猜猜我是谁小学生二年级作文（最新6篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是整理的猜猜我是谁小学生二年级作文（最新6篇），希望能够帮助到大家。
猜猜我是谁小学生二年级作文 篇1
我长着一张圆圆的脸，像苹果一样。一双宝石一样的眼睛，是用来看世界美好的事物。小小的耳朵是用来听声音的，弯弯的眉毛。一个樱桃似的嘴巴，是用来吃美食的。我的头发黑黑的，像一片黑色的森林。我的鼻子跟狗的鼻子一样灵敏，每次放学回到家就能闻出今天吃什么。
我最喜欢打篮球了，但我只进过三次球。因为我的脚在矫正中，所以乒乓球和足球都不能打，我就只能打篮球了。
最有特点是我的身高，我的身高一米四，是我们班第二高的人。我穿着蓝色的外套，黑色的毛衣和裤子，还有灰色的鞋子。因为比较明显，所以我就穿这些颜色衣服。
我是父母的儿子，我们家有五口人。有爷爷、奶奶、妈妈、弟弟和我。我们五个人住在一个房子里。爸爸住在另外一个房子里，所以没有住在一起，我特别爱我的家人！在家里，每次我都想跟家人说我在补习班时发生的趣事，但我很健忘，每次都忘了。
未来我肯定是个小书虫，我的理想是当一名宇航员，解开宇宙更多的秘密。现在我应该多读书，每天都带一本自己喜欢的书在身边。认真学习要达到错题很少，正确率很高，速度要快。读书要读一些文学之类的书，这样就可以考上好的大学，只有这样就会一步步接近我的梦想了。
这就是我，我叫“谢雨桐”。我希望能和大家成为好朋友！我之所以姓“谢”是因为我妈妈生了我和弟弟，弟弟特别喜欢妈妈，妈妈姓“蒲”，弟弟就跟着妈妈姓了；我只能跟着爸爸姓，所以我就姓“谢”。
猜猜我是谁小学生二年级作文 篇2
我身穿一件粉色的连衣裙，还扎着一根可爱的马尾辫，粉色的裙子上还印有粉色的心形图案和米妮快乐滑冰的照片。
想知道我是谁吗？告诉你，我其实就是一支钢笔，我有一个好听的名字：”白雪“。
我陪伴小主人有3个多月了，你们可别小瞧我，我的用处可大了。小主人作业本上盖的鲜红奖章，里面可少不了我的功劳。我能帮助小主人完成各课作业、笔记或者每日练字。如果小主人不爱惜我，我就会气得流眼泪，把书、本都图的乱七八糟。但只要爱惜我，用完后把笔盖盖好，我就会很开心。有时我渴了，肚子里没水了，小主人就会及时给我换上新墨囊，让我痛快的喝个饱，然后细心地擦去我嘴角的墨痕。
小主人非常喜欢我、爱惜我。我也会更加努力的为小主人服务，做她的好帮手。
我是个快乐、幸福的钢笔！
猜猜我是谁作文 篇3
东营方洲教育
王文茹
指导教师：王春秀
老师今天让我们玩一个游戏，老师今天怎么了，竟然让我们玩游戏，难道太阳从西边出来了？原来老师是有目的的，是为了让我们写作文的呀。
虽然是写作文，但能让我们玩，心里感到非常高兴和期待了。现在老是宣布了。游戏规则：在一组、二组里面派出两位代表，组成“搭档”，要商量好谁来描述谁来猜，可是，是有时间限制的，时间限定在120秒内。也就是两分钟。描述者可以用上语言、动作、神态等方式进行词语的描述，但不能说出词语中含有的任何一个字和音，否则算错，如果遇到笔画不清楚的词语，可以喊“过”，“过”的机会只有两次。时间到了以后，那组猜出的多那组就获胜，获胜组可以得到喜报一张。
我们选章杰和管学宇是有原因的，因为章杰表达能力比较强，而管学宇脑子来得快。
开始猜了，首先上来的是第一组的人员，猜的人正对我们，因为他不能看到屏幕，而描述的要背对我们，因为他要看到屏幕来描述，马文骁开始描述了，第一个是“明亮”，马文骁指了指窗外，我心里暗暗说道，姜作田肯定猜不对，没想到姜作田脱口而出，竟然会说对了，我们都非常吃惊，下一个是“吃力”，马文骁做出吃东西的动作，将昨天说“吃”，马文骁又学大猩猩在自己的胸脯拍着，姜作田说你到底吃什么呀。把我们笑坏了。
猜猜我是谁小学生二年级作文 篇4
我的眼睛小小的，鼻子高高的，可能因为我属兔，所以跑步成绩在全班名列前茅。
我最喜欢书，因为我妈妈怕我近视，所以看书时间不能超过一小时，只要一到时间，妈妈就会气势汹汹的走来，我几次试图逃跑，可就算我逃出了妈妈的“魔爪”也逃不掉哥哥的“魔爪”。有一次我学聪明了，就在55分钟的这个时候，悄悄的夹着书，小心翼翼地走向我的房间，我走到房间的时候，哥哥才发现，哥哥一边用迅雷不及掩耳之势向我奔来，一边大喊：“小兔崽子，别锁门。”我不管三七二十一，直接把门锁上了。过了大约30分钟，门锁突然开了，哥哥和妈妈气势汹汹地把我的书抢走了。
我的优点是很喜欢写作文，写日记，因为我觉得写日记，写作文就是展示自己的书面口才，我的`缺点就是性子很急，经常惹爸爸妈妈生气。有一次，我和妈妈用语言去“对峙”，结果妈妈被我弄生气了，揍了我一顿。
看书是我的爱好，急躁是我的性格，我就是陈炫杰。
猜猜我是谁小学生二年级作文 篇5
猜猜我是谁，你们一定不知道吧！那我来自我介绍一下吧！
我今年8岁了。我有一头乌黑的小短发，特别是前面留海部分，显得格外帅气。我还有一双水汪汪的大眼睛，可以看很远，就像“千里眼”。我的小嘴像老鹰的一样，一口就能吃很多东西，特别惹人喜爱。我的耳朵大大的，跟我爸爸的耳朵一样大。
我的性格大方，每次买东西吃，我就会跟我的朋友一起分享。
我的优点是爱动，所以我非常喜欢做运动。每次放假我都会和爸爸一起骑单车。
我的缺点就是学习成绩不好，所以我要努力学习，让自己不断进步。
你们现在知道我是谁了吧？对！我就是刘瑞哲，很开心能和大家做朋友。
猜猜我是谁作文 篇6
我是一个活泼开朗的小男孩，性格外向，老妈把我的头毛剔地像一个桃子一样，我有一双乌黑光亮的大眼睛，细细的眉毛上架着一副眼镜，有着一双灵巧的手，可爱的脸蛋，帅气的面孔。请你猜一猜，我是谁？
宣城市第六小学五年级：吴桂森