小学五年级作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
最近我经常碰到一件很烦人的事儿——堵车！
我们去学校的必经之路在我们放暑假的时候修路。日月如梭，转眼两个月过去了，路还没完全修好，为了不让轿车、货车等机动车进才出，就在桥的上下坡各筑了两个路墩，但是一些轿车、卡车还是硬要塞过桥墩到桥下去。现在，路已基本修好，走在新修好的水泥路上，我们的心情格外舒畅。可是一走到桥头就经常看到黑压压的一片，因为四桥墩依旧在站岗，司机叔叔、阿姨们不想让车子被桥墩刮到，所以很小心地开着车，速度非常慢。上学、放学时，人流量非常大，一会儿工夫过往行人、车辆就都几在了桥上，大家又一个不让一个，造成了交通严重堵塞。
上个星期五，我扫完地，就背上书包回家了。刚出校门，就看见了妈妈来带我和姐姐回家。
我们一路上说说闹闹，转眼就到了大桥。“妈呀，又堵车了！”我沮丧地说道。由于没有地方走，所以妈妈让我们下车。“真倒霉！”我嘀咕道。我们从仅有的一点人缝里穿过去，过了一会儿，我们终于穿过了大桥，来到了桥下。但桥下更令我们吃惊——车辆行人一直堵到桥东的打印社！我和姐姐开玩笑地说：“我们恐怕天黑也到不了家了！”
在等妈妈的时候，我看到了几位叔叔在维持交通，一位叔叔说：“你们往后让一让，让大车子先过去，你们不就可以走了吗？”我想，这为叔叔说得对，让大车先过，小车就可以走了，这样就不堵塞了。可是别人不理会叔叔的话，继续往前挤，桥上越来越挤。
过了很长一段时间，妈妈才出来了，她让我们上车回家。在路上，我一直在想交通堵塞的问题，如果人人都让一步，交通不是就不会堵塞了吗？同样，在生活中也是这样，只要人人退一步，那么所有矛盾都会化解，人世间定会更加和谐！
小学五年级作文 篇2
站在窗前，向窗外远眺，一条碧波滚滚的河流穿过以红花绿草点缀的树林，古色古香的小桥，延伸，延伸，一直延伸到我看不到的地方。好美的河，好美的绿，如果世界上的每一个地区都能有一条这样绿的河，那这个世界该多好，多好！
人们常说，地球是一个水球，甚至对“地球”为什么不叫水球产生了质疑，可不是嘛，跨过几座城市，出现在眼前的是海；从太空回首，映入眼帘的又是地球那年轻的蓝。连“七分海洋，三分陆地”这句话也果然是名不虚传。“地球上的水资源如此丰富，可以够一个地球的人喝一辈子的了，为什么现在用水却这么紧张？”记得这是我小时候最常问的问题，相信也是很多小孩子心中的问题。
这个问题在现在看来并不难，只要有一个人代表世界的人说“我们喜欢喝咸水”，那么水资源的问题便可以得到解决，但谁能够这么做？淡水资源是人类及大多数生物的依赖，而世界的淡水资源储量却是少之又少--地球表面有75%被海水覆盖，但海水却不能够被人直接饮用或用于灌溉。至于人类的生命源淡水，除去冰川及以特殊的储存方式的外，它的总量还不到总水量的1%。人类的生命活动及其他淡水生物的生命，只能依靠这唯有的“1%”，聪明的人不难体会到水资源的危机，但是真正去做的人又占世界总人口的百分之几？浪费水的现象仍随处可见--滴水的龙头，被工业污水污染的河流，有几个人会制止这些现象的发生？人们都知道水资源的缺乏给人类造成了多少损伤；人们都可以感受到水资源危机的来临；人们都能想象得到没有淡水时的惨况；人们都可以理解为什么说“不要让世界上最后一滴水变成人类的眼泪”，但是不让泪变成水，只是几个人就能改变的事吗？让我们从电视上看一看云南灾区的状况吧：那里的人是多么得想喝到一滴纯净的水--浑浊的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，这是多么的可怕！
但这却有可能成为地球人最终后果的写照，不同的是，那时我们唯一能喝得到的“纯净的水”只有“泪水”，那时候除了悔恨，我们还能做什么……眼前，河依就在流，让它流吧，希望它不会有停止的时间……珍惜每一滴水，不要让它变成最后的泪！
小学五年级作文 篇3
夏天悄悄的走了，秋天迈着轻快的脚步向我们走来。秋姑娘把手一挥，树林就换上了美丽的秋装。
风哥哥“呼”的从大树叶妈妈身边飞过，把叶宝宝从睡梦中叫醒，好像在说：“大家快跟我来，一年一度的空中舞会开始啦！”叶宝宝翻了几个身，揉揉眼睛起了床，都穿上了形状不同颜色各异的衣服，有的是淡黄色的；有的是紫色的；有的是绿色的；有的是红色的……。色彩缤纷，好像是为舞会准备的。它们一穿好就跟着风哥哥走了。
你看枫叶，它穿着一件红红的五角星的衣服，像我们的手掌一样的飘了下来；银杏叶穿上金黄的衣服，舞动扇形的裙子，像一把把小扫把，转着圆圈飞了下来；还有樟树叶，它穿着绿衣，两头尖尖的，像一只小船在空中旅行……。。
无数的树叶在空中左摆摆右摆摆，像淘气的小孩子挣脱了妈吗的“魔掌”，自由自在地高兴地手舞足蹈。有的在空中转圈；有的不时翻个跟头；还有的像在荡秋千……。。树林里发出了一片沙沙的响声，像是叶宝宝的欢笑。
叶宝宝们玩累了，就慢僈的下来了。它们大部分都躺进了大地妈妈的怀抱；也有的去到溪边喝水；也有的去了溪里洗澡。等到它们玩累了，都在草地上睡觉，到了明天一阵风吹过，又回到了大地妈妈的怀抱里，和里面的叶宝宝你挤挤我碰碰。最后，它们都躺在地上，一动不动，像地上铺了一层地毯似的。
我喜欢秋天的树叶，更喜欢秋天的美景。
小学五年级作文 篇4
听人说富乐山风景优美，动物可爱。我很想一睹为快。终于，我得到了这个机会。
来到富乐山，下了小汽车，买了门票。我急忙走上两旁摆着富乐山名花——菊花的楼梯。昨晚下了雨，菊花被淋得有些闪亮，很鲜艳，花瓣边上还滴着珍珠似的水珠。
我一进来，马上左拐，去动物园。我往下一看，一只娇小的黑熊正急不可待地在边上左顾右盼，等着吃饭呢！旁边，一只很大的老虎批着油光发亮的“花衣服”，懒洋洋地侧躺在一边，打着哈欠；几只漂亮的孔雀戴着闪闪发光的蓝色头巾、穿着绿色的花裙子，一上一下……这些动物真是和人一样爱美啊。
再一出来直走，看着指示牌，我很好奇：大草坪是什么样的？便往右拐，下楼梯，眼前一亮色：大草坪里到处生长着绿油油的小草，直直地站着，像一个个有柔韧性的小士兵；它对蚂蚁来说是一株株漂亮的大树；它对很小的小虫来说，就是一把把小伞……一阵柔风吹过，草面上泛起一层涟漪，我忽然想起了漓江。那么柔和的波浪，那么清澈的江水。你看这大草坪，不就是另外一个有特色的、“碧绿”的漓江吗？草上的水珠就是鱼儿的银白色的鱼鳞；草里的石子就是江底的石头；“江”面吹过一阵阵微风，泛起一层层的涟漪……
往右一拐，呀！好清澈的湖水。小湖边用大石头围起来了，大石头边站着绿色长发飘飘的杨柳姐姐，在湖旁亭亭玉立。小湖底下铺着纯白的鹅卵石，人们都能看得一清二楚。有一些可爱而又调皮的小孩，把湖面当镜子，左看看、右看看，怎么也看不够；湖里游着的几大群红鲤鱼，就像几条红彩带，摆来摆去；一朵小花把头抻进湖里，洗着短发……几只娇小的红蜻蜓“浮”在水面，应该是也在照自己的身姿吧？！它们时而交头接耳，应该是在争论谁最美吧？！当然，我觉得这湖才是最美的！
这山，这湖，这花，这草，真是令人留恋往返啊！
小学五年级作文 篇5
那是在五年级我竞选大队干部是发生的事。
“明天就要演讲了，怎么办啊？”我在课桌前徘徊。我抓紧地去读，去背。可还是竹篮打水——一场空。我急得眼泪都要掉下来了，但是为了尽量节约时间，我擦擦眼泪，又开始“大干”起来。
老师为了让我跟程宇航和潘昊更容易被选上，在班级抽出一堂课的时间来听我们的朗诵。
当老师把这个消息告诉我们时，我像遭到五雷轰顶，整个人顿时垮下去。要知道，我面对班级里的人都很紧张，更何况面对其他班级的人。如果出糗了，那才真是得要找个地缝钻进去。
我看见程宇航在朗诵演讲稿时，显得那么从容不迫，丝毫没有紧张感，此时，我还真羡慕他。可是，羡慕又有什么用呢？还是要靠自己的实力。
轮到我了，我紧张的心都提到嗓子眼儿了，满脸通红。老师好像看到了我的心底说：“我们给班长一点儿鼓励的掌声！”霎时，整间教室一片掌声。
站在讲台上的我，我把头东转转，西转转，看到了同学们期待的眼神。我在心里给自己加油：杜陈艳，你一定是最棒的！
心里突然间窜出一股力量，我的演讲稿出现在我眼前。我的语气充满了情感，朗诵完，教室里又响起了雷鸣般的掌声。我自豪极了。
第二天，我顺利被选上了大队干部。我要感谢五（4）班这个大集体，是它给了我信心；另一个是我自己，我终于战胜了自我，克服了紧张心理。
“成长需要掌声！”请大家记住这句话。你们也会像我一样的成功！
小学五年级作文 篇6
今天，外婆带着小表弟来我家做客。他可不是一个安分的家伙。
小表弟今年七岁，他的名字和天上的神仙——托塔李天王同名同姓，叫李靖。他长得虎头虎脑；一双黑玛瑙似的小眼睛，一转就是一个“鬼点子”；还有一张巧舌如簧的小嘴巴，无理也能搅三分。他的到来，给我们制造了许多麻烦：一会儿他把我的组装玩具拆得七零八落；一会儿把我的书扔得乱七八糟；一会儿把我的作业本撕得遍体鳞伤；一会儿玩电脑；一会儿开电视；一会儿翻抽屉……把我家的屋子搞得乌烟瘴气，一片狼藉。气得我路见不平一声吼: “你在干什么?”只见他瞥了我一眼,不屑一顾地说: “这世上还有天理吗?你到我家不也是这样吗?只许州官放火,不许弟弟点灯?”我被噎得哑口无言,妈妈和外婆被逗得前仰后合,笑得眼泪都流出来了。一转身，小表弟已经拿起妈妈刚刚给我买得九彩泡泡液，吹起了五颜六色的花泡泡。
瞧！这就是我那淘气的小表弟。
小学五年级作文 篇7
“呼——”起风了，一片片叶儿如同美丽的蝴蝶飘飘悠悠的落下来，我的心不禁无比悲凉。“落叶了呀！”我弯腰捡起一片叶儿细细观察。
这是一片好看的银杏叶，小小的如同一个爱心，绿上衣外镶着一周金黄的外边，叶脉分明像一队队训练的士兵，多而不乱。我轻轻地抚摸着它，它是那么的光滑，好似绸缎中最软最轻的薄纱，细腻完美。我将它贴近鼻尖，顿时一阵轻香弥漫在我的心田，“哦，春天的问题味道，它是在思念春天吗？”我的伤感加重了几分，把它高高举起，风将它从我手中接了过去，带着它向远处飞去。
叶儿，但愿你能乘着风车驶向你心中向往的地方吧，我在心中默默的向银杏叶祝福，提起书包走在铺满黄叶的大道上，黄叶很松、很软，轻轻一踩就发出悦耳的“沙沙”声，令人心旷神怡，望着那一棵棵光秃秃的树，心中不禁感慨万千，树啊树！你为何如此无情？叶儿在春夏时为你付出了那么多，到了秋天你却为了自己的生存而将它们抛弃。
这时，一片新绿映入了我的眼帘，令人焕然一新，是松柏。现在已是深秋了，它却依然如此翠绿，在黄白相间的单调清冷世界中的像一把把绿色的伞，为我们的视野撑起一片绿色的天；远远望去，它的叶子美丽极了，像一根根针密密的、整齐的排列着。走到树边，用手小心翼翼地摘下一片光光的、硬硬的松叶，啊！从近处看，它们更美了，绿绿的外衣顶上微微带黄，身体成流线型却示不易折断，轻抚着它的碧绿的外衣，它虽然硬，但却非常光滑。小小的叶根处布着细细的绒毛，摸上去很舒服，松叶真是好看而坚强，不怕严寒，不怕风雪，勇敢无畏。
忽然之间，我明白了，无论是叶儿还是树，都有它们生存的方式，丢弃叶儿的树并不是自私，而是为了能在下一个春天孕育出更多的叶子。叶子呢？落下后并不会悲凉，因为它们在为树奉献，为树提供养料。
我爱秋天，因为秋叶的别样美。
小学五年级作文 篇8
星期五，赵老师在班上宣布道：明天上午八点，在龙城购物中心集合，全班一起去春游！我们听后立刻欢呼雀跃起来。一放学回家，我马上和爸爸妈妈议论起明天春游的事情，最后，我们一致决定让马琰姐姐陪我去。
星期六上午，我们准时赶到购物中心门前，发现已经有很多同学到哪里了，等同学们一到齐，我们便井井有序上了车。
在车上，我们有说有笑，玩起来成语接龙这个游戏，大家都玩的非常开心。
随着车停了下来，同学们蜂拥地下了车，只听见导游说：游客们，本次的旅游景点仓颉陵到了。于是我们就开始游览仓颉陵，传说，仓颉有四只眼睛，是造字圣人，曾经发明过结绳记事，之后游遍世界，发明了几万汉字，还各有各的特点，我真的非常佩服仓颉，真是一位伟人。
游玩了仓颉陵，我们又来到了草莓园摘草莓，看见许许多多的大草莓，我的口水不禁流了下来，便忍不住吃了一个，哇！真的又好看又好吃，太甜了！
就这样，草莓之旅在我们的欢声笑语中也步入了尾声，这一天是快乐的一天！这一天让我永生难忘！
小学五年级作文 篇9
我有一个“小气”的外婆，她总是对我很“抠门”。
那天，外婆陪我去逛南塘老街。经过千层饼店，我口水直流三千尺，对外婆说：“我想吃千层饼。”外婆一脸严肃地说：“不行，千层饼太干了！”路过糖画铺，我看见那油光发亮、金黄的糖画，口水再次“爬”出了嘴巴。外婆更严厉地说：“更不行！糖画太甜了。”听到外婆两次拒绝我的要求，我不禁在心里暗自嘀咕：“用得着那么‘抠门’吗？”
外婆虽然总不给我买这那，可帮助别人却丝毫不含糊。寒假的一天，天空飘着大雪，外婆得知距我家数百米之外有一处凉亭，正在举行义卖活动，就出门去了。雪越下越大，我开始为外婆担心了。终于，外婆像凯旋的战士回来了，自豪地说：“我在义卖会上买了三件衣服，花了３００多元，为山区的孩子献了一份爱心。”她又转过身来对我说：“山区的环境可比我们这里恶劣多了，你不去奉献一点爱心吗？”我被外婆的爱心感动了。
你们说，我的外婆是小气还是大方呢？
小学五年级作文 篇10
“三人行，必有我师焉。”在我成长的过程中，我遇到了以为让我发自内心佩服的一个人，她是我的同学，叫“阮茗娴”。她既是我们班的学霸，也是我在班里最好的朋友。
这是令我永生难忘的事。它发生在一个下午，一个九岁的“美好”下午。
这天下午，我来到学校上课，这时看来，是一个平凡得不能再平凡得下午，可最后，就是一个非凡的下午了。我在学校上完课之后马上回了家，我是和茗娴一起走的，走到天桥上时，因为我太着急了，不小心滑倒了，摔得很疼，茗娴却没像别的同学一样，只是说声“没事吧！”。而她是拉着我的手，扶我起来，扶着我，把我送到了家门口。我感激不尽，可是，她不像我见过的其他同学，觉得把你送到这里，你感谢我是应该的。而她却说：“不客气，举手之劳而已。”这时，当我想再感谢她时，他已经离开了。
这件事情发生后又过了六天，那天有体育课，刚好要比赛跑步，我不敢比，可茗娴一直鼓励我去试一试，最后，我就去试了一下，成绩居然还不错。当我想感谢她时，她却说：“这是朋友之间应该做的。”说完，他就去比赛了。
而且，她的成绩也非常好，每次都考全班第一名，可厉害了呢！
每当我向她请教时，她还热心地帮助我，不像其他同学一样拒绝，然后转身就走。
她是我内心最佩服的人，不仅成绩好，还乐于助人。在我认识的同学、朋友当中，恐怕没有她这样的了。
我喜欢这个朋友，这个内心明亮纯洁的好朋友！这是最好的榜样！
希望我也能成为别人眼中的最好的榜样！