拥抱青春作文（优秀3篇）

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，为大家精心整理了拥抱青春作文（优秀3篇），希望可以启发、帮助到大家。

拥抱青春作文 篇1

青春时代是一个短暂的美梦，就如同光阴转瞬即逝。抓住它，你就抓住了机会；描绘它，就描绘出美好的未来。

青春，正是我们富有活力之时，也是我们把握大好时光、努力学习的时候。尤其是在这新冠病毒肆虐，人们居家隔离的特殊时期，大家的差距也就越加明显。有人努力拼搏，把握每分每秒；也有人虚度光阴，使书本上落满时间的尘埃。相信，大多数人都会选择前者。青春，正是人生中风景如画的春天，在春天不去欣赏风景，到了秋天，也就不再有这样的机会了。一年这计在于春，人生之计则在于青春。我们要珍惜好青春的一分一秒，才能收获最优美的风景。

青春，奋斗是必不可少的，挫折与困难也是无法避免的。就算失败了1000次，也只是在为第1001次的成功打下基础。司马迁坚持奋斗努力，写出了举世闻名的《史记》。即使我们不去学习别人写书，可也要为自己的未来而奋斗，为自己的人生而拼搏。更要学会举一反三。与其一知半解，不如真才实学。“大概”“差不多”不是严谨的青春，爱因斯坦允许将手表放在锅里煮，可不允许在科学的天平上放一粒沙子。

青春，要有梦想。面对人生漫漫长路，没有梦想怎能前进？梦想指引我们前行，正所谓心中有梦、肩上有责、脚下有路。梦想，是青春不可或缺的调味料。

海到天边天作岸，山登绝顶我为峰。让我们奏响青春的壮歌，珍惜时光、不懈逐梦，一起拥抱五彩的明天，迎接更加美好的未来！

拥抱青春作文 篇2

青春，无疑是一个活力十足的代名词。90后的我们，青春便是我们无价的“本钱”，和青春的风随之而荡，与青春的梦随之而飘。

青春是什么？青春是笔下的一欢快的舞曲，伴随着悠扬的旋律，我们随之而舞。

爱谈的青春，爱谈的90后。一段花季般的青春，我们注入了欢笑。即便是上课时间，也会在老师背过身去后，和死党来一次秘密的“接头”，两双眼睛对视着，不小心擦出闪电般的火花，然后两人会心一笑。这一笑只是个开头，接下来就是激烈的“口水战”，谈天说地。即使两个人相距“十万八千里”，也还是津津有味的说着，笑着。爱谈就是90后的一大亮点，无论是与刚熟识的，还是多年未见的老友，总能听到他们为青春谱写的诠释。

爱哭的青春，爱哭的90后。一段花季般的青春，我们也注入了稍稍的辛酸。又到了**课，又到了受训的时候了，上课铃一响，自己主动的站在座位上，老师霹雳哗啦地说了一通话，眼睛会有瑟瑟的感觉，接下就是“站岗”的时候。虽然站岗的是辛苦的事，但也免不了有老师安慰的话语：“站一站，不是千斤的负担，而是向上的动力”，这是眼泪再也不会同情自己！爱哭是90后的一种感叹，是对青春的无限遐想，是对现在生活的追求，更是对未来前途的憧憬。

爱学的青春，爱学的90后。一段花季般的青春，我们注入更多的是勤学路上的付出。十年的寒窗苦读，我们还只领教到其中的一份，现在我们没有了悬梁刺股，却多了晚上拿着手电躲在被窝里埋头苦干的学子。以“知之为知之，不知为不知”为座右铭的90后洋溢着朝气，充满着乐学的精神。

青春如花，需要我们每天用心去经营它，让它绽放芬芳。

青春如歌，需要我们用最华丽的歌词和最动听的去赞美它。

青春如戏，需要我们用努力和勤奋去导完它，让它炫出生命的色彩。

拥抱青春！

拥抱青春作文 篇3

清晨，操场上几位短跑健将正向着终点冲刺，矫健的双腿和舞动的手臂无不展现着青春的活力；花园内几位花季少女正迎着徐徐春风朗读诗歌体现着青春的朝气。

快步走进教室，走廊上响起一阵阵悦耳的读书声，我边拿书边问同桌：“唉，咱班同学都干嘛去了？”同桌边写作业边说道：“都下去跑步了，‘身体是革命的本钱’嘛！”

正说着，老师进班了，同学们都陆续走进教室。老师正言道：“同学们，今天早上背第26课，背完给我背，我这有名单。”话音刚落。同学们便你争我嚷地背了起来，大家都不甘落后于人，我也一样，拿起书便大声读起来。教室里读书声此起彼伏。不一会儿，同桌就拿起书向讲台走去，紧接着，大家都争着上去。看着那日益庞大的队伍和背完书陆续下来的人，我心中不免有些着急：老师一会儿要读名单，如果没有我，那该多丢人啊。接着就是更大声地朗读。终于会背了，我拿着书向讲台走去，顺利地完成了背书任务。

青春不仅有竞争，更多的是彼此之间的合作。

和往常一样，我吃完午饭后迅速从餐厅走进教室，钻进那漫天的题海中。哟，又遇见一道难题。我习以为常地用着数学老师传授的“法宝”-审题、画图、分析、证明。可这道题偏偏不向“法宝”低头，我陷入深深地思考中。一会儿，同桌也吃完饭回来了。她见我紧皱眉头，便笑着对我说：“不用着急，慢慢写。”接着，她也陷入了这道题。几分钟的沉默后，同桌笑着问我：“你做出来了吗？我只想了一半，要不我们讨论讨论。”我们互相交换了意见后讨论出了一种新解法，并在课堂上发表了自己的见解。受到老师表扬后，我们两个会心一笑。

暮色降临，橘红的太阳慢慢走到地平线上，用最后的余光审视着大地。伴着夕阳，操场上记得健将正相拥而跳，几位花季少女正谈笑风生。

拥抱青春，把握青春。享受青春的竞争与合作，活力与朝气，拼搏与奋发。