小学四年级的想象作文（精彩5篇）

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编辛苦为大家带来的小学四年级的想象作文（精彩5篇），希望可以启发、帮助到大家。

小学生四年级作文 篇1

四年级描写小动物的作文

一、描写小狗

顽皮的小狗

我家有一只顽皮的小狗。它全身长着黄色的毛，只有尾巴上的毛是黑色的。眼睛小得只有我的拇指甲那么大，鼻子像块巧克力，湿淋淋的，在炎热的夏天也不干。嘴巴里面长着一口尖锐的牙齿，令人害怕。四只小脚有一只是白色的，非常奇怪。脚趾是黑色的。

这只小狗有两个缺点：第一个是挑吃，专吃好吃的，要大肉侍候，差一点就不吃。当然，饿极了，可不一样，它连饭盒底都会咬破。一次，我家买鸡来吃。吃剩的骨头当然全部给它吃。由于，它吃了几天，下一天给它吃青菜，它就连饭也不要吃了。不管我怎么哄它，都没有用。爸爸说：“不要理它，饿它几天，看它还要不要吃。”我想也是，也就不再去叫它了。不到一天，我去看狗食盆，发现里面的青菜和米饭都不见了。从此，它就又什么都吃了

它还有一个缺点，就是喜欢咬东西。它把我外公的拖鞋咬坏了，还把全家的袜子都咬坏了。当然，为了这些事情，它没有少挨父母的骂和打。一次，妈妈看到时间不早了，急着要去上班，连忙穿袜子。我和爸爸在旁边看到妈妈的破袜子哈哈大笑起来。笑得妈妈丈二和尚摸不着头脑。她脱下袜子一看，原来袜子被狗咬了一个大洞。妈妈只好换一双再穿。可是，她一时找不到新袜子，只得不穿袜子就去上班。

我家的狗真是既可爱又淘气

写小学四年级想象作文 篇2

蠹蠹龙吃了4个蛋糕，睡了一会儿觉，醒来以后就感觉很无聊。就想找朋友陪它去玩，它叫酷酷龙陪它玩，酷酷龙却说："你没看见我正忙着哪。”蠹蠹龙听了很不高兴，就说：“我也不陪你玩了。”

蠹蠹龙说着说着就走了。当它走到一片树林里看见许多小动物在一起玩耍。小兔看见了蠹蠹龙就叫它来一起玩。他们在蠹蠹龙身上滑冰，睡觉，踢球，高兴极了。过了许久他们在蠹蠹龙身上睡着了。蠹蠹龙醒后就放了一些小花在动物们的身上。小动物们醒后就看见身边有许多小花，就知道一定是蠹蠹龙送的，就在它的脸上吻了一下。蠹蠹龙被这一口给吻醒了。大家都醒了，他们就又一起玩了，到了黄昏，大家都玩累了，就又躺在蠹蠹龙身上睡觉，他们一边睡觉一边听蠹蠹龙讲故事。蠹蠹龙没讲多久，他们就睡着了。

小学四年级的想象作文 篇3

20xx年春天，中国的两只小青蛙想搬到其他地方。

小青蛙妞妞是宣城臭水沟里的青蛙。他想住在泾县。他激动地想到，自己将在美丽的桃花湖度过余生。小青蛙妞妞是泾县美丽清澈的桃花湖中的一只小青蛙。她想住在宣城。她以为自己会在梅溪河过上幸福的生活。不禁兴奋起来。

经过长途旅行，两只小青蛙终于在柳树相遇了。妞妞说：“你是蓟县的青蛙，你的生活一定要幸福。”妞妞说：“你是宣城的青蛙，命一定要好。”他们聊了一会儿，妞妞说：“我们看不到我们想去的地方，所以我们想去。然后让我站在你的背上，这样我才能看清楚。等我乐观了，再改。”妞妞欣然同意了。

结果，他们站错了方向。牛牛看到了宣城，牛牛看到了泾县。妞妞不满地说：“原来泾县和我老家宣城一模一样，那我去那里干什么？”妞妞抱怨道：“宣城和集贤是一个模子印出来的，那我去那里干什么？”说着，两只小青蛙匆匆告别，回到了自己的家乡。

他们回到老家，总是警告青蛙一家，其他地方和宣城一样。以后没必要冲向远方。

小学四年级想象作文 篇4

光阴似箭，日月如梭，一眨眼已经过去20年了。嗯，我现在是一个大名鼎鼎的作家，一直生活在美国。终于，我有空闲的时间了，我打算回家乡一次，来表达我的思乡之情。

在飞机上的时候还回忆着家乡二十年前的面貌，但回到家乡时却让我大吃一惊：我走进市区两旁的花丛芬香扑鼻，还有小蜜蜂和小蝴蝶呢！以前那堆又臭又脏的垃圾不见了，还种了两棵又高又大的梧桐树，绿树成荫。就连以前臭气熏天的坏水池也修好了，清理干干净净的，还喷出清澈见底的水。现在的绿化鲜花十里飘香，让我都认不出这是我们原来的市区了。

我实在找不到家在哪了，只好给我妹妹打电话，让她来接我，没想到我的妹妹竟然几分钟就到了，我想市区多大呀！这么快；我发现她骑的单车上有加速器，还是太阳能的，十分快。回到家我通过电脑我了解了，她骑的是小型电动单车。我被在做饭的保姆机器人吸引了，它会几千多种菜谱。它得意洋洋的说：怎样厉害吧。我连声回答：厉害！厉害！

时间悄悄走过，我要回去了。在回去的同时，我的脑海一遍遍的想着今天的所见所闻。家乡的变化真大，我爱我的家乡，一直都爱。

小学四年级的想象作文 篇5

20xx年，我发明了多功能手机，让人类的生活更加便捷。

这种手机只有橡皮擦那么大，纸那么薄。电话上有三个按钮。当您按下第一个按钮时，会出现一个大屏幕，有视频通话和传统通话两种通话模式。可以根据自己的爱好和地点选择说话的方式。按下第二个按钮，屏幕上会出现一张地图。地图上会有一个小红点，那个小红点就是你的位置。如果你想找人，可以使用搜索功能，可以帮助你在最短的时间内找到你要找的人。按下第三个按钮，屏幕上会出现九个按钮，分别代表：游戏、文件、短信、互联网、日历、通讯记录、“ovi”存储、锁定、设置、九个功能。点击游戏按钮，世界上所有的动漫和游戏都会出现在屏幕上，但是你可以玩够。按短信按钮，会出现一个录音机。只需说出内容，手机就会自动打字发送出去。点击“ovi”商店按钮，屏幕上会出现许多产品供您选择。如果你想找产品，但是因为产品太多找不到，可以给产品命名，手机会自动帮你找到产品。锁的作用是老师的助手。上课偷手机的孩子的克星只需要按下锁定键，教室里的手机就会自动锁定。此功能只能由教师使用。

有志者事竟成。只要你努力学习，你就能发明这种手机。