶花,院子里一片生机勃勃;夏日,伴随着大雨的潮湿,栀子花的清香“无孔不入”,沁人心脾,金银花浓郁的香气也引来了成群的野蜜蜂;秋天,桂花浓烈的香气覆盖了整个小院,菊花也在一旁幽幽地打开了花苞。

冬日。寒风刺骨,严寒可使所有的花儿失去了艳丽的容貌,唯独梅,为这死气沉沉、银装素裹的世界抹上淡淡地颜色。

我是极爱梅的。历史上有多少文人墨客为它挥洒笔墨?数不胜数。

你瞧那梅花,颜色淡淡的,虽不及牡丹的鲜艳,月季的热烈,但却渗着一种高雅的气质。

细细的枝,小小的瓣,嫩嫩的蕊,外形是如此的普通,却有如此多的人赞美它、欣赏它、吟诵它。它在冰天雪地中孤傲的盛开着,面对没有生机的冬日,梅独自争妍,坚定而寂寞地展现出自己的独特风韵。

今年冬季,我家院子里的黄梅开得格外茂盛,簇拥着排练着,每一朵黄梅似乎都想淋漓尽致的开放一回。我慢慢蹲下身子,抚着花苞,若有所思。

周敦颐在《爱莲说》中将莲比作君子,说莲“可远观而不可亵玩”“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”而梅,乃花之强者也。梅,是所有花的开始,也是所有花的结束。在寒冷的冬日,却能在此拨动冬天寒冷的琴弦,为冬天唱出一首绝响。

看到它,似乎想到了那些同梅一样的人。那些在最艰苦条件下,却能比别人坚强百倍的人。那些最能隐忍、品格高洁的人等等,他们都在最终获得了一片属于自己的成功。

梅,冬天颜色的主宰。

梅,冬日冷艳的生机。

梅,冬日绝响的花朵。

借物喻人的作文 篇9

一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。

蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

写物喻人的作文600字 篇10

如果可以,请允许我像草一样生活,不必担心狂风暴雨会将自己拦腰折断,也不必担心来年是否依旧美丽……

白居易的《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽,春风吹又生”,为草的生命力做了最好的诠释。草的存在是渺小的,万千株草簇成的草原之中,我只是其中小小的,不起眼的一株。但这一切,依旧令人快乐。不必像做一棵大树一样,每天与其他树比较谁长得高,不必像做一朵花一样,与其他花争奇斗艳。我只需,安安分分长在一小片泥土之中,活出自己,人生在世,为自己而活。

每一个工作岗位上都有人在坚守,不一定每个人都想攀上顶峰,“高处不胜寒”的滋味依旧让人难受。每一个平凡的人都兢兢业业守在自己的岗位上,正是因为有了平凡的人做着平凡的工作,才有了这不平凡的世界。

虽说世界上最高的草——竹子比很多树都高,但那,只是万千种草的种类中的一种,而它们在开花之后,还是难逃死亡的命运。普通的草,只要不被钢筋混凝土所覆盖,即使在小小的缝隙中,依旧能成长。

陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”带来的是一份闲适,而他“不为五斗米折腰”的勇气值得赞扬,他放弃权力,甘做山间一株不闻名的小草,只为跟从自己的本心,过一段悠闲、舒适的田园生活。

而我,亦愿跟从陶渊明,做一个平凡的人,做一些平凡的事,像草一样生活,只为自己而活,不必太累,不必太担心,少了份大起大落,多一点微微荡漾。留一点时间,将一朵花开的瞬间;留一点想法,做自己想做的事;留一点精力,去看一场表演或是去运动一下,抑或是读读几本书。

像草一样生活,做好自己,因为你是那个独一无二的你。