有关青春的朗诵词稿实用35篇
有关青春的朗诵词稿（通用35篇）
有关青春的朗诵词稿 篇1
鸟鸣送来梯子，春水领衔主演一场青春剧
登徒子登高，窥见春色，投身浩大的队伍
十年。撞向山水，撞向异乡
青春不羁，命途青黄不接。我把生活的细腰
裹了又裹，你方唱罢我登场
岁月如韭。一茬一茬割刈
转瞬，桃花流水去也，人间天上
惟有青春是最后一场大雪，不知所踪
有关青春的朗诵词稿 篇2
青春就像泼在那油画上的油彩，虽杂乱无章，可光那色彩就令人羡慕不已了。 ——题记
正值暑假高温气息，苦逼马上的高中党的同学们还必须不约而同的聚在一起补课。走在路上,迎面的风似热浪扑来。我本以为忍受着炎热早早的来就可以占得到位置，可教室里还是已经坐了许多人，看着2、3排本属于我们的黄金位置上面却坐上了一位正冥思苦想数学题的少年，或许大家都想坐在一起便怂恿我去叫他移到旁边去，好吧，谁叫我那么的大胆呢，我便厚着脸皮走过去说道 “同学啊，那个...你可不可以坐在那边去一下下啊，其实那边的位置也蛮好的哦” 他只是抬头望了望我，摇摇头... 好吧，我知道我失败了..
我忍，可是就是因为他，害得我跟我两个同学不得不一起挤在一张桌子。 八月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。经历了一次的失败，我就知道了起得早的鸟儿有虫吃，谁让我早上起来的早，来的也早呢，我一个人就要帮她们占上8个位置，挺不好意思的，就在桌子上随便放了几本书或者本子，以示有人。同学们陆陆续续的来找位置，后面的人都坐得爆满了，前面的空位不免得在后面的同学看起来比较扎眼，却又看见桌子的上的书不由得望尘莫及。
我本无意的向后看了看，却看见那个又比较熟悉的面孔又清晰的放大的在我面前，这人怎么看上去那么面熟呢... 我不管三七二十一，我放了本子在这里就示意了这个座位是我的，我笑里藏刀的对他说 “同学，不好意思，这个位置貌似已经有人了哦。” “那他来了没有呢?” 我摇摇头。 “那不就得了，既然他又没有来，就说明这个位置谁都可以坐，刚才那位老师不是说过吗?谁先来，就坐在哪。” 我顿时无语，好吧，我又败了... 天气越来越热，小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!在某日，我晚来了十分钟，却早已坐满了人，我坐在同学帮我占的座位，后面还有一个空位本想留给另一个同学，我只好礼貌性的问了问那空位旁边的人 “同学，请问这里有人吗?” “有人。” “那请问他来了吗?” “喏，那不就来了。” 我顺着他指的方向望去，顿时，脸上又布满了黑线。 “我靠... 又是他。” “你认识他?” “谁认识他啊，冷面人。” 那位数学老师不知道是口音的问题，还是说话的问题，每次都喜欢把“绝对值(zhi)”说成“绝对值(ji)”，不免得又引来大家的哄笑，更何况我后面那位还应付着学他，本来笑点就很低的我，却又只好捂着嘴不敢笑出声音。
高中的数学函数听得我脑袋都变成了两个大，可是依旧又是他!!!当那位老师问大家问题时，却只有他一人回答，那富有磁性的声音就一直在我耳边悠荡，我本就不是一个记仇的人，每次他模仿那位有口音的数学老师说话时，我都转过身向他笑着，每次他回答问题之时，我就会转过身向他投去赞赏的目光称道为“学霸”，可每次他只要回答错了，我又会转过身讽刺道说“学霸，也有今天啊” 他总是尴尬笑笑就过去了。
一次无意的谈话让我更深的了解了他，我本是心怀着问题的心思去让他解答，不知怎么聊着聊着就互相问着学校，通过对话中，知道他原来是B中的，好吧，都知道B中出帅哥，他已经被Y中录取，不知道怎么，心中不由得有一丝丝的落寞，因为我在X中，Y中是本地是最好的学校，而X中则紧跟其后。
我又让他写下自己得名字，大部分男生的写的字都不怎么的“整齐”吧，我不由自主的念出来“方帅”，望着他，心中一丝丝的笑意，是蛮帅的哦~ 见他又写下“Frankel” “方书伦”他看着我笑笑说 “这是我的英文名，这是我的本名，方帅只是同学那样叫罢了。” “哦~~ ” “你可以叫我 Frankel 那样比较有范儿一点。” “ Frankel Frankel Frankel Frankel ....”我嘴里一直念叨着 “ ... ”他只是笑了笑 次日，同学都来的异常的早... 因为后面没有人占位置，很快就被人占据，我失望的向四处张望他的身影，却只看见一张又一张陌生又讶异的脸庞，失望的我不由得又投入其他朋友的谈笑中。每次上数学课都会听到那老师的口音而发笑，果真，那数学老师的的“绝对值(ji)”又来了，我正发笑的时候，那富有磁性却模仿着数学老师的声音“绝对值(ji)”又一点也不误差的传入我耳，我顺着声音的来源望去...
或许是上天故意的安排，我扭头一下就看到了他，中间没有任何人阻挡，很明显他来晚了，才坐在桌子的旁边，我转过去看着他，他就看见我了，就又展开那微笑的杀手锏... 我也只是一笑而过..心中却不知一个叫喜欢的种子已发芽。 后来，不知道是我的诚心祈祷上帝听见了，还是上帝的可以安排，那天，依旧早早到教室的我，看见他的同伴帮他占了我后面的一个位置，我便欣喜若狂却不得不故作淡定，我便与他的同伴聊了起来 “....” “可不可以让他坐我的后面?” “你干嘛啊?” “我.. 我有事找他。” “呃....” 我看见他来了，立马转过身去，可是他们的对话却一字不漏地入我耳，或许就是我太过执着 看不穿是非罢了。 “诶，方帅，那个女生找你有事诶。” “啊?什么事啊?” “我怎么知道，就说找你有事啊。” “诶，那个眼镜女找我什么事啊?” “不知道，自己去问咯...” “.....不要，跟她又不熟。” 不知道为什么，原本湛蓝的天空似乎失去的色彩，灰蒙蒙的，散发着诡异的气息，空气中弥漫着压抑的感觉，那感觉，让人窒息。是否青涩的青春，遇见你只在路途，却不知你即将远走。又或许，太过于年少的爱情我们都走在成长的旅途中，盲目的寻找不到方向，跌跌撞撞的奔向远方。一场相遇已是缘尽一如烟光落下的薄凉，一场绚丽的开放已是开至尽头的荼靡。
回家的路上，心中无限的惆怅，心神不宁，以至于过马路的时候，被车撞倒，还好，只是脚扭了，膝盖有点擦伤，方帅，这都是因为你啊。张爱玲曾说，孤单不是与生俱来的，而是由你爱上一个人的那一刻开始。可是，在这心灵倍受打击的夜晚，空对一身莫名的悲凉与刻骨的孤单，仍期待有人，能许我一室温暖的幸福，有人在刚要开始时，却选择践踏我所有的骄傲。
之后，我依旧如同以往一样很平常化的去了教室，早早到了教室的我，看着里面空无一人，不免一种悲凉的气氛。我随意在本子乱画着，直到大家都陆陆续续来了，我才赶紧收起本子，因为我发现本想着乱画的我，却写着“Frankel 方帅”，我不想让别人知道，依旧埋藏在心中。上课依然进行着，我却无意听进去，感觉就像云里梦里般。下课也不敢多与他的交流，只是他们说话，时不时的插一句而已，我已明白所有事实。
所以方帅，请你许我尘埃落定 。
十五天的补课历程很快就过去了，在最后一节课时，我依旧可以听见他模仿数学老师说话的声音，听见自己忍不住发笑的声音，下课在打闹中度过... 什么都谈，什么都倾诉，我却一直到最后迟迟没有告诉他...
我喜欢他的事实。他走的那天，我没有掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼……或许青春的美好就在于他永远都不会不知道事情的真相。
曾经有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾霭般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急的河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。
有关青春的朗诵词稿 篇3
摇曳一夜的袅娜。展尽香的芳菲
风雨中不凋零，绽放
青春，青春，不落的太阳
绿色的容颜，不凋零的花
尽展年华浓烈，尽展年华清纯
蓬勃，妖娆娉婷，年轻的身姿
飘逸的步伐，嫚妙的舞姿
翩翩飞翔，雪样的
雪样的冰心，四散，飘飘
荡漾的水，平静的风
巍峨的山，茂密的林
都是你的绿，悄悄走来
默默芬芳，天地间畅行
走一路的崎岖，开奇美的花
有关青春的朗诵词稿 篇4
有一天我作为一个游客
停留在博物馆的角落
其实我是走走停停
因为我不能一动不动地站着
要不然人们会以为我是老古董
其实我像一颗飘忽不定的水汽
想要化为古老的亚特兰蒂斯泡泡
能够尘封于历史的记忆
更如消失的庞贝古堡
海市蜃楼般虚无缥缈
其实我更像茶水里敷衍的泡影
经不起时间的定格
很容易破碎
稍微按一下快门
就会灰飞烟灭
其实我想继续走
但不愿继续失去
在我没有意识到的青春
有关青春的朗诵词稿 篇5
——朦胧少年，我们该如何书写属于我们的青春
春意盎然，书生意气，点缀着精彩岁月;挑眼望去，经过寒雪洗礼的大地;再次焕发春色光芒，花香扑鼻;绿荫成群，让我们在这怀有生机勃勃的季节环游我们美丽的校园，让它来阐释我们的青春。
伫立门口，一股学者气势静现眼前，至圣先师，万世师表之孔子引领校园蓝图，水池合抱;鱼儿嬉闹，特写细腻景色。挑眼观望，学术之象牙塔如磐石一般坚韧不拔，坚守信念。再前行，满园春色;纵横交错，一簇簇人群穿梭其中，相拥相闹;描绘青春年华。
运动场上，多少英姿飒爽的背影，不断进取;不断拼搏，用心玩着属于自己的每一个球;用心强调着每一个动作。滴落的汗水，看似疲劳的身躯，确未能掩饰心中的喜悦，无一不展现着他们对生活的向往，对生活的热爱。
夜的优雅，秃废的人儿，或许真的无权享受那种情趣。忙里偷闲的我们，平躺在草坪中的那一刻，仰望着星空，目视着天空之城;聆听着美妙的旋律;置身于嬉闹之中，虽然有些杂乱，但经受着春风大地的抚摸，疲惫的身躯，顿时感觉无比的轻松。
小河的风趣，或许是情侣们的天堂，对于我们来说;也不失情调，映照在水面的光彩，不时随意着描画出各种图案，挑逗着我们无邪的笑容，聆听水声的敲击声，看着嬉闹鱼群，让我们思索，我们是否也是如此的有趣。
青春，我们就应该张扬，岁月我们就应当坚韧，生活本就怀有激情，未来我们就应该去努力。
有关青春的朗诵词稿 篇6
某天早上
薄雾掩住了远处小山的色泽
我低着头站在 院子里
细数着自己走过的路
一条，两条，三条--------
原来
青春就像是铺满了雾的路
走着走着
就迷了方向
有关青春的朗诵词稿 篇7
青春之歌-忆
作者：夜的云羽箫
从天堂飘落的羽毛
伴着我的祈祷
在风中摇曳
枯黄的飘叶
飘尽了悲伤
凋谢的落花
落尽了愁章
逝去的流水
流尽了过往
思念你们
溟濛中
望见了满天星芒
少年啊
在风雨中豪情万丈
自由的奔跑
为了让汗水划过天空
操场的味道
嗅着花儿的芳香
起跑线旁的球门
在孤寂的守望
潇洒的身影
绚丽在夜幕之网
畅爽的歌声
黯淡了月的清光
碧蓝的澄澈
淡淡的不在迷恋骄阳
蝴蝶离开了嫩蕊
树荫下风吹着阵阵微凉
铭记的誓言
泛着永恒在心房
锁
怎锁得住思绪飞扬
当我打开回忆的天窗
才发现
熟悉的歌声依旧响亮
有关青春的朗诵词稿 篇8
枉自青春若许年
管他世事如何
冷嘲热讽又何惧
盛年消瘦尽
只为清梦好
浸透青春的画卷
成熟却只在梦一般的遐想里构思
无论遥远还是比邻
青春都不会被遗忘
那些打开又闭合的花芯
都是你人生甩不掉的风景
无论苦涩还是甜蜜
青春都不会打乱味觉
满带着创伤
默默的仰望
不甘的泪水
浸湿了脚下的土壤
有你的地方
就是我驻足的天堂
无谓的翱翔
只为那美丽的向往
青春的畅想
谱写了动人的篇章
时光匆匆
略过万水千山
正如你我遇见
恍若隔世般遥远
再重逢
照见你沧桑的容颜
以不经意的成熟
化成一洪的悲伤
埋没的夏天，是青春的散场
搁浅的时光，划出了离伤
你我的相逢是最美的时光
而，我你的错过是最涩的离场
拥有过的我侥幸
从未遇见的我期待
不论荒谬还是多彩
谁也不能否定
这就是青春
有关青春的朗诵词稿 篇9
一张张小小的毕业证
像一座座墓碑
祭奠着我逝去的少年
祭奠着我的花季雨季
祭奠着我最美好的青春
20xx年的一个上午
我兴匆匆的从老家赶到了一家公司
在合同上签下了自己的名字
不曾想过
这就是一纸出卖青春的契约
更不曾想
那一张张小小的毕业证
也是父母出卖青春的一张张契约
有关青春的朗诵词稿 篇10
太阳和月亮的对话
青春来到它们的窗下
悄悄地听着
献上一束微笑的鲜花
希望是青春的明眸
像一片无际的湖水
微澜牵着太阳的素手
晚风伴着明月叙说
在启明星初上的傍晚
母亲的牵挂挂在村口
朝霞开门的清晨
阳光和忧伤爬上父亲的额头
我身居异乡
回望着故土
青春激荡的希望
遥望着太阳与月亮
升起吧，生命的太阳
青春热爱你的光芒
牵着他走向光明
照亮他执著的方向
一度度春秋，我走过
单薄的履历载着风雨
风雨中的微笑与泪水
献给青春的阴晴圆缺
生命的太阳升起来
灵魂的月光照亮心间
青春捧着鲜花微笑
倾听太阳与月亮的诉说
有关青春的朗诵词稿 篇11
岁月匆匆，谁曾路过谁的青春?
寒风习习，谁曾拥过谁的胸膛?
含情脉脉，谁曾剪过谁的思念?
时光若水，年少轻狂。
他踏过浪花，
追逐她奔跑的脚印，
唯恐下一秒海风，
吹散零星的心愿。
他翻越崇山，
只为到达她的高度，
害怕下一场风雨，
阻断攀援的历程。
他跨越鸿沟，
只为牵得她的玉手，
担心下一个路口，
甩开紧拽的幸福。
有关青春的朗诵词稿 篇12
那年与你相遇
你的盛开 袭了我的心
你我一倾如故
悄悄的毕业别离
散了情
如今 暗夜星空下
为你执笔
那书桌旁的折星瓶
依旧有你手心的温度
爬上窗棂的思念
忆起昨日的你
多少迷离
相遇
已成为茫然
只愿
以青春之名
换你一世安好
有关青春的朗诵词稿 篇13
青春啊青春，你在哪里?
你在祖国美丽富饶的田野里
你在华夏奔腾向前的江河里
你在九洲巍峨延绵的群山里
你在炎黄子孙奔腾的血液里
青春啊青春，你在哪里?
你在青藏高原的雪山天路
你在呼伦贝尔的肥沃草原
你在戈壁沙漠的无烟深处
你在大兴安岭的松涛林海
青春啊青春，你在哪里?
你在硝烟散尽的鸭绿江畔
你在雪山脚下的马背驼峰
你在北国冰雪的乌苏里江
你在碧波万顷的南沙海疆
青春啊青春，你在哪里?
你在劈波斩浪的蓝色战舰
你在直插云霄的银色战机
你在隆隆声响的绿色战车
你在和平时期的值勤哨位
青春啊青春，你在哪里?
你在东海日出的海防线上
你在西部边陲的巡逻线上
你在南国花开的边关桥上
你在北国要塞的检查站上
青春啊青春，你在哪里?
你在沙漠腾空的蘑菇云团
你在跨越天堑的长江大桥
你在大海远航的万吨巨轮
你在遨游天空的人造卫星
青春啊青春，你在哪里?
你在粗糙简陋的仪器旁
你在烈日炎炎的稻田中
你在化学反应的烧杯边
你在仪表卡尺的数据前
青春啊青春，你在哪里?
你在阳光明媚的大学校院
你在明亮教室的朗朗颂唱
你在答疑解惑的三尺讲台
你在郊野春游的欢笑路上
青春啊青春，你在哪里?
你在救死扶伤的神圣岗位
你在白衣天使的生命守护
你在五影灯下的紧张手术
你在患者康复的微笑祝福
青春啊青春，你在哪里?
你在钢花飞舞的炼钢炉旁
你在丰收田野的五谷堆旁
你在轰鸣声响的织布机旁
你在琳琅满目的柜台前旁
青春啊青春，你在哪里?
你在高楼大厦的建筑工地
你在修筑水库的沸腾人海
你在机场码头的挑灯夜战
你在深山铁路的湿寒隧道
青春啊青春，你在哪里?
你在东海渔场的拖网船上
你在西域戍边的屯垦田中
你在南国海岛的橡胶林下
你在北疆边陲的黑土地中
青春啊青春，你在哪里?
你在东方华夏辽阔富饶的疆土里
你在中华五十六个民族的血脉里
你在五千年灿烂文明辉煌宝库里
你在反抗剥削压迫的农民起义里
你在推翻封建皇权帝制的呐喊里
你在剔除列强还我主权的游行里
你在发现真理星火燎原的探索里
你在民族独立国家解放的战争里
你在埋藏剥削制度的斗争岁月里
你在打破垄断封锁恐吓的年代里
你在巩固人民民主政权的时代里
你在各族人民当家作主的生活里
有关青春的朗诵词稿 篇14
四周盛开着艳羡的眼神
你偏偏把愁思寻找
春花烂漫梦着秋的收获
秋实累累却回想春的妖娆
莫非年轻的果实太过青涩
橡树总要绿藤缠绕?
多梦季节尽情生长
青春的手链是棵相思草
冬姑娘走了春姑娘会来
挽着青山把白云拥抱
只要心如太阳灿烂
你就是那茁壮的禾苗
有关青春的朗诵词稿 篇15
很多故事
还才开头
就要结束
很多表白
未曾明了
便被咽下
那一去不返的
青春岁月
留下了
几多淡淡的伤愁
还记得
那个在你宿舍楼下
唱着情歌的男孩吗
青涩的年纪
朦胧的爱情
透过他
略带忧伤的嗓音
曾在那个青葱的时节
温润你
有关青春的朗诵词稿 篇16
我为青春骄傲，
青春的容颜正美。
娇艳的花，
青青的绿叶，
美好的时光我珍惜。
励志，进取，
让心充实我学习。
学知识，练本领，
只为美好的事业。
我为青春写曲，
让青春的歌，
唱在青春的岁月里。
有关青春的朗诵词稿 篇17
谁携风尘
在故地放慢匆匆的脚步
双手接过你洁白的哈达
微笑、凝目
在你眼角的鱼尾
寻找我的青春
右手握紧岁月苍凉
左手牵住不肯老去的记忆
共同向曾经的青春致意
举杯，用欢颜点亮
今夜故乡不息的灯火
有关青春的朗诵词稿 篇18
我喜欢透过车窗看过往的风景
形形色色的人
留恋了我的视线
就那么一秒钟
定格了在我内心的画面
我开始希冀能有一份平凡人的幸福
按时上班
按时下班
挤公交
放下那份自以为是的骄傲
真实的面对自己
…………
望着窗外
热闹的大都市淹没了我的情怀
颤动了的琴弦如何平复它原有的宁静
不如
谱一首青春无悔
送给生命中的过往
或许还会时不时的颤动心弦
或许那些涌动的画面已镌刻成永远
或许最初的感动再无法重演
我相信
心中有爱
大爱无边
虽不能相见
虽不在身边
哪怕已经被记忆埋藏
每每想起
昨日重现
好好的生活吧
精彩自己的今天
有关青春的朗诵词稿 篇19
静静的
静静的
她来了，穿着时尚的短裙
偷偷地
走入了我的生活。
悄悄的
悄悄的
她来了，穿着性感的睡衣
偷偷地
走入了我的梦。
面对着，柴油盐米的烟火
也憧憬着，追求着
舒心惬意的未来!
花开花落
云卷云舒
信仰的执着
永是青春的旋律!
有关青春的朗诵词稿 篇20
《碧潭》
余光中
十六柄桂浆敲碎青琉璃
几则罗曼史躲在阳伞下
我的，没带来的，我的罗曼史
在河的下游
如果碧潭再玻璃些
就可以照我忧伤的侧影
如果蚱蜢舟再蚱蜢些
我的忧伤就灭顶
八点半。吊桥还未醒
暑假刚开始，夏正年轻
大二女生的笑声在水上飞
飞来蜻蜓，飞去蜻蜓
飞来你。如果你栖在我船尾
这小舟该多轻
这双浆该忆起
谁是西施，谁是范蠡
那就划去太湖，划去洞庭
听唐朝的猿啼
划去潺潺的天河
看你发，在神话里
就覆舟。也是美丽的交通失事了
你在彼岸织你的锦
我在此岸弄我的笛
从上个七夕，到下个七夕
有关青春的朗诵词稿 篇21
我无心错过河畔的金柳
河畔的金柳也无心为我梳妆
一群年轻人站在桥上
互相拍成风景
唤我的称呼已经变了
还没等到手中多出拐杖
按下快门的瞬间
青春又关起了一扇窗
有关青春的朗诵词稿 篇22
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好!我是来自高二?9班的赵静，我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。
青 春，是活力的代表，是年轻的象征;青春，为世界进文明，为人类造幸福。以青春之我，创造青春之校园，青春之国家，青春之人类。时光飞逝如流水，充实的校园 生活伴我走过了十一个春夏秋冬，它让我学到了很多知识，懂得了许多道理，更主要的是，在时光的匆匆流逝中，我对校园的感情更深了，更浓了。
我 的校园，你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英文单 词，快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中，一切都显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，那是用青春和热血铸造的音符，那是用理想和信 念谱写的乐章。
我的校园，你是一个欢乐、幸福的大家庭。在这个和谐的家庭中，老师就像爱抚自己的孩子一样，对我们淳淳教导。在我们的交流中，语言是一座美丽的彩虹，它架起了雨过天晴的桥梁，沟通了我们原本陌生的心，使我们变得和谐，变得融洽，欢乐更在无言中。
我 的校园，你是一个不断进取的勇者，建校50年来，是园丁们的辛勤劳作，使你多次荣获教学质量评价的各种奖项，被评为安全文明单位，先进党支部等;是园丁们 的兢兢业业，使你从艰难困苦中一路走来，发展成今天的辉煌灿烂。同学们，若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血，怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学 呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我，感动着我，使我对你有着一种特殊 的感情。
我的校园，你是农村高中的样板，是法制教育基地。你变废虚为亮点，筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力，建起了新型实用的 学生食堂。不仅如此，校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步，代表着我们全体师生员工心血的结晶，代表着我们校园青春的 活力。而青春的魅力，就是让枯枝也能长出鲜果，让沙漠也能化作绿洲。青春，就是一朵永开不败的花。
我爱我的校园，我爱那明亮的教室，宽阔 的操场，碧绿的草坪，我更爱我的老师和同学。在校园里，我们放声高歌，我们激情奔跑，我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们，希望之光已在地平线上冉 冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，让我们携手共创美好人生最美丽的际遇，让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!
有关青春的朗诵词稿 篇23
我今天的演讲题目是《爱岗敬业、奉献青春》。
我记得雷锋日记中的有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。当前，全省系统正在的开展“爱岗敬业共建和谐”主题教育活动，更使我对人生价值有了更深地认识，对爱岗敬业有了更深地理解，对今后目标有了更明确的方向。
爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。我想，岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。
我们每个人都有自己的岗位，都承担着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”!作为一名检验检疫的职工，我们唯有时刻保持忧患意识，以局为家，敏思好学，爱岗敬业，才对得起自己的工作，才保得住自己的岗位!
爱岗，其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。只有精业，工作才有底气，事业才有生气。一个人，人生不同的阶段，有不同的岗位。不同的岗位，就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手，就必须勤于学习、善于学习.因为主动向书本学，才使我对各项政策法规常和业务知识有了更深刻的理解;因为虚心向老同志学，才使我对薪酬计算方法和薪酬管理思路技巧有了进一步的掌握;因为带着问题用心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才使我越来越胜任目前的岗位。
爱岗，还要奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这就是对奉献的最好注解。正如日本著名的“松下电器”创始人松下幸之助说的那样---“上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。”检验检疫给我们提供了展示自我，实现人生价值的空间舞台。因此我们珍惜她，要以自己的努力工作来回报检验检疫。因为，一滴水，只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。所以，讲大气、讲奉献，这应该成为我们所有人的精神追求!
朋友们，爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求。让我们满怀激情和希望，爱岗敬业，共建和谐，把青春年华奉献给光荣的检验检疫事业，共同建设更加美好的明天!
有关青春的朗诵词稿 篇24
一生中至少要有两次冲动，一次为奋不顾身的爱情，一次为说走就走的旅行。
——题记
前几日，一个朋友向我推荐了一本书《亲爱的 这不只是一场旅行》，由于时间关系还没来得及看，仅仅看了一下书评，书中这样的一句话却深深吸引了我：一生中至少要有两次冲动，一次为奋不顾身的爱情，一次为说走就走的旅行。看着书评就深深的被吸引住了，这或许就是由于共鸣而产生的“一见钟情”，由衷的喜欢。
81年德国汉堡小伙和84年湖南长沙妹子，仅凭着一股对梦想的坚持和追寻，骑一辆雅马哈YBR125摩托车展开他们为期4个半月的蜜月旅行。一路上，汤佳和托马斯经历了惊心动魄的冒险，遇到过美丽的人，听到过动人的故事……仅花费4万元，跨越两大洲，游历15个国家，骑行公里，完成一段不一般的旅行。
我觉得这书不仅仅是讲述了汤佳和托马斯的穷游之旅，还在于通过这一段行程发现旅行的价值和意义，出发的快乐及生活的相处之道。旅行的意义是什么?旅行不仅仅是眼里看到的风景，也不仅仅是一路上遇到的人和事，而是一路上看风景的心情以及探索未知旅程的乐趣!
外面的世界很精彩，多少人渴望出去探寻外面的世界，多希望能有一次冲动，能有一场说走就走的旅行，而且有这样一种念头的人也不在少数，也许在每个人心中或深或浅的都有这样的念想，只是能够将它付诸实践的人少之又少，静下心来想一想，我们是因为什么而被束缚住了双脚，而让那些美好的愿望在脑海中慢慢被消磨，一天、两天，一年两年，终于变得不再那样强烈，因而也就没有了那种企及，没有了那种冲动。
18岁那年，我们的理想也许是想要去环游世界;22岁读完大学，我们会说等找到了工作以后再去;26岁工作稳定，我们会说买了房子有了车以后再说;30岁有车有房，我们说等结婚了再带老婆一起去;34岁有了小孩，我们会说等小孩大一点再去;40岁孩子大了，我们会说等养好了老人再去，等到老人去世了，我们又会说等退休了一家人一起去，终于我们自己也白发苍苍，再也走不动了，到最后，我们也许会说下辈子，下辈子有机会一定要趁年轻出去走走……
何必呢?我们原本是可以去做的，只因为我们的顾虑太多太多，以至于随着年龄的增长，那些说做就做的冲动热血已然被打磨成了温吞的白开水，淡然无味了，疲惫的心再也沸腾不起来了。
其实有些事情现在不做，以后真的一辈子都不会做了;其实，旅行要走的，只是一段心路!
也许我们找了太多的理由，才让我们的步伐迈不开，走不远。只要想旅行，拿起行囊便可，都说徒步可穿越可可西里，一匹瘦马可以纵横蒙古草原，一骑自行车能游遍中国，一辆摩托能环游欧洲，我觉得只要我们想做，有勇气去做，什么事情都会迎刃而解，水到渠成的。
对于旅行，我们缺的不是时间和金钱，缺的是是那种想出发就出发的勇气、果断，缺的是一种正确直面的态度!一个背包，一台单反，一个会拍照的爱人，一份喜爱又自由的工作和一颗说走就走勇敢的心，那便是我认为的最好的生活方式!当然旅行就要选择与你步伐一致的人同行，如果没有，那我宁愿一个人。
有人说人生就是一段旅行，好像一次远行，一个声音在心底呼唤，想多远，走多远。在我们身体健康的时候，把每一分钟都活到极致!——这是一位驴友经典话语，当然也是我的心声!
不走寻常路，只爱陌生人，趁着年轻去流浪，只为给叛逆的灵魂找一个出口。
何炅感动推荐:小心中了行走的毒!就算读完不一定出发，也会改变我们的人生。一生中至少要有两次冲动，一次为奋不顾身的爱情，一次为说走就走的旅行!一对跨国小夫妻的摩托车穷游日记!他们相信，只要出发就能到达。
有关青春的朗诵词稿 篇25
青春
是一首永不言败的歌
青春
是一条永不停息的河流
青春
是一本读不厌的书
青春
是一杯品不尽的茶
青春
是一座屹立在民族之林的高峰
刻印千千万万青年的足迹
青春
是一座知识的宝塔
洒下千千万万青年的汗水
青春
是一棵正在茁壮成长的树
备受风吹雨淋的考验
青春
是一朵含苞欲放的花蕾
欲向世界展现独自的风度
有关青春的朗诵词稿 篇26
曾记得
曾记得
我们还年轻
那些泛黄的照片
那些渐渐模糊的笑脸
那些尘封里依旧清晰的昨天
曾记得
曾记得
我们还年轻
那些课桌上刻下的誓言
那些柳树下读过的诗篇
那些手挽手一起走过的童年
曾记得
曾记得
我们还年轻
那些把长发让风吹散的少女
那些扯了窗帘就成了将军的少年
那些青涩的故事
说的那些羞涩的喜欢
可青春呀
你是那样的短暂
再没来得及说声再见
有关青春的朗诵词稿 篇27
太阳伴着朝霞
黑黑管子晶莹闪烁
机声从远处传来
钢琴音符从这跳出
榆树吹来清澈凉风
管子遍遍涂上最美的颜色
像是石榴花开放鲜艳花朵
太阳花从花园中微笑
青春的思想在跳跃
智慧从才能中展现
热量传递硫酸云烟沸腾
韦伯定律事使货物轻轻举起
角速度认识机械转速
星河世界学会光与电传递
沧海几度化成了爱
青春在这里灿烂
有关青春的朗诵词稿 篇28
我的青春是被荒唐
吃过的。牙尖刺开的痛
只有剩下的骨头
时光被激情燃烧
只有灰烬后的平和
那些疲软的髅骷
没有血液。没有字词
堆砌的墙。没有能端
起机枪的骨
即使你能端起大海
付予我，我也只能站在
浪尖上指望风
有关青春的朗诵词稿 篇29
时光已不再轮回，
这是我献给父母的歌。
锄头挖去了你们的岁月，
镰刀割断了你们的青春苗，
我占据了你们的心窝，
父母 ，为何不留青春的色彩?
褴褛衣衫，贫寒饥饿，
残损了，你们的锐气和人格。
伴随你们人生的
是心酸，是难过。
父母，为何不留青春的色彩?
沉默，是你们最好的解说。
风霜由你们去踏破，
雨露被你们兜走;
荒芜偷走了你们的容颜，
岁月磨破你们的脚掌。
你们那双龟裂的大手啊，
那是芒刺的见证，
是心的枯涸!
你们圣洁的双鬓啊，
那是你们，你们失去
青春的金质的奖章!
父母，为何不留青春的色彩?
你们已伛偻伏倒，而从不诉说，
匍匐在地上，也还要摸活① 。
你们已身心孱弱，
还硬说：
不要紧，身体还好，精神还挺得过!
父母，为何不留青春的色彩?
因为儿女的忧伤，
是你们心底的秤砣。
亲爱的父母啊，
为什么不留下自己的青春色彩呢?
你们——都——老啦!
有关青春的朗诵词稿 篇30
不管你离我有多远
不管岁月如何流转
一起走过的路
一起吃过的苦
一起欢笑散满了那段青春
不管你还是否记得我
不管以后是否还能相见
一起读过的手
一起做过的梦
一起舞动过那段火热的青春
多少张熟悉的面孔
多少次梦中的相逢
多少年不变的纯真
多少份未送出的祝福
啊青春
啊青春
有关青春的朗诵词稿 篇31
谁说青春仅限于年龄
青春是一朵不调谢的花
采集了清晨的雨露
散发出淡淡的清香
无需刻意妆容
也能魅力四射
谁说青春仅限于容貌
拥有内心的从容
睿智处世
便拥有不老的青春
谁说青春仅限于季节
四季有青春的影子
春是闭月羞花之美
夏是婀娜多姿之美
秋是丰韵饱满之美
冬是冷艳淡然之美
走过四季惊艳一生
有关青春的朗诵词稿 篇32
站在这座城市的地铁里
像呆在一条有灯光的长长墓地里
就算是在地下 上班族也是如此拥挤
在出租房和工作地之间 风驰电掣
如生命的一道道闪电
急匆匆卷走了无数青春
有关青春的朗诵词稿 篇33
当我静卧于
由绿叶织成的阴
没有语言没有声息
青春 堂而皇之的路过我
而我不曾反应
直至一片黄叶悄然落地
我突然睁开紧闭的眼
世界只剩沉寂
有关青春的朗诵词稿 篇34
你走了
就这样
头也不回的走了
我，，，
只能放纵寂寞疯长
任由，，，
泪水洗涤悲伤的灵魂
孤孤单单
于深深浅浅的记忆中
穿梭徘徊
也许 ，，，
让回忆陪我孤寂终老
也许 ，，，
让思念来
啃噬我的意志与坚决
也许，，，
让时间
来见证我的执着与倔强
是啊，，，
只有时间
关注的世界
永远都是
公正得不着痕迹的
你我的相遇
也说不清谁的过错
只有，，，
冠之世俗的枷锁
把自己包得紧紧的
痛苦了你和我
自己让自己难过
人生中，，，
得之我幸
失之我命
也只有这样的文字
来刻下，，，
于时间片段的记忆
一切回不到以前
只有思念中
青春
有关青春的朗诵词稿 篇35
遇见你，不经意间
是缘分，亦或偶然
我的爱，早已泉涌
你的心，是否悸动
把叶子揉进风的怀抱里
把风丢在云的泪花里
把云朵泡在雨的思念里
把温柔刻在你多情的眼睛里
把你深藏在我秘密的心里
不许那岁月的风沙
模糊你微笑的脸颊
在那梦中的天涯
有我对你的牵挂
在你闪耀的生命里
没有人像我这么在乎你
没有你的青春
我不知该如何落笔