初中《水浒传》读后感【优秀5篇】
北宋末年,宋徽宗在位时期,天下瘟疫流行,官府无道,官逼民反。在梁山泊聚集起来自江湖上的许多英雄好汉,打州劫府、济困扶贫、严重动摇了北宋朝廷的统治,这次漂亮的小编为您带来了初中《水浒传》读后感【优秀5篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
水浒传读后感作文 篇1
当合上《水浒传》最后一页时,我长长地舒了一口气,心灵久久地被那一个个英雄豪杰所震撼着,感动着。那一个个个性鲜明的角色印我的脑海,挥之不去。急公好义的宋江,智慧多谋的吴用,豪迈大力的鲁智生,武艺高强的林冲等等,栩栩如生、活灵活现。
全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。一、鲁智深、林冲、武松等好汉上梁山前的个人经历;二、宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历;三、宋江带领梁山进行的几场战役;四、原首领晁盖去世后,宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故事;五、大聚义后与官军的战斗以及受招安;六、征服企图进犯的辽国;七、打败割据势力田虎、王庆;八、在江南与割据的方腊作战并死伤大半,全书在悲剧性且引人深思的氛围中结束。
读完《水浒传,》印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。宋江在种。种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,但是,却很少有人能够做到一个“义”字。一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。
古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉。
一个人,可以不相信神,却不可以不相信“神圣”。在书的世界中,我忘记了时间,只是为那一个个故事感叹,在书的世界中,我忘记了空间,任思绪随那些好汉心神往之。
书,带着我的灵魂在一点一滴中升华!
水浒传初中生读后感 篇2
《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋的史料为主要依据,成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如:宋江、李逵、花容、鲁智深等。
《水浒传》里面有许多性格不同、却一样是为民除害的英雄,有莽撞的李逵,有受人敬仰的宋江,还有力大无穷的鲁智深。其中我最喜欢的还是那机智的林冲,因为他在《水浒传》这本书中,表现出了机智聪明的头脑,让人看了不得不佩服。
《水浒传》里面有许多好看的文章,其中我最喜欢的还是林冲棒打洪教头,这一故事的大概内容是林冲遭受高太尉陷害,被开封府发配沧州,后来,来到柴进府上,柴进便厚礼款待。洪教头不相信林冲是真教头,便要和他比武。后来,洪教头输了,便离开了。这段故事体现了三个性格不同的人,通过对洪教头没有礼貌的描写,反衬出林冲有礼貌的态度,让这位英雄更加的传奇。
最后我希望大家也来读读《水浒传》,一起感受一下吧!
水浒传初中生读后感 篇3
暑假里,我读了《水浒传》。看完这本书,我用了两个成语形容它:惊心动魄,跌宕起伏。
也许你们会好奇,为什么要用这两个成语!世界上的成语多如繁星。因为这两个成语最能表达出《水浒传》这部巨著108位好汉身上发生的坎坷经历。众多好汉中例如有:及时雨——宋江,豹子头——林冲,花和尚——鲁智深,智多星——吴用,行者——武松……其中给我印象最深的是行者武松,他在喝醉后竟能打死一只吊睛白额虎,功夫真是了得。要是说谁的功夫最厉害,我认为是棒打洪教头的八十万禁军教头林冲。还有我很喜欢那个倒拔垂杨柳的鲁智深,他疾恶如仇,打镇关西只用三拳,真过瘾。要论计谋那便是智多星吴用,他在梁山好汉当中排行老二,他在里面主要是出谋划策,若是没有他的话,他们未必能干出这番大业。大头领及时雨宋江可真是有仁有义,但我不怎么喜欢他。梁山好汉每个人性格鲜明,描写得栩栩如生。但他们的共同之处是经历坎坷,生在乱世,遇到困难从不放弃,最终聚于梁山水泊。
自从读过《水浒传》,每当我遇到困难时,我就会想到《水浒传》当中的好汉们所受到的困难,那我便觉得我的困难是那么微不足道。现在我变得比以前更勇敢,坚强。
水浒传初中生读后感 篇4
“景阳冈打虎”也就是武松打虎,这个大家肯定都很熟悉。但是你们知道还有一个人在《水浒传》中也杀过老虎吗?他就是“沂岭杀四虎”中的李逵。
这一回讲的是李逵因见宋江父子完聚,公孙胜也受其影响,便回家看母。李逵便也想回家探母,宋江因不放心,便让朱贵随行。到家见娘,娘双目失明,李逵骗娘说自己做了官,接娘去享福。背着娘到了沂岭,给娘取水解渴,结果她被老虎吃了,李逵大怒,便把那四只老虎全杀了。
李逵到了梁山泊之后,依旧没有忘记在家中的老母,用“善意的谎言”骗母亲说自己做了大官,这是因为他不想让母亲为他操心。不料在给他的老母亲取水的时候,他的母亲被老虎吃掉了,李逵一怒之下,杀掉四虎。这每一拳中都蕴含着浓浓的孝心啊!
有一次,我不小心把妈妈的包弄乱了,那里边有她工作要用的东西,她十分焦急,非常生气,但她还是压制住了心中的怒火,好好的把我教育了一番。这让我非常不解,甚至觉得都是母亲的错,我心里十分不痛快,便想着:就是一些纸而己,有什么稀罕的呢?
自从看完这一回之后,再想起那件事,我觉得十分惭愧,心想:李逵那么鲁莽的人,也懂得孝敬父母,我又有何理由不感恩父母呢?
沂岭杀四虎,让我懂得感恩,懂得……
初中《水浒传》读后感 篇5
这本书大致讲述了:一百零八个好汉因为各种原因上了梁山泊,成为当时朝廷的一大心病,在朝廷几次攻打未果后,接受了招安,并帮助朝廷征辽、平王庆、平田虎、平方腊,最后仅剩二十余人。由于朝廷的四大_臣嫉妒其功劳,部分剩下受封赏的好汉被害得丢官或被害死。
作者施耐庵在书中塑造了一百零八个好汉、四大_臣以及听信_臣之言的宋徽宗等形象。本书对于人物的描写得十分生动,感觉有血有肉。好汉们各有不同的性格,语言描写也十分出色。故事的描写也是环环相扣,很自然的引出下文,非常真实。
整本书中我最喜欢的人物莫过于浪子燕青了。他“忠”——对朝廷忠,同其他好汉一同为朝廷平息叛乱;对主人忠,在卢俊义有难时帮助其脱险。他“义”,对朋友从来都是很好,一直为朋友着想。他吹拉弹唱,样样精通;一身本事,无人比得;***从不放空,相扑更是天下第一。黑旋风李逵在梁山上天不怕地不怕,翻了脸宋江也敢骂,唯独怕燕青。他虽是三十六天罡星之末,但十分机智。招安之事,燕青从李师师处入手,才得以见到宋徽宗,如果没有燕青,就没有梁山泊的招安。最终,他同其他好汉为朝廷平息叛乱后,意识到“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,预感跟卢俊义前去受封没有好结果,便独自离去,功成身退。燕青这样的人物,不得不令我佩服。
《水浒传》中,每一回的开头都会有一首诗词,有些讲述了章节的大致内容,有些则写出了作者的生活态度与想法。第七十九回开头的一首《西江月》:“软弱安身之本,刚强惹祸之胎。无争无竞是贤才,亏我些儿何碍。钝斧锤砖易碎,快刀劈水难开。但看发白齿牙衰,惟有舌根不坏。”这首词说明的道理与老子的一个故事差不多,反映出:柔弱有时能够胜过刚强。
《水浒传》的确是一本十分耐人寻味的好书,故事情节与深刻意义都等着我们去发掘。