一本有魔法的书想象作文（优秀5篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？该页是漂亮的小编给大伙儿收集的一本有魔法的书想象作文（优秀5篇）。
本有魔法的书作文 篇1
这天，我正在读大诗人杜甫所写的《绝句》，突发奇想：让魔法书带我穿越到唐代去看看杜爷爷，哈哈，那肯定很有趣！
“呼”地一下，我就站在了成都的一间草房子里，“哇！我真的穿越了！”兴奋的我环顾着四周，听得见那清脆的鸟语声；闻得到那花的阵阵芳香。草房子看起来十分简陋，屋内有一个人影背着手来回的走着，那朗朗的吟诗声听得我都醉了！他似乎也看见了我，好奇地走过来问道：“你是谁家的丫头？从哪儿冒出来的？”我理了理激动的心情神秘兮兮的回答道：“我来自于未来世界。”
“哦，真的吗？”老先生摸了摸他的长胡子，满脸的不可思议。
这时，有两只黄鹂飞过来，停留在了柔柔的柳枝上面清脆的叫着，那蓝蓝的天空中，时不时掠过一排排我叫不出名字的鸟。
“咦？这景色怎么会如此的眼熟呢？”正当我冥思苦想，那位老先生念出了一首我背得很流利的古诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”我连忙接上：“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”我一蹦三尺高，激动得连忙跑上去握住了他的手说道：“您真的是我崇拜已久的杜大诗人？杜爷爷吗？”
杜老先生的脸上露出我看不懂的表情，原本皱巴巴的额头上更加的紧绷了，我害怕他会生气得埋怨我盗用他的诗，责怪我的自来熟！一个劲的在心里默念着：魔法书快带我回去吧！可是，魔法精灵告诉我：一定要弄懂诗的全部意思，否则她是不会轻易带你离开的！
我无助的望着他，祈求杜爷爷能够告诉我后两句的诗意。“孩子，你我有缘！我写这首诗的后两句只不过是想借“千秋”和“万里”来寄托对家乡的思念，希望它越来越好！你看！我们站在窗前可以看到远处的西山雪景，打开门就可以看见江上停泊着的船只，它是否可以载我回家呢？”一瞬间，我似乎全部明白了。
“刷”的一下，我回到了现实，看着手中的魔法书还惊魂未定。原来！任何事情都有两面性，魔法书也不例外。原来！那些有名诗人的生活也跟平常人没有区别，只是多了更的感情而已！
本有魔法的书作文 篇2
第一章捡到魔法书
一天，我从草丛里捡到了一本书，那本书的封面居然是六个手指的图案，我把他带回家了，我迫不及待的翻开书念了一句：“物动动”。突然，没有生命的东西变成了有生命的东西，洋娃娃在跳舞，门在自言自语…我惊讶极了，我赶紧去找我的朋友丁丁。我叫丁丁念了一个咒语：“书活活，跟你交流”，突然魔法书说话了，“你知道巫师吗？他是我的主人，你可以带我回家吗？”我问：“你的家在哪里？”“我的家在一个小小的洞穴里。”丁丁他很喜欢看冒险书，他也很想去冒险。丁丁和我下定决心帮助这本有魔法的书寻找主人。
第二章冒险
一大早，我们就急急忙忙地出门了。我们来到中心小花园，丁丁说：“我们要先确定好路线。”我说：“这里是书掉的地方，那巫师肯定从这里经过，那我们这沿着这条路线走，肯定能找到巫师。”丁丁说：“那我们出发吧。”我们走啊走啊，走到了山洞门口，突然有一个绿色怪兽，他的身体很胖，它的体型极大，大概是一只蓝鲸的体型，他的脚很长很长，他的手又短又粗，手里拿着一把魔剑，那把魔剑可以将人类赶到一个很暗的地方，在那里可以轻松把人类困住，永远出不来！丁丁说：“快翻开书！”我找到了咒语大声地念起来“门口怪兽快消失，不然客人进不来”刚说完，门口的那个怪兽就变成了一条毛毛虫。我们进了那个小小的山洞，我们一进门就遇到了…
第三章遇见巫师
我们一进门就遇到了巫师。巫师的身体像一根骨头，他的手像一根树枝，他的脚很长，他有长长的胡子，他没有头发。我们跟巫师打了个招呼，但是他没有回应，他只说：“快把书给我吧，小伙子！”我跟魔法书道别，就还给了巫师。巫师说：“谢谢你，小伙子，既然你把书找到了，我会给你们每人一个愿望！”“我想要一个宝箱，这样可以储存我的秘密。”丁丁说：“我想要勇气！”“”你们已经有了！”巫师说。
本有魔法的书作文 篇3
假如我有一本有魔法的书，我会干什么呢？我就这样坐在窗边细细地想着，不知不觉竟然睡着了。
这天一大清早，我看见书桌上有一本特别美丽、特别精致的书，书皮是紫色的，上面有着金丝条扭成的一些精美的条纹，在每个角都有一颗蓝宝石，中间有一个大大的红宝石，银条裹着红宝石，给红宝石穿了一件漂亮的外衣，我不由自主地嘟囔道：＂这难道就是有魔法的书吗？＂这本奇怪的书仿佛听懂了我说的话，本来平静的书面起伏抖了抖，吓了我一大跳，紧接着书却自动打开了，第一页一片空白，我非常好奇，用手指轻轻地去触碰了一下，什么动静也没有，让我以为刚才的一切仿佛都只是幻觉，于是我转过身继续去拿书包，突然听到耳边啪的一声响，转过头却发现那原本空白的纸上刷的冒出来一个金色的“是”字。天哪天哪！怎么可能？他是在回答我刚才的那一句话吗？这一定是一场梦，我赶紧用手打了一下自己，好痛！居然是真的，我要把它带到学校去看看还会有什么神奇的事情发生。
到了教室里，我不停地往后翻，却发现怎么也翻不到尽头，我的手明明抓到最后一页，但伸进去仿佛又能翻出很多页一样，我往后退了几步，手就跟着一起抽了出来。我立马把书关上，“真神奇！”我自言自语道。上课时，老师发下来一张试卷，我就开始想能不能用魔法书来帮助我考试呢？我苦苦思考，终于想出一个办法，我悄悄地对魔法书说：“请给我智慧和速度。”心里面想着魔法书既然有魔法肯定能满足我的愿望吧！果然，我一眨眼的功夫，试卷就已经写完了。
回到家里，我打开魔法书小声地说：“请让我快速写完作业。”书又自动打开了，冒出两个字“好的”，我启用书本的智慧，只用了一分钟就写完了所有作业，手上的标记也都消失了。看着干干净净的手臂我忽然觉得好像少了些什么，我没有去洗它，它却变得干净了，作业我没有认真去做，它就被我做完了，那是不是所有的事情以后我都可以不费吹灰之力了呢？那若是某一天魔法书消失了怎么办？我是不是什么都不会了呢？妈妈说过，这个世界上的事情都是要靠自己的努力，才是真真实实的被自己掌握了，这样想着我心里竟有点希望魔法书消失好了。第二天，魔法书果然消失了，但却总觉得自己获得了勤奋的力量。
本有魔法的书作文 篇4
元旦那天，毛毛和沙沙收到了爸爸妈妈寄来的礼物。他们迫不及待地打开礼物盒，里面有一本书，上面写着“魔法书”三个字。他们不明白这是什么，就把书翻到第一页，上面写着：这是一本有魔法的书，能带你去想去的地方，你只要说“我要去哪里”。
真有这么神奇吗？他们两个商量好，决定要去亚马逊河流，“我想去亚马逊河。”话音刚落，他们觉得天旋地转，仿佛地球被一个行星撞击了。眼前的一片越转越快，最后戛然而止。他们落到了亚马逊热带雨林里。
毛毛和沙沙揉揉惺忪的眼睛，眼前是一片雨林。往身上一看，他们都穿着迷彩服，背着一个包。打开一看，里面装了望远镜和指南针，魔法书也在里面。他们手拿指南针和望远镜，用望远镜一看，发现了两只猴子从一棵树上一下蹿到另一棵树上，他们也追了过去。跑着跑着，河水挡住了去路，他们环顾四周，发现了一个木筏。他们找了两根粗壮的树枝，当作划桨。他们坐上木筏，划了起来，一开始他们划不好，总在原地打转，后来，他们熟练了，划得好了。过了一会儿，木筏的一阵摇晃差一点儿把他们甩下去。木筏卡在石头上动不了了。忽然，木筏开始晃动，沙沙感觉背后一阵水花溅在身上，回头一看，呀！是一条鳄鱼！他们大惊失色。在这个紧急时刻，毛毛灵机一动。他拿树枝一端，把另一端靠在旁边的石头上，把木筏往后顶。鳄鱼拍打着水花，弄得木筏也一摇一晃的，毛毛为了不掉下去，把树枝扔到了水里。毛毛拿起另外一根树枝，终于把木筏顶出来了，而鳄鱼没有钻出岩石，他们脱险了。这时候沙沙拿出魔法书，说：“带我们回家吧！”
回家后，他们的爸爸妈妈站在门口，惊讶地问他们：“你们去哪儿了？”“我们去了亚马逊河。”他们兴奋地说，“这个魔法书太神奇了！”爸爸妈妈恍然大悟。他们带着期待的口吻说：“魔法书还会带给我们更精彩的探险的！”
本有魔法的书作文 篇5
杰克是一个爱书的人，他的书房里堆满了书，可他最喜欢那本放在桌子上的书，因为它是一本长着腿的飞书。
有一次，杰克生病了，而且病得不轻。他躺在病床上，等待医生给自己做检查，可是他仍然没有忘记看书。杰克拿起那本飞书，津津有味地读了起来。一页……两页……三页……杰克看着书，脸色渐渐好起来了。等医生来检查时，他的病就已经好了。回去的路上，他觉得一定是这本书有能让人健康的魔法。从那天起，杰克就更喜欢这本书了。他每天都要读上几页，干什么事都要带着它，甚至连睡觉时也要抱着它。
又过了几天，杰克的朋友也病了，杰克第一时间带上飞书向朋友家冲去。杰克走进大门，只见朋友躺在床上，全身发抖，鼻涕直流，杰克连忙掏出书给他看。看了书后，朋友果然不再发抖也不流鼻涕了。之后已有亲朋好友生病了，杰克就会带着飞书出现在他们眼前，给他们看书，他们很快就康复了。
慢慢的，杰克觉得应该让这本书发挥更大的作用，他就把飞书捐给了医院。从此以后，这个地方再也没有人生病了。