大手牵小手作文优秀7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？它山之石可以攻玉，以下是人美心善的小编给大伙儿分享的7篇大手牵小手作文，欢迎借鉴。
大手拉小手作文400字 篇1
今天，我在沉睡时，做了一个梦。梦见我5岁时，跌倒在地上哇哇大哭，那时，我多么想有一个人来劝我呀！可是，这是梦，我无法骚扰它。
后来，有一个男孩走过来，对我说：“琳燕，起来！”我又惊又喜，不知怎样，只好站起来。我第一眼看见那个男孩，就觉得很面熟，好像在那里见过似的。我想起来了，这不是我们班的同学文伟吗？他怎么会来呀？后来，他拉起我的手，说：“手拉手，做个好朋友！”我不敢相信，他居然会说出这种话来，平时的他可是一向不说这句话的，我想：这时大概是童年吧！我想了想，这的确是童年的时候。
月明人静的夜里，没有一丝声音，只有微风在陪伴着我们。突然，我打了个喷嚏，小男孩立刻拿起外袍，披在我身上，我顿时觉得暖了许多。但是，他为什么这么做？我问他。他却回答，说：“我们是好朋友，好朋友应该互相帮助！”这句话深深打动了我。突然，我意识到了这个是一个梦，然后，我闭上眼睛，从梦中醒来了。
我多么怀念啊！我不想这个梦从我的记忆里消失。多少美好的梦，从我的记忆里消失了呀！
大手拉小手主题作文 篇2
“爸爸”这个词语对于大多数孩子是如此熟悉，可是对于我来说，这个词语是如此陌生。在我的字典，有的不是“爸爸”，更多的是“外公”。
八年未见父亲的我，转眼已十四岁了，有十三个年头是外公抚养教育我。所以，对我来说外公就是我的“爸爸”。
三岁，外公教我识字，牵着我的小手，在桥上，在路上游走，指着那巨幅招牌上的大字，一个一个地教我识字，我们一老一小的身影转遍大半个城区。
七岁，爱玩的年龄，外公的大手牵着我的小手，到处去游玩。我们去游山，我去玩水，我们去欣赏那人文地理和自然风景，看得多了也越发爱山爱水。在最危险的地方，外公从未放开我的手。
转眼，我十岁了，从家到学校的路也走了三年。但是，这三年的每一天，外公都会亲自送我去上学。已六十有余岁的他，风雨无阻的送我上学，整整三年。那并不算短的二十分钟路程走了，整整三年。三年中的每一天，外公的大手依然牵着我的小手，给我讲做人的道理，教我学习的方法，询问我的`成绩，指出我的缺点，让我改正……那三年，我学会了很多很多……
十三岁时，外公却被确诊为肺癌。那一刻，我崩溃了，在这个世上对我最好的那个人，我无法再对他好了！那一刻，我哭了。外公啊！十三年的养育之恩我该如何报答？我欠您太多太多！您生病时那日益苍老的脸庞，那日渐消瘦的身体，那已因化疗而稀疏的头发，令我的心都碎了。从前，是您的手牵着我的手，可是生病的你再不能牵我的手了！当我拉住你的手时，您只说了一句话：“琦琦，你要好好学习，外公答应你送你上大学怕是不行了。你要为你自己而努力啊！”我哭了！外公啊，到生命的最后，您都只想着我！您为您自己想想吧！辛苦了一生，为儿女操劳了大半辈子，您为什么那么傻啊！
最后，外公还是离开了我，在那个应是团圆的元宵节，永远永远离开了我，月圆人缺，月圆人缺啊！永远永远离开我了。
一个小女孩，小手被父亲的大手拉着，蹦蹦跳跳，父亲以慈爱的目光看着女儿，这个场景让我想到了我的外公，他也是这样送年幼的我去上学的。可是，现在，他已不在我身边。在那遥远的天国，外公，不管您是否能听到，我想对您说：“外公，让我照顾您一回吧，我要用我的手牵起您的手，我们小手拉大手，永远不分开，可好？”
大手拉小手作文 篇3
过马路的时候，爸爸总是用它那温暖的大手牵着我。。。。。。就这样，我牵着爸爸的大手，快乐平安地长大。。。。。。
一天放学的时候，爸爸像往常一样来学校接我。
不一会儿，我们走到了一个十字路口，不绝于耳的车鸣声，一晃而过的车辆，让人不禁心惊胆战。这时，爸爸忽然停了下来，向我伸出那只温暖粗壮的右手：“来，牵着爸爸的手！“我笑盈盈地看着爸爸，安心地把手交给了他。趁着几个”勇者闯关“之际，我们也小心翼翼地加入了过马路的行列。爸爸粗壮的大手紧紧地拽着我的小手，边走边再三嘱咐：”拉紧爸爸，别乱动啊！好像他的身体就是一道保护墙。那一刻，在爸爸的保护下，我也好像穿上铠甲的勇士，无所畏惧。不一会儿，我们穿过了马路。”唉，终于过来了！“爸爸松了一口气，好像这一刻对他来说，何等漫长。
我紧紧地拽着爸爸的大手，手心的温暖传递到了心田，我的心里暖洋洋的。我从父亲的牵手中感受到了满满的爱。
大手拉小手作文 篇4
小时候，新生的小婴儿看到这新世界；看到我们大大的手，比比看，哇！自己的小小手势跟我们天差地别啊！让小婴儿有一种想快快长大的欲望……
小婴儿逐渐成长、茁壮，他的小手随着时光飞逝，伴随着妈妈的大手，一天一天的享受成长的喜悦。妈妈温暖的大手，会永远守护着婴儿可爱的小手。
等到懂事了、长大了，知道了妈妈对他的付出有多大时，就要了解“人总是会有走掉的一天”，想着妈妈的手总会有离开他的时候，眼泪像关不住的水龙头一样滴答 滴答的流。双亲的年纪越大，身体会越来越虚弱。那双曾紧握过我们的大手，当我们结婚了、出社会了，这才发现，那双温暖的大手，早长满皱纹和黑斑了。
我们终将长大，我的小手变成大手而那双呵护我的大手也将凋零，因此，爱要及时，不要害怕把我们的小手，随时紧握那双爱我们的大手喔！
大手拉小手的作文 篇5
今天我看了“大手拉小手，创文在你我”的大班会活动有许多节目有：武艺，快板，歌词，小品……
最最感动的是那一位妈妈带着一位患有“软骨症”的儿子，他的妈妈对他不离不弃，可是他的爸爸却抛弃了他，主持人问妈妈：“您想怎么被儿子来报答自己呢？”妈妈说：“我并不想被儿子报答，只要儿子不嫌弃自己”主持人问：“小弟弟，你的妈妈怎么伟大你想怎么报答你的妈妈？”儿子：“这个问题我还没想好，能不能我用一首歌来表达我的内心呢？”然后儿子清唱《烛光里的妈妈》唱得全场鸦雀无声，令人肝肠寸断，是不是他的内心打动了我的心呢？最最好看的是武艺，因为武艺发扬了中国的文化，让我来说一说武功的含义：功是两人在一定条件下按照一定的规则进行斗智较力的对抗练习形式。
大手拉小手作文600字 篇6
交通安全是很重要的。几乎每一天，都会发生一起交通事故，小的是轻伤，大的是多人伤亡，每当想到这里，我就十分紧张，真害怕第二天遇到车祸的就是我。
其实，交通事故也未必都是行人造成。有的是因为司机野蛮造成的，比如说前一阵《金陵晚报》上刊登的“宝马撞人案”，“宝马”的主人实在是野蛮，人家不注意把葱挂在你的车头镜上，又不是故意的，再说也没有人员受伤，并向你赔礼道歉了，你干吗杀人灭口？就算人家弄得有人伤亡，也不该报复，应该让法律来处理才对。
有的是因为司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，在此提醒广大的司机叔叔阿姨们，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交车或出租车回家，避免交通事故给您带来麻烦。
还有的交通事故确实是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闯红灯或横穿马路造成的，前人发明红绿灯是有原因的，不要怕麻烦，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”，红灯会闪烁无数次的，而生命只有一次，用完了就没有下一次了，在红灯没有灭的时候，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路。有的是在马路上打闹、玩耍造成的，放学后几个同学在一起走，说说笑笑，时而甩掉别人的帽子，扔到马路对面，那个同学便到马路对面去拣，由于着急，也顾不上环视四周的车辆就跑，如果这个同学有福气，那还好；可如果正好有一辆车经过，那后果可不堪设想。因此，同学们千万不要在马路上打闹，这样太危险。
也有的是行人翻越护栏造成的，请大家不怕麻烦绕过护栏吧！
同学们，读了刚才我讲述的这些，你们一定心中有数吧！大手牵小手，文明一起走！
大手拉小手作文 篇7
锣鼓声声，号角吹响，崇文校园口，随着鼓号队伴奏的乐曲迎来了新一年级的学弟学妹。新的一学期又开始了，一切都是新的开始。
一晃五年过去了，以前我进学校时，陌生的六年级大哥哥握住手我胆怯的小手，现在我已是六年级的学生，握住的是又一批新生的手，原来我代表小手，哥哥代表大手；现在我代表大手，弟弟代表小手。时光流逝，岁月犹如溪水一去不复返，我带着激动而自豪的心情，带着一年级同学参观介绍校园。
我先介绍了自己，没等我还没说完，他就抢着说：“我姓冯，家住在吴山对面！”那声声口齿伶俐的童声让我想当年我进学校时讲话还疙疙瘩瘩的，这句话让我感慨万分。“哥哥，我先要去童趣园！”我只好应着弟弟的观点答应就是了，一到童趣园，他立刻坐在了鳄鱼身上说要咬死我，我只能“牺牲”一下自己；一会儿又走近两只小蜗牛身旁，聆听蜗牛的谈话；一会儿又趴在地上学习螃蟹横行霸道的走路；一会弓着身躺在大乌龟壳儿上，作阳光浴。 我在一旁感慨万分：唉！现在的新生都变成小精灵了！接着我带着他去了空中花园，站在高处，远眺崇文，“哇！真美！”学弟大呼着。我们又玩起了石头剪刀布。没等我一转眼，学弟的人影没了，呵想跟我做起了躲迷藏，呵，没那么容易，你还嫩着！五楼找了一遍没有，嘿！你小子有点厉害！我心想着。六楼一搜还是没有，四楼也被排除了，原来开玩笑的念头顿时在我心中融化，心像挂了十五个水桶似的，又像揣了一只小兔子似的，心中火辣辣的急，会不会失踪了，哦！对了！我一拍脑袋瓜，肯定在滑滑梯玩，我用百米冲刺的速度冲向滑梯，果然在那里玩。我和气地教训他了一顿：下午不能乱跑了！我又以大哥哥的口气说道，“再调皮就不管你了”。话一出口，他立刻安定下来。平时在班级里很少有人听我的话，这次终于当了一次大哥哥的行为感到自豪，我的心里一阵美滋滋的！
下午我们去了美丽的西子湖畔，寻访了崇文旧址，让学弟们知道崇文的悠久历史。尽管天气闷热，但是我们大手拉小手成了西湖边一道别有深意的美丽的崇文风景线。
在这次大手拉小手的活动让学弟学妹们懂事了许多，也让我们这些学长们做了一次大哥哥大姐姐，感到无比的骄傲，这是我们交给学弟学妹们进入崇文学习的第一道接力棒。