六年级什么让生活更美好【优秀4篇】

让生活更美好的事有很多，微笑、种花、阅读。。。。。。对你而言，什么能让你的生活更加美好呢？为大家精心整理了六年级什么让生活更美好【优秀4篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。

什么让生活更美好六年级作文 篇1

科技让生活更美好

科技越来越发达，发展的速度可谓是一日千里。现如今，几乎走到哪里都能见到科技的身影。

科技让购物更便捷。

冬天，气温极度下降，大家都不想出门，我妈也不例外，可是不出门，食材从哪里来呢？只见妈妈打开手机，打开“饿了么”APP，点击送货健，把需要的食材旁边的小加号点一下，就算加入购物车了，而且还可以控制食材的数量。最后点击结算后付钱，食材就会被人派送过来了，这可真是天上掉馅饼，得来全不费功夫。

科技让防疫工作更精准。

有一次，我和妈妈去万地广场吃饭，正准备进入大门时，却被工作人员拦住了，工作人员说道：“请亮绿码”，只见妈妈熟练的打开支付宝，再打开健康码，给工作人员看了后才进去。我问妈妈：“这是什么用啊？”妈妈说道：“这码可以看出你是否去过中高风险地区”，也可以看出你是否在7天之内做过核酸。这样既省时省力，还不用担心有人想蒙混过关。

科技让就餐环境更美好。

周末，我们一家到了饭店，现在的饭店和以前大有不同，再也不用纸制的菜单了，而是用手机，这样既不用排队，又可以节约资源。送餐的也不再是服务员了，而是智能机器人，这种机器人遇到障碍物会自动躲避，如果有人挡在前面，它还会礼貌的说：“请您让一下好吗？”不一会儿，一个机器人就把菜端过来了，还说：“请慢用”。现在有机器人送餐，服务员不就省力多了，不然拿着个那么大的托盘个那么多饭菜该多累啊！

我笔尖一动，流泻下一时的感受；科技让生活更方便，更快捷，更美好。

什么让生活更美好六年级作文 篇2

傍晚，一抹黑色出现，静静蚕食着天空，路灯逐渐亮了，像是家人对孩子的呼唤，柔和的亮着，指引回家的路。

我和妍骑车穿过一辆又一辆自行车，以极快的速度向家驶去。到了回家的路口，我向妍道别，然后回过头无奈的看着连续不断的骑车像窜流不息的小溪一样流过。我粗略地数了一下，竟有三十多辆。终于看见一条大一点的车缝，我眼睛一亮，正要冲过去，一辆汽车在我鼻前呼啸而过。我目瞪口呆，轻抚着胸口，在那里，我的心脏正急促的跳着……我苦笑，不得不继续等待。

突然，一辆车的速度慢了下来，无视后边拼命鸣笛的车龙停了下来。窗玻璃被旋开，一位阿姨扭过头对我说：“小妹妹，你等很久了，你先过吧！”从没想过这种事真的会发生在我身边，我原以为，这座城市，已经被冷漠吞噬了。我讶异地问她：“为什么？”那位阿姨却笑着说：“曾经，我也像你一样，常常被前面的车堵得不行，直到有一天，一辆车很谦让地让我先过。”我突然感觉，城市的空气里多了些温度。我向她道过谢，我继续向家前行。很快，我坐在了沙发上。回想起那句话，心口暖暖地充满着一种叫感动的东西。

第二天，我骑车去上学。我和另一辆自行车被堵在一条小路上。小径很窄只容得下一个人通过。于是，我偏过头，轻声地对我旁边的人说：“你先过吧。”他飞快地看了我一眼就迅速地骑了过去。原来我也可以让人感动啊，想着想着不禁轻笑了出来。我开始觉得，这座城市很温暖，很可爱，很美好。

谦让，让生活更美好！

什么让生活更美好作文 篇3

生活的美好之处就在于事事皆能改变他。今天加了一分，你就会感到〝啊，生活是多么美好！〞今天你的新鞋被踩了一脚，你可能就会郁闷上半天。不过所有美好都是只及时性的，来得快也散得快。唯有思考，持久不散，所以也是最特别的美好。

这学期我们上一堂公开课，老师非常厉害，从数对延伸出了几十个知识点，把我们大脑烧的云里雾里，只有为数不多的人能被老师牵着鼻子走。

倒数第3道题了，这道题目是你确定两个点，请根据这两个点画出长方形，能画多少画多少。

前面的一半答案大家立刻就发现了。这两个点，因为在点子图上的同一条直线上，大家便立刻想到这另外两个点应该在与这条直线平行的线上。简单来说定好的两个点构成一条长或一条宽，而另外两个点构成另一条长或宽，这样一来我们就有无数个长方形了。

虽然我们有了无数个长方形，但老师坚定的摇了摇头，还有！

我想一定是还有另一个思路。我开始斜着脖子看，试试换个角度看，虽然我又看见了一个特殊的长方形，为什么之前看不见呢？原来，我们认为定下来的两个点是一条边的，不过为什么不能让他们成为相对的点呢？我举手说出了我的'新发现，老师说我正确。我高兴极了，啊，我的生活因为就是发言而变得更美好了，台下的老师给予我掌声，同学给予我掌声，思考的美好，就在于那段艰苦的过程后的轻松，那些掌声，那些记忆。

不过这个思考也并没有让我一直保持开心，因为老师说：〝这位同学已经打开了另一个思路的大门了，但是，还有。

思考是一件让生活更美好的事，美好不在于他的赠品，不在他的荣耀，而在于思考者所得的思考，是的，我还要思考找到剩下的答案！

让生活更美好六年级作文 篇4

从前，有一个活泼可爱的小仙女，她住在一个美丽的小村庄上，她整天都无忧无虑，逍遥自在的。在那里，有疼爱她的奶奶，有教育她的爸爸妈妈，还有每天和她一起玩耍的姐妹和小伙伴。因此，小仙女不舍得离开她在人间所拥有的这一切，然后回到仙境。

小时候，无论是白天，还是晚上，小仙女都会和她的姐姐妹妹以及奶奶的其他的孙儿一起，在奶奶的家里快快乐乐地玩耍。看到孙儿们开心，奶奶也会非常高兴。

每当奶奶空闲的时候，她就会搬了许许多多的小凳子，放在宽阔的院子里，和孙儿们一起坐在院子里，尽情地享受着温暖的阳光。这时，作文奶奶就会把她脑子里的故事以及自己的亲身经历也拿出来晒晒。一个接一个故事曲折而美丽，悠美而动听，这些小家伙个个都听得津津有味、浮想联翩。

小孙儿们会按照奶奶所讲的故事碎片一块块按顺序排列起来，在脑海中构成一个个完整美好的图画。这画面是多么悠闲快乐、自由自在啊！好温馨，好舒服，好惬意，好欢快啊！孙儿们异口同声地说出：“奶奶，您真像故事王啊！满脑子装着令人向往不已的美妙的`故事！”

这时候，慈祥的奶奶就会情不自禁地发出“呵呵”的笑声，那笑声好舒畅！这是奶奶面对孙儿们的羡慕和赞叹而发出的会心的微笑。