英雄事迹读后感通用10篇

我们缅怀先烈，承继传统，激励斗志。奋发图强，永不言弃。三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。该页是编辑帮家人们整理的英雄事迹读后感通用10篇，仅供参考。

优秀英雄事迹读后感 篇1

英雄事迹读后感篇1：抗日英雄小故事读后感

抗日英雄小故事读后感

沂江中心小学三（1）班 何嘉伟

今天，我读了《抗日英雄小故事》一书，增添了不少我对日本帝国主义的痛恨。使我更了解了日本帝国主义的侵华罪行和我军英勇抗战的事迹。

有一位小英雄王二小，他面对敌人的金钱，不给敌人带路；面对敌人的刺刀不害怕，机智勇敢地把敌人引进埋伏圈，在与敌人地周旋中，他被敌人的子弹击中，又被敌人的刺刀刺中，英勇牺牲时年仅13岁，他的鲜血染红了南河滩。文艺战士方冰和劫夫知道了王二小的事迹后，谱写了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍广为传唱。

我读了这个抗日的英雄的故事以后，我非常的感动，因为小英雄王二小，自己不要敌人的金钱，也不给他们带路，把敌人引进大部队的埋伏圈里，在敌人的子弹和刺刀打了以后，他才13岁就英勇的牺牲了，他死后，王二小的故事谱写了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

《抗日英雄小故事》，将激励我更加认真地读书，更加珍惜这之不易的幸福生活。我永远也不会忘记为抗日战争胜利而献出宝贵生命的英雄们，他们将永远活在我的心中！永远激励这我前进！

读了《狼牙山五壮士》有感

沂江中心小学三（1）班 唐嘉

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我的心里久久不能平静，想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务，在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

我是含着热泪读完这篇文章的。文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打-倒日本帝国主义”！“中国共-产-党万岁”！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地、气壮山河，喊出了亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧、不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

。我作为一名少先队员，二十一世纪的接-班人，在学习上遇到难题就退却，有时干脆就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么？再说正是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国作贡献呢？我又怎么能对得起先烈们的英灵呢？我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接-班人，把祖国建设得更加美丽、富饶。

五壮士，你们放心吧！我们一定肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛。抗日故事读后感

沂江中心小学三（1）班姚伟

今天，我看了一本抗日战争的故事。看完后又听了妈妈的讲解我才懂得了故事的内容。

日本侵略了我们中国，死了很多人，这些人都是死在日本人的屠刀下。中国人一直恨在心头上呀。八路军英勇抗战，几战下来伤员也有很多，可他们还是在战场上动手动枪，重伤员在大队中养伤。

现在祖国解放了，日本人暂时不会来了，可是我们还是要保护好自己的祖国，不让日本人来到中国欺负中国人。

我们还要比他们强，比他们好。我做为一个中国的孩子，我要好好学习，让中国人昂首挺胸地走在世界上。

英雄事迹读后感篇2：英雄读后感

《英雄人物》读后感 二完小 八班 杨竞璇 《英雄人物》是语文新课标参考书之一，它记载着无数英雄人物的先进事迹。他们的故

事可歌可泣，催人奋进。他们象熠熠升起的灿烂群星，放射出绮丽的光芒。他们坚毅的品性、坚贞的信念和执着的勇气让人敬佩。他们是北宋时期的岳飞；南宋时期的文天祥；年仅16

岁的刘胡兰？它是一本极品好书。在书里，“八女投江”它深深地震撼了我的心。她们是：冷云、杨贵珍、胡秀芝、安顺福、郭桂琴、黄桂清、王惠明、李风善。一天清晨，露营在乌斯浑河畔的部队突然遭到敌人袭击。

由于敌我悬殊太大，敌方又占据制高点，部队很有可能全军覆没，为了牵制敌人的火力，又

免部队的后顾之忧，舍命突围。机智、勇敢的冷云庄严的命令：“同志们，跳江！”这样八女

毫不犹豫地跳了下去。八名同志你拉着我、我扶着她，奋勇地前进着！敌人疯狂的子弹，生

命和金钱的引诱，怎能阻挡她们崇高的民族气节、视死如归的斗争精神。在那罪恶的炮火中，再也没有见到女英雄们的身影。牺牲时年龄最大的冷云只有23岁，最小的王惠民年仅13岁。无数的英雄，无数的事迹。我们要向英雄学习、致敬！学习文天祥的赤胆忠心；学习赵

一曼的坚持不懈；学习刘胡兰的不屈不饶；学习八女的雄伟壮举；学习罗盛教的助人为乐，舍己救人；学习雷锋的全心全意为人民服务？。后辈的我们要弘扬革命的优良传统，树立光辉的人生典范！这是一本催人奋进的书，它

激励和鞭策我以勇往直前的力量去争取祖国更大的辉煌。篇2：英雄故事读后感 英雄故事读后感

今天，我读了《英雄故事》中的抗日小英雄--王二小的故事，觉得王二小真是个了不起的人。我很佩服他。王二小小小年纪，不知哪来的勇气和智慧，歼灭了日本鬼子，挽救了全

村人的性命。虽然，他后来他被日本人杀害了，但他那光辉的形象却牢牢地印在了我的心上。王二小出生在一个贫穷的家庭里。在他十一岁的时候，他的爸爸妈妈都被日本侵略者杀

害了。于是他不得不到地主家干活养活己，可是地主对他很凶，常常不是骂他，就是打他。

从此，王二小恨透了日本鬼子和地主们。从他参加共青团员后，他变得很快乐很积极，什么

站岗、放哨、观察敌情、回报情况？都抢着干。报仇的机会终于来了。村外传来了一个消息：日本鬼子要进犯村子。王二小假装不经意

遇见了鬼子，然后带鬼子进入八路军的埋伏圈，日本鬼子发现己中计后，就残忍地杀害了他，就这样王二小光荣地牺牲了。看完了故事，我觉得王二小很机智勇敢。因为他那年才十三岁(比我们才大三岁)，一个

小孩面对一大群手握钢qg和明晃晃刺刀的敌人一点儿也不紧张，不害怕，那么沉着冷静，还

偷偷设计把狡猾的敌人骗入红军的埋伏圈，真是了不起。另外，我还觉得我们的生活真是太幸福了。因为王二小从十一岁起，他就成了孤儿。他

没有亲人，乡亲们也很穷，只能依靠己。到地主家放牛、干杂活养活己。他吃不饱，穿不暖，没日没夜地干活，还常常遭受打骂，真可谓是苦海无边。而我们呢，生在新中国，长在红旗

下，有爸爸妈妈爱护着。我们的生活真比蜜儿还要甜。我们一定要珍惜今天的生活，好好学习，天天向上，报答父母，报效祖国。篇3：英雄人物故事读后感 英雄人物故事读后感

含着脉脉深情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久

久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛回到了

半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚--中国人民志

愿军战歌。为了保卫祖国，为了保卫家乡，打败美帝保卫和平，我们的先辈去朝鲜打仗，英

勇战斗是民族的脊梁，鸭绿江水在静静地流淌，嘹亮地军歌在耳边回荡。江-山-如-此-多-

娇，引无数英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。

为了在黎明前攻下597.9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上

去，用自己的胸膛堵住了敌人的qiāng口，“豪气贯日月，英风动大地”。英勇的志愿军战士

趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”，多么大无畏的牺牲精神啊！当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”这句话

时，我浑身发热，黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的的任务都不做，比如说妈妈常

常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫

地，我随便扫了一下，很不干净，妈妈见了，批评我说：“戴健，你连这点家务都做不好，还

能干什么？”妈妈就要我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。“一屋不扫，何以扫天下。”

这一切，我多么不对呀。当我读到“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自(转载于： 博 文 学 习 网：英雄事迹读后感)己的胸膛堵住敌人的qi

āng口。”这句时，我的心灵被深深地震撼了，泪水无声地滑落下来。黄继光，这个伟大的战

士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。黄继光，一个普通志愿军战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢？哦，是最光荣的爱国主义和国际主义精神，促使他将生死置之度外。而我呢，却连一点小小的磨难都经受

不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考试发下来的试卷，这是一份

提高卷，我做错了好几题，马马虎虎地应付修改，然后拿给爸爸看，爸爸耐心地讲解，我听

得不耐烦，生气地说：“你没完没了，真烦。”爸爸严厉批评我，说：“遇到难题就绕道走，你

这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢！”是啊，生活在幸福时代的我，虽然谈不

上战争时代浴血奋战，但连起码的学习困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊！同学们！当你读了这篇文章，你不感到黄继光是我们最可爱的人吗？黄继光不正是我们学习的好榜样吗？“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿

军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它乡，这正是英雄“山草离

离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱！篇4：抗战英雄的读后感>的读后感 盱眙五墩实验小学 六（7）班：杨杨 指导老师：王琼 今天我读了《抗战英雄》这本书，里面讲述的是在抗日时期的各位英雄。如：断头将军

陈中柱、宁死沙场范子侠、狼牙山颠五壮士、民族英魂杨靖宇。狼牙山颠五壮士分别是马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林和宋学义。1941年，侵华日军

对狼牙山地区抗日根据地进行了连续的“扫荡”五壮士原本可以和大部队一起撤退，但是他

们怕被敌人追击，便假装起八路军的主力部队，他们把敌人引到了狼牙山。狼牙山三面都是

悬崖，五壮士沉着应战，凭借着有利地形，击退了敌人的进攻，当子弹打光了，便用山上的石头来砸向敌人。最后山上的石头都被砸完了。面对敌人的步步紧逼，班长马宝玉对战士们

说：“我们都是有骨气的中国人，我们即使自杀也坚决不做汉奸。”他们从容地座向山崖。班

长马宝玉先跳了下去，剩下的4名战士喊了一声：“打倒日本帝国主义，保卫我们的祖国。”

说完就跳了下去。敌人见到此景，玩玩没有想到：他们困了这么多天的八路军主力部队竟只

是五名八路军战士。

五壮士跳崖后，马宝玉、胡福才和胡德林壮烈牺牲，葛振林和宋学义被山腰的一棵大树

挂住了，最后活了下来。我还有一个非常敬佩的民族英雄杨靖宇。他带领部队在长白山的丛林中，他带领部队在长白山的丛林中，在高寒缺氧。粮食、服装、药品完全断绝的恶劣环境下，坚持和敌人斗争。

最后只剩下他一个人，可不幸的是又被敌人发现，身患疾病、破衣破衫的杨靖宇依然和敌人

周旋，但最终他还是倒下了。他死后，残暴的敌人剖开他的腹部，发现他肠胃中竟无一粒粮

食，只有野菜、树皮和棉絮！面对狂妄的敌人，面对侵略者野蛮的屠杀，英勇不屈的中华儿

女发出了愤怒的吼声。在中国共产党的领导下，经过八年艰苦卓绝的抗战，终于赶走了日本

侵略者，取得了抗战的全面胜利。这本书读完了，但我的心情却久久不能平静，眼泪模糊了我的双眼。八路军和敌人血拼的景象浮现在我眼前，抗战将士的一个个可歌可泣的事迹鼓舞着我，感动着我。当我学习上

碰到困难的时候，只要想起了他们，困难就迎刃而解；当我生活上遇到了挫折时，只要想起

了他们，我就无畏地抬起了头，继续前进。我暗暗地下了决心，好好学习，高举先烈的旗帜，踏着先烈的血迹，继承先烈的遗志，学习先烈的精神，完成先烈未完成的事业。长大后为祖

国的现代化建设作出贡献！篇5：《英雄人物故事》读后感 《英雄人物故事》读后感这本书讲述了一个个宁死不屈的英雄人物，有在熊熊烈火中永生的邱少云，有舍身驱顽

敌的杨春增，还有国际主义战士罗盛教？ 有一个个动人的故事，还有一幕幕感人的场景，真叫人热泪盈眶，也带着我经历了一段

刻骨铭心的英雄往事。

让我最难忘的就是刘胡兰。刘胡兰同志面对凶恶的阎锡山匪军，她坚定不移地守护着村

民，不幸被捕。敌人的严刑拷打和六个村民的相继牺牲，也没能使刘胡兰说出共产党的机密。

最终英勇地牺牲于敌人的铡刀之下，年仅15岁。刘胡兰这种大无畏的精神值得我们敬佩，她

那种坚决同恶势力抗争到底的品性值得我们学习。我要像刘胡兰一样，做一个正直、有骨气的人。

邱少云是一个伟大的革命战士。在朝鲜金化以西391高地主峰的石壁上，镌刻着这样一

行字：

“为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂不朽！” 邱少云多次不顾个人安危，舍己救人，让战士与百姓远离了危险，而自己一个人承受着

死亡。在面对烈火缠身，他为了500多名战士的生命，他毅然放弃了扑灭自己身上的大火，火在他身上整整烧了30分钟，而他在烈火烧身的剧痛中，始终没有动一下，吭一声直到牺牲。

我要像他一样以集体为主，为集体作出贡献。黄继光是中国人民志愿军的一名战士，在上甘岭战役上，他在身负重伤的情况下，依然

用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。读了《黄继光》一文后，我深受启发，黄继光英勇的精神

值得我去学习。他所在的部队已经英勇顽强、不畏疲惫的战斗了四天四夜，如果黎明前攻不

下主峰，那么夺得的山头将丢失，为了尽快夺取全面的胜利，黄继光自告奋勇地从指导员那

里领取了炸毁敌人火力点这个光荣而艰巨的任务，并高喊：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！” 看到这里，我的心一下提到嗓子眼，黄继光心里时刻都装着我们伟大的祖国和人民。在一个战友牺牲、一个战友负伤和自己身上多处负伤的情况下，他用尽全身力气，顽强地向敌

人的火力点爬去，将那颗愤怒的手雷扔向敌人；并在极为关键的时候用自己的胸膛堵住了敌

人的枪口，这说明了黄继光已经做好了牺牲自己的准备。黄继光虽然牺牲了，但他永远活在世人的心里，他的精神永远激励着我。我今天能坐在宽敞明亮的教室里，安心的学习，绝不能忘记是那些烈士用自己的鲜血和生命换来的今天。

“有的人死了，他还活着”，黄继光就是千千万万英雄中的一个，他们的精神永存在我的心间。

英雄事迹读后感篇3：英雄人物故事读后感

英雄人物故事读后感

含着脉脉深情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚--中国人民志愿军战歌。为了保卫祖国，为了保卫家乡，打败美帝保卫和平，我们的先辈去朝鲜打仗，英勇战斗是民族的脊梁，鸭绿江水在静静地流淌，嘹亮地军歌在耳边回荡。江-山-如-此-多-娇，引无数英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。为了在黎明前攻下597.9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的qiāng口，“豪气贯日月，英风动大地”。英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”，多么大无畏的牺牲精神啊！

当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”这句话时，我浑身发热，黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的的任务都不做，比如说妈妈常常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫地，我随便扫了一下，很不干净，妈妈见了，批评我说：“戴健，你连这点家务都做不好，还能干什么？”妈妈就要我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。“一屋不扫，何以扫天下。”这一切，我多么不对呀。

当我读到“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的qiāng口。”这句时，我的心灵被深深地震撼了，泪水无声地滑落下来。黄继光，这个伟大的战士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。黄继光，一个普通志愿军战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢？哦，是最光荣的爱国主义和国际主义精神，促使他将生死置之度外。而我呢，却连一点小小的磨难都经受不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考试发下来的试卷，这是一份提高卷，我做错了好几题，马马虎虎地应付修改，然后拿给爸爸看，爸爸耐心地讲解，我听得不耐烦，生气地说：“你没完没了，真烦。”爸爸严厉批评我，说：“遇到难题就绕道走，你这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢！”是啊，生活在幸福时代的我，虽然谈不上战争时代浴血奋战，但连起码的学习困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊！

同学们！当你读了这篇文章，你不感到黄继光是我们最可爱的人吗？黄继光不正是我们学习的好榜样吗？“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它乡，这正是英雄“山草离离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱！

英雄事迹读后感 篇2

小时候，妈妈总会对我讲雷锋的故事，教育我做个像他那样乐于助人的人。只要是关于他的故事，我总是百听不厌的。借此机会，我仔细阅读了《雷锋日记》这本书。看着、看着，雷锋形象在我心中更是高大起来，民间流传着"雷锋出差一千里，好事做了一火车"的佳句不正是他可贵品质的真实写照吗？

从《雷锋日记》中我了解了以前不知道的故事。如：1960年8月抚顺地区遭遇了严重的洪涝灾害，*将士要奔赴抗洪第一线，但此时的雷锋肠胃炎发作，身体十分虚弱，可他仍强烈要求连长让他去第一线，并趁卫生员不注意时"偷偷"与战友并肩作战在抗洪一线……这样的事太多太多。联想到我自己，真是惭愧极了。平时有点小病就不去上学或者去课外辅导班学习了，这怎么能和雷锋叔叔相比呀！于是，我下定决心：平时小病坚持上学；学习时也要学习雷锋叔叔"不怕苦"的精神，遇到困难，迎难而上，相信一定能帮助我更加坚强、勇敢。读着他的事迹，让我还不禁想起了世博园里热心的"小白菜"们。看，那世博园里活跃着的一个个绿色的背影，不就是一个个"小雷锋"吗？回首**民族悠久历史的长河中，关爱、毅力、坚持等崇高的**传统美德不正是这样一代代传承下去的吗？我听爸爸说，在**西点军校，雷锋的照片是放在荣誉室最醒目的地方。

为此，我为炎黄子孙感到骄傲，我也要和小伙伴们一起为祖国的发展尽好自己的一份力，让当年的"小白菜"精神永不消逝，不断焕发出新的活力。

英雄事迹读后感 篇3

“因为我是班长”读后感

今天我看了一篇关于地震中一位小英雄救人的事迹，我很感动。5月12日2点28分，汶川大地震发生了，汶川县映秀镇成为遭地震破坏最严重的地区之一。映秀镇渔子溪小学在这次地震中也被震的面目全非，林浩和他的同学都被垮塌的楼房压住了，大家被困在了废墟中，林浩作为班长为了消除同学们的恐惧带领大家唱起了歌。随后又凭着自己顽强的毅力，爬出废墟并勇敢的救出两名被埋在废墟中的同学。

林浩同学跟我一样也是二年级的小朋友，可我跟他比起来觉得好惭愧。平时上学放学我都是妈妈、外婆接送，就连暑假里参加的游泳培训也是妈妈陪着一起练的。我像一朵温室里的花朵，从来都没有经历过风雨，碰到学习中的一点小小的困难，我甚至还会哭鼻子。读了这篇事迹后，我觉得我应该学习林浩同学勇于面对困难，乐观向上的精神。平时要做到自己的事情自己做，在学习中遇到难题要多动手多动脑，想办法自己解决。比如査字典、问老师、问家长、和同学商讨。我要像林浩那样好好学习，学更多的知识，因为知识就是力量。以后，我还会用我的知识去帮助大家解决困难呢！

二（5）班：陈佳睿

2008年9月30日

英雄事迹读后感 篇4

暑假里，我读了很多英雄人的故事，他们的英雄事迹深深地感动了我，震撼了我！

最令我记忆深刻的是**，因为她是*的女儿，由于叛徒的出卖，**不幸被捕。为了知道*的秘密，敌人对她进行了各种各样的折磨，还用竹签扎进她的十指，但是**宁死不屈，没有说出半个字。在牢中她常说：“竹签是竹子做的，*　　多么伟大的**啊！她为*献出了一切，而我们呢？遇到一点困难就畏缩不前，还好吃懒做。

我以后也要向**一样，什么都要靠自己解决！

英雄事迹读后感 篇5

英雄事迹读后感1000字

实习期间，工作闲暇之余，我会翻翻报刊读读杂志。一天，看到《今日玉环》上刊登了英雄陈朝阳、黄茂平的先进事迹，于是便聚精会神地起来。

陈朝阳，玉环县经济贸易局副局长。在打击生猪私屠滥宰执法过程中，为捍卫法律的尊严，遭抗法暴徒袭击而壮烈牺牲。黄茂平，玉环县楚门专职消防队一名普通战士。在赴抢险救灾途中遇险坠海，在关键时刻把生的希望留给一同坠海的战友，而把死的威胁留给自己，不幸因公徇职。两位英雄的壮举，给我以强烈的震憾和启示。

人到底应该怎么？人的一生究竟该怎样度过？有的人活了百岁，但碌碌无为默默死去，很快就被世人所遗忘；而两位英难的生命虽短暂，却轰轰烈烈万古流芳，将永远隽刻在榴岛大地的人们心中。

生命固然可贵，是什么促使陈朝阳在关键时刻挺身而出？是人民的利益高于一切，是为了推进私屠滥宰专项整治工作，确保百姓节日期间吃上放心肉。他以人民事业为己任，视服务群众为天职，身体力行地执行 执法为民 的宗旨。在依法制止私屠滥宰工作中，忠实地履行党和人民赋予的神圣使命，在危急关头不畏强暴不怕牺牲，他的死重于泰！他用自己满腔热血维护了法律的尊严，用自己的信念和行动，展示了当代优秀领导干部崭新的精神貌。短暂人生，铸就永恒的光辉，英雄壮举，令人荡气回肠，谱写着一曲新时期的英雄壮歌。黄茂平的英雄壮举，使我的心灵再一次受到强烈洗礼。他用年轻的生命告诉我们，应该如何立身，怎样做人。人的一生是短暂的，立好身做好人很不易。生命对于每个人来说只有一次，谁会轻易地放弃呢？黄茂平在生死关头，用他26岁鲜活的生命，为自己短暂的人生书写了一份满意的答卷。

黄茂平只是一名消防战士，再平凡不过，可是他人生的每一页都书写着精彩。在火魔面前，任何畏惧都不存在。与火魔的战斗，不仅磨练了他的意志，也使他在一次次的救人过程中，实现了自身的价值，折射出当代青年的人性光辉。也正是缘于他对生活的热爱和对生命的珍视，才会在生死抉择的一刹那，在冰冷的海水中拚尽全力把受伤的战友不断地向上提，在自己体力已明显不支的情况下仍毫不犹豫地把单杠梯推给身后的战友。他将生的希望留给战友，自己却沉入海中，结束了自己激情涌动的人生乐章。他的样年华和青春笑脸在那一瞬间化作一缕星辉，走向了永恒，他的名字 黄茂平，在那一刻起已成为了英雄的代名词。

放下报纸，我不禁感慨万千。是啊，所有的英雄不是生来就是英雄，他们同样经历过春风秋，经历过苦难与坎坷。同样生活在阳光下，在亲人爱的滋润中成长。寻觅英雄的人生轨迹，可以加深我们对英雄的理解。让我们记住陈朝阳、陈茂平这两个闪亮的名字，记住他们留给我们的这笔情感财富！英雄事迹读后感1000字

英雄人物刘胡兰的故事，小时候就听説过。刘胡兰这光辉的名 字早就铭记在我心里，我盼望早一点读到这本书。今天我终于读到了，我被刘胡兰的事迹深深地感动了，刘胡兰这个只有15岁的小女孩，表现出来的是对党的事业赤胆忠心，对人民，对革命同志忠心爱戴，面对敌人的屠刀面不改色心不跳，最终牺牲了自己年轻的生命。我最受感动的是：她在凶恶的敌人面前表现出的坚强、勇敢、坚贞不屈、视死如归的革命精神。这是多么可歌可泣的英雄事迹啊！15岁，花一样的年华。15岁，应该在父母身边享受天伦之乐，无忧无虑地学习。可是刘胡兰却被敌人杀害了。一个年轻的生命就这样结束了。

虽然刘胡兰牺牲了，但是她为中国的解放事业表现出来的不怕牺牲的精神，一直在传送着，鼓舞着一代又一代人为人民的利益、为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。

读了这本书使我深深懂得：今天的生活来之不易，为了更好地为社会主义服务，我决心好好学习，不断磨练自己，严格要求自己，掌握更多的科学知识为祖国建设贡献自己的力量。

读完《刘胡兰》后，我的心情既激动又沉重。激动的是为这位伟大的战士而自豪；沉重的是为失去这样一位伟大的战士而悲痛

每一个人的生命都只有一次，因此，它比世界上任何珍宝都更为珍贵，都更需要我们万分的珍惜。所以，当你面对 生 与 死 的抉择时，你会怎么做？是委曲求全？是苟且偷生？还是 而刘胡兰同志却以自己的行动做出响亮的回答 军队包围了她的家，把她捆-绑而去，进 行了严酷的拷打。只要她说出谁是军人，就可以重获自由。但她为了掩护军人，为了保护每一名乡亲，为了一个共-产-党员的气节，面对敌人的严刑拷打，刘胡兰硬是咬紧牙关，一声没吭，更没有发出一声呻吟，直到把自己的生命献给了乡亲们，献给了伟大的祖国，献给了伟大的解放战争。这，需要怎样的勇气和舍身精神啊！司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我认为刘胡兰的死就比泰山还要重，因为她是为祖国而死，是为了人民的利益而死，她的死就是死得有意义，死得有价值，是死得其所，她无愧于毛主席那句 生的伟大，死的光荣 的赞誉！虽然，我们是生活在二十一世纪的和平年代，但我觉得刘胡兰的精神仍值得我们学习。我们需要学习她那舍己为人的大无畏献身精神，需要学习她为了祖国为了人民勇于牺牲的拼搏精神。也只有如此，我们才不会愧对为我们抛头颅洒热血的先烈们！英雄事迹读后感1000字

工作闲暇之余，我会翻翻报刊读读杂志。一天，看到《今日玉环》上刊登了英雄陈朝阳、黄茂平的先进事迹，于是便聚精会神地阅读起来。

陈朝阳，玉环县经济贸易局副局长。在打击生猪私屠滥宰执法过程中，为捍卫法律的尊严，遭抗法暴徒袭击而壮烈牺牲。黄茂平，玉环县楚门专职消防队一名普通战士。在赴抢险救灾途中遇险坠海，在关键时刻把生的希望留给一同坠海的战友，而把死的威胁留给自己，不幸因公徇职。两位英雄的壮举，给我以强烈的震憾和启示。人到底应该怎么活着？人的一生究竟该怎样度过？有的人活了百岁，但碌碌无为默默死去，很快就被世人所遗忘；而两位英难的生命虽短暂，却轰轰烈烈万古流芳，将永远隽刻在榴岛大地的人们心中。

生命固然可贵，是什么促使陈朝阳在关键时刻挺身而出？是人民的利益高于一切，是为了推进私屠滥宰专项整治工作，确保百姓节日期间吃上放心肉。他以人民事业为己任，视服务群众为天职，身体力行地执行 执法为民 的宗旨。在依法制止私屠滥宰工作中，忠实地履行党和人民赋予的神圣使命，在危急关头不畏强暴不怕牺牲，他的死重于泰山！他用自己满腔热血维护了法律的尊严，用自己的信念和行动，展示了当代优秀领导干部崭新的精神风貌。短暂人生，铸就永恒的光辉，英雄壮举，令人荡气回肠，谱写着一曲新时期的英雄壮歌。

黄茂平的英雄壮举，使我的心灵再一次受到强烈洗礼。他用年轻的生命告诉我们，应该如何立身，怎样做人。人的一生是短暂的，立好身做好人很不易。生命对于每个人来说只有一次，谁会轻易地放弃呢？黄茂平在生死关头，用他26岁鲜活的生命，为自己短暂的人生书写了一份满意的答卷。

黄茂平只是一名消防战士，再平凡不过，可是他人生的每一页都书写着精彩。在火魔面前，任何畏惧都不存在。与火魔的战斗，不仅磨练了他的意志，也使他在一次次的救人过程中，实现了自身的价值，折射出当代青年的人性光辉。也正是缘于他对生活的热爱和对生命的珍视，才会在生死抉择的一刹那，在冰冷的海水中拚尽全力把受伤的战友不断地向上提，在自己体力已明显不支的情况下仍毫不犹豫 地把单杠梯推给身后的战友。他将生的希望留给战友，自己却沉入海中，结束了自己激情涌动的人生乐章。他的花样年华和青春笑脸在那一瞬间化作一缕星辉，走向了永恒，他的名字 黄茂平，在那一刻起已成为了英雄的代名词。

放下报纸，我不禁感慨万千。是啊，所有的英雄不是生来就是英雄，他们同样经历过春风秋雨，经历过苦难与坎坷。同样生活在阳光下，在亲人爱的滋润中成长。寻觅英雄的人生轨迹，可以加深我们对英雄的理解。让我们记住陈朝阳、陈茂平这两个闪亮的名字，记住他们留给我们的这笔情感财富！

爱国英雄事迹读后感 篇6

读后感，希望对您有帮助！

爱国英雄事迹读后感

本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

爱国英雄事迹读后感（一）

今天我读了一本书，这本书讲述了王二小的为国牺牲的故事，我读过后非常感动。

首先是抗日小英雄王二小，他小小年纪就帮助八路军参加抗日。一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子来围剿（jiǎo），便把日本鬼子带入了八路军的埋伏圈，自己却丧命在日本鬼子的手中。木门 他的精神很值得我们学习。

事情发生在河北省沫源县，年仅七岁的王二小非常勇敢，不顾自己的生命危险去保护乡亲和干部，于是王二小把敌人引到了八路军的埋伏圈内，只听到子弹打出的声音，于是敌人知道他们上当了，敌人就把他挑在枪尖上摔死在石头上。王二小就这样英勇的牺牲了。于是文艺战士方冰和很快创作了《歌唱王二小放牛郎》这首歌。

王二小是一位抗日英雄，他不怕威胁，勇敢地与敌人搏斗。他为了保卫祖国，不惜自已，结果壮烈牺牲。他牺牲时才十三岁。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。爱国英雄事迹读后感（二）

今天，我读了一些有关英雄事迹的资料。其中，最令我震撼的是一个有关关天培的故事。

读后感，希望对您有帮助！

故事讲了在1841年2月25日，英国的战舰向虎门发起进攻，爱国将领关天培带领士兵到达前线英勇抵抗。到了26日下午，英国再次发起了猛烈的进攻。关天培向琦善求助援兵，但被琦善拒绝。关天培孤军奋战，受伤数十处，却依然奋勇战斗。一点也没有投降的意思。最后，与400余位守炮台战士壮烈牺牲。

读到这里，我心潮澎湃。关天培太伟大了，我下定决心，要向他学习不畏俱，不低头的精神。爱国英雄事迹读后感（三）

今天，我读了抗战英雄邱少云的故事。我被这个故事深深地感动了。

邱少云叔叔在抗战时期，为了取得战斗的胜利，在烈火中纹丝不动，直到壮烈牺牲。那天，邱少云和他的几名战友躲在草丛中，准备伏击敌人。凶恶的敌人向草丛打枪，想看看草丛中有没有人埋伏在那里。草丛中突然着了火，烧在了邱少云身上。火苗越来越大，邱少云叔叔强忍着灼热，手抓着土，咬着牙，如千斤巨石一般一动不动。邱少云叔叔知道，如果这时动一下，就会被敌人发现，战斗也就不会胜利了。它坚持到了最后一刻，在战士们的努力下，我们胜利了，可邱少云叔叔年轻的生命就这样消失了。

亲爱的邱少云叔叔，我想对您说：“您虽然壮烈牺牲了，但是您永远活在我们心中。您坚强不屈、严守纪律的精神值得我们学习。我一定好好学习，遵守纪律，长大为祖国贡献自己的一份力量！”，希望能帮助您！

读后感，希望对您有帮助！

英雄事迹读后感 篇7

今天，我读了许许多多的小故事。有王朴的故事，有刘胡兰的故事，有董存瑞的故事……但我印象最深的是**小英雄王二小的故事。

王二小1929年生在河北省涞源县上庄村，他在**战争时期，王二小的家乡是八路军**根据地，经常受到****的“扫荡”，而王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，还一边给八路军放哨。1942年10月25日，****又来“扫荡”了，走到山口时迷了路。他们看见王二小在山坡上放牛，就让他带路。王二小先装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道**当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。王二小**后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。词作家、曲作家立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》来纪念他。

读后我想到了王二小为了保护转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了埋伏圈，**了自己保护了别人。他可以不保护躲藏的乡亲们，他也可以不**自己，但他没有，他为了别人**自己。再想想我们，不用保护别人，也不用**自己，在这种好的环境下，我们为什么不好好珍惜呢？想想别人再想想自己，其实我们也可以做到的，但我们不努力，只要努力也可以做到。

从现在起，我们应珍惜现在拥有的一切，在这美好的环境里发奋读书，努力学习，掌握更多的科学文化知识，长大后报效祖国，把祖国建设的更加美好。同时，祝福我们的国家越来越繁荣昌盛，立足于世界强国之首，不再受其他国家欺负。

英雄事迹读后感 篇8

一、感激时间，学会安排。

每天能早起早睡，认真而有计划地完成暑假作业；坚持锻炼身体，时间不少于半小时；注意用眼卫生，有节制地看电视。

二、感激书籍，学会求知。

暑假是同学们自行“充电”的黄金时期。希望同学们多读好书，扩大知识面，在好书的陪伴下快乐成长。

三、感激生命，学会珍惜。

不玩水、火、电，外出遵守交通规则和公共秩序，不参与迷信与活动，严禁进“三室一厅一吧”（营业性的游戏机室、录像室、卡拉OK室、歌舞厅、网吧），健康上网。

四、感激父母，学会关心。

父母的含辛茹苦，对于每一个孩子来说都有切身的感受。平时学生可能会以学习忙作为无暇的借口。现在，在暑假里，这一切都不成为理由。他们可以陪父母聊聊天，逛逛街；帮父母拖拖地，洗洗衣服；和父母一起去探望爷爷奶奶等。用自己的行动让父母感到孩子的爱心，让他们欣慰地看到，孩子已经长大，已经懂得感恩。

五、感激社会，学会服务。

同学们要增强卫生意识、环境意识和服务意识，健康生活，注意培养良好的个人卫生习惯和文明行为。积极参加社区的活动，在社会大课堂中学习、成长。

系列活动安排：

快乐阅读：（1—5年级）

参加市教育局组织的“我爱我的祖国”征文比赛：阅读必读书目，写写读后体会、感想，读书收获，读书对自己成长的影响等，体裁：除诗歌以外的任何文体。要求：语言流畅，清新朴实，故事性强，题目自拟，字数800字左右。参赛方式：每班至少3篇有质量的作文，统一上传到学校网络硬盘——暑期读书活动文件夹中，稿件应注明：学校、年级、班级、指导老师。征文时间：09年7月1日—09年8月25日。

快乐写字（1—4年级）

所有学生上交一张作品（作品内容自己定，1、2年级铅笔字；3、4年级钢笔字），开学后选择优秀作品在学校橱窗里展览。

快乐实践：五年级等

英雄事迹读后感 篇9

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？”这两句耳熟能详的话出自我们学习的榜样——乐于助人的雷锋叔叔。

雷锋，一位普通的*战士，但他全心全意的为人民服务，成为我们心中的楷模！

雷锋做了一生的好事，他的事迹只能用时间来衡量……其中我印象最深刻的就是雷锋用自己的津贴费给一位大嫂买火车票的事情，事后大嫂问雷锋叫什么，住在哪里，雷锋回答说：我叫*，就住在*！这小小的一件事，不令人感到羞愧吗？再瞧瞧现在人们的道德水平：那次在公共车上看到这样的一幕，一位年轻人与一位老人同时走向一个空位，年轻人快跑过去占了位子，而老人就在那里站着。这是什么素质？感慨万千！

现在，我们还存在着一种雷锋“户口”问题，雷锋就是“临时户口，三月来了四月走”，我也希望大家不要只是在雷锋日学习雷锋，要随时把雷锋放在我们的心中，时时刻刻向雷锋学习！我们也要付出实际行动，不要只是有一个**。用实际行动纪念雷锋，用实际行动学习雷锋，用实际行动向雷锋致敬！

雷锋，这个光辉的名字，在我们心中闪烁着永不泯灭的光辉！他把自己那宝贵的青春献给了*，献给了人们！让他那高尚的品质、乐于助人的精神深深地刻在人们心中！

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。

——雷锋

让雷锋永远在我们的身边出现，每个人都受到雷锋的帮忙，让我们携手共创美好未来！

英雄事迹读后感 篇10

放寒假时，老师给我们布置了一项任务，就是买一本有关于爱国**的书来读，并写出读后感。放假的第四天，妈妈带我买了一本名叫：《英雄人物故事》的书。

这本书是我精心挑选的，我非常喜欢，一回到家就开始认真读起来。书中精心选编了46位古今**英雄人物的故事，有精忠报国的英雄岳飞，抗倭名将戚继光，虎门硝烟的林则徐，生的伟大，死的光荣的刘胡兰，舍身炸碉堡的董存瑞，特级战斗英雄黄继光，少年英雄赖宁……他们的故事可歌可泣，感人至深，一次次指引着我，激励着我，鼓舞着我，吸引着我。

尤其是“雷锋精神永放光芒”的文章，我反反复复读了好几遍。内容主要讲的是：1940年4月12日，雷锋出生在湖南*沙市望城县一个贫苦农民的家里，不满7岁就成了孤儿。1949年8月，雷锋的家乡**了。雷锋这个孤儿得到了乡*的特别关照，乡长经常给雷锋讲**故事，所以雷锋很想当兵。不久，雷锋当**儿童团团长。1950年，雷锋**学，当**第一批少先队员，由于雷锋的学习优秀，又积极参加各种活动，经常得到老师的好评，因此乡长又让雷锋当乡*的通讯员。因为他工作出色，又很快当*****。一次工作，一颗螺丝钉让他有很深的感悟：将来也要做一颗永不生锈的螺丝钉，出现在**最需要的地方。1960年1月8日，雷锋终于如愿以偿当**兵。雷锋不仅对工作兢兢业业，一丝不苟，而且把为人民服务的行动贯彻在自己的生命中。他还经常帮助战友，小韩的棉衣烧了个洞，他悄悄补好。小周的妈妈病了，他替小周的名义汇去钱……

读完这本书，我暗暗下定决心，一定要向英雄们学习，将来成为对国家有用的人才，报效祖国。更要向雷锋叔叔学习，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。让我们从小事做起，从自己做起，从小树立爱国**思想，让民族精神代代相传。