小学三年级仙人掌作文300字优秀4篇

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编精心为大家整理的小学三年级仙人掌作文300字优秀4篇，希望能够给予您一些参考与帮助。

小学三年级仙人掌作文400字 篇1

仙人掌虽然不是最名贵的花，也不是最娇艳的花，但它却是我最喜欢的花。

我家堪称是“植物园”，什么芳香四溢的栀子花、韧性可贵的夹竹桃、生生不息的广玉兰，应有尽有。可每当我们全家出门旅游时，如何照顾这些花就成了一个大问题。只能任由它们自生自灭了。

过了一个月，我回到家为这些宝贝“收尸”。只见它们都耷拉着脑袋，叶子早已黄到干枯了，一点生气都没有。但在“植物园”的一个角落里，一盆不起眼的仙人掌引起了我的注意：干的裂缝的土壤里，无数根钢钉似的刺布满了整个仙人掌，再定睛一瞧，上面竟开了一朵小花。说它纯白吧，它又有一种淡淡的黄色渗透出来；说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。除此之外，它的花期极为长。从春天一直到冬天，从迎春花一直到荷花，再到菊花和腊梅，一年四季无不奉陪。

让我喜欢仙人掌的原因除了它花期之长，韧性可贵以外，还因为它是我的“恩人”。记得小时候，我得了很严重的腮腺炎。也不知道是哪位高明的老中医说的，把仙人掌捣碎，敷在脸上就好了。于是我照做，果不其然，腮腺炎很快就好了。

虽然仙人掌没有蝴蝶兰那么名贵，更没有栀子花的芳香四溢，可它却是我最喜欢的花。

小学三年级仙人掌作文400字 篇2

我家有许多花，而我最爱的是仙人掌。

仙人掌的外表并不好看，一身绿衣裳，上面还长满小刺，你的手指只要轻轻一碰，就会扎上一根刺。仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手。仙人掌就是因此而得名的。

仙人掌虽然其貌不雅，但它却很耐旱。妈妈告诉我：七天不给它浇水，也一样能活。起初，我有些不相信。试了试，八天没去给它浇水，它居然活着。

仙人掌的生命力也很强，即使折断了一两根枝，也不会影响它的生长。只要把折断的枝插在泥土里，它就可以发芽。特别是在冬天，仙人掌不怕严寒。当北风怒吼时，当雪花一片片飘落时，它仍然全身披绿，在风雪中傲然屹立。

仙人掌不但耐旱，生命力强，而且它的茎也有用，记得前年，我染上了腮腺炎，打针吃药都不管用，后来听别人说，仙人掌可以清凉消肿，于是妈妈就刮去带刺的仙人掌外皮，再把仙人掌的茎捣烂，给我敷上。顿时就有一种清凉的感觉，过了两天，我的病好了。

从此，我喜欢上了仙人掌，我喜欢它，因为它有独特花卉造形，美化于环境，而且又有药用功能。希望小朋友们也象我一样种它、爱它、珍惜它。

小学三年级仙人掌作文300字 篇3

在我记忆的百花园中，有雍容华贵的牡丹，有高贵清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太阳花，可我最喜欢的是平凡的仙人掌。

它身穿黄中带绿的外衣，长得千奇百怪。有的圆圆的，像个带刺的皮球；有的扁平扁平的，像人的手掌；还有的长出了许多的分叉，上面长出了一个个小圆球，它们抱在一起十分团结。它们浑身长刺，不能碰，一碰就会发出：“哎呀”一声的惨叫，你可千万不要小看它的刺，它的刺就是它的叶子，可以保存水分。

虽然仙人掌其貌不扬，但它很耐旱，不畏酷暑，沙漠40度的高温更是不在话下，它可以七天不喝水，生命力极强，如果把仙人掌折断，它可以继续生长，把折下的部分栽种到土里，可以重新长出一个新的仙人掌，它还有很大的药用价值，可以安神、防辐射、防止动脉硬化、治腮炎。

看着仙人掌我联想到了贫困山区的孩子，它们虽然生活艰苦，但依然很坚强，还有那些无私奉献、不屈不挠的人。

我也要像仙人掌学习，做一个不屈不挠的人。

小学三年级仙人掌作文300字 篇4

我家养了一盆仙人掌。它表面成绿色，是圆柱体。身上长满了如针一般的刺。如果你要摸它时，它好像对你说：“只能看看，不能摸，小心我用刺你。”这样才使我不敢摸它。它的刺像士卫一样的，保护仙人掌。别看仙人掌只有这一点本领。即使在一向被人们称为“不毛之地”的沙漠里，也能傲然生存。仙人掌在干旱的环境中叶退化成针状，以减少水分的蒸腾；茎肥厚多汁、有发达的薄壁组织细胞，贮藏丰富的水分；茎的表皮有厚而硬的蜡质作为保护层，或生有密集的绒毛，保护它不受强光的照射，降低水份蒸发。仙人掌的根分支多，根系统庞大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就会在表土长出许多新根，大量吸水。它的大根有很厚的木栓组织保护，能在灼热的沙石上生活而不致死。听说有人实验，六年不给仙人掌浇水，它还顽强的生活着。据说有些仙人掌的寿命可达到数百年。我敬佩仙人掌，敬佩它那顽强的生活的品质。我爱仙人掌！