2023年天宫课堂第二课观后感300字【精彩8篇】
天宫课堂第二课授课期间,航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。下面是整理的2023年天宫课堂第二课观后感300字【精彩8篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
天宫课堂第二课观后感200字 篇1
今天看了太空站中宇航员老师的介绍,介绍核心仓中的东西,在太空中的许多东西与地球上有很大的区别。
老师们在做实验时,我印象最深的是水膜实验和泡腾片实验,宇航员老师把水注入里面时,水的体积不断变大,变成了一个球体,再往里面加入颜色,形成了一个蓝色的水球,并且往里面加入泡腾片时,水球里瞬间出现了许多的气泡,水球一直变长变大起来,而且里面的气泡爆开后有黄色的液体在水中,让我感到很惊讶,还有在太空中的一切活动都不像地球上的那么容易。
让我深受感动,宇航员老师们在太空中的科学探索激发了我去太空做实验的兴趣,长大我也想成为一名宇航员。
天宫课堂第二课观后感200字 篇2
近年来,我国航天事业得到不断发展。从东方红一号到探月工程再到现在的神舟十三号,航天工程不断发展,祖国不断富强。-
今天。我怀着激动热烈的心情观看天宫课堂。一个个生动有趣的实验。让我体会到浩瀚星空的神秘:一个个生活中不曾解答的问题,都得到一一回应。我深刻认识到什么是“星河浩瀚无比,探索永无止境。”我忽然发觉我所了解的连一亿分之一都没有。我不过小小银河中的一粒尘埃,·
但是从事于航天事业的无数前辈涉及到专业知识的自豪与骄傲。又让我感到伟大航天精神的价值之所在。-
时代的车轮滚滚向前,翻过了无致春秋。作为新时代青年,我们肩负着历史使命,我们应心怀理想,推动祖国航天事业的发展,为祖国的发展付出不懈努力、-
天宫课堂第二课观后感300字 篇3
今天,我们在班级里观看了“天宫课堂”第二课,同学们都全神贯、津津有味。
宇航员翟志刚、王亚平、叶光富在“神舟十三号”里讲了许多科学小实验。有太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验还有太空抛物实验。“天宫课堂”第二课,旨在传播普及空间科学知识,激发了十大青少年不断追寻”科学梦”实现“航天梦”的热情。
天宫课堂”第一课的太空实验我还历历在目:“太空健身、“细胞培养、“浮力消失……其中,让我印象深刻的是王亚平宇航员做的一系列关于水的实验,水在太空中由于失重,展示了和在地面完全不同的奇妙现象。
“天宫课堂”通过三位航天员惟妙惟肖的讲解,更使能使我们青少年近距离深入了解航天知识,直观感受到科学的伟大奥妙之处。
2022天宫课堂第二课观后感300字作文 篇4
盼望着,期待着,《天宫课堂》终于要和我们见面了,节目把课堂搬到了中国人自己的空间站,由天核心舱中的三位宇航员为我们带来一堂特别的“太空授课”。
长大后我想当一位人民教师,因为现在同学们的作业太多了,在家长看不见的地方,他们因为作业默默哭泣。都说人有三苦:读书、赶马、磨豆腐。现在读书比以前更苦了,所以以后我要让我们班的同学做到真正的“减负”,让祖国的花朵笑得更灿烂。
春天,我要带他们出去春游、赏花、玩游戏。夏天,我们一起坐在树下聊天、谈心。秋天,我们一起去看树叶是如何落下的。冬天,我们一起打雪仗、堆雪人。
同学们,理想不是空想,需要我们付出实际行动,加油,让我们一起创造美好的明天吧!
2022年天宫课堂第二课观后感300字 篇5
今天,老师组织我们观看了天宫课堂,我怀着无比期待的心情去看天宫课堂,第一次近距离感受太空生活,心情特别激动。
首先,我看到他们喝水的时候,并不是用我们那种普通的杯子,而是用一个袋子,上面有一个吸管来喝水。我还发现他们不是刚开始就喝,而是先把水挤出来。水可以在空中漂浮,只要一张嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因为太空中没有重力,所以东西才都漂浮起来。
随后,他们利用水的张力,把水从水膜做成水球。给我们讲解了凸透镜成像实验,让我们懂得了凸透镜成倒立的像原理。
通过这次天宫课堂的学习,我学会了很多的太空知识。他们勇于探索的`精神,值得我们敬佩!我一定要好好学习,将来也用自己的科学文化知识为祖国的航空航天事业做贡献!
2022年天宫课堂第二课观后感200字 篇6
“因热爱而执着,因梦想而坚持”,这是执行神舟十三号飞行任务的航天员王亚平的一番话。每一次针对空间站任务的水下训练,体能消耗都相当于跑一次“全马”,累到手抖得连筷子都拿不稳,但他们累并快乐着。每次离心机训练都要最多承受8个G的过载,脸部会变形、胸部会因受压而呼吸困难,但航天员大队成立_年来,从未有人按下“暂停按钮”。这种身体可以“过载”,信仰和精神永远“轻装上阵”的状态,诠释的是一种信念、一种意志。革命乐观主义精神、革命英雄主义精神在今天的中国航天人身上穿越时空、力透纸背,焕发出震撼人心、摄人心魄的强大力量。
天宫课堂第二课观后感300字 篇7
“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”今天下午,我们观看了天宫课堂第二课现场直播,在观看的同时,我也有许多感受。在五个实验中,给我印象最深的就是第一个实验——太空“冰雪”实验。这个实验演示了在失重状态下,饱和液体结晶的现象,过饱和乙酸钠溶液形成液体球,这个液体球结晶,外观像“冰球”,实则却为“热球”。在杯子边缘和空中等,每个方位,每个有水的地方,都有出现结晶的现象。堆积起来的晶体会像雪花一样落下来,浪漫壮观。
直播中,不仅做了神奇的实验,还向我们介绍了高微重力科学实验柜,无容器材料实验柜等。天宫课堂第二课,又一次让我们看到了中国航天事业的日新月异,中华民族对无垠宇宙的探索永无止境。天宫课堂第二课结束了,也让我更加相信,在追寻梦想的道路上,我们会不断探索,闪闪发光。
李政轩
天宫课堂第二课观后感300字 篇8
何沁怡
王永志说:如同运动员在起跑线上晚了一步,我们唯一能做的,就是以比别人更大的步伐、更快的速度来追赶。”是啊!我国近年在航空发展史上取得了惊天动地的成绩。在我以往的认知中,太空是多么遥远!今天,在中国空间站三位宇航员老师的带领下,我了解了很多有关太空的知识。其中,我最感兴趣的就是“水油分离实验”了。当把水和油放进透明的瓶子里,使劲摇晃,在陆地上水和油会分离开来,而在太空中,水和油会均匀地融合到一起。满怀好奇心的我也准备了材料,跟着做了实验,结果竟然和航天员所说的一样。通过这次实验,我感到看似遥远的茫茫太空仿佛就在我的眼前。希望身在太空的宇航员们完成任务后尽快回到陆地与家人团聚,也祝愿中国在航空技术方面更上一层楼!