环保植树演讲稿(热门3篇)

环保植树演讲稿（精选3篇）

环保植树演讲稿 篇1

同学们：

大家好！

曾在杂志上看过一个这样的图片：一个碗，外面包上了树叶。饭碗是人们吃饭的必不可少的工具，是人们赖以生存的物质生活的基本载体。呼吁人们要绿色饮食，绿色消费。

看到这个广告，我不禁开始反思。现在的科技日新月异，生活水平不断提高。现代人们在享受着科技带来的快乐时，暮然回首，其实地球早已千疮百孔。“白绿蓝”已被“黑灰”取代；河流中清澈见底的水不见了，流淌的却是花花绿绿的废水；童年里蔚蓝的天空也消失得无影无踪……曾经的种种美好记忆，全部埋没在成堆的白色垃圾里，埋没在到处弥漫的汽车尾气里。

人们仿佛看到了这一点，也常常听到身边的人们抱怨现在的环境如何不好，有关部门也开始提倡绿色消费，可又有几人做到了呢？每次抱怨完之后，都驾上私家车到乡村享受生活；在超市购物时，不用环保购物袋或篮子，而去买塑料袋，这不算绿色消费。绿色，代表生命、健康、活力，是一个生机盎然、充满希望的颜色。绿色消费是指消费者对绿色产品的需求、购买和消费活动，是一种具有生态意识的、高层次的理性消费行为。而无休止的抱怨也解决不了问题，我们现在应该做的，就是开始行动！

绿色消费的重点是：绿色生活，环保购物。

我们去商店或市场购物，几乎每样东西都会带一个塑料袋。回到家后，这些袋子往往被扔进垃圾桶。塑料袋虽然离开了我们的家，但它依然存在于世界上，上百年不能溶解。所以，我们提倡用篮子或布袋购物买菜，环保实用。

我们的衣服主要材料是合成纤维。合成纤维的原料是石油。在制造过程中，会污染环境，还很难降解，会给环境造成压力。所以，我们尽量选择“绿色服装”既舒适柔软，又保护环境。

人们为了方便，卫生，会选择一次性商品。这些商品出厂后，在人们手上稍作停留，就成了垃圾。所以，尽量多买可以长久使用的商品。比如，用布做的毛巾或餐巾代替纸巾。

绿色消费的例子还有很多：购买简洁的日光灯；购买水流小的淋浴喷头……

绿色消费是一种权益，它保证后代人的生存与当代人的安全与健康；绿色消费是一种义务，它提醒我们环保是每个消费者的责任；绿色消费是一种良知，它表达了我们对地球母亲的孝爱之心。

绿色消费我已经开始，绿色消费我还在继续。我希望能做一个“绿巨人”，我更希望每个人都是“绿巨人”。用我们微薄的力量，从身边小事做起，真正做到绿色生活，环保购物。让地球恢复那一片明亮的绿！

环保植树演讲稿 篇2

老师们、同学们：

我是602中队的，今天我国旗下讲话的主题是——《把绿色留住》。

春天的脚步，悄悄，悄悄地向我们走来。春天，这是一个多么美好的季节。形容春天的诗句太多了，有“一年之计在于春”，“草长莺飞二月天”，有“春江水暖鸭先知”、“春来江水绿如蓝”，还有“姹紫嫣红总是春”……多么富有诗情画意啊!

明天，3月12日，是一年一度的全国植树节。在这明媚的春光里，你植树了吗?你开始行动了吗?

大家都知道，我们的学校是一所绿色学校，花园学校。在春风的吹拂下，不知不觉间，校园里的玉兰花悄悄吐露出芬芳;在春雨的滋润下，不声不响地，校园里的小草偷偷地探出了小脑袋……我们都有一个干净、整洁的教室，萦绕着浓浓的书香。有的班级植物角，早已有了绿色的植物在舒展枝叶，在春光里炫耀着自己的得意。你想，在琅琅的书声中，闻到花草的香味，那是多么惬意的事啊!

同学们，作为美丽校园中的一员，我们应该更好地把绿色留住，让春天常驻。为了创设一个更加愉悦、和谐的校园环境，为班级、为校园、为祖国大地增绿添彩，我们可以做的一定有很多很多。

谢谢大家!

环保植树演讲稿 篇3

老师们、同学们：

今天我演讲的题目是《保护环境，从我做起》。

春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。明天又是3月12日植树节了！又到了植树造林的好时节，同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗？

自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。

森林是保持生态平衡的卫士。有了森林，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱；雨水沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。森林让气候变得稳定正常。

许多国家的护林实践表明，当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是，我国的森林覆盖率仅有16。5%，这怎么不让我们深感焦虑！

而且，人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。但是，长期以来，人类把确文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？

例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。

同学们，让我们一起努力，保护环境吧。我们虽然只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起。同学们，你们说好不好？让我们一起来加油！一起来努力！

谢谢大家！