高中爱国的演讲三分钟(精选3篇)
高中爱国的演讲三分钟(精选3篇)
高中爱国的演讲三分钟 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是“爱家爱校爱国——做一个文明豪迈的--人”。
上周升旗高一年级陈主任结合--节就如何爱家做了精彩讲话,我今天就主要谈谈爱校、爱国这个主题了。刚刚面上国旗举行升旗仪式时,我们行注目礼,奏唱过歌,这是每一个中国人发自内心的爱国之情,我们知道国旗是国家的象征,奏唱国歌是对祖国的崇敬。回想起:当1949年10月1日主席在天安门广场升起第一面五星红旗时,当1971年10月25日五星红旗在联合国大会第一次飘扬时,当20__年7月13日,国际奥委会主席萨马兰奇宣布中国北京获得----年奥运会申办权现场飘扬的五星红旗时,-------我们作为中国人是多么的自豪,多么的激动呀,发展内心的爱国之情油然而生呀。当汶川地震的狼牙刺向人民,当98洪灾的虎爪伸向人民时,国家随时挺身而出,用她那坚定而宽厚的胸膛,为千万人民的家抵挡灾难,当那一包包救灾物资抵达灾区,人民解放军刚强的身躯活跃在灾区时,我们更感到那种无疆的大爱,更加紧了我们前进的信念,为中华民族崛起而努力!
爱国应该从身边做起,作为中学生的我们,首先就应该爱校。爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校。校,是那样的熟悉,又是那样的耀眼。如果说家是爱的港湾,国是爱的天空,那么校就是连通家和国的“天路”。我们在这里汲取知识的泉水,我们在这里放飞青春的梦想,我们在这里撒下希望的种子,我们在这里感受爱、付出爱、收获爱!作为一名--学子,做文明人、行文明事是对我们的基本要求,我们要像爱护我们的眼睛一样去维护学校的象形和荣誉,真心实意的尊敬我们的老师,爱护我们校园的一草一木,同学间互帮互学,快乐健康的成长,形成一个乐观和谐文明有序的班集体,让文明之风吹遍校园的每一个角落。在我们身边不乏刻苦学习、乐观向上的优秀学生,他们品学兼优、积极参加学校的各种活动,心系学校的发展,如我们中心广场灯箱上表彰的40多位优秀学子就是其中的佼佼者,就是我们学习的榜样。但同学们是否注意到,在我们身边总还有一些不和谐的音符:如每天上学、放学时,我们一教楼少数同学不顾学校的三令五申,为了自己少走几步,踩踏中心广场草坪;校园内总有部分同学车辆违规停放,甚至骑着摩托车搭人在校园飙车,带来安全隐患;当全国上下正在开展节约意识“光盘行动”时,我们总有少数同学不知盘中粒粒皆辛苦,总是盘中所剩多多,随意的学校一再提倡节能意识可,我们的教室在艳阳高照时还灯光闪亮,甚至人走、中午放学后还开着所有的灯;还有我们的同学不顾保洁员阿姨的辛勤工作,就随手在路上、寝室、教室窗户外乱丢垃圾;尤其是早上寝室周边、放学的路上,尽管学校经常督查仪容仪表,我们仍有少数同学还留着长发、怪发、戴耳环等首饰,甚至有极个别同学还想尽办法溜出去上网;课间躲到卫生间抽烟;等等凡此种.种,------作为--人,我们大家都有责任、有义务对上述不文明现象予以劝阻、制止。爱校就是要弘扬正气,传递正能量,从自己做起,从小事做起,为打造--品牌而努力,这就是我们爱校最好的回答,用我们的爱心、勤奋、文明向上的心态编织成最美的校园,做一个文明、豪迈自信的--人。
高中爱国的演讲三分钟 篇2
消防安全就像一位小精灵,只要你时刻惦记着她,她就会时刻为你的消防安全着想。
其实,预防消防事故的办法有很多,例如,出门前记住关掉燃气灶、不要用湿手插插头、不要在稻草旁边点燃烟花爆竹、不要随便***柴、提醒家长不要乱扔烟头……
有一首儿歌是这样说的:
发 生 火 灾 不 用 慌 ,
分 清 火 情 找 主 张 。
油 锅 着 火 不 用 水 ,
锅 盖 盖 上 火 灭 光 。
衣 物 着 火 快 浇 水 。
电 器 着 火 拔 电 源 ,
同 时 拨 打1 1 9 ,
消 防 官 兵 帮 大 忙 。
对啊,儿歌说得对。如果电器着火了的话,千万不要自己盲目地处理,要不然会引起爆炸。
学校经常会让我们做消防安全演练不是让我们玩,而是让我们了解怎么撤离。不然到了真正火灾时我们不知道怎么做,这样会大大提高火灾时的风险。
有一次,学校组织同学们进行消防安全演练。我看到:同学们有的哈哈大笑,有的心不在焉,还有的在玩自己拿下来的东西,真是太不应该了!老师叫我们记清教导主任说的话,遇到真正的灾难就好应付。但是,大多数的同学还是自己讲自己的,有些同学还拿消防事故讲笑话,只有一小部分同学在认真听讲。
还有,火灾时不要盲目的从窗户或阳台跳下去,否则,会造成重伤。我建议,如果楼层低的话,可以利用绳子或大树下来。如果楼层高的话,可以拨打119,让消防员救你。
高中爱国的演讲三分钟 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《爱校如家》。
今天是我们新学期开学的第一天,我们刚刚度过了一个愉快的寒假,又相聚在这熟悉的校园,对于我们这些学生,“爱校如家”这四个字,甚至可以和成绩相提并论了。不爱学校,不把学校当成自己的家,难道这样的学生会是好学生?
学校和家虽有不同之处,但相同之处甚多。学校里的教室,就好比自己的小房间,乱了要整理,脏了要“洗浴”;学校里的学生,就好比自己的家人,亲密无间,或互相嬉闹,或倾吐心事;学校里的操场,就好比自己的小庭院,有了垃圾,就随手捡起来。学校里的公共设施,好比家里的家具要懂得爱护;说到这里,同学们不禁会问:“我们到底要怎样爱校如家呢?”别着急,我细细地告诉你们!
首先,我们得先学会爱护学校的公共设备。如:班级里的桌椅不要乱刻划;粉笔不要当玩具来玩;黑板不要随意乱涂、乱画;水龙头、电灯、电风扇不要忘了随手关好;除了班级这些设备要爱护之外,其他的公共设施也要爱惜。如:学校的体育设备等……
其次,我们要注意学校的卫生环境。自己班级里的卫生区,要打扫得干干净净;桌椅要排得整整齐齐;班级之外的卫生,我们应当注意,除了不乱扔垃圾之外,看到要垃圾主动捡起来。
最后,对待老师要像对待家里的长辈一样,尊重他们、听他们的话,做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样,和-谐相处,不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹,而是心平气和地坐下来沟通、谈心,互诉自己的想法。然后再一起商量解决的方法。
同学们,行动起来吧!让我们一起做学校的小主人。让和-谐的“家风”在校园中飞扬吧!