秋季开学升旗仪式演讲稿【实用3篇】
秋季开学升旗仪式演讲稿(精选3篇)
秋季开学升旗仪式演讲稿 篇1
老师们,同学们:
早上好!我是108班的Tapp。
“美丽中国”、“魅力佛山”。动人的字眼,美好的愿望。
然而,连连发生的严重污染事件,我们身处的环境状况,却让我们难以乐观。
10月21日,哈尔滨出现重度污染,有些地方近10米内雾蒙蒙一片,伸手不见五指。严重的污染使全城中小学都停课两天、国际机场关闭、公交车也停运。
近观佛山:9月23日,广东省环保厅首次公布了珠三角9市及顺德区的城市空气质量状况月报及排名,根据首次公布的环境空气综合质量指数,8月珠三角9市及顺德区中,广州佛山顺德是珠三角污染“黑三角”,空气污染最严重。而相关报告显示,佛山河道纵横,水系发达,但水环境却日益恶化。大小河涌成为废水排放通道,终日臭气熏天。
同呼吸,共饮水。保护环境,创造美好家园,人人有责。
剩菜剩饭,是生活垃圾的主要之一,生活污水是河道污染的重要原因。少剩一点饭菜,河流就多了一丝清澈。让我们参与光盘行动:按需要选取饭菜,不超量,不贪多,餐餐光盘。每天课间餐水果、牛奶,都要全部吃完、喝完。
被随便乱扔的废旧电池,天长日久,腐烂后,其中的重金属物质,进入且污染了土壤和地下水。3000吨废旧电池中的锌、锰、铁等,价值相当于国家开发两个中型矿山的费用。所以我们不能随便乱丢废旧电池,应该把废旧电池放到专门的地方收集起来,交给处理厂或专业机构进行处理。
制造纸张的重要原材料是树木,采伐的40%的树木都会变为纸张。日本每年回收一亿吨的废纸,相当于我国每年的用纸量。造纸是水污染的“大户”,我国造纸污水排放量位居污水总排量第三。因此,我们应该节约用纸,尽量做到正反面打印,正反面书写。遵守分类回收垃圾要求,自觉把废纸投放到可回收垃圾箱。
任何生活用品的生产都要消耗资源能源,并在一定程度上产生污染,节约就意味着保护资源,减少污染排放。显然,我们要在平时的生活中,从点滴小事做起:拧紧水龙头、看完电视后关电源、人离开课室或宿舍,及时关灯和空调……
老师们,同学们,我们生活在同一片蓝天下,空气、水、阳光是我们共有的。南实人胸怀世界,更要,也更能模范践行,从我做起,为拥有天蓝、地绿、水净、风清的美好家园做出应有的贡献。
我的讲话完了,谢谢大家!
秋季开学升旗仪式演讲稿 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
伴着丹桂馨香,我们又迎来了新的学年。首先,请允许我代表学校对加入xx高中大家庭的新同学、新教师表示热烈欢迎!
刚刚过去的一学年,xx高中紧紧依靠全校教职工精诚团结,攻坚克难,较好地完成了各项目标,特别是在xx高考改革元年,我校高考成绩再创新高,本科一次上线率首次突破80%大关,550分以上高分10人(新高考的总分是660分),其中孙xx同学高达601分,进入xx市5万名考生的前70名,截至目前,共162名学生被本科院校录取,本科最终录取率达到86%,其中有34名学生被xx大学、交大、xx大学、东南大学等“985”、“211”名校录取,xx街道今年首次对辖区内考上“985”“211”大学的学生予以奖励,在xx社区、企业引起积极反响,学校的社会美誉度进一步提升。
新的学年,将是我校进一步适应高考改革、巩固成果的关键之年,是迎接更大挑战的一年。当前,我们面临的主要挑战是:社会对学校的要求越来越高,期望值越来越大,如何在新的高考制度下保持我校教育教学质量高位运行、稳中有升成为大家关注的焦点。新学年,我校教育教学工作的总体思路是:正视挑战,砥砺前行,实现更高质量的教育教学目标。
实现更高质量教育教学,必须更新观念,与时俱进,把培养核心素养和提高学习成绩统一起来。“教育教学质量”当然不是单纯的学习成绩,但学习成绩却是“教育教学质量”的重要体现。至少在中小学期间,培养学生核心素养的重要途径应该是在学科教学上。同学们,什么是核心素养?和你们学的语数外等是什么关系?大家可以自己查阅,举两个例子,作文好的学生,思路敏捷,概括能力强,写的内容能打动人,不仅智商高,情商也高。又如,数学好的学生一般有这样的体会,难题做得多了,对于一般的题一眼就能看透出题人的意图,这其实就是透过现象看本质的能力……。这些都是核心素养的体现。所以,我们要牢牢抓住教育教学质量生命线不动摇,认真领会课程标准,尤其要与时俱进地学习、思考、研究本学科本学段的学科核心素养的具体内容,把培养核心素养落实到具体教学中,在提高学习成绩中培养核心素养,在培养核心素养中提高学习成绩。
实现更高质量教育教学,必须树立愿景,明确目标,创新机制。我多次说,学校的发展愿景,说一千道一万,归纳起来一句话,就是“建设一所让师生引以为自豪的学校”!而教育教学质量,正是我们自豪的源泉。在学校“十三五”规划中,我们从这个愿景出发,结合xx高中“原生态”生源的特点,制定出了既鼓舞人心又是切合实际的教育教学目标,概括为八个字,即“高位运行,稳中有升”。新学年,我们要进一步宣传实现这个目标的重要意义,统一思想,形成共识,拧成一股绳,自觉地为实现这个目标出谋献力;我们还要通过机制创新,特别是通过发挥绩效工资考核的激励作用,鼓励教师“想上课,会上课,上好课”。
实现更高质量教育教学,必须坚持一手抓“三风”建设,一手抓高效课堂。“班风、学风、校风”建设等德育元素是提高教育教学质量的源头活水,要按照学校德育工作顶层设计方案,落实德育内容课程化,抓好班会课、专题教育、志愿者活动等载体;要重视细节管理,强化养成教育,从“做好两操”、“遵守课堂纪律”、“维护午休秩序”、“做好卫生值日”抓起;要坚持和完善“班主任小内阁”建设,发挥团队协同效应;要构建良好师生关系,做到老师关爱学生,学生明理亲师,达到事半功倍的.教学效果。打造“高效课堂”是提高教育教学质量的关键,要在充分尊重教师教学自主权的同时,进一步加强教学各环节的管理和监控;要定期组织好“听课和分析课”活动,开展反思性教学;要进一步发挥教研组、备课组的作用,把教师个人自主教学和集体智慧结合起来,确实上好每堂课。
实现更高质量教育教学,必须以人为本,宽严相济,加强师资队伍建设。要强化领导班子和干部队伍建设,树立“一个好班子就是一所好学校”的观念,增强“不进则退”的紧迫感,发挥党员干部示范作用。要落区实教育局《关于进一步加强师德师风建设的工作意见》,大力宣传教师职业的崇高,让我们的教师“美其道,慎其行”。要弘扬我校“自觉、实干、合作、提高”的教师文化,营造积极向上、和而不同的良好氛围。要关注教师专业发展,通过自主学习、教学反思、同伴互助和专家引领等方式,完善校本研修,鼓励老师到沪宁等地参加培训教研,继续请专家到学校蹲点指导。要大力倡导教师健身文化,组织开展教师健身俱乐部活动,确实提高教师教育生活质量。
实现更高质量教育教学,必须重视内因激励,学会自主学习。内因是根本,外因是条件。希望同学们怀揣梦想,树立信心,形成强大的学习内因,在老师的指导下学会自主学习,探索出一套行之有效的学习方法,把看似枯燥的学习改造成一件同自我价值感、成就感以及乐趣紧密相关的事情,激发浓厚学习兴趣,养成良好学习习惯,练就超强心理素质,实现自我超越。好学生爱学习,一天不学就不舒服,主要是因为他们找到了享受学习乐趣的方法,希望同学们认真体会。
秋季开学升旗仪式演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“洪水无情,火灾如虎”。可见,火灾是多么的凶猛。但是,我们只要学习了消防安全知识,增强消防安全意识,火灾就会远离我们,我们也就不会“惹火烧身”了。同学们,你们知道有关的消防安全知识吗?现在我就给你们讲讲与生活密切相关的一些消防安全知识吧。
第一,点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
第二,到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
第三,中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
第四,不能乱拉、乱搭电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插头。
第五,发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
第六,阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。