《没头脑和不高兴》读后感【13篇】
细细品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？
没头脑和不高兴的读后感 1
前几天，我读完了《没头脑和不高兴》这本书，这本书里讲的故事让我很受启发。
故事主要讲的是一个粗心的男孩叫“没头脑”和一个总是不高兴的男孩叫“不高兴”之间的事情。
“没头脑”总是丢三落四，做事情马虎。他设计了一座三百层的少年宫，里面有运动场、剧场、游艺园……可就是忘了设计电梯。一次，他被邀请去二百二十五层去看戏，只能是一步步爬了上去，这让他费尽了力气。“不高兴”性格比较固执，不能和别人友好合作，一次，“不高兴”跟搭档演“武松打虎”的剧情，本来老虎被打几下就应该死了，可他总不高兴，不按照剧情的要求，被武松打死了，读到这时，我不禁惋惜“不高兴”的固执，为他感到难过。不懂得和别人合作，是多么可悲的事情啊！
这本书的故事告诉了我们很多道理。“没头脑”告诉我们的是无论做什么事情，都要细心，认真，容不得半点马虎，否则会给我们造成很大的麻烦和一些不必要的损失，有些事情还 “不高兴”告诉我们的是，不能情绪用事，用积极乐观的心态来面对生活中的每一件事情，与人友好合作，听取别人好的建议和方法，及时改正自己的缺点和不足，完善自己，使得自己变得更优秀。
《没头脑和不高兴》读后感 2
今日，我读了一本书：《没头脑和不高兴》。这本书主要写了一个没头脑、粗心的小男孩和一个遇见事总不高兴的小男孩之间发生的事。没头脑和不高兴是一对要好的朋友。有一天，他们俩遇见了一个仙人，仙人把他们变成了大人，并保证一个月以之后找仙人能够把他们再变回小孩。没头脑变成了一个工程师，他设计了一座三百层高的少年宫，却忘记了设计电梯，所以去看场戏都得带干粮。不高兴按剧情演主角，所以被辞退了。两人只好找到仙人，有变成了原先的样貌，变成了小孩。
读完这个故事，让我想起了我一年级的时候。
有一次，晚上我做作业，才发现作业忘带了。我告诉了妈妈，妈妈和我一齐去学校拿。结果学校已经锁门了。但能看见远处看大门里的灯还亮着，妈妈说自我的事情自我做。我就一边喊门，一边晃门。可是就是没人出来帮我开门，这时我真想变成个小蜜蜂钻进去，把作业拿出来。可是，我在寒风中冻得直发抖，嗓子都喊哑了，也没把门叫开。
一个人从小养成良好行为习惯，不仅仅会使自我那些好的行为方式得到巩固，并且能够转化为内在的性格、情操、道德观念，成为自我正确地为人处世的基础，建功立业的基础和自我一生幸福的基础，终身受用。
没头脑和不高兴读后感 3
这个寒假，我读了《没头脑和不高兴》这本书，它是由作家任溶溶写的，故事中的没头脑做什么事情都丢三落四，不高兴是不喜欢听别人的`劝，后来，他们遇到了仙人，仙人把没头脑变成了工程师，把不高兴变成了演员。没头脑造了一幢三百层的摩天大厦，演员不高兴请他去二百二十五层去看戏，结果来回要一个月，还要带上被子。干粮，给别人带来了很多麻烦。不高兴是演"武松打虎"中的老虎，老虎被武松打死了，老虎该倒下了，可他却没有倒下，反而一直在说"不高兴！不高兴！"，最后打了半个月，小朋友们都说："老虎快倒下吧，不然妈妈要来接我们了！"
看完这本书，让我明白了很多道理：我们不能像没头脑一样丢三落四，也不能像不高兴一样，碰到什么事情都不高兴，应该平时严格要求自己，我再学习中要认真检查自己的每次作业，生活中，从小事做起，长大后，使自己成为有用的人！
刘华硕
《没头脑和不高兴》读后感 4
《没头脑和不高兴》是一本很好笑的书。
没头脑在朋友家玩好了，走了，结果他忘记带书包。他回去取书包，却又忘记了手套，他回去取手套，又忘记了书包。长大后，没头脑成了工程师，他设计的少年宫没有电梯，爬上去要半个月，下来要半个月。大家都背着自己需要的粮食衣服上了楼。没头脑被小孩子用绳子拖上来了。
不高兴总是爱说不高兴。长大后，不高兴成了演员。不高兴演“老虎”，没头脑演“武松”。不高兴很厉害，把“武松”打败了。戏演完了，“武松”投降了，没头脑一边跑一边冲下楼去。
我们不要向没头脑和不高兴学习。呆头呆脑，做事老是忘记，长大了也做不成事。老说不高兴，这样就交不到朋友。
《没头脑和不高兴》读后感 5
没头脑？不高兴？一看这本书的题目我就觉得这本书定很有趣。果然，这本书很搞笑哦！
没头脑是个没头没脑的东西吗？不是的，只是他做事没头没脑的。有一次，没头脑去好朋友家里玩要走了，刚关上门，嘭嘭嘭，一看，还是没头脑，我问他干什么？他说忘记拿书包。我刚关上门，一看呀！这不还有他的`手套吗？再仔细一看，还有他拉下的围巾。
《没头脑和不高兴》读后感 6
《没头脑和不高兴》中《一个天才杂技演员》这个故事给我留下了深刻的`印象。故事中的泰焦傲是个杂技天才，可是由于他太骄傲，在休养的时候，竟然一餐来了十个鸡蛋，一只烤鸭，一杯牛奶，最后他成了一个大胖子。而且，他天天不练功，吃了睡，睡了吃。而一个叫甄用工的小丑，他在那儿精心地练功，精心地准备。到演出时，泰焦傲再也不能滑钢丝啦，他只能当个大皮球滚过去。而那个用心练习的甄用工，用一只小指头把他顶了起来，在地面上转来转去……
这个故事让我明白了，有付出才会有回报，因此我们做事情要尽心尽力。
没头脑和不高兴读后感 7
从前，有个孩子叫没头脑，他总是丢了这个忘了那个。另一个孩子叫做不高兴，他总是别人要他往东他偏往西。
有一天，没头脑和不高兴变成了大人。没头脑成了建筑师，他设计了一座九百九十九层楼。可是，他忘记涉及电梯了。看戏的人都带着铺盖和干粮，爬了一个月，才来到顶楼看演出。
不高兴成了演员。不高兴应该扮演老虎，却因为不高兴演老虎而把武松打了一顿，一直打到了没头脑身上，两人一起滚到了楼下。
通过这个小故事是我明白了，不能像没头脑那样马马虎虎，也不能像不高兴那样乱发脾气，不听意见。
《没头脑和不高兴》读后感200字 8
老师给我们发一本书，名字叫《没头脑和不高兴》。当然“没头脑”可不是他没有脑子，而是他非常粗心大意。有一次，“没头脑”正在找笔，到了最后，却发现笔在自己手里。“不高兴”是每天都是不高兴。书里还讲了“小小小”和“大大大”，名字好玩吧！其实“小小小”是从小人国来的，“大大大”是从大人国来的。因为“小小小”要去一个小岛旅行，却被巨浪吹到一个大船上，就这样“大大大”“小小小”认识了。“小小小”因为太小把小老鼠当做一只巨大的老鼠，小老鼠啃了一个小洞把一条大船沉下去了。“小小小”用智慧久救了他们。
这让我懂得了，大的有用，小的也有用，做事情要动脑筋。
没头脑和不高兴读后感二年级 9
曹胜钧
这些天，我读了《没头脑和不高兴》的故事，“没头脑”总是丢三落四、不仔细，“不高兴”别人让他往东，他就往西。但是“没头脑”和“不高兴”最后都改正了错误。我要在平时仔细认真，和同学们友好相处，也养成知错能改的好习惯！
《没头脑和不高兴》读后感 10
星期一下午我读了《没头脑和不高兴》一文。
这篇文章写的是一个12岁的少年，丢三拉四的习惯。例如他在朋友家写作业，回家的时候忘了拿书包，回来拿书包时又忘记拿手套，又回来拿手套。后来他认识到自己的缺点，改掉了毛病。
读了这篇故事后，仔细一想我也有这个毛病。例如写字缺横少点的毛病，所以每次听写的时候总得不到满分。让老师一次又一次帮我纠正，我感到很羞愧。
以后写字的时候要认真，避免发生这种错误。
没头脑和不高兴读后感 11
这周我读了《没头脑和不高兴》这本书的后几个故事，我最喜欢的故事是《当心自己身上的小妖精》这篇文章。这篇文章写的是一个小孩儿，从一个乖孩子变成了一个一个爱发脾气的孩子的故事。后来他的爷爷想出了一个好办法，把他的坏毛病给改掉了。我也有一些坏毛病，我会想一个想法把它们都改掉。
没头脑和不高兴读后感 12
这周我把《没头脑和不高兴》这本惊奇的书看完了。我说它惊奇，是因为这本书居然说：“没头脑建了一座“300”层的`摩天大轮。”我想，你们应该都知道，世界上最高的楼，是阿拉伯联合酋长国迪拜的一栋摩天大楼———哈利法塔，也叫迪拜大厦，一共有162层，总高828米，是目前世界上已经建成大楼中名副其实的第一高。还有一件非常让人惊奇的事情，就是书上那个奶奶的怪耳朵。为什么要说它而不说小妖精的咒语稀奇呢？那是因为书上说：“闹闹的吵声和踢脚，竟然能把奶奶弄得耳背！”那你想想，闹闹，闹腾得会有多欢呀？这也太夸张了！
《没头脑和不高兴》读后感 13
开学的第一周统计学生的假期读书情况时发现孩子最喜欢读的书是任溶溶老爷爷写的《没头脑和不高兴》，于是我也抱着一种好奇的心理和学生一起读起这本书。虽然只有短短的七个故事，但每个故事都蕴涵着一定的生活道理。漫不经心的读书过程中就告诉孩子什么事情是对的，什么事情是错的，比以往的单纯说教效果要好，真正的做到了润物细无声的作用。
“没头脑”和“不高兴”是这本书中两位小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四；“不高兴”做事只知道乱使性子、乱耍性格，总不愿意与他人协调配合。因为还小，他们总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想去改正。后来他俩长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦：“没头脑”当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，忘记设计电梯，要到两百二十五层上看场戏，得带上许多干粮，上下一次要一个月。这里面有许多让人大笑的内容，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了五层楼就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。“不高兴”和别人搭档演“武松打虎”，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了，可是急坏了台下看戏的小朋友。
虽然书中写的是小孩子的事情，其实折射出现在人们的行为。自己好像就是“没头脑”和“不高兴”。自己“没头脑”的事情也越来越多了，因为有手机，于是大小事件记录在日历记事薄，结果手机一换啥重要日子都会忘。因为有电脑，有事没事往电脑上写写微博、写写日志，结果哪天网站被黑，连自己到底做过些啥都会回忆困难。因为有互联网，觉得有事没事发个短信、email就能联络感情，结果哪天停电，发现连个说话的人都找不着了。我们过着快节奏的生活，慢条斯理，有条不紊的人越来越少，我们处在一个信息爆炸的时代，友情长记，亲情常念的人越来越少。
再看“不高兴”，多像我啊！心里头总觉得对啥都有些看法，想找地方发牢骚，想找地方泄怨气。似乎随着年岁增长，随着对事物的个人主见增强，随着对名利的计较增多，这人反倒越来越狭隘了。缺少了原有的活力，缺少了曾有过的热情，我对自己都有些“不高兴”，这样下去多可怕啊！细细想想自己需要改进的地方实在太多了，否则有一天会丢失自己的！
本来教师这份工作就是� 所以，我们更应该尽量用乐观的心态去看待工作中的种种不顺，用积极的态度去面对工作里的重重压力。唠叨着“不高兴”不能让我们过得更好，也无法让我们周围的人获得更多力量，所以还是平常心对待生活和工作中的一切！
虽说是儿童文学，作为大人的我们回头来看看这些浅显的故事，深思一下夸张中折射的道理，审视一下自己的内心，也还是能有颇多受益的。