五年级的作文经典（5篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

我有一个捉摸不透的弟弟，他有一个圆圆的脸，个儿不高，一双玲珑的耳朵、炯炯有神的眼睛。

他的外表看起来文质彬彬，其实在家里是个调皮蛋。

有一天，我在洗澡的时候，他悄悄地把灯关了，我伸手不见十指，八九不离十，我脑筋一动，就知道是他在搞怪，我当时生气极了，刚要去找他算账，开门一惊，弟弟出现在我眼前，当时我的巴掌已经闪在半空中，他那双眼睛朝着对我说：“姐姐对不起。”我被他的话吓到了，收回了巴掌，我惊奇地说：“没关系！”弟弟就跳了起来。

还有今天，我教弟弟用树叶折公鸡，对弟弟说：“用三根连在一起的树叶做一只公鸡，首先，先做公鸡的胸脯……我对弟弟说：“中间做公鸡的胸脯，长的做头，短的做尾巴。”弟弟一听，骄傲的说：“我学会了”。他自己搞了三片树叶，拿给我看，我笑得肚子都帐了，弟弟不服气地说：“姐姐，你干嘛笑啊”我无语的说：“你看看我的再看看你的”弟弟也笑了起来。

我真幸福，我有一个既好玩又幽默的弟弟！

五年级的作文 篇2

科学课堂上，老师让我们做一个实验，题目是：种子发芽需要什么条件。需要准备的材料有几颗绿豆种子、水分和空气。

我开心极了，一说到实验我就非常兴奋，回到家，我就开始做这个实验，我先在准备好的盘子里加适量水，用餐巾纸浸到水里可以当种子的载体，然后把种子包在餐巾纸里。把盘子放在阳台上。接下来几天我就等待它的变化。我每天起床第一件事情就是看看种子发芽没有，第一天我去看，好像也没有什么变化，但是好像绿豆的体积膨胀了一点点，但是没有芽的影子。第二天，它的肚子更大了，但是豆子还是整体的，没有芽出来。就这样我观察到第五天，早上起来，我惊讶的发现，它的肚子破了，从裂口处看见一胖乎乎的白色的径，头大尾巴细，弯曲状，紧紧的爬在豆子上，十分可爱。第六天去看，这条径一下子长长很多，颜色也白里透着点绿，接下来几天，这些个绿豆芽像长了腿一样疯长，当有3寸那么长的时候因为怕营养不够。我把它们移栽到我的花盆里去了。总共五六棵，到花盆里后约么两三天的光景它们陆续长出了第一对真叶，以后2片，4片，6片，花盆里热闹起来，绿油油一片，我给他们用了一点点妈妈的绿肥。它们一天天长高。最后竟然开出几朵花色的小花。但是由于季节不对，还没有等到结果，这些绿豆陆续死亡了。有点遗憾，我还是非常高兴。希望来年在对的季节播种一批绿豆。

实验期间我每天记录着它们的变化，也让我的业余生活变得多姿多彩，同时也惊讶于生命的奇妙。

实验课非常有趣，让我们了解植物的习性，学到了科学知识，又锻炼了动手能力。以后有机会多做这方面的实验。

五年级的作文 篇3

俗话说得好,国有国风,校有校风,顾名思义,家自然就有家风了。在我们家，爸爸妈妈极为看重家风！记得在春节的时候，大家都聚在奶奶家里吃团圆饭！家里上上下下到处热热闹闹的。妈妈,和姑姑们都在都在厨房里准备香喷喷、可口的饭菜;哥哥和表弟们都在院子里放鞭炮；爸爸，姑父，都在写春联；我和表姐们在端菜，拿碗筷。

煮好的菜都一一摆在了桌子上，我拿着碗筷闻到了饭菜的香味，情不自禁的看了一下饭菜，呀！都是我爱吃的：糯米排骨、红烧肉、糖醋鱼、煎鸡翅、肉丸......正好我拿着碗筷，我放下碗筷拿起一双筷子，左瞧瞧，右看看，没人！我的筷子神不知鬼不觉地夹起了肉丸，我飞快地把肉丸放进了嘴里，放下筷子，嘴巴一嚼，肉味道鲜美，汤汁涌了出来，一股直沁舌尖的美味令人回味无穷。

肉丸吃完了，因为肉丸太美味了于是，我的心里又打起了小算盘。我再次走到桌子前拿起筷子，正伸向肉丸。突然，背后响起了一个熟悉的声音“你在干什么？”我感到背后直冒冷汗。我扭头一看，原来是爸爸！我心里松了口气，爸爸的神情极为严肃，脸绷得像庙寺里的石像一样，把我吓得够呛！我和爸爸站在那，四目相对。片刻我打破了这“残局“爸爸，我有点饿了，就......"我的话还未说完，爸爸就打断了“你这孩子，真没礼貌！你不去帮忙就知道在这偷吃东西，你饿了别人没饿吗？好好反思一下!“我反驳道”我不过就吃了个肉丸！又不会在怎么样！“话刚落音”啪“爸爸便朝我的脸打了一下，爸爸从小到大都没打过我这是第一次，我的眼泪像撒了的珍珠一样落了下来。

爸爸见我哭了语气缓和了点”你知不知道中华民族以礼仪之邦著名，尊敬长辈是我们中华民族的优良传统。家风。尊重长辈也是最基本的家风，"家风"又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，也即一个家庭当中的风气。家风就是给家中后人们树立的价值准则。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风的形成往往是，一个家族之链上某一个人物出类拔萃深孚众望而为家族其他成员所宗仰追慕，其懿行嘉言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训，流风余韵，代代不绝，就形成了一个家族鲜明的道德风貌和审美风范。这足以说明，你的表现不好，就说明你家的家风很差，就像家庭教育不好。通常别人看你在外面的表现就可以知道你家的家风怎样。你想想，一个人没有一点家风，那这个人到哪都不会受欢迎的！明白了吗？”听了爸爸的话这番话，我的脸上火辣辣的，低下了头”爸爸，对不起。我错了。“这时爸爸语气缓和地说：“知道就行了！快点去请爷爷奶奶来吃饭！”我放下筷子，走进房间将爷爷奶奶一个个地搀到客厅爷爷奶奶都说：“我们家的熊孩子长大了。”.......

家风像太阳，把我们照亮；家风像蓝天，而我们是在天空翱翔的小鸟；家风像雨水，滋润着我们生长，每一户人家都有自己家的家风，希望家家户户都能有个好的家风，这样我们的社会变得越来越美好的！

五年级的作文 篇4

我难忘的这个人，不是好人，不是坏人，不是一位和蔼可亲的同学，也不是一位和颜悦色的老师，而是一位可怜的老乞丐。

一天，我出去玩，漫不经心的走着，突然一个微弱的声音响了起来，“先生，行行好，给我几毛钱吧！”我的目光一下子被吸引了过去。这位乞丐脸黑黑的，只有一只右手和一条左腿。我心想：“这位老人真可怜，自己的儿女都是”白眼狼“吗？”这位老人这么可怜，一定会有人同情他，给他钱的。但是，出乎我意料，没有一个人给他钱。我幼小又天真的心灵被这些无情的人打击了。我想：“现在的人为什么这么无情呢？这位老乞丐这么可怜，为什么没有人同情他呢？”

我不理解，于是跑回家问妈妈：“妈妈，为什么一位老乞丐向别人要钱这么难呢？”妈妈听了后不假思索的说：“乞丐是装的，骗人的！”我又被震惊了：“现在的人为什么都没有同情心了呢。

我认为我一定要做点什么，于是我急忙拿出20元钱，飞奔到老人那里，我把20元钱放进老人的旧木盒中，很多人都用惊讶的目光望着我。我头也不回的走了。

这位老乞丐，让我知道的了我的愿望——长大后我要开一家养老院，五十星级！专门收养这些没有人管的老人，全部免费。我要让这些老人感受到温暖，让他们幸福的安度晚年！我要让大家知道我们每个人都应该充满爱心，让世界充满爱！

五年级的作文 篇5

初出茅庐的“小军人”“军训！这下完蛋了”我听说了这消息，急得抓耳挠腮，想不出对策，“只好认命了。”我叹了一口气，摇了摇头。再看看其他同学，“听说军训徒步跑到瑞岩寺呢？”“哦？是嘛？”不听还好，一听可真是下了一大跳。不会是真的吧？瑞岩寺？那得多远啊！“我半信半疑。

这次军训可真庄重！还有开营式。先是教官们入场，在此之前，老师都会说这些注意事项，想给教官留下好印象。教官们挺直着腰板，在雷鸣般的掌声中，齐步走上领导席。教官们的衣着就是与众不同，乍一看还真是英姿飒爽、相貌非凡。那帽子！那衣领！那领带！每一点都显得那样帅气。在一段令人心潮澎湃的演讲后，教官背分配到各自的班级。艰苦的军训生活要开始啦！当然要从基础开始学起，打好基本功；所谓基本功，当然是站军姿；所谓军姿，其实就是平时说的“立正”。

我们都很认真，一切行动都听从指挥，我当然也不逊。双脚分开60度。收起了腹，两肩向后一张，双手自然一垂，大拇指放在食指的第二个关节上，四只手指有力的并拢，目视着前方，一动不动。教官对我标准的动作是啧啧称赞，还总说我们都很帅。教官在第一天不是很严肃，但从没见他笑过一次，我们也就只当是场游戏，只想把自己最好的一面展现出来，好让教官把我们这群活泼可爱的孩子铭记在心。在此起彼伏的痛苦“呻吟”声中，军训的第一天结束了。

我们这个初出茅庐的“小军人”也松了口气，笑容又重新在脸上浮现了。