演讲词青春之歌初中(精选21篇)
演讲词青春之歌初中（精选21篇）
演讲词青春之歌初中 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
十六岁的天空没有阴沉，
开始成熟的梦想色彩缤纷。
打开洁净的天空当作画布。
让色彩在画布上美奂美轮。
当我牵着妈妈的手，妈妈喜悦地说，我比她还高了；当我伏在爸爸肩头撒娇，爸爸推开我说，我已是大姑娘了；当我站在叔叔阿姨面前时，他们都说，小丫头出落得亭亭玉立，青春逼人了；只有老师还把我当小孩，谆谆告诫：少壮不努力，老大徒伤悲……
啊，青春，多么美好的字眼，不觉间它就属于我了。
青春，多梦的季节，正是理想插上翅膀的时候。我的青春我做主，我要与青春共飞扬。
都说青春时期的少男少女爱追梦，但梦不能成为现实，就只能永远在梦里。
我要用斑斓的色彩，为我的青春作画。画中的我，应是充满青春的活力，张开两手，作飞行状。虽然脸上淌着汗水，手脚上留着伤疤，衣裤上沾有泥土……但我自豪和骄傲，这是世界上最美的色彩。
我要用华丽的词汇，为我的青春作诗。诗中的我，应是充满青春的激情，没有无奈和悲伤，没有困惑和迷惘，有的是受挫时一个坚强的微笑，失败时一句从头再来，成功时一声再接再厉……这才是世界上最无悔的青春之歌。
我要让我的青春的梦想插上翅膀，向着理想的天空飞翔。无论前面是狂风暴雨，还是烈日冰霜；无论是荆棘丛生，还是坎坷险阻……没有什么能阻挡我，艰难困苦面前决不言放弃！
我要让我的青春的航船装上风帆，向着理想的彼岸驶行。我要绕过暗礁、避开旋涡、闯过险滩，去广阔的领域里领略潮流的澎湃、浪涌的急荡、还有成功后的喜悦、雨过天晴后的阳光……
我的青春我做主，我和青春共飞扬。
演讲词青春之歌初中 篇2
鲜艳夺目的红是祖国的颜色;平凡和谐的棕是土壤的颜色;简约风尚的蓝是天空的颜色;优雅风韵的紫是梦想的颜色。绿色清新朴实，那是青春的色彩!
靠坐在柔软的沙发上，细品浓茶，享受日光带来的温暖，别有一番韵味。现在，让我们尽情享受美好，笑谈青春!
青春，一个蓄含了无限的活力与生机的词语。经历过了青春的人眷恋它，未经历过青春的人向往它。青春的魅力勾了千万人的心弦，让世人为它痴迷。
青春是一段美好的岁月，没有人可以对谁进行束缚。时间掌握在自己的掌心里，我们可以随心所欲地享受青春带来的快乐。虽然人生路上处处充满了挫折与失败，处处充满了沮丧与打击，但却可以在青春里寻找真实的自己，磨练自己的意志，爬上成功的高峰。
青春是一段重要的岁月，自己的一切可以变得更完美。踏上青春的旅途，心境会变得有所叛逆。面对一切漫不经心，毫不重视，只留自己自由痛快，却忘了他人的感受。若能在青春中做到不叛逆，做到控制好自己的脾气，那以后的悠悠人生路就会通顺有嘉。虽然，做到会别样的艰难，但只有在青春里改善自己的缺点，你才会比别人更好。
青春是一段宝贵的岁月，每个人的生命里只会有唯一的一次青春。世人常说，“青春一去不返”，是的，自己的青春需要珍惜，不要让它匆匆离去，消失在人烟中。青春的时间有限，但是在青春中学到的知识是无限的。只要好好珍惜青春，它就会带给你你想要的一切。
青春需要我们去微笑对待。举世闻名的希尔顿经营旅馆业的座右铭是：“你今天对客人微笑了吗?”希尔顿的“旅店帝国”已伸延到全世界，资产发展为数十亿美元。希尔顿每天给予客人一个微笑，赢得了成功的未来。青春是踏入我们生命中的客人，我们也应当对它报以笑容。
笑待青春，绿色的青春就会为你的人生添上一笔美丽的色彩。
演讲词青春之歌初中 篇3
夜深了，外面下着小雨，我独自走在空旷的操场上，漫无目的的走着，脸颊划过两行热乎乎的东西，我清楚，那是泪。其实，我挺喜欢这样的，任凭雨水与泪水掺在一起，这样，就不会有人看清楚我到底是怎么了…究竟是怎么了呢?
时移
“看樱花漫天，悲伤流转，却掩饰不住，斑驳流年”。是啊，时光匆匆，人的一生能有几载春秋，更别说这短短的几年的青春年华了。看着路边开着的小花，开得那么茂盛、那么美，但他的生命不也就是这短短的一个夏季吗!到了秋天，还不是一样的凋零，正如我的花季，
让我挥霍的时间显得那么短缺，如果当初我好好把握。我相信现在会是另一番景色。可现在后悔有什么用呢?世上没有后悔药，因为我的叛逆，我伤了家人和老师一次又一次;就像那次早恋，因为青春期的叛逆，因为一时贪玩，我和一个男孩“恋爱”了，不过，纸里终究包不住火，我们的恋情很快就被班主任知道了，老师给我做了很多思想工作，我才得以从“悬崖”，边上被老师拉了回来。虽然这件事过去了很长时间，但是，即使时光可以流逝，但那些发生过的事，会永远埋藏在心底。
事异
时光已悄悄流逝，物是人非。时间可以带走一切，但同时，它也能带走人的生命，我的太姥姥，在去年的某个夜晚，它永远的离开了我，太姥姥生前最疼我了，我也很喜欢她，而当他不在了的时候，我的脑海浮现出了她为我做鸡蛋饼时的身影，在昏暗的灯光下为我缝补衣裳时的身影，每当这时，我的心里总感觉失去了些什么，那个时候，我整天以泪洗面，过往眼前浮现，难道太姥姥对我们的曾经没有一点眷恋，她怎么可以就这么走了，一句话也没留下，这剩下一张照片来做最后的诀别。
时光匆匆，韶逝，惟愿岁月静好，青春难留，但求无怨无悔。人生难免经历一些挫折、失败，但带给我们最多的还是成功，在以后的日子里，我一定要战胜挫折，飞得更高….
演讲词青春之歌初中 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春预示着美好，预示着希望。青春应该是激昂的、热情的、健康的，更应该是充满理想的。而自信满满，勇往直前就是我们的青春日记。
每个人的青春只有一次，我们不能让如诗如歌的青春在日月轮回中无声地消失；我们不能让多姿多彩的年华在讨价还价中变得毫无价值；我们更不能在灿烂如金的季节种下无穷的后悔；因此，“青春易逝，分秒必争”。
青春期的我们叛逆，我们爱玩爱闹，但请相信我们依然能够释放出青春的正能量，青春在我看来应该是充满活力，无所畏惧，大胆的做一回自己的一个代名词！
如果说我们“年少轻狂“，那又何必在意别人的眼光。何必去想，何必去说，何必去解释青春是怎样的飞扬，风若带得走我的悲伤，但永远都带不走我的“年少轻狂”。或许当岁月已沉淀到我们人老珠黄，不再年少，不再轻狂，那时却再也响不起青春的歌唱。
当我们迈着轻快的步伐漫步于田野小径时，抬头看看那一片云，那灿烂刺眼的阳光，那金黄的稻子还有一切一切的美景时，多想叹一句：青春真好！如若等到我真的头发花白时，我也希望自己能够舒心地露出一个笑容：青春，了无悔意……
思绪被拉到初一的那次期中考试。我考砸了，本来以为又是“犹如滔滔江水，绵延不绝的批评”，但却没料到妈妈改变了政策，只是拉着我来到了家门口的那片小菜地旁，静静地看着我，我也静静地看着她，好久没有这样细细地看过她了，眼旁有着细细的皱纹，岁月的流逝让她的脸上越来越暗淡无光，头发中夹杂着几丝白发……这些突然让我很恐慌，妈妈就这样老了！
妈妈因劳动而结满老茧的手拉着我的手，扯了一个无奈的笑容跟我讲述起她小时候的事：
妈妈小时候家里经济很困难，生活很贫困，外公和外婆每天都要忙着打工挣钱，所以家里大大小小的家务活只好交给了舅舅和妈妈他们，他们每天几乎四点就起床了，挑水、割草、喂猪、洗衣服，很多很多家务活都需要他们自己做，有一次外波意外生病了，作为家里的大姐，妈妈不得不缀学在家照顾外婆，从那时起一直到现在妈妈都非常后悔，她觉得自己的一生一点作为也没有，浪费青春的宝贵时间，现在常常感觉心有余而力不足了！
妈妈的一翻话让我动容了。是啊！青春只有一次！还记得以前在一本书上读过雷锋叔叔的一句话：“青春啊，永远是美好的。可是，真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”想一想青春之歌，不付出一些艰辛与汗水，怎能谱写出美丽的旋律。
朋友们，青春需要激情和积极的态度去面对，让我们接受青春的挑战，用汗水让青春绚丽，用真情让青春闪光，把青春的正能量传递给每一个人，唱响属于我们自己的青春之歌吧！
演讲词青春之歌初中 篇5
老师们同学们：
大家好！
青春，一个瑰丽而又滚烫的词语！诗人说，“青春是金秋田野上的一株红枫。”作家说，“青春是一条奔腾的河流，流淌着快乐与酸涩。”历史学家说，“青春是历史车轮上的零部件，默默无声、却又留下了清晰的辙迹。”由此而观，青春是美好的、神圣的，又是如此的富于生气、值得我们倍加珍惜。那么，作为拥有者的我们，又该如何度过生命中的每一分钟，又该以何等的方式唱响专属于每一个人的青春之歌呢？
我想这里不得不提及目前正热播的、翻拍于一部名著的电视剧《青春之歌》。《青春之歌》，其实是文学家杨沫上个世纪50年代的作品，以其真实感人的情节、流畅优美的文笔和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在书中，柔弱的主人公林道静在充满坎坷、遍布荆棘的人生道路上顽强抗争、不断进步，踏过的却是一条色彩斑斓、多姿多味的青春之旅。
如此说来，想必所谓的青春之歌，应该是波澜壮阔、气壮山河的了；或者至少应该高亢嘹亮、慷慨决绝；最不济，也应该能够做到轰轰烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在这里，却是想告诉大家，在平凡的工作岗位上，我们也能够唱响青春之歌！
就拿我自己说起吧。20xx年7月，我第一次到枣庄。当火车开入这座陌生的城市时，我心中虽然隐隐有些忐忑不安，却仍然抑制不住满腔的豪迈与兴奋——“终于毕业了，终于走向社会了，终于要为自己的理想而付出青春、无怨无悔了！”可是，接下来的生活却让我饱尝到青春的苦涩。离家远，没有严父慈母的呵护；孤单寂寞，整个班组就我一名女生，男同志们喝酒打牌我却只能静静地去读书；容颜更改，手上的.水泡和逐渐变黑的皮肤，让我逐渐有了自卑感和对工作的不满；最令人难以忍受的，却是自己梦想的所谓“青春之歌”和这日复一日的平凡工作之间的巨大落差。
大概大家还不太熟悉，我的岗位是变电检修班，供电部的电修班相当于市公司的变电队，一次、二次、土建、安装、试验、检修……但凡变电站里存在的活——除了停送电，都属电修班管辖。我进班组后的第一个工程是安装一个室外的.电容器。从挖地基开始，直到吊装接线，我跟了3个月。在之后每次巡视这座变电站的时候，我总会打开电容器的端子箱，端详良久，四根电缆，27根接线，从电缆剥芯到接完整线，每一个动作还都历历在目。
幸好，我还可以静静地去读书。培根说，“读书使人充实”，“读书足以长才”。苦闷的我，在书中放飞了自己灵魂的翅膀，随着作者的笔端而流连、婉转、驰骋、翱翔。在书中，雷锋同志说，“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。”在书中，劳模徐虎说，“你不奉献我不奉献谁来奉献，你也索取我也索取向谁索取？我只是一个普通工人，我是在千万次重复的工作中，得到了社会认可。”在书中，企业家张瑞敏说，“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。不要轻视你身边的任何一件事，即使是最简单不过的工作，也要把它做到完美至极。”在书中，教育家塞缪·俄尔曼说，“青春不是年华，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的思想、炽热的感情。”
是呵，这一本一本的书，一串又一串鲜活、跳跃的文字，无不在向我昭示着这样一个道理：平凡处也是有青春之歌的，只要我们有青春的心境，有深沉的意志、恢宏的思想和炽热的情感！其实，孤单、寂寞并不可怕，可怕的是我们丧失了爱岗乐群的职业理念；其实，辛苦、劳累并不可怕，可怕的是我们丧失了不畏挑战的乐观精神；其实，平凡、单调并不可怕，可怕的是我们丧失了积极进取、激情洋溢的人生态度。
一旦想通，便无所畏惧了。逐渐地，我习惯了单调的工作程序，习惯了为缩短停电时间而显得分外紧凑的工作节奏，也习惯了打雷下雨天守候在随时会传来抢修任务的电话旁……搬运重物我不行，可准备材料没人会比我想得周全；刀闸开关我可能调整不好，可继电保护和电气试验我一定精通；裙子可以不穿、发型可以不变，可我对工作的热忱和工作带给我的满足感正“与时俱增”。
总感觉自己是站在生活的起点处，每天都有新的挑战，也有新的希望。我也有理由相信，在这个平凡的工作岗位上，只要我们不抛弃、不放弃，我们就能够唱响专属于我们的青春之歌，拥有一个富足而又灿烂的瑰丽人生！
演讲词青春之歌初中 篇6
尊敬的、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自初二六班的刘牧慧。今天我在国旗下演讲的题目是：唱响青春之歌。
有这样一则故事：一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人，等他醒悟到自己一生碌碌无为时，却已经后悔得太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回来吧！回来吧！我的青春！”这一喊把他从梦中惊醒。他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步，从此便奋发图强了。
这则故事告诉我们，青春是易逝的，你挥霍它，它同时也会抛弃了你。每个人都拥有一次青春，然而青春终究是一本太仓促的书，有太多太多的人不懂得去珍惜，而是一再浪费时间。以至来不及细细地翻阅，便被岁月的大手永远的合上了。于是太多人感叹，太多人惋惜。但无论怎么惋叹都只是无济于事，逝去的大好年华，永远都不会再回来了。
古人云：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”青春不仅仅只是拥有活力的时期，还是我们用来打基础的时期，是我们赢得美好明天的重要时段。鲁迅曾说过：“奋进，惟有奋进才会成功。”“奋进”应该成为我们青春岁月的主旋律。青春就是一首奋斗之歌，一首拼搏之歌。
青春不是流于形式的口号，不是虚无缥缈的誓言，而是自信充实的人生态度，是脚踏实地的具体行为。当我们迎着东方第一缕晨曦跨进校园后，琅琅的读书声是我们向理想高地发起冲击的战斗号角，是我们用青春撞击的雄浑交响；自习课上，奋笔疾书、埋头思考、全神贯注、心无旁骛是青春的静美；夜深人静，星月孤灯见证着我们成长的历程，记录着我们奋斗的足迹，青春岂容我们荒废？相信自己，人的有多远，你的人生就有多远！
青春不是血气方刚的蛮干，不是随心所欲的卤莽，而是充满理性的实干，是智勇兼备的拼搏。时间如白驹过隙，时不我待，此时不搏，更待何时？不管你是初一的学弟、学妹，也不管你是初三的学兄、学姐，也许你已经很优秀，但你应该志存高远，冲击更高更远的目标！也许你身居中游，那你更应该放手一搏，绝地反击！也许你的成绩不太理想，但你只要努力了，奋斗了，你就能无怨无悔。相信上帝会垂青矢志不移的跋涉者！只要拼搏，我们每个人都能找到自己的人生位置，都会让自己的青春绽放出绚丽的花朵！
在这第一次月考圆满落下帷幕的时候，我想同学们都应该好好思考：你认真对待这次考试了吗？当下的我们是在浑浑噩噩地混日子，还是在用心谱写自己美好的青春之歌？
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们人的世纪。在这个充满希望和挑战的世纪，在这个机遇与成功并存的世纪，我们更应该努力地把握青春，让自己拥有：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！
演讲词青春之歌初中 篇7
亲爱的老师、同学们：
大家好！
漫漫长夜，群星闪耀，邻家的麦克风里不时传出“寒风飘飘落叶……军营是咱温暖的家，……站岗值勤是保卫国家……”伴着优美的旋律，我的思绪不禁魂牵梦绕……
回眸一本本课外书的述说，在历史的长河，人的一生只不过是弹指一挥间。正如人的青春，既是最为辉煌又是最为短暂的一刻。正是由于灿烂，才使青春显得更加美丽和短暂。回顾自己的学习生涯，已有几许载，放眼历史长河，有太多的不容错过……
国防是我们每个人心中应引为高尚的事业，是一个国家的根本。所以从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。百年前，我们中国就像树上的苹果，被日本的“虫子”一步一步侵蚀着。
随着时代的发展，科技也不断的进步，所以社会变得越来越好，越来越文明。每个人的素质也越来越高，可是如果没有强大的国防做保护伞，无论多强大的经济也会化为乌有。
我们每个人都有着自己的美好梦想，军人担负是重大的任务，没有他们就没有现在的社会，没有他们人民的生命就无法保障。有人说：“抵御外敌，扞卫疆士的英雄是‘一夫当夫，万夫莫开’的万里长城！”但我却要说“我们拥有比万里长城更坚固的更无价的东西，那就是中华儿女的坚定信念！”这个信念是坚不可摧的！
现在作为小学生的我，长大后想成为一个绿色军装站在祖国边防，保卫着自己国家的军人，不过现在的任务很简单，就是在日常生活中去了解国防，更加重视国防，以后要成为国家需要的人。
“很小很小的我，就想穿绿军装，当过兵的爸爸就是我的班长……军营民谣唱着绿色梦想……”不知不觉的我也开始我的绿色军营梦乡……
演讲词青春之歌初中 篇8
这青春，与世界任何一段青春无异，年华里朝生暮死的悲喜，也就这样野花般自身自灭地燃烧在茫茫命途上，装点了路人的梦。
“别再唠叨了!我烦着呢!”
门被用力地甩了出去，“砰”地一声，死死地钉入门框。一阵沉默，一片寂静，静地可怕。门外，是母亲落寞的背影，和无奈的脚步声，渐行渐远，消失在凝冻的空气中。
我，叫小样。很奇怪的名字。“小样”多少有些鄙夷的意味，走在路上，时常会听见有人说道：“小样，我还治不了你了?!”我总会下意识地回头。有人劝我说改个名吧，小样怎么能是个正经的大名呢?我偏不!小样这个名字有啥不好，朗朗上口，我就是喜欢这个名字!即使是在超市的货架上看见“小样”牌的软糖，我也不换!
干嘛要换?!这就是我，这就是青春，青春就是要与众不同!
你也许要问，刚才那“砰”的一声是怎么回事?对，是我，就是我关的门!走的那个人是你妈?对，就是我妈!我和她吵架了!是又吵架了!
“你这孩子，怎么净惹你妈生气?!想把她气出毛病啊你?!”
“呵，你倒说起我来了!你们以前总是吵架，怎么没那么多顾忌呢?你们吵架的动静，快赶上汶川大地震了!”
“我……”不等爸爸再回答我，我已愤然关掉QQ的聊天界面。
这就是我，这就是青春，青春就是要叛逆!
越想越生气，越想越窝火。怎么都来管我，怎么老是管我?我要属于自己的时间，我要自己的空间。想着想着，一股莫名的火又窜了上来。我用力拉开房门，走进厨房。拉开冰箱的门，顺手拽出两瓶啤酒，用力摔上冰箱的门，冰箱里的东西被震得“哗哗”地响。路过客厅，身后突然传来母亲的声音：“儿子!儿子!……”我故意头也不回，径直走进房间。
“砰”，我咬开一瓶啤酒，酒花撒欢地从瓶口跑出来。我赶紧用嘴堵住瓶口，顺势一股脑把酒灌下了肚。一瓶不解气，再来一瓶!我也不知道什么时候学会了喝酒，大概是爸爸走了之后吧。我只知道酒能销愁。记得上一次，也是跟老妈闹别扭，我差点把老爸藏了快三年的老酒干掉一瓶。喝完酒，眼睛紧紧盯着电脑屏幕，我知道，我又要奋战一夜了……
这就是我，这就是青春，青春就是要颓废!
窗外的夜静悄悄的，我好像能看透这不染一丝杂质的夜似的。天上那一轮明月，为何这般凄凉?那惨白的月光，看得我心里发慌。我真希望能来一场暴风雨，把那该死的月光从夜幕中永远地抹去。
我越发觉得自己变了，变得连自己也不认识自己了。我还是我吗?我总觉得这就是我，这就是我，但真正的我到底是什么样子?是与众不同，是叛逆，是颓废?这就是我?这就是我要的青春?
自从初中时那次家庭的变故，我大概就慢慢变了吧。父母那次吵得很凶，我独自一人躲在房间里，默默地哭着。我在心里默念，别走，别走!可有谁能听见我的内心独白呢?门“砰”地关上了，爸爸走了，我的心似乎也死了。
多少个夏夜，我以为自己是全世界最幸福的人，温柔的母亲，和蔼的父亲。那一个夏夜，月光代替太阳炙烤着黑夜，我却冷极了。
我不明白这是为什么，十几年的夫妻，说离就离了?!一日夫妻尚且有百日恩，到底是什么原因，让他们走到了这一步。
难道这就是我的青春?父母离异，却不知道原因!
突然，我抑制不住自己，冲出房门，用质问的口气问母亲：“你们当初为什么离婚?!”母亲被我这突如其来的问题搞得不知所措。几年来，我一直没有问过他们离婚的原因。母亲不知道该如何回答我，只是眼角有明显的泪痕。她分明刚刚哭过。
我知道她不会给我答案，我也不想知道，或者是我根本就害怕知道。我用力拉开大门，冲了出去。门外不知何时下起了暴雨，电闪雷鸣，雨声，风声，压过了身后母亲的呼喊声。
不知冲出了多远，我站住了，任风雨打在我的脸上。脸上划过的，不知是雨水，还是泪水。就这样不知不觉中，我眼前一晕，倒在了雨中。醉醺醺的我怎么能经得住暴雨和心的摧残。
倒下时，我隐约看见母亲向我跑来，手中握着伞。
不知睡了多久，我看见父亲和母亲都坐在床边，心疼地看着我。他们真的老了，发迹浅薄，双鬓斑白。
父亲示意母亲出去，他想和儿子单独谈谈。这是父子间的第一次谈话，也是一个老男孩和一个小男孩的心灵对话。父亲似乎知道我要问什么，他沉默地看了我一会儿，突然拍拍我的肩膀，对我说：“儿子，都怪老爸。我知道对不起你们母子，但为了青春的梦想，我必须有所舍弃，就当我是个长不大的孩子吧……”父亲又和我谈了很多，但我都不记得了，只记得他的那句话：为了青春的梦想。
我不知道，也不明白，青春的梦想，如此重要，如此吸引人，以至于让一个男人可以放弃亲情和爱情。
打开电脑，无意中看到一部叫《老男孩》的微电影，也许是冥冥中自有安排，让我对青春有了不一样的认识。
就算是青春的叛逆者，为了爱情，为了理想，挥霍着汗与泪，最后，却依旧为了生活奔波。但是生活终究抹不去青春的印记，曾经的叛逆者成了老男孩，追逐青春的老男孩。老男孩还活在青春里，必将永远活在青春里。
我似乎明白了什么。青春，不只是叛逆和颓废，还有心中默默的坚持。多年后，当我们也变成了世故的大人，我们还会有梦吗?没人会知道。也许现在的我们是荒诞的，无聊的，但对于青春而言，都是未尝不可的，都是值得拥有的。
我们都愿自己的青春不死，就像是不死的摇滚一样。青春可以颓废，可以迷惘，那为什么不可以阳光呢?我也有梦，我也有我的青春，我也有接近阳光的权利。
也许我该释怀了，父亲也有他自己的难处吧，只是对于母亲，我是有愧的。她该有美满的家庭，该有她想要的生活，只是父亲无法给她。可是我为何还要伤她，我知道我的内心里，其实是爱母亲的。
“妈妈，对不起!”
“青春，对不起!”
清晨的第一缕阳光照在胸膛上，暖暖的。那朝阳，如此灿烂，如同我的青春一般。
这才是青春。真正的青春应该多一些坚持，就像那清晨的阳光，日复一日照在我们心上。
演讲词青春之歌初中 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说，青春是一幅画，携刻着瑰丽、鲜艳的色彩。回想90年前，为了驱逐黑暗，重现光明；为了祖国的繁荣富强，独立生活，一群意气风发的青年以自己的热血与生命谱写了一曲壮丽的青春之歌，描绘了一幅宏伟的青春图画。
大千世界，我们的生活都掌握在自己的手里，在这个特别的日子里，属于我们每一个青年的日子里，我们要唱响青春的歌去放飞我们的梦想，我们拥有独特的创造力、大胆的创新力、强劲的冲击力，世界需要我们去征服，未来需要我们去开拓。从此我们要励练青春积蓄能量，点燃青春的激情。
青年节诞生在一个活泼的季节，一个亮丽的季节。一个个充满青春活力的字眼，都在等待着我们这些青年去追回，与其同行及释放自己青春的能量，展示自己靓丽的舞台。青春是美好的，也是短暂的，也许它又是人生的一处驿站，也许它又像一颗流星，只在面前辉煌闪过，即使是这样，我们也要不惧艰难困险，勇于拼搏打造自己的一片蔚蓝的天空！五月的花海流溢飘香、和着春朝、伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来“五四”运动90周年。五四，是我们每个青年的日子，也是我们每个青年值得纪念的日子，是我们年轻一代欢腾庆祝的盛典，是我们万千爱国学子精忠报国的聚会。
我们马上迎来了五四这个节日，为之，我们没一个青年都应该做一些力所能及的事情。气球是一个容易破的动西，在五四那天，吹起一个个气球，许下自己的愿望，让这个易破的东西起到它的作用。风雨的背后、心灵的深处，都踹怀着每一个人的那一份美丽的梦想。在这样的特殊的日子里，放飞我们手中那许愿气球，在同一片蓝天下，每一个青年都遥望那些承载着梦想的气球，祈祷……
我们拥有青春，我们放飞青春，我们把握青春，我们追逐青春。青春是誓言的诗，我们用激情高亢朗诵；青春是动人的歌，我们用热情唱得响亮！青春对我们每一个人的人生就如同旅程中绚丽的一站、灿烂的一站。青春这个饱藏丰富多彩的人生，铮等待我们去开采、去挖掘、去释放！
演讲词青春之歌初中 篇10
老师们同学们：
大家好！
让我说青春像首歌，一首缓缓流淌的歌，他让我走过了如歌的岁月。小时候对于青春这个词的理解，就是希望自己快快长大。到了中学，每天都在学习文化课，一道道的数学题，一串串的英语单词，还有永没休止的试卷，真的可谓寒窗苦读。那是“苦”的青春。到了大学每天我都在喜悦中度过，因为我选择了一个我喜欢的专业，每天的钢琴，声乐，古筝会让我带来一股新鲜的气息，每天清晨到晚上，有时都练着同一个旋律，我还是觉得很乐意。那是“求”的青春。
大学毕业后我背着行囊独自来到顺德，说老实话，我曾经后悔过，我觉得自己把最年轻的青春奉献给了教育工作上。如果不做教师我会有更好的选择。那是“索”的青春。终于，有一天我阅读了一文章，一个七十多岁的老人，她告诉笔者，自己还很青春，青春不是指的是年龄，而是一种心态。岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱，但人的毅力是不可磨灭的。一位病人用自己顽强的毅力，一直在病床度过了毕业的青春。是什么力量支持她度过，慢慢的，我将青春理解力为一直积极面对事物心态。我们的祖国为什么伟大，并不是因为他完美，而是因为我们全的人，在追求完美的同时无怨无悔奉献自己的青春岁月。让我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的教育事业走得更光明！
演讲词青春之歌初中 篇11
各位老师、家长：
大家上午好!
我是，我演讲的主题是：青春梦想。
梦想之于我们，是在荆棘路上的战刀?还是在我们白日梦中的一叶扁舟?年少是我们的资本，也可能成为我们懈怠的理由。
高考前，我们挑灯夜战、闻鸡起舞，为着自己的大学努力、拼搏。老师说这是我们人生中最重要的一战，胜利，我们拥有无限美好的未来;失败，我们品尝艰酸悔恨的`苦果。是这句话给了我们动力吗?还是我们的梦想激励着我们?
曾有一僧侣初入佛门，在佛祖像前许诺：“若我未成为主持，今生不再归故乡。”怀抱梦想，小僧进入佛门学习。久而久之，他享受这寺内的清闲日子，当初的诺言也被他遗忘，每天跟着众徒敲木鱼，做早课。常对香客说：“青春年少，如此辛苦，何苦来哉?”最终，小僧侣还是一名普通的僧侣，老死于寺内，未能归故乡。
我们起初在幻想里彷徨，留得自己的梦想禁锢在孤寂的心房。年少的我们在流沙般的时光里，无奈的消磨着一段段美好的曙光，我们向往大学的自由，向往大学中的青春。在年少的时间中，我们享受自由，认为那些灯红酒绿是我们梦想的终点，认为那些与自己一起吃喝玩乐的人是我们的挚友，认为那位与自己一起翘课、游玩的人是今生的伴侣，我们不再努力，不再前进，我们迷失在这温柔的时空中。我们只道青春年少，无畏时间流失，只愿享受大学的自由与安逸，但没有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏梦想的青春是空洞的青春。当青春之河呼啸而去，我们忍心成为岸边的枯草吗?青春的血液从未曾低沉过，但青春的我们却消沉了自我，这是青春年少的代价，还是青春成长的剧痛。今朝且吟且闻，明日且听且悟，只道青春年少，梦之方向未了。
梦想与青春是我们说不完的话题，在青春里说梦想，在梦想中叹青春。
谢谢大家。
演讲词青春之歌初中 篇12
老师们同学们：
大家好！
无论今天有多么的阴暗，哀伤，我们都应努力走下去——在人生路上，至少明天还有希望，正值青春年少的我们，激昂澎湃，处处春暖花开，可你曾试问过，我的青春凭什么你做主呢？
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”当我们面对重重阻隔时，岂能有你掌柁，任凭你摆布，在这人生中最绚丽的季节，我们应当驾驶人生之舟，奋力扬帆前进，也许，逆风的方向，更适合飞翔，青春不怕万人阻挡，只怕向自己投降，而你，又算得了什么，凭什么由你做主呢？
纵观历史回廊，不知有多少文人墨客为之倾城，但你可曾想过又有多少人因此而光彩一生了。被誉为“民族魂”的鲁迅，他的青春，怎能由你做主，他弃医从文，为的是改变全中国人的精神，而要改变精神，那便是文学和艺术了，正是因为这一选择，为中华民族留下的是那永不毁灭的民族魂，正是因为这一选择，使全中国人的精神逐渐改变，而你又可知晓，当他的青春，经过每一个十字路口时，他是有多么的果断，他没有丝毫犹豫，坚定的选择了难走的路，他的青春，是不悔的青春，他的青春，怎能凭你封建社会做主，怎能凭你落后精神做主！
郭敬明曾说“青春，是一道明媚的忧伤”，不，但我并不赞同这一说法，青春路上，怎能凭你忧伤做主，回忆过去，痛苦，挫折，虽然充满这人生大道，可我们怎能屈服，天行健，君子应当自强不息，应当追寻“生当为人杰，死亦当鬼雄”的壮怀豪情，应当力行“穷且益坚，不坠青云之志”的坚韧精神，青春路上，怎能轻易说“不”，而当你说出时，那你的青春，几乎丧失了活力，任凭其摆布，随风飘摇……
青春年少的我们，难免会遇到一些风风雨雨，可只要我们不畏险惧，勇往直前，那成功的殿堂必定向你敞开宽阔的大门。谁说青春应当在大人的指导下一步步前进，更又有谁曾说青春应当按照规律一步一步的机械的前进了……不，不，青春年少的我们，我们有主见，有思想，有判断是非的能力，尽管，我们没有你们那么有经验，没有你们那么有思想，可，我们不经历风雨，怎能迎来美丽的彩虹了，也许，正如那句“不管我活着，还是我死去，我都是一只牛虻，快乐地飞来飞去”一样，我们勇往直前，翻山越岭，为的，是飞向那更遥远地地方……可这，又有几个人有这种觉悟了，他们不敢反抗，不敢说不，也许这要的是勇气，即使失败了，请牢记“失败是成功之母”，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。不正是如此吗？
风雨彩虹，铿锵玫瑰，青春年少地我们，再苦再难，都应当努力走下去，只有深刻地去领悟“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”地意蕴，你的青春，才会更加完美，怀着一颗充满勇气地心，勇往直前，那他，还敢来对你的青春做主吗？我想，必定不会吧！
望着这湛蓝的天空，就让我们大声地喊出“我的青春我做主”吧，青春不怕万人阻挡，只怕向自己投降，总之，在这绚丽的季节，我的青春决不能任凭你做主！
那么，你又如何呢？
演讲词青春之歌初中 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春就是一首歌，有低沉舒缓、有高亢嘹亮。在不同的旋律中，我们收获成长的果实，品尝人生的酸甜苦辣。德国伟大的音乐家贝多芬认为，音乐是比一切哲学更高的启示…………谁能说透音乐的意义，便能超脱常人无以争脱的苦难。音乐具有感化人、塑造人、拯救人的作用。积极地倾听音乐吧，它会使你的人生涣然一新 、情趣昂然。
青春是一首蓝色的歌，那是天空的气息。青春的我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待。在蓝色的青春歌曲里我们乘着理想的翅膀飞向蓝色天空。
青春是一首绿色的歌，那是生命的勇气。青春的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇嫩 、弱小、但有着无限的活力与激情。在绿色的青春歌里我们是一群跳跃的小精灵，我们走在时尚的前沿，青春是我们活力四射的口号！
青春是一首紫色的歌，那是成熟的象征。就像紫藤萝一样，生生不息、永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇，不再听命于爹妈的哄骗，不再让泪水成为自己的专利。我们开始逐步学会独立，走向坚强。在紫色的青春歌里我们用挫折学会平静地对待生活。
青春是一首灰色的歌，那是乌云的颜色青春虽然阳光灿烂，但也不免乌云笼罩，十年寒窗苦青春就是奋斗的过程，奋斗就是要流血流汗，奋斗就是成功与失败的不断交替。因此灰色的青春歌是苦的。
因为青春里有喜悦，也有忧伤；有笑声，也有泪水；有自信也有迷茫……这些点点滴滴越过绚烂的过去，构成今天七彩的世界，表达明天璀璨的梦想。所以青春好比一首歌。有理想、 活力、 坚强、苦涩当音符，以蓝色、紫色、灰色当奇妙无比的琴键，弹响这青春之歌。
演讲词青春之歌初中 篇14
不要计算时间，年华是封无效的信件。很多记忆，犹如蝉衣从身上脱落，再见时，恍若新生。时间的网上，布满往事的结。
当潜心追随泛黄的书籍勾起了童年往事，书已旧，记忆尚新，人已长大，书尚存。
花开花落，烟霭迷离，长袖摇曳着似水流年。而在这世间的我们总是太健忘，太久没联系的人说散就散了，太久没翻阅过的书说扔就扔了。想着岁月侵蚀他们的脸庞，想着尘土沾染的扉页：转身之间，美好变成缺憾，光明变成黑暗，青丝变成白发，新书变成旧书。
轻轻吹落铺散在封面上的尘埃，四处飞舞着的灰尘宛如一张细密的网，网住了我流逝的时光，网住了我鲜活跳动的心脏，在随着旧书翻开的刹那，回忆铺满脑海，心脏骤然紧缩。
我们处在一个价值多元的时代，铜臭和书香博弈，我们要铜，不要臭，我们更要书香，在追求物质文化的过程中不能形成精神沙洲。
“旧书”是精神食粮。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，在金钱至上、道德沦丧的现实社会，在都市喧闹中，唯有“旧书”中有一片净土，让我们的心灵得到净化。
苏东坡诗“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，写出了百读深思的治学之道;从“旧书”之中读出人生哲理，从中温故知新。
世界万物总是在变，只是那些令人怜惜的旧书，那些珍贵温存的记忆，是否真的不再需要了呢?
青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的着作，而我们却读的太匆忙。于不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。
演讲词青春之歌初中 篇15
各位老师，同学们：
大家好!
相信在座的同学们和无数的同龄人一样，在高考的华容道上，我们摩拳擦掌、披荆斩棘、尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是初二年级的贾思蕊。今天我演讲的题目是《青春，永不言败》。
走过牙牙学语的幼年，走过天真烂漫的童年，不知不觉，我们已经成长为明眸善睐的翩翩少年。站在青春的路口，朋友你是否探求过、思索过，青春是什么?我要说：青春是交响乐最强劲的乐章，青春是剧本最扣人心弦的片段，青春应该是生命中最绚烂的一段旅程。激扬的青春，永不言败。
“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟面对人生打击的选择。生活对于刘伟实在残酷，在他10岁时，无情的夺去了他的双臂，但这个倔强的孩子没有向命运屈服，12岁时，他会了游泳，
14岁在全国残疾人游泳锦标赛上他夺得两枚金牌!他也仿佛看到了自己光明灿烂的前景，他要向奥运金牌冲击!然而，命运再次给了他无情的打击：由于伤病，他再也不能跳进泳池。这个顽强的.少年哭了，他不明白，命运为什么要对他这样苛刻!然而，他没有一蹶不振，他知道，面对困境，只有永不言败才会走出精彩的人生。19岁，他学习钢琴，用脚在钢琴上谱出动听的旋律，当他23岁登上维也纳金色大厅的舞台，全世界都被他坚韧不拔、积极乐观的感动。
同学们，23岁的刘伟靠永不言败在他青春的道路上谱写了一首奇迹的史诗，而我们还年轻，青春才刚刚向我们招手，只要有恒心，肯奋斗，没有什么事情不可能!海明威说过：“人不是生来就可以打败的!”
面对生活的打击，面对一次次的失败，让我们勇敢的面对，给自己一次实现的梦想的机会!回顾往昔，我们无怨无悔，但是，面对荆棘密布的青春，我们仍将奋然前行，同学们，请牢记：无悔的青春，永不言败!
谢谢大家。
演讲词青春之歌初中 篇16
青色春天，何其动人。我小心翼翼地行走着，蹑手蹑脚，却又挥霍得酣畅淋漓。
何人不曾拥有青春?何人不曾得意青春眷顾?有时我忍不住回首一望这一路风景，没有旁人口中的青春那般充满着阳光灿烂绿草如茵，却好在长成了不同的颜色，一个真正代表我生命的颜色，它在不引人注目的角落若有似无地绽放得灿烂如火。
我的生命是千亿条河流的其中之一，它原本奔腾不息，巨浪滚滚，在常人看来它就应这样不畏千军万马般直冲，直到终于汇入大海，或是蒸发变作白云，得以永恒的平息。它没有料到会因为一条溪流的注入渐渐变得平静，收起了终日的狂吼咆哮，化为温柔呢喃，越过沼泽荆棘，一去不返。这条溪流名为青春，它融入生命，与其合二为一，却又好似不断被其冲淡，仅使留下那些属于岁月特有的味道。
正值青春的我棱角满身，又在被青春时刻雕琢，我终会从现在的欲求难满，到把淡水当醇酒止渴。与世界碰撞之时总是怨天尤人的幼稚，总会被今后的自己谈笑风生。
我爱青春。它是尚好年华的代名词，它给予我们时间去为梦想奋斗，它教会我们不放弃，不抛弃，也时刻提醒失意的人希望一直存在。它让我相信拥有这段年华，就拥有改变世界的力量。所以我也恨青春，恨它似烟火般短暂，转瞬即逝的华丽留给我们太多遗憾，懵懵懂懂中的那些未完成，也不得不抛在身后随风而逝了。青春之珍贵，就在于没有任何等价之物，它要走，亦没有任何挽留的余地。珍惜，珍惜，我们说过太多次，后来，是否难逃“遗憾，遗憾”?
消失的那些岁月都被生命沉淀，有了厚度，亦或长成了大树，深深不息。生下来，活下去，六个字，看似简单易懂，读来顺口，每个字背后的风雨不言而喻。“你的青春就像是一场远行，一场离自己的童年，离自己的少年，越来越远的一场远行。”却又越来越接近真正的生活，褪去稚嫩的外衣，迎接生活特有的酸甜苦辣。当青春与生活这两把刀子相遇时，最终也难分胜负，生活因青春而灿烂过，青春因生活而刻骨铭心，就算青春这把刀慢慢卷刃，也不负一路惊险，风雨兼程。
演讲词青春之歌初中 篇17
亲爱的老师、同学们：
大家好！
不知不觉我已迈入青春的殿堂。暮然回首，勾起我稚嫩，欢快的童年。刹那间，一幅幅美好的画面一股脑儿的从我脑海里闪过，望着前方未知的`挑战，我终于接到未来的快递乘坐着成长的列车，步入了人生的旅程。
青春期乃是我人生旅程中的，青春是什么？我曾怎么问自己，那时我的回答是：青春嘛，不就是长过青春痘痘咯！可当我一说出口，就后悔了：怎么会有怎么白痴是回答。我心里暗想，青春这个词听是简单明了，可一旦让你刻意去诠释它，还真是很难给它下一个定义，我反复思量着……
在一节语文课上，我们全班都在讨论：什么是青春这个让人容易忽视的论点。同学们各抒己见，阐述了对青春的理解。我听得稀里糊噜的。唉！看来同学们也不懂青春啊！讨论过后全班目标锁定在老师的身上，目光齐看向她，希望能从她那里得到自己想要的答案。老师开口了：“这样吧，给你们猜个迷：早晨四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路。”
这是什么生物呢？这当然难不倒我们聪明伶俐的同学啦，大家齐声说：“人！”对了。突然，老师又抛出一问：“那中午为什么人用两条腿走路呢？”场面一下陷入僵局。“其实原因和简单，首先是因为人的身体各方面已经长成，发育也成熟，并且人的心理上也有了自己独有的想法。有了主见，对事物的看法自然也有了自己的理解。所以‘中午’人是用两条腿走路”老师详细地给我们分析了这个令全班同学都无从下口的问题。“原来是这样，”这是同学们听完老师分析后的第一句话。对！青春就是这么简单。
在成长列车的行驶道路上不免会遇到“堵车”，“翻车”等一些难已避免的事故。重点在于你怎么看待它，保持良好的状态这是你跨越障碍迈向终点的踏脚板。青春期我们要过的轰轰烈烈！
演讲词青春之歌初中 篇18
青春，是一朵迎春花，稚气未脱，活力四射。青春，是一朵栀子花，清新淡雅，纯洁无暇;青春，更是一朵傲雪的寒梅，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?”
14岁的青春朝气蓬勃，永远充满正能量，活力四射，宛如春日初绽的迎春花，幼稚就是青春的代名词。列夫·托尔斯泰曾经说过：“当我在校的时候，我极力装得像个大人，当我已不再是小孩的时候，我又希望像个孩子，所以，14岁时的我们就该幼稚，等到年纪渐长的时候就不会纵情的幼稚了，不会有兴趣幼稚了，甚至有可能唾弃幼稚，因此，抓紧这幼稚的时光纵情幼稚吧，不要等你老了，牙齿掉光了，才去遗憾你没有幼稚过。
15岁的青春，渐渐摆脱了幼稚，慢慢的走向了成熟，却也在不知不觉中收获了如栀子花般纯洁无瑕的友谊，此时的友谊是最纯洁的，也许也是最简单的，它可能是一根棒棒糖，一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，但它却会让你感动的热泪盈眶，让你感受到甜蜜的味道。友谊是我们美好的梦的纺织者，让我们的人生更加美好。我们即将步入新的人生阶段，前方的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的这份纯洁的友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾，让前方的路上一直都弥漫着如此清新的栀子花香。
16岁的青春，也该成熟起来了，也该拥有像寒梅一样傲斗风雪的奋斗之心，知道人生是自己的，你的人生将演奏出怎样的乐章，全在于你谱写了怎样的曲，就像拿破仑一世所说的：“我们应当努力奋斗，有所作为。这样我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。”16岁时的青春，正是我们初三学生奋斗的时刻，九年的寒窗苦读，只为这一朝一展雄姿，为了自己的理想而奋斗吧，“宁可身骨苦，不叫面皮羞。”为了自己，也为了父母的期望，从这一刻起，身着阳光奔跑吧，采摘下冬日中最美的寒梅。
青春，就是一朵美丽而又短暂的花朵，如此独特的花，人生的路上只此一朵，错过了花期，花不再来，所以，初三的伙伴们，为了这朵青春之花比别人的花开放的更有意义，也更加灿烂，你准备好了吗?
演讲词青春之歌初中 篇19
老师们同学们：
大家好！
什么是青春？
有人说，青春仿佛是朵素洁的昙花，来不及铺张、来不及遐思，甚至来不及弥补欠缺和瑕庛，就那么匆匆地谢了。
也有人说，青春是间布置浪漫的小屋子，屋里的墙上画满了江南的芭蕉叶，屋外的檐上挂满了叮叮咚咚的风铃。
而我说，青春是一支最质朴的歌，在连绵的调子里却有着最高亢的音符。那音符的里面是对祖国母亲的无限深情、无比热爱。
还记得半个多世纪前有这样一群如火的年青人，他们为在侵略者铁蹄下苦苦挣扎的祖国母亲而悲恸，而神伤，而疾走狂呼。冰冷的水柱喷射在他们火热的胸膛上，妄想冻结他们的信念，却怎么也浇灭不了他们拳拳的爱国之心；坚硬的木棍敲打在他们笔直的脊背上，妄想镇压他们的理念，却怎么也打断不了他们深深的爱国之情；尖锐的警笛声叫嚣在他们的耳边，妄想恐吓他们的意念，却怎么也动摇不了他们坚定的爱国之念。于是乎——
看！那漫天飞舞的抗日传单是他们捍卫中华的战斗檄文。
听！那“打倒日本帝国主义”、“打倒汗奸买国贼”的彻天怒吼是他们悍卫祖国的战斗口号。
看！那用血肉之躯筑就的重 重人墙是他们捍卫中华的战斗堡垒。
听！那“反对华北五省自治”、“武装保卫华北”、“收复东北失地”的阵阵呐喊则是他们保卫祖国的战斗号角。
那一天，那天天地动容，那一天，就在1935年12月9日那一天，广大爱国学子们用自己的昂扬与热血谱就了一曲青春之歌、一曲群情激荡的爱国之歌。
老人们说过，爱国是一种魂，是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情，是一种使一个国家虽然饱经沧桑忧患却仍能焕发出生命光泽的力量支柱。
的确，那是一种魂！那是一种魂啊——！倘若没有它，我们的青春就如同失去雨露滋润的大地般荒芜；倘若没有它，我们的青春就如同失去灯塔引航的船只般迷惘；倘若没有它，我们的青春就如同失去繁星闪耀的夜空般苍茫。
艾青曾在他的诗里写道：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地刮着激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明——然后，我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”同学们！半个多世纪前的中国沟壑纵横、满目疮痍，半个多世纪后的中国风云际会、机遇与挑战并存。同学们！就让我们一齐在爱国主义飘扬的旗帜下唱起我们的青春之歌，让它回响大地，让它震彻云霄，让它激昂我们精精彩彩的人生。
望向远方，我仿佛又看见了那些坚定而又执着的身影，他们手挽着手，肩并着肩，一直一直向前走去……
演讲词青春之歌初中 篇20
老师们同学们：
大家好！
“山有玉而草木润，渊生珠而崖不枯。”
拥有珠玉般青春的我们，理应学会选择，勇于质疑，敢于担当。我们要用正确的抉择、不懈的求解和诚挚的担当，编织少年品格，唱响青春之歌。
正如作家王蒙在其作品《青春万岁》中对青春的感慨：“在生活中我快乐的向前，多沉重的担子，我不会发软。”这是他对青春的怀念，更是对我们青少年的勉励。“种植一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”我们循着美国经济学家丹比萨·莫约的，握紧这匆匆而逝的时光，唱响青春之歌。
织就品格之丝帛，从选择开始。习近平总书记曾指出：“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”大学生村官秦玥飞，在城市生活和农村田垄之间选择了后者。麦田里挥汗如雨换来的收获与致富道路，让村民笑容灿烂。这比个人生活的富足更令他满足。由此看来，选择也是一门学问，我们学会选择，方能迈出编织美好青春的第一步。各种选择就在眼前，我们要选择最有价值、最有意义的道路，哪怕这路上荆棘遍布，荒草丛生。我们更要放眼远方，不因暂时的困境而放弃。
鲁迅先生曾言：“在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，然而只要无碍于行进，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。”我们一路走来，被别人质疑，亦会质疑别人。被人质疑时，我们要坚定自我，积蓄力量，方能高歌前进。我们要敢于质疑，明辨是非，在求解中习得知识，在质疑中发现人生的真谛，做一名全面发展的人。唯有学会质疑，我们才能走的更远。
“少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。满天星斗璀璨，书写你的传奇。”科学家孙家栋敢于担当，为国家的卫星事业添上浓墨重彩的一笔。正值青春的我们，理应勤学而后担起强国重担，勇担当唱响非凡青春。只有勇于担当，挥洒汗水，成功之花才会盛开，收获丰硕的果实。
反观当下，不少青少年不知选择，不敢质疑，无所担当。“少年强则国强”，若国之少年不知觉醒，那么何来个人的光明前程，又何来巍巍中华文明的继续传承？
“人生到处知何似，应是飞鸿踏雪泥。”岁月无痕，人生有迹。同学们，我们要踏实静心，我们要沉淀求真，我们要言行一致，我们要勤勉奋进，“扬帆破浪，策马扬鞭”，才能“青春闪耀，梦想成真”！
同学们，还记得你升入高中时的梦想吗？不管你是经历了不到一年的高中生活，还是即将迈入新高三，亦或是准备走上高考的战场，请你相信，乾坤未定，你我皆是黑色骏马，我们不必相信手掌的纹路，但我们应当相信手掌加上手指的力量。且让我们握拳拼搏，不辜负梦想，学会选择，敢于质疑，无畏担当，编制少年品格，唱响青春之歌！
演讲词青春之歌初中 篇21
老师们同学们：
大家好！
今天我讲演的主题是青春之歌。
小时候，对于青春的理解并不沉深，就是快快长大罢了。到了中学好像青春就埋沉在了一首首数学题里，一串串的英语单词里，一张张试卷里。
但青春是什么呢？无疑是我们最美好的这段时光，它是一汪纯净的清水，是六月里“出淤泥而不染”的荷花；是三月里明媚的暖阳。嘘！你听：它的声音是如此的动听：是潺潺的流水声吗？是钢琴键上跳动的音符吗？是笔尖在墨纸上舞动的字迹吗？以前我常幻想，我会活成什么样子吧！是浪漫李白口中的“直挂云帆济沧海”吗！抑或是婉约李清照的“九万里风鹏正举”吗！
我很喜欢这么一段话：我不会去考什么清华北大，也不会为了考年级第一做一些违背良心的事，我只希望的高中生活有喜欢的人，有喜欢的事，有健康的身体，有无悔的每一天，最后凭借看我们自己的努力考上一所理想的.学校。青春是该付出在那一张张试卷上，但春春并不是那一张张试卷。有梦想，有目标有信仰，这才叫青春。
有一位七十多岁的老人，她说她依旧很年轻，岁月可使皮肤起皱纹；而失去热情，则使灵魂起皱，人的精神毅力是不可磨灭的。愿几年后的我有自己想象的生活，有稳定的工作，有温暖的家，有三两个老友，有想去了地方，有想看的风景，每天充满正能量，所以我现在正努力着。
有燃烧且无悔，这就是青春。