晒晒我们班的牛人初一作文(优秀9篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是爱岗的小编为大伙儿整编的晒晒我们班的牛人初一作文(优秀9篇),欢迎参考。

晒晒我们班的牛人作文 篇1

原创:朱司佳

我们班的同学可真是“五花八门”什么样的奇葩都有,什么“捣蛋王”呀,“接音王”呀,“睡觉王”呀,“变脸王”呀……应有尽有,不过谁也比不过我们班的样样都“牛”的齐帅呀!

幽默的他是个十分热心的人,无论是拉窗帘、拿粉笔的小活,还是搬桌子的体力活,他都抢着去干。这不,有一天老师问谁能帮忙搬下桌子,他立刻自信地举起了双手“我来!”没想到他刚抱起桌子走了两步,桌兜里的书、卷子“稀稀拉拉”掉了一地,只见他轻轻把桌子放下,张大嘴巴愣了愣,眨了眨眼睛之后,传来的便是他“魔性十足”的笑声了。

他知识十分渊博,学习刻苦,成绩优异,并且“一脑子全是知识”,无论上任何课都可以补充说一大堆,他总能说出不计其数的名言警句,十分富有哲理性。

有一次上政治公开课,是初三的老师给我们讲课,只见他全程活跃,次次举手,当老师叫他回答的时候,他就开启了“滔滔不绝”模式,什么“孔子说,孟子说,老子说……”“什么主义思想”“《悲惨世界》里说……”“多少多少年前什么什么事……”简直是课上的“明星”,老师也加大赞扬,初三的老师还和齐帅合影留念了!

不过齐帅给我最深的印象是刚开学时他的自我介绍,依旧是“孔子曰,孟子曰……”不过他的一句话十分可笑,“我喜欢历史,却往往擅长数学。”

怎么样?你感觉到他的幽默与博学了吗?

晒晒我们班的牛人的作文500字 篇2

古有生肖属牛,今有牛气冲天,我只有一个牛班和一届牛人,古有晒棉被的,今有晒微博的,我只有晒晒我们班的牛人。

名不虚传的“学霸牛王”小涵。说起他呀,优点说不完,缺点说不出,她是我的同桌,我们简直是天壤之别呀!“学霸这道题怎么写?”“这道题我也不会,你教教我吧?”“这道题我思路不清,你在给我讲一遍吧?”当一个个问题如潮水般涌来,当一个个同学如10万个为什么提出这种百思不得其解的问题,学霸牛都能应付自如。她文静,可爱,很容易接触,没有一般学霸那么斜眼仰面,鼻孔朝天的`架子,所以大家都不怕她。

“体育牛人”小辉。每一节体育课,他都能收放自如,跑步和打篮球是他的拿手好戏,在一次跑步比赛中,她飞一样的速度让我敬佩。只听体育老师喊了一声:“预备”小辉立即摆好了姿势,只见他身体向前倾,右腿两臂弯曲者摆在前后,像一只绷得很紧的弓,一触即发。

“管事牛人”小钰。她呢,是我们班的班长,都叫她“管事牛人”有一天下午,老师们去开会去了,班上的纪律就由“管事婆”负责。刚开始,同学们还挺自觉。不一会儿,就有人开始“交头接耳”了。突然,我们班号“活宝”小辉说了一句话,全班开始起哄了。“管事婆”火了,他快步走上讲台,眉毛往上一挑,抬着他的手,把人吓得直哆嗦。

这就是我们班的“牛人”。

晒晒我们班的牛人作文500字 篇3

我们班中,牛人辈出,每一个都独一无二。

超级学霸

他在班中可真得是超级学霸,从不偏科,门门第一,不过初中的就是他的奥数了。奥数补习班中,老师说:这道题很难,希望同学们多加思考。老师话音未落,他立刻拿起了笔,一眼扫下题目,就开始了做题。当我还在读题时,他早在大脑中列出道道算式,因为二位数相乘,他已经可以在大脑中列竖式。哦!我知道怎么写了!当我们才想出思路时,他就放下了笔,拿起他专业的水杯,拧开瓶盖,镇定地喝了起来,就好比我们这是水生火热的沙漠,而他是四季如春的大草原。常常,别人问他问题时,他都会说:ARE YOU PIG?这么简单的题目都不回。不过他还是会教别人的。

闪电侠

闪电侠这个称号真的不假。体育课跑步老师只允许他插队跑。跑步时,最明显的就是他了,他在人群中,左拐右拐,超过了一个又一个的'人。同学们不得不赞叹道:真是如一道闪电啊!他不仅跑得如闪电,做什么事也是一道闪电。写作业时,别人坐在椅子上,慢慢吞吞地喝水,而他刚坐下就如闪电一样在纸上写着,一眨眼,他就写完了。

隐形人

人呢?诶?你怎么在我背后。隐形人总是神出鬼没。他没有特点,但没有特点也是他的一个巨大的特点。每当下课我们想找他时,他就像一位隐形人消失在人群中。上课也是如此,老师会发现有一个位子上空空如也,其实他是在地上找东西。你们会说,那他学习成绩不会很差吗?他的成绩可是在中上的呢!

所有人看完都会不禁赞叹:牛人可真的是牛气冲天啊!

晒晒我们班的牛人作文 篇4

李静媛

说起我们班的“牛人”,那可还真不少呢,不过提起这一位“牛人”一定是无人不知无人不晓的。他就是我们班鼎鼎大名王梓杰同学。我对他是十分的佩服

他是我们班的“大管家”。虽说他是堂堂七尺男儿,长得是又高又壮,可他却有一颗闲不住爱操劳的女人心。他是班里的纪律班长,十分热心于集体事务,每一次看到有同学需要帮助,他总是会第一个上前。每一次班里需要搬花,搬书、抱作业、发作业时,总能看到他的身影。”大管家”不愧是大管家,真牛!

他还是一位行走的”百科全书”。只要是班里有人有问题,他都能知无不言,言无不尽,侃侃而谈。记得上学期老师让我们阅读《西游记》,并发表自己的阅读感言。尽管每位同学都阅读了,可是没有一个人能够讲述它,表达自己的感悟。就在这时,”百科全书”王梓杰同学毫不犹豫地举起了手,然后声情并茂的讲了一遍西游记中“猴王出世”的内容,全班同学无不对他仰而望之,赞叹不已,称其“牛气冲天”。一想到这儿,我又禁不住想给他竖个大拇指了!

他也是一位名副其实的”数学超人”。他善于动脑思考,思维灵敏、肯钻研。只要你看到他半天不动,就是在钻研数学,所以数学成绩总是排名超前,而且领先别人许多分。他不仅自己学得好,还经常帮助他人学数学,班里几乎人人他都帮过。这一点我就亲身经历过。有一次他为了给我讲题,不惜牺牲掉自己宝贵的课间休息时间,我都想出去玩,可他却一直讲着,直到我会了。真令人敬佩。”数学超人”可真谓是名副其实啊!

王梓杰简直堪称完美超人。听完了他的故事,你是不是也想认识他呢?

晒晒我们班的牛人 篇5

初一15班 甘春霖

走进实验,推开初一十五班的门,映入你眼帘的可不只是一个宽敞的教室和讲台上神采奕奕的老师。更醒目的是,我们班来自四面八方的牛人。什么体育牛人、舞蹈牛人、绘画牛人、合唱牛人啦,我们班真是称得上齐全。不过最让我佩服的,是我们班的攀岩牛人——小Z。

她是一个身材高挑的女生,留着笔直乌黑的头发,鼻梁很高,笑起来一双眼睛弯弯的。听我这么一说,你们可能会感到奇怪,这样的女孩不应该是走文艺风的吗?你们可想错了,她身上散发的,是浓浓的体育味,她最擅长的,就是攀岩!

记得有一次,我们和班里其他几个同学一起出去玩。我们去的是一个拓展基地。一进大门,映入眼帘的,就是一面90°的高墙,墙面上是各种各样的石头。不用说,这就是攀岩墙了。

一看到这面墙,我们都不觉一颤,那可是一面完全垂直于地面的墙啊!只有小Z,不仅不害怕,反而有一种期待的神情浮现在脸上。

几分钟后,我们带好了头套和护具。在工作人员的保护下,我们依次上了攀岩墙。第一个上去的,是同学小A,她使出浑身解数,也只不过爬上去了一点儿。我第二个上去,抱着试试的心态,开始向上爬。但爬了不过几下,就感觉自己的手和胳膊软绵绵的,没有了力气。再试试使劲儿,还是动不了地方。我只能放弃,下来了。

后面几个同学也都爬到了和我差不多的地方。只有两个男生,爬得比我们稍微高了一点。最后上去的,就是小Z了。只见她并不费力,“刷刷”几下,就爬过了我和几个男生爬到的最高处。她手脚并用,很快就爬到快要到顶儿的地方了。这里还有两块石头,登上它们就能登顶。可这两块石头离得特别远,这就对攀岩者的肌肉提出了很高的要求。小Z一开始尝试了一下,然后嘴角一扬,“刷”地一下,手一伸,脚一蹬,再伸手,脚再蹬,她爬到了最高点!顿时,下面掌声四起。

这就是小Z,我们班的攀岩牛人。

晒晒我们班的牛人 篇6

初一11班 张玥瑶

说起我们班的牛人,那可是多得数不过来了,可是最令人印象深刻的,却只有一位-他就是我们班的班长。

班长,外号“古猿,” 既然得了这个“美称”,那么肯定体育很好,猿类都是身手敏捷的。不过他最强的项目却不是体育运动,而是一门非常需要动脑的课程-计算机课。

一个星期二,正在上计算机课,我坐在计算机教室里,对着电脑屏幕,发呆。说实话,我最不喜欢上计算机课了,因为要为机器人编程,而且随着课程越来越难,要编的程序也越来越多了。

揉了揉有些发涩的眼睛,我又痛苦地开始与电脑中密密麻麻的各种程序进行“斗争”,把一个个小方块似的程序如俄罗斯方块般堆起来。

终于完成了,把电脑中的程序导入机器人,我兴致勃勃地去找老师,可一开始试验,便出了问题。机器人应该向前“走”, 可它却连连后退。应该向右转,它偏向左。

我气馁地坐回电脑前,左看右看,也没看出程序哪里有问题,深思熟虑后,我决定求助于班长。他跟着我来到电脑面前,盯着我编的程序,一脸严肃认真,一分钟不到,他就找出了程序中的漏洞,“看,这里,这个变量不对,应该是这个数值。” 我顿时对他佩服的五体投地,我的机器人编程终于顺利地完成了。

在此,我想给牛人班长点赞, 他拥有智慧的头脑,缜密的逻辑思维,感谢他让我的机器人能够“动”起来。

晒晒我们班的牛人作文700字 篇7

话说我们班啊,可真是个群英荟萃的地方。

喂喂!那个满脸阳险的少年,敢问您的尊姓大名?哦,小刘;咦咦,那个神灵神气、故作沉稳的老道,敢问阁下哪位?哦,小王;嘿嘿,那个天生一副睡不醒的童面萌神,君是哪路仙人?哦,小符;电脑大神,百科博士,全能学霸……哈哈,我们班卧虎藏龙,牛气冲天,可最“牛”的还是他!

下课了。瞧,一位女生抱着数学作业本,蹦蹦跳跳地奔他而来,“恭请学霸指点迷津”,好家伙,“他”立马收起嬉皮笑脸,一本正经地摆起谱来。“你看这组数吧有一个共同规律,先提取公因数?,然后把每个数都变化成两个数的差,最后组合相加,相互抵消,剩下两个数的积啦。”那位女生似懂非懂。于是,“他”拿起笔来开始演算,如此这般拆分,那般组合,不一会儿,女生眉开眼笑,满意而去。嗬!真够神奇的,羡的我们这群看客瞠目结舌,无语凝噎,自叹弗如。

上课了。看,他那目光,他那神态,大有“纵八风来,而我自岿然不动”之势。只见他一会儿眉头紧锁,一会儿点头微笑,一会儿伏案疾书,旁若无人,我自独尊。更让我们敬佩的是他对问题的反映之快、解法之妙、思路之宽泛,俨然天生数学奇才。就连我们的“灭绝师公”陈老师也不时大加赞赏。

休闲的时候,你再瞅瞅,哪儿人多,哪儿有好吃的,他一定会身在其中。“劳驾,给我来一口吧。”“嗯,味道好极了,再来一口吧!”“好哥们,我不会自吃的,有作业回报哦。”……满嘴油亮、满面红光的`他,丝毫不顾我们这帮粉丝的感受,令我们既惊诧又痛心。不是吗?你瞧他那高大肥胖的身躯,营养不足能立得住嘛!他的食欲当然令同学们大饱眼福。他的肤色黝黑,脸庞浑圆,眼睛“短小精悍”,走起来大腹便便。他——就是大名鼎鼎的学霸,人称“数学王子”小然!

怎么样?“牛人”小然够牛吧,有关他的轶事奇闻数不胜数,今天只奉上冰山一角。如不嫌烦,来日唠叨。不过,我对这位牛人真的是感佩不已,真心期待他越来越牛。

晒晒我们班的“牛人” 篇8

他,既是我们班的“学霸”,又是我们班的“体育健将”,还是一个“游戏大神”,他是我们班的管京同学。

他吧,真可谓:眉清目秀,一表人才,上知天文,下知地理,文涛武略,那是天下第一……这并不夸张,在学习上,他真的是历害。

在班里,只要你早上来学校,第一个听到的就是他那强劲雄厚有磁性的声音,背得又快又好又流利,声音又洪亮。因此,老师总是夸耀他,这真让人羡慕嫉妒恨呐!其中就有我。

上课回答问题,那像背顺口溜一样,滚瓜烂熟,头头是道,让人赞不绝口,连上课没讲过的他也能答上……虽然我也能,但离他还有“西天取经”一般远的路程。

他不仅学习好,足球踢得也好得不得了。

他在体育课上踢球,踢得又高又远,就像歌唱的那样“我要飞得更高”。他还有一个好搭挡叫崔嘉诚。他们在一起踢球,非常默契,非常完美,简直作文是“天衣无缝”,也可以说“当世无双”。我想,经过他们不懈地努力,总有一天可以进入奥运赛场,为中国添彩。

他不仅踢球好,游戏也玩的很好,真是气死人了!

在周末,我除了学习、复习,还是学习、复习,每每我拿起手机,准保看见管京同学在玩儿。有时,我会羡慕地对妈妈说:“妈妈,你看,管京又在玩儿游戏了!他经常玩儿,学习还那么好,怎么办到的?”怎么办到的?当然是他在课堂中,不懈努力,认真听课,高效率的学习方法,换来的优秀成绩啊!

这次,这位“传奇小伙”又考了班里第三名。这样,他在努力学两年,就可以稳稳的在一中学习了,也正因为他学习好,我们家三代人,都认识这个让人羡慕又让人恨的家伙。

有时候,我也暗暗自省:我一定也能像他一样,成为班级中的“牛人”!我相信,在未来,在某个“擂台”上,让我们一比高低!

晒晒我们班的牛人作文600字 篇9

说到牛人,我们班自然是不少,有成绩牛的,有性格牛的,还有调皮牛的。今天,我也来晒晒我们班的牛人。

首先我要介绍的就是我们班的小火山——小张。她是我们班的班干部,也是我们班的“牛人”。

她的绰号很牛。在上学期的时候,不知道是谁为她取了个外号,叫做“北京人”,当时本来是说她真名的, 而这个外号的来历,自然是因为历史书了。不过,现在这个外号在我们的记忆中早已淡化,要是我现在这么叫她的话,她一定会给我翻个白眼。

她的。体重也是非常牛的。为什么这么说呢?因为她外表看起来并不是很胖,但自从我们偷看过她的资料以后,我们就不这 她的体重有一百多斤,正因为这个,班长就常说:“小张走一走,世界抖三抖。”

她的性格是她最牛的地方。记得有一次,晚修还没开始,有一个同学趁她不注意偷偷拿走了她的日记去偷看,本来她是很开心的,但当她看到那个同学在看她日记时,她的神态来了个一百八十度大转变,随手拿起书就往他那扔,最后还大哭了一场。从那以后,就吗没人敢动她日记了。

说到牛,就不得不说说她的成绩了,她的成绩在我们班一直都是名列前茅,尤其是月考,几乎每次都进了前十,是我们班名副其实的尖子生。

牛人当然不止她一个,我们班还有个调皮鬼——小李,他是我们班的“开心果。”

每次上课,他总是喜欢接老师的话,即使被老师罚了也不怕,就在上个星期,他的桌子被搬到前面,可他仍然是那么乐观,让我不得不“佩服”他。

我们班的牛人很多,正因为他们,才给我们班带来欢笑,快乐,震惊。