四年级我的老师作文【精选9篇】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?本文是漂亮的小编为大家分享的四年级我的老师作文【精选9篇】,欢迎借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师四年级作文 篇1
在教我的老师中,有亲切和蔼的语文老师,有严肃认真的数学老师,有活泼开朗的音乐老师,还有幽默诙谐的体育老师……这些老师都无私地教给我们各种知识,让我们在学习的海洋中自由地翱翔。最让我难忘的是教我英语的蒋老师,她不仅让我爱上了英语,更让我成为一个勇于克服缺点的人。
刚上一年级时,由于我在换牙,口齿不清,所以在英语课上根本就不敢进行口语练习,生怕同学们笑话我“大舌头“。当时同学们在老师的带领下,都能流利地用英语谈话,而一句简单的“mynameisyuxiaolin”我都说不出来。面对老师的提问,我总是把头低下,心想:别叫我,千万别叫我!开始,同学们都踊跃举手,所以蒋老师也就没有发现胆小的我。
可是随着时间的推移,老师终于在一次口语练习的时候叫到了把身体都快溜到课桌下的我。我在大家的注视下,红着脸站起来了,我感到自己的眼泪快要流出来了。“别着急,说出你的名字。”老师的语气是那么柔和,可是我说不出口。时间就在我的窘迫中渐渐流逝,终于老师打破了沉默,“我知道你的名字,老师们都夸奖你是个学习认真的孩子。同学们,是不是呀?”同学们都不假思索地应和:“是!”听到这些,我的眼泪不由自主地流下来了。蒋老师带领大家一起说出:“my name is yu xiao lin!my name is yu xiao lin!”奇怪,我竟然不害怕了,也跟着同学们一起说连续说了两遍,就在大家都停下时,由于惯性,我又说了“my name is yu xiao lin”。“你真棒!”老师竟然祝贺我,“好孩子,你能再大声说一遍吗?”“my name is yu xiao lin!”我终于敢张开嘴了,心里也仿佛卸下了一块大石头。同学们没有嘲笑我,老师没有批评我,耶!我不怕了!
从那以后,不论什么课,我都勇敢地举手发言了,胆小的毛病终于摆脱了。在英语课上,我的积极性更高,不仅敢发言,而且还愿意和老师、同学们对话,英语的口语交际能力明显提高了。当初那节英语课一直留在我记忆的最深处,蒋老师如春风般的话语时刻在我耳边响起。
我的老师四年级作文 篇2
我喜欢的老师是王老师。
王老师的脸是椭圆形的,弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,能看透我们的心思。由于辛劳,皱纹已经悄悄地爬到她的脸上了,看上去像六十多岁的人。嘴巴不大也不小,她的身材高有点瘦,她总是穿一身黑色的衣服,从不穿高跟鞋。
他生气的时候,样子非常可怕。有一次,我们班的同学家庭作业只有几个人是对的,其他人全部错了,他走进教室“啪”的拍了一下教桌,我从来还没见老师生这么大的气。她的脸像蜡一样黄,嘴唇都发白了,全身在瑟瑟发抖,一双眼睛严厉地盯着我们,气冲冲地说:“做错的都站起来,把错题订正了,在叫家长来。”下午一个个家长都来了,老师把这件事说了,家长都批评了自己的孩子。
她高兴的时候,和我们一起猜谜语,让我们唱歌,教我们做游戏……是那么的和蔼可亲。
她的爱好是跑步,每天都的围绕操场跑三圈,不管是刮风下雨,他都从不间断。
这就是我的王老师,严厉又和蔼可亲。
我的老师四年级作文 篇3
“老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习得海洋里载着我们尽情遨游;老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出星光大道……”这首小诗,让我想到了,给我们上语文课的老师。语文老师姓丁,长长的头发,带着一点儿自然卷,眼睛有点小,有点胖,但是老师喜欢笑。喜欢穿黑衣服。耳朵上戴着耳钉,可好看了。
丁老师可严厉了!记得有一次:丁老师转过去写字,有些同学用这个时间说话,丁老师就转过来说:“我以后写字的时候不要在下面说悄悄话,等会儿有你好说的。”就这样,我们大家就都认为,丁老师的后脑勺上又长了一双“眼睛”。
这件事让我想起了一句诗词,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”丁老师好比是一支“蜡烛”。蜡烛是在不断地燃烧自己,而丁老师,是在用自己学过的知识来不断地充实我们。
我要感谢丁老师传授给了我们这么多的知识!我终于体会到了;“一日为师,终身为父”的意思了。我也知道了老师的伟大。我想对您说声。“丁老师,祝您教师节快乐!”
我的老师四年级作文 篇4
胡教员是我三班级的主持人任,因为我很是喜欢算术,也就格外喜欢胡教员。虽则我不知道她的准确年龄,可是她在我的心目中很年轻。胡教员中常个儿,长患上胖乎乎的,但看中去很健壮、很使人喜爱,游泳发型,戴了一副眼镜,眼镜后面的一双眼睛,炯炯有神,它能洞悉咱们每个同窗的心力。
胡教员讲授很当真。她充分运用现代收集技能来教咱们知识,只见她轻点鼠标,1个个图案出此刻咱们的面前,活泼、形象、有趣,使咱们一看就大白;假如偶尔还有同窗一时难以大白,胡教员会耐心肠再解说一遍,直至听懂为止。胡教员讲课一环套一环,一堂课三十五分钟,咱们的思维没有片刻的停顿,牢牢随着教员转。胡教员修正作业也很细心,连1个单元的括号都不放松。
胡教员糊口上对于咱们很关心。同窗身板稍有不适,她会象母亲一样问寒问暖,之后还让同窗陪着去义务室。
虽则胡教员不教咱们了,可是我很是想念她,愿她越长越标致。
我的老师四年级作文 篇5
鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我的成长当然也离不开我的老师李老师。她教我们英语,从三年级开始就一直陪伴我们至今。
李老师,微胖,看上去斯斯文文的。披肩的长发,如瀑布一般,大眼睛,高鼻梁。你们知道吗?李老师的眼睛可厉害了:我们那些自以为神不知、鬼不觉的小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。不信?有例为证。
那天的英语课,我忘记带英语书了。我心想:既然没有带书,那干脆就不听课了吧!于是,我假装规规矩矩地抱臂坐正,私底下却悄悄地将课外书摊开,放在大腿上,然后垂下目光,津津有味地读了起来。谁知,还是被李老师发现了。她特意点我的名,让我站起来回答问题!我面红耳赤地站起来,哼哼唧唧了半天,只好无可奈何地说:“老师,我不会!”李老师严厉地瞪了我一眼,什么都没说。就这样,我站着上了一节课。当时,我恨不得找一条地缝钻进去:唉!太丢人了!这样的事一定不能有下次了。我一定要好好听老师讲课。
别看李老师上课很严厉,下课的时候,她就和颜悦色,变成我们的好朋友啦!她带着我们一起踢毽子,还让我们分组PK。结果,李老师带领的苹果队士气大振,毫无悬念地赢得了比赛。你瞧,输掉比赛的梨子队的同学都在苦苦哀求李老师加入他们的战队呢!什么?李老师居然还答应了?再比一场,结果会怎么样呢?大家都很期待。
这样既严厉又亲切的李老师,你们喜欢吗?
我的老师四年级作文 篇6
我的数学老师姓梁,大家都把他叫做“粉笔侠”,因为她上课的时候一看有人违反纪律,就会使出她的绝招“粉笔攻击”。她会把一支粉笔扔下去,“正中”你的脑壳,当然是比较轻的攻击,但是全班都会安静下来。
我的数学老师总是喜欢穿一件紫色的衣服和蓝色的裤子。她开心的时候,常常会给我们减作业,还经常奖励一些糖果饼干给我们吃,我们真有口福啊!
不过老师生气的时候也不是开玩笑的,常常会加作业,还会把我们最喜爱的电脑课、美术课和体育课都取消掉。
梁老师常常会带我们实践一些难题,三年级的时候有一课叫“调查与实践”,我们本来以为老师肯定肯定不会带我们去的,但是梁老师却常常带我们去做实践课,亲手演变题目,这样我们很快就了解学会了这节课是讲什么内容,并且自己找到了解题方法。
这就是我的数学老师——梁涛。
我的老师四年级作文 篇7
我们是祖国的花朵,老师是栽培花朵的园丁,老师是一位能像亲人一样为我们无私奉献的最可爱的人。——题记
班主任杨老师是我心目中最好的老师。她虽然已经三十多岁了,可看上去仍然像个小姑娘,活力四射。她教学有方,上课绘声绘色,激情飞扬。下课后,她是我们的朋友,和我们一起玩耍嬉戏。杨老师经常组织“拔河”“两人三足”“跳蚤市场”这样的室外活动,这使我们班级也充满了活力。她办事公平公正又通情达理,这使我们对她的喜爱程度更深了。
杨老师的心思细腻,能理解全班同学每个人的心情。记得去年,《小学生导刊》组织的全国作文大赛,我没有获奖。听到这个消息,我有些沮丧。这时,杨老师把我和其他落选者叫到她的办公室,对我们鼓励道:“我知道你们没有获奖心里不是很高兴,不过,失败是成功之母,找出不足,总结经验,相信下次就能成功!”听了这话,我的自信心又回来了。如今,我已有多篇作文发表在了《小学生导刊》上。如果让我感谢谁,首先我就要感谢我们的杨老师。
杨老师虽然温柔,但也少不了严厉的一面,让我印象最深刻的,便是那一次取下锦旗的事。
一次午自习的时候,所有老师都去开会了,教室里吵轰轰的,值日生都管不住。杨老师走进教室,看到这场景,听了值日生的汇报,温柔的眼睛里顿时冒出了怒火和自责。“老师原本以为你们可以做到管好自己!”杨老师用夹杂着严厉的声音说,“我觉得我对不起她!”说完,老师用手指了指挂在班级正墙上的让全班引以为骄傲的“长沙县优秀班级”的锦旗上,接着,杨老师平静地说着:“刚才杨老师的确很失望,但不是对你们,而是对我自己的失望。教了快三年了,可还没把你们教育成班主任在与不在一个样,还不知道自律。这说明杨老师的能力还不够强,方法还不够多,管理水平还不够高。所以,我要郑重地对你们说一声抱歉。”说完,老师让班长把这一面锦旗给取了下来……直到现在,我看到墙上那一片空白,心里都很不是滋味。
我很感激杨老师,因为她不仅仅教给了我们知识,更教会了我们如何做人!
我的老师四年级作文 篇8
新一代的`人才由您教出,新一批的栋梁由您培养。在那神圣的七尺讲台,洒下了您汗水滴滴。
您塑造了一个个高尚纯洁的灵魂,您是灵魂的工程师。
您常常奔波于校园之间为同学们的点点滴滴而操劳,头上已有银丝,这是忙于工作的见证啊!
我的数学老师是张老师。刚开学的时候,我的数学成绩不好。第一次单元测试只考了78分。回家后,妈妈一见分数,十分生气,她在纸上写了一段话,叫我第二天给张老师看。
第二天,下课了。我捧起考卷,走向办公室。
我的脚上像扣上了铁链,灌了铅,比蜗牛还慢。我真怕张老师骂我。
我走到门前,正要推开门,手又缩回来,进去会挨骂,不进去,如果被发现,我岂不更糟。
我无力地走进办公室,感到十分闷得慌,空气似乎凝固了,我想象着老师批评我的样子。
也许是我多心,张老师只是让我上课多发言,根本没提考试的事。我哭了,但这不是怨愤,不是悲哀,而是激动,这晶莹的珠子,是激动的泪花呀!顷刻间,又一个声音响起,它是张老师亲切的话语:扬起自信的风帆吧,你是最优秀的我不再害怕数学考试了,云月依依,师生相守,我将把这份爱藏在心底。
我的老师四年级作文 篇9
“光阴似箭,日月如梭”,眨眼间,一学期过完了。一个新的学期开始了。这学期我上四年级了,有了一个新的教室,有了一个新的老师。
那今天我来说说我的老师吧!我的老师姓陈,是陈老师。从报到的第一天起,陈老师走进教室,我就从她的眼光中看出她是一个和蔼可亲的老师。但仔细一看和蔼可亲中还带点严肃。我的老师不是很高,鼻梁上驾着一副眼镜,一头乌黑的短发。
我们的陈老师非常细心,改作业的速度也很快。有一次,我们在一次考试中,我就错了一个小小的标点符号,她就给我指出来了。另外,我们的陈老师也很温柔,只要有小朋友受伤了,她就会细心的安慰和照顾。同时也会惩罚打人的小朋友。
还有,我的陈老师和别的老师不一样,她的惩罚方式是背课文,陈老师每天晚上都会留一些同学来罚背课文。陈老师一直希望有一天没有小朋友留下来背课文,这样她就会很高兴。
我爱我的老师,因为她像我的第二个妈妈。