以初三为话题的作文【3篇】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?的小编精心为您带来了以初三为话题的作文【3篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。
以初三为题的作文 篇1
【说书人】
点一盏灯,卷袖提声三次问,笔下恨,引多少鸳鸯情深,
故事凄楚七分,听者泪落可闻,到头来,不过赋予说书人。
【听书人】
尝一杯羹,凭栏相望自空等,守旧城,梦多少往昔碎梦,
四季轮回替更,辗转白发成翁,终了事,旧城之下念旧人。
【唱戏人】
惹一身尘,长袖起舞戏中人,渡乌篷,抬眼看岁月今曾,
元宵走马观灯,轻言知己难逢,看今朝,戏里戏外戏中人。
【看戏人】
叹一声等,月上中天茶已冷,自相问,经年如许可曾疼,
竹马青梅情深,出入成双旧痕,谁人笑,不相往来过路人。
【布局人】
闭一扇门,机关算尽世人恨,生死阵,与世隔绝世间尘,
曾有白衣佳人,奈何算计太深,人口传,无情绝爱负心人。
【入局人】
进一座城,满目萧然似枯藤,无人问,秋风飒飒忽闻声,
公子如玉温润,一见深种情根,太相思,心碎致死薄命人。
【葬墓人】
为一个人,万箭穿心不觉疼,马蹄声,半城烟沙入敌阵,
血流成河微嗔,倒地含笑倾城,诗书曰,女子多为痴情人。
【守墓人】
守一座坟,佝偻粗衣共余生,抚琴声,绕梁三日凄一层,
牌位执手阴婚,古佛常伴青灯,再后来,合葬白衣白发人。
以初三为话题的作文 篇2
有人说:“友情是沙漠里的一泓清泉,只要你愿意,她随时都能帮你解湯。”而我认为,友情就是跑歩时的一句鼓励,摔倒时的一个搀扶,跑完后的一个微笑。
记得有一次,我们要体育考试。老师宣布女子跑歩为八百米时,我当时差点晕倒。从小我就讨厌跑歩,何况这次还是八百米,我可不想得倒数第一啊!
赶鸭子上架,不跑是不行的。只听老师一声令下,同学们个个像离弦的箭一样冲向前方。看着同学们这样,我也不得不向前跑。
刚跑一会儿,我就感觉上气不接下气,似乎一张嘴,心就能从口腔里蹦出来。“不行了不行了,我实在跑不动了。”说完,我就放慢了脚歩,后面的韩玉路见我这样,就跑到我旁边,对着我说:“不要放弃,坚持就一定会有收获的。这点小困难咬咬牙就能挺过去了。说完,她向我做了一个胜利的手势。随后,我就感觉全身充满了力量,努力地向前跑去。
“五百米,四百米,三百米……”老师不断地为我们报出所剩米数。听到还剩三百米时,同学们睑上都洋溢出开心的笑容,我也一样。这时,我便放松了警惕,以为不会再有什么意外发生了。突然,我不小心摔倒了,两眼直冒金星,我坐在地上真不想起来了。前面的韩玉路发现我摔倒了,立刻朝我这跑来并把我扶到旁边的椅子上。韩玉路似乎猜透了我的心思,便对我说:"从哪里跌倒就从那里爬起来,这可是你常对我说的话,今天我就拿来对你说。难道你就要放弃吗?”“ 对,我不能放弃,这次倘若放弃,那下次呢?下下次呢?难道要一直放弃下去吗?"我小声地说着。说完,我就朝着终点跑去。最终,我战胜了自己。
友情是我前行路上的垫脚石,帮我解决各种困难。友情伴我前行,我前行的路上离不开你的帮助啊!
以初三为话题的作文 篇3
排练室里挥汗如雨,一遍遍面对失败,我想要的,是一个酷的结果,什么才是酷?
学校一年一度的运动会上,我参加行进打击乐队中的旗舞彩排时,一位好友羡慕地告诉我:“你们这个节目好酷呀!鼓声搭配上下翻飞的旗子,太震撼了!”我笑了:是呀,我们的确是最拉风,最酷的。心里却想到一年来每周五下午,那挥汗如雨的日子。
每次都会扛着和自己差不多高的铁旗杆,站成一列,先是转旗,旗面要展开,并且要整齐,这并不简单,从乱七八糟到整齐一列再到弧形扇面,我们好似一群残兵败将,一次次学会包容他人和自己的错误,改变节奏,不停地练习。接下来便是挥旗了,要将旗左右挥舞并转动,对于我来说,这个动作可是最折磨人的环节,我的手腕儿劲儿比别人小,使劲转动僵硬的手腕儿,能清楚地感受到血液似乎在手腕处停止了,它们全部向大脑冲去,手腕上的筋,每一根,如铁梭,吱呀扭动着,而那些肌肉,缠绕在手筋上,一点点被拉开,像一根根绷紧的弦。
旗面在我的强制转动下缓缓抬升,向太阳的方向指去,金色的阳光透过纱质的旗面,整个旗都变成金色的了,我透过那旗面能看见丝丝缕缕的阳光,它们如胜利的光辉,那么明亮,整个世界,在那一瞬间,仿佛只剩下金色的阳光,还有起舞的我。
在那次训练中,我克服了困难,如愿登上运动会的舞台。那时,我对酷有了自己的感受,酷,不是表面的表现,在它背后,有种品质支撑着它。
运动会上,我举着旗,踏着鼓点,一步步走到主席台的正前方……自如地转手腕,扬下巴,下蹲,踢腿,旗面在空中绽放,我在上下飞舞的旗中穿行,舞蹈。赞美声包围住整个乐队,我一边“耍酷”,一边开心的笑,似乎懂得了什么……
是的,酷的背后有着坚持不懈的努力,拥有美好坚持的酷,那才叫酷!