那些年的我们作文优秀12篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？
那些年我们在一起九年级作文 1
童年的12年，眼间就逝去了。在这一小段的光阴里。我的一个一个的朋友们都各奔东西，现在也还残留着一丝记忆。我们的相处的时间很少却给我留下了很大的一份回忆。
我们之中的"们"是谁？那就是我的好友--美玉。她是那么单纯，那么可爱、以至于她的每一次羞笑足以把我那小小的心房塞满。那些年我还在和她玩耍，嬉戏，但是我们也已走向成熟，明白了人生的哲理、明白了社会的残酷。
但我们懂得了自私之后，我们的时间就减少了、我只能手握照片回忆、她就知道学习、对未来充满了憧憬。我却把时间给了兴趣、打篮球、音乐。那些年的你我，她一定忘得彻底吧！而我却空空的重复着我们的光阴。
现在我明白了，我们只不过是普通的朋友而已，但是用这个想法来面对你、是不可能的，因为每当我想起那时的笑脸时，心里就被一种不应该出现的喜爱占据。我还在想着这种情感时，她早已向黑板走去、说什么写课程表。我是知道的。那是她不愿面对我所做的幌子…
去年有一次秋游，我正望着窗外。那是一片枯寂，就像我们之间的'距离如此的疏远。树叶落到地上，那是一只只蝴蝶断送了自己的生命后，掉落下来。就在我看着秋风是如何砍落树梢时。你的笑声打断了我的思考，我向她看了看，她在和一个尖子生说笑呢！说什么10年内找不到男朋友。我迷迷糊糊的听到一点，心里想：这种话怎么能从一个好学生的嘴里说出？
没想到那时的小笑话，竟使外表很强硬的她，流出那种可怜的眼泪。我看了忍不住了，就走前去说了那个NO.1一句、就安慰她了。那个尖子生回过头来向我们说：“你们有关系？”我很惊讶！她一听到就把我推开。“不要你管，快走。”她眼含泪光，声音发哑的说道。
她的每一个字我都听到了，我有一点不甘。她们凭什么能怎么羞辱人呢？我回到家后，想了一个晚上。我确实是对她太亲密了，不应该出现的就是 爱。
我慢慢的尝试将她忘掉、最终我真的忘了。忘了她的容颜、忘了她的身姿，快到了大学。我后悔了，后悔当时没有坚持、之后一直回望。
那些年，我们一起玩耍，一起嬉戏。可是之前的少年已经长大了、所以我就只能回忆……
那些年我们在一起九年级作文 2
若时光倒流回到去年，我刚刚告别小学校园，开始度过有史以来最难忘的一个暑假。去年的这时，我已拿到了毕业照，那是毕业的最好象征。我久久望着一张张熟悉的面孔，怅然若失。
现在我经常会翻开同学录——这唯一的、留下他们气息的东西。望着同学留言栏里或风趣或幽默或一本正经，到头来给人一样温暖感觉的话语，感到里面的一张张彩色内页仿佛过去的一幕幕，呈现在我的眼前。这时我才发现，真正建立起我们回忆的构架的，恰恰是那些看似平淡琐碎的细节。
那天我重新经过了走了六年的一段路程，虽然步行只有不到十分钟的时间，这样的路程持续了由学前班一直到小学毕业的七年，每天从家里到学校的这段距离连接起来可能已经足够环游世界。只是我不曾察觉自己对这段环游世界路程的熟悉，熟悉到闭上眼也能走到目的地。
无数次地回忆过坐在小学教室的感觉——头顶上还是嗡嗡转动的吊扇，侧过脸去透过明亮的`窗户和略微生锈的护栏可以看到夏午的阳光投射在绿叶上。空气中蔓延着咖啡和风油精混合的奇特味道。老师还在刷刷地板书，粉笔落下一层薄薄的灰，顷刻间消失在空气中。教室里静默无声，偶尔传来几声低语，也是小心翼翼。当我在初中的自习课上小睡，俯下身子趴在课桌上后眼前一片漆黑，我似乎听到某个小学同学熟悉的笑声，恍惚间以为回到了曾经的课堂。可抬起头，却发现恍若隔世。
回忆即将毕业的那几天，那个被叫做心脏的地方经常会隐隐的疼起来。我才知道，原来毕业带给我了这么多伤痛、难过与回忆……
夏日的阳光里里，有哪些清纯干净的侧脸？想起那些校园里的童谣和充满阳光的微笑，我的心一阵温暖。曾经无数次想象过埋怨过无奈过的六年级，当走到尾声时我才发现，我是那么的留恋。当我们还没来得及说声再见，时间的洪流就把我们冲散，从此相距虽近，却隔阂遥远。
那些走过的街道，那些躲过的墙角，那个欢闹的教室，那片一起仰望的天空。那些可爱的人们。我用记忆把你们再一次追寻和重温，愿你们都安好。
窗外夏日阳光照耀树梢，微风拂过树叶翻腾而起，那是谁的记忆。
那些年我们在一起九年级作文 3
偶尔，在你的教室门口试着想主动，可惜多次隔窗傻傻的望着你，如今想想仿佛不是自己的回忆穿越尘世间的百感交集，如今的我们，每天一个人晨跑，一个人吃饭，一个人做着一个人的事情，我努力告诉自己这就是结局，没错时间让我们长大，距离让我们产生问题，所以不知不觉有了变化 如果那些年我们擦身而过，是否故事就这样落幕了 突然脑海里闪烁着当年儿时稚嫩的小手拉着大手撑起的一片欢笑。
如果那些年，我们没有交集，我们是否不会在想起对方 如果那些年，可以重来，我一定会放下，我所犹豫的，可惜年少的我们，早已一去不返，而现在的我们也找不到那些年的回忆 当年的'我们仿佛，还在徘徊在自己的幻想中，可惜告别最终还是来临了，别哭我最亲爱的人，雨仿佛轻轻拍打着我的青春岁月，但我知道不止我一个人这样，全世界都拥有着青春，就好像每个人，都拥有着，别哭，我最亲爱的人，我们要学会坚强，因为，我们每个人无论如何，到了最后都是由你自己走完道路，或许，有时你会感觉疲惫不堪，又或许有时你会觉得那天路飘渺，毫无尽头，会问自己是否走错了，不知何时，时光流走了生命中的大部分，不知你，是否已走了二分之一的道路，还是原地踏步，别哭，我最亲爱的人，我们要学会微笑。
因为我们并不孤单，我们彼此，还保留着当年的回忆，当，我们翻开，那厚重的回忆，那天夕阳西下，漫步在弯曲不折的道路上看见几个孩子嘻笑打闹，突然感觉那一刻，仿佛回到了从前，当我们在街上相遇，嘘寒问暖并相互微笑，可当我们，彼此走散时，不由的我已泪流满面，但至少20年我不曾留泪所以亲爱的学会坚强，微笑，让我们的回忆丰富多彩，让我们的那些年，盎然生机，让我们曾走过的岁月还记得我们，所以请继续大胆的走下去
那些年我们在一起九年级作文 4
那些消弭的岁月，仿佛隔着一块积满尘土的玻璃，花非花，雾非雾，一切愈见朦胧。那些年的我们，终于也只剩下背影……
开始的开始，我们是陌生人，定是前世回眸了几千年才还来今生的相遇。任烟花绚烂了一段又一段青涩年华，我们苦苦追寻着梦想。
那些年，我们编织着六瓣雪中的美梦，胸怀那份年少轻狂的负气。我们迷恋那片空灵唯美的烟花海，我们踮起脚尖眺望摩天轮的终点，我们对前程充满期待。那年的叶虽已瑟瑟随秋风，我们依旧带着一份纯真去拥抱自然。我们相信友谊地久天长，我们可以没心没肺地大笑，我们曾幼稚地以为年少就是资本，却在不经意间走过岁月的渡口，等待着下一个又不知道是怎样的旅程。
那些年，我们穿过年少的风，我们懂得了几多愁，愁字拆两半，一半化时间，一半化思念。有点彷徨，只是觉得自己变得更加忧伤，常常感叹“老尽少年心”。将自己埋葬在题海中，可是至始至终我都带有一丝倦怠感，自始至终都没有消失过。我只想一个人过安逸平淡的生活，却在初考幻化成的。汹涌潮流中，被成群结队追赶的人们推搡得不知所措。我站在另一个角度看着那个狼狈不堪的自己，大笑而已。可是生活还是一如继往地进行着，没有丝毫改变，只有黑板上的高考倒计时，不知何时由三位数变成两位数，红色的数字刺得人心惶惶。每天都有梦在心里头死掉，很多年前王菲的歌里曾这样唱过，对于成长，那是一种让人绝望的悲哀的预言。总是在不经意间看到一起看过的风景，走过那些一起走过的路，听到一首一起唱过的歌，想起那些熟悉的面庞。热闹的操场已经不再有我们的笑声，宁静的湖边是无尽的沉默。也许“少年不识愁滋味”再也不能标榜我们了。
那些年，我们终于变得成熟了。懂得了漫漫人生路，我们都只是过客。不再感叹季节的轮换，因为我们已懂得，经过冬的蛰伏，春的萌动来年夏天的叶又会撑起一片绿茵。澄澈，又充满希望。总感觉，如今的心境就像经历过沧海苍田的洗礼，已然平静。
那些年，沙漏流淌了一段又一段时光，时光疲惫了一个又一个沙漏。那些年的我们，也许才是生命最初的模样……
那些年我们在一起九年级作文 5
下课钟声响耳边，沉默吸氧倒映笑脸，互传纸条的画面，消逝般地光线。春天气息感染树叶，整个书本摆放桌前，操场上的那些麻雀，蝴蝶也纷飞。我们曾经说好的幸福永远、一直藏到书本的那年，多么希望停留那年，永远一起写诗篇……
我不是一位多情的诗人，能用优美的语句来抒发自己的情感；我不是一位多彩的画家，能用神奇的画笔描绘一幅青春图；我只能用朴实的话语，来表达自己内心深处那淡淡的祝福。
回首，多少个日日夜夜，陪伴我们的是什么？是犯了错不出卖的“义气”，是一起挨骂的“辛酸”。陪伴我们的是什么？是无聊时的“碎语”，是失落时的“打气”。 陪伴我们的是什么？是哭泣时的“温暖”。
还记得吗？那年的我们无心学习，懒懒散散，宁愿围着树数叶子，也不愿坐在教室里写作业。宁愿伴着那“无营养”的小说香，也不愿看那些我们所谓的“无聊”的教科书，那次上课，写纸条被抓到，死都不肯说出你的`“同党”，而自己委屈被骂，回到座位，依然笑眯眯地对我笑，我很感动，因为有“义气、辛酸”陪伴着我们。
还记得吗？那年的我们，情窦初开，一下课就围在一起，谈论着羞涩的“秘密”。“咿，我喜欢那个班的某某……你呢？”那青涩的懵懂，有时会让自己的心起飞，有时又跌入谷底，我们彼此会安慰：“现在我们都太小了，现在是要学习，想这些干嘛！”我很感动，因为“无聊时的碎语，失落的打气”陪伴着我们。
还记得那次吗？跟你产生了不合，互损对方，最后被气得哭了起来。理清思绪，互跟对方道歉，两人互望，你先说“对不起”，知道我好面子，让我有台阶下。我很感动，因为“温暖”陪伴着我们。
而现在，离别的日子越来越近，“黯然销魂者，唯别也”。尽管有不舍，但更多的是彼此之间的祝福。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈了……”
那些年，我们流逝的时光。
那些年，我们流逝的记忆。
那些年，我们淡淡的小青春……
那些年的我们作文 6
那些年的我们，
不知道珍惜，
只知每天嬉戏，
而没发现这样的日子
很快就要离我们远去，
我们终究要各奔东西。
那些年的我们终究要
各奔东西，
我们要做的，
仅仅是保留住那一点点
的珍贵回忆。
我们早已不在如同那些年一样
每天无知已经是
遗忘的回忆，
我们终究会各奔东西，
在我们最后的几个月里，
保留住那一点点的回忆吧
心痛的感觉
永存心间。
那些年的。你我他她，
终究依然成为了，
淡淡的回忆，
趴在窗边，
看这屋外的大雨
那些年，
我们不知道
究竟
错过了多少大雨
但只是，
为你我她他的友谊
寄予奠基。
那些年错过的大雨，
那些年错过的爱情，
好想告诉你，
告诉你我没有忘记，
那天晚上满天星星，
平行时空下的约定，
再一次相遇我会紧紧抱着你，
紧紧抱着你。
那些年我们在一起九年级作文 7
随着经济的发展，城市化的步伐加快，真让人不可思议。我们的村庄，没有了碧波荡漾的湖面；没有了宽广翠绿的草地；没有了干净清新的空气；没有了……那些年，我们一起看过的风景，似乎随着“老人”的影子，离去了。
想当年，在我们的村子里面，有一个很大的湖。柔软的小草，在微风的吹动下，在湖面浮现出它的影子，俯视湖底，可以清楚地数出石子的个数；仰望天空，蔚蓝的天空中，白云悠悠地飘荡着。再看水中的倒映，好看极了。我们几个朋友总爱在湖面打水仗，有时还把鞋子脱了到水中戏水。太阳渐渐下山了，在湖面上映出的更是一道亮丽的风景。我们直到晚饭时才依依不舍地回家。
记得三年级的时候，我和几个同学总是一起上学，且必经过村外的街道，那时的人都是和蔼可亲的，小商店门口挂着一块半新旧的“豆腐花”牌子，我们也爱问父母要几毛钱去光顾这店。在店里往外看，似乎湿冷的地正滴着雨水呢，“铃……铃……”什么声音？原来是送报纸的人骑着自行车急着回报社。一场雨过后，天真无邪的我们居然朝着彩虹的方向跑去，把上学的事忘得一干二净。放学后，我们不喜欢走街道，因为另一条道路更吸引着我们。
我们叽叽喳喳地背诵着老师新教的古诗词。我更喜欢独自一人跑在他们的前面。看，前面那片沼泽地深深地吸引着我，只见一群白鹤正在水里觅食。旁边的花朵在微风的吹拂下点头微笑呢。阵阵的清风正轻轻地吻着我的脸，好舒服啊！我随即翩翩起舞，同学们看到此情景，一起喝彩！我也有点沾沾自喜了。一会儿，我和同学们坐在附近的'石头上，仰面看着碧蓝的天空，我们各自说出了自己的梦想。也许下了诺言。至今，我也清楚地记得，我们相约一起读大学呢！
光阴似箭，现在，昔日的伙伴已经各奔东西了。前段时间，我们相聚在一起，回忆起当年一起上学的情景，都感慨万千！家乡的变化实在太大了。沼泽地没有了，碧波荡漾的湖面没有了，街道已变成了一工场的水渠。看着眼前的一切，我实在有些心酸！
我偷偷地回到我喜欢的最秘密的地方。啊，没有了！消失得无影无踪了！那些年我们一起看过的风景，那蓝天，那草地，那湖面，都烟消云散了！何时重现这些风景呢？我很迷茫。
那些年的我们作文 8
总会有这种没来由的惘然。斜眼看那残破败落的房屋，在窗外，在风中，好似摇摆不定。我又开始怀念了。
曾经的校园生机勃勃，脑海里层层叠叠地形成了或清晰或模糊的彩色版图。那是操场、树林、教学楼……每天清晨，我背着书包走进学校，花坛和香樟树林夹着一条小径。春夏的刹那芳华之间，又新鲜花叶的清甜气味，摇曳再飘散，像插着翅膀有着娇好面容的精灵，背了蜜罐，飞入我们日日敞开的教室的窗，以音符的美妙弧度，划开空气里朗朗的读书声和时时漾动的欢笑。秋冬降临，室外的寒冷抵不住室内的温暖。我们拾落叶做书签，说话时造出的圈圈白气浮在空中，薄如蝉翼，笼罩着迷人的梦，透过这梦，看白雪皑皑的世界。花朵沉睡了树木银装素裹，静谧和安祥沁入心田。就在这美丽的景致之间，我们思索并成长，形形色色的人间百态都悄悄藏在我们心中，等待着怒放。
体育课设在下午最后一节，往往是夕阳西下的`时候。我们只需绕着红色的塑胶跑道跑上两圈，就可以自由活动了。一群人汗涔涔地，有时在操场中心碧绿的草坪上执着地寻找四叶草，有时在金黄的沙坑边欢欣地跳跃，有时在妖娆的花丛中静静畅想。印象中我们偶然发现过一种奇异的花，一串串青色的茎上垂满鲜红的花朵，那种摄人心魄的透亮让女孩们欣喜不已，不断召集同伴来欣赏。大家舍不得采摘，于是眼巴巴地望着娇嫩欲滴的花瓣儿，连连赞叹。还有一天雨后，草坪上积满了水，冒出一丛丛亮晶晶的小木耳，反射出五彩的光芒，独特而秀丽。有个朋友说这种木耳炒来吃味道非常鲜美，接着大家都兴致勃勃地深一脚，浅一脚在坑坑洼洼的草地上寻找，然后一朵朵轻轻摘下来，捧在手里交给她，全然不顾湿漉漉的鞋子在叫苦不迭。第二天她就用塑料杯装满黑亮的，缀着葱花的清炒木耳，拿来分给我们尝。香气涌上来，甜甜的，凉丝丝的，称得上是人间难得一尝的美食。当然也有不愉快的插曲。一次我怡然自乐地坐在学校由铁链和木板支撑的简易秋千上玩耍时，不小心仰头摔了下去，躺在地上半天才爬起来。看见四周一张张关切的面容，我勉强笑笑，从此对那秋千有了畏惧之感。
我的童年时光就挥霍在那个偌大的校园。当年，朋友吵架后会立刻和好，考试失利能很快走出阴霾，被老师批评时坦然面对，一切都无法击倒我们的乐观和热情。我在回忆当初属于自己的天空，一半深蓝、一半浅紫、一半无忧、一半沉着。是再也回不去了啊。
我只是默默地把这些真挚的记忆收藏好，每每拂去上面的灰尘，仔细回味，都感动不已。就这样学会了恋旧。我带着生命中璀璨的过去，正向未来迈进。
那些年我们一起走过作文 9
打开黎明的窗，心灵已不再被尘封，在窗外，追逐天际那无边的梦想，成长的风帆，把年少不真实的轻狂挥洒的淋漓，静静寻找那些年的曙光。
——题记
（一）
“啊，好难呀！天知道怎么做啊！”“喂，我认为是这样，我列给你看，x+y等于……”“不对，应该是这样吧！”大家都围在课桌前七嘴八舌的议论着。只是由于数学老师留了一道超难的数学题，让我们动动脑筋，看能不能做出来。“哎，天知道何年才做出来啊，就连班里的尖子生都没有办法，何况是我啊！这些公式摆在面前，是它们认识我，我不认识它们。”我心里发着牢骚。
“哇，我好像有点眉目了，我讲给你们听啊。”班里的“数学大王”大叫，即刻，我们都聚在一起，洗耳恭听，整个走廊都弥漫着我们的声音。
那些年，我们在课桌前探讨难解的数学题。
（二）
屋外，漫天飞雨；屋内，空气凝结。台上，班主任讲述她要离开的消息，台下；我们用诧异、伤心的目光呆呆的望着她。她——我的同学，更是我的挚友，今天，她要告别我们转到外地。此刻，她什么都没有说，但是清晰的看到她的眼眶已湿润，流下了珍珠般的泪滴，之后，她走了，越走越远，越走越远，直到远离我的视线。
瞬间，我发现，泪水早已将笔记本打湿，那泪迹永远的定格其上，如窗外那寂寞的雨滴，缠缠绵绵，轻舞着淡淡的忧伤。
那些年，我们感受着离别的苦痛。
（三）
“快点，来不及了。”“奥，知道啦，行了，出发吧！”之后一路狂奔，携手来到山上，只为一睹那朝日始出的妙境。
终于，东方旭日缓缓升起，那金黄色的光辉洒落，轻轻地，暖暖的，它照亮了原本微暗的世界，也重新点亮了我们心中的那份火热的情怀。
“我们追逐光明的未来，我们无所畏惧，我们斗志昂扬，我们要为自己的美好明天而奋斗！”面对朝阳，我们喊出了心中的那份激情，那一句句话语，在山谷里回荡，带着我们的憧憬，带着我们的希望，飘向远方……
那些年，我们哭过、笑过、受伤过、感动过。曾经幼稚的举措、执着的追求、青涩的笑脸，记录着我们成长的影像，深深烙印在心上，时光擦不去，岁月抹不散。
那些年我们在一起九年级作文 10
唯能记录过往的，除破碎的记忆外，只是陈旧的本子了，那些你亲手记下的字迹，永远蒙蔽不了你。泛黄的纸上，却又能留住些什么呢？只有空气罢了，连游丝样的痕迹也没有留下。时间被遗忘后，迎来明天。抛弃时间的人，时间也会抛弃他。空白。匆匆。
那些年，我们曾忽视了青春。早上太阳东升，直到消失在西方的地平线上，这算又溜走了一日。你忽视了时间的到来，时间就在你不注意时悄悄离去。一如既往——天亮天黑，正是日子一天天来的平淡，那时年少的我们忽略掉了实来之不易的每一日，只是，空想者期待未来，忘记了正在脚下的——今日。
那些年，我们曾厌倦了青春。冲破普通又平凡的生活，换之新鲜，是那些年追求的`啊。尽管羽翅未丰满，我们仍竭尽全力想飞上天空。现在，记忆中的每一� 但那过去的四千多日又去了哪儿呢？留下的，只是一天天空白的记忆啊！之所以抓不住那记忆，是因为我们厌倦了他们啊！我们虚度了如此宝贵的它们，它们像已被风吹散的轻烟，像已被初阳蒸融的薄雾……如果我不顾一切的伸出手，难道还能抓回那过去吗？
那些年，我们曾遗忘了青春。几千日的匆匆去了，剩下些什么呢？它已经支离破碎，我不禁泪潸潸而下。那泪水是苦的啊！一恍过去，已是多少流年。日子仍在继续。正如托斯卡尼尼说的那样，现在做的事无论大小，都是你生命中最重要的事。现在才知道，恍然大悟却后悔莫及！遗忘了现在、遗忘了今日，忽略、厌倦，遗忘了一日又一日，等于遗忘了现在！
翻开日记本，阅读只留着的那极少的记录。看着看着就笑了，看着看着就哭了。想说些什么，张开口却吐不出来。心中酸酸的。
那些年，我们曾遗忘的青春，是那样匆匆，又轻如薄雾，想抓却抓不住。日子一天天淹没在时间的流里，我掩面哭泣。
再见了，过去的日子……
那些年，我们曾遗忘的青春。
那些年的我们作文 11
翻开一本泛黄的相册，拿起一张已经泛黄的照片，一张张微笑着稚嫩的小脸被定格在了上面，泪水不知不觉模糊了双眼，回忆潮水般涌向心头，思绪不知不觉中飘到童年……
十年前的某月某天，我牵着妈妈的手，背着自己的小书包，屁颠屁颠地迈向我人生中的第一所学校——“春苗幼儿园”，这所学校虽然简朴，但却很温馨，仿佛就是一个家，老师和小朋友们都微笑着欢迎我的到来，小朋友们就像学校的名字一样，春天的小苗，等待着知识的灌溉。
出乎意料的是，我的第一位老师并不是想象中的那样一头长发，满脸微笑，年轻的“老师妈妈”，而是一对年过花甲的老夫妻。他们的双眼中充满的是疼爱与慈祥。开学的第一天，也就是我人生中第一堂课的时候，我迟到了，是最后一个进教室的。在校园门口就已经听到了小朋友们的歌声了，“我们的祖国是花园……”走进教室，老师正双手打着节拍满眼微笑的教“幼苗”们唱歌呢。那天，我没哭，也没有�
那时的我，中午是老师家吃饭的。依稀还记得，老师家做的菜是什么味道，但记得更清楚的。是老师吃的馒头咸菜。在我印象里老师教给我的不只是生字、儿歌，更多的还是做人的道理。
“做人，就像写生字一样，要正正方方的才好看，人也要正正方方才好”。“知道我们学校为什么要叫春苗吗？你们呀，就像一棵棵春天的小苗，有朝一日，你们一定要长成笔直的参天大树。我呢，就是一棵保护着你们的树，但终有一天，我的树叶会掉光，不能为你们遮风挡雨，所以，你们要学会自立，你们也要自己经历风雨，经历挫折，千万不能辜负了老师的期望啊。”那熟悉的声音又在耳畔响起，为什么感觉这话昨天才听过呢？
还记得儿时的淘气，在老师教我写生字时，偷偷把本子划破；在老师午睡时，偷偷进他的屋子去打扰；因为和小朋友绊嘴，一气之下偷偷跑回家中，害的老师找了很长时间。
后来，一次偶然听到大人们谈话才知道，原来他们没有孩子，只是在年轻时收养了一个女儿，在很远的地方上了大学，只剩下老两口自己在家。我想我现在知道为什么这对本该在家里享清福的老夫妻要和一群不听话的小朋友们操心了，因为他们孤单。
后来，他们不再孤单……
再后来，带着爱离开了……
现在的我，是不是辜负了他们的期望了？我这棵小苗，会长成树吗？会的！会的！
抹掉照片上泪滴合上相册，整理好思绪，那熟悉的歌索绕在耳边……
“我们的祖国是花园……”
老师，你们在天堂还好么？
那些年我们在一起九年级作文 12
人最快乐的时光莫过于小学，不仅可以用好点的成绩骗吃骗喝，课余时间还能玩好多游戏，而现在，我们都长大了，很多陪伴了我许久的课间游戏只会在脑海中偶尔想起来……
打卡片
那时的游戏，排名第一的就是打卡片了，当时，我们好几个同学随便找一个小地方，拿出各自的卡片往地下一放，看谁能先把对方的卡片打翻谁就算赢。一开始，我总是输，到最后，我已经“身无分卡”了，最后我只好先退出，心里默念灰太狼的名句：我还会回来的！下午，我便带了两张又大又圆的卡片回来了，这两张卡，她们硬是打不翻，而我却很轻松的`就把他们的卡片全赢了过来，不仅回了本，还赚了好多。第二天，他们又带了一大堆的卡来和我打，我正准备杀他个片甲不留，可他却说换个玩法，新玩法是谁能把他的卡拍到别人的卡下就算赢，自然那张卡就归他，但如果扇翻了别人的卡片，那他就算输，这我可在行啊，二话没说，“行”，就答应了，可刚当我拿出卡片的时候却发现我只有那两张大卡，却没有了那细细的小卡，这下我可着急了，刚竟然没想到我没有带小卡，结果可想而知了，我的神器丢了。突然有一天，老师下达命令，谁也不许玩卡片了，可我们几个小子还是照带不误，只是每次都偷着玩，可打的时间一长，我们的胳膊就开始疼了，写个作业都费劲，之后我们就不玩了，这个游戏也被彻底封杀了。
扔沙包
禁止打卡片不久之后，我们就开始了另一项游戏：扔沙包。既然玩了，就应该玩的不同点。我们那沙包互相扔，谁被砸中谁就去扔，就是个死循环，这个玩腻了就玩了点别的，大规模还是那样，只不过这次按命来玩，谁要接住就加一命，谁要被砸中就减一命，多余的命可救那些“死”了的人，我虽然胖，但我还是挺灵活的，经常是玩的最久的一个。但有许多时候沙包都到房顶上了，所以就放弃了这个游戏（毕业时再到房上，发现了最少有十多个沙包）。
剩下的还有一些玩得时间不是很长的，比如扑克、三国杀、魔术道具、纸飞机，毫无意外的都被老班无情的封杀掉了。就这样，我们在无数的游戏下度过了快乐的小学时光。