小学生学会团结的演讲稿(通用3篇)

小学生学会团结的演讲稿（通用3篇）

小学生学会团结的演讲稿 篇1

一只猫抓了许多老鼠，老鼠大王很生气。于是召开紧急老鼠大会想出应对猫的威胁的办法。会上，老鼠们群情激愤，痛斥猫的罪行。老鼠大王怒不可扼道："我叫你们来是要你们想一个对付我们敌人的办法，不是听你们唠叨的，快给我想办法".经老鼠大王这么一发威，老鼠们你看看我我看看你都不作声了。过了一会儿一只老鼠站起来说道："大王我有一计，必定能将那只讨厌的猫给除掉".老鼠大王一听来了精神高兴道："快说，你有什么好主意".那老鼠就道："大王，我的计策就是选一块伏击猫的地方，然后派出一只老鼠来充当诱饵将猫引向那里，一举即可擒之".老鼠大王听后犹豫道："好主意，就是不知道谁愿意去当这个诱饵埃洞内又是一片寂静。老鼠大王生气道："此猫不除尔等尽为其腹中之物矣".大会开了一天也没见有老鼠愿意充当这只诱饵。最后老鼠大王沉痛到：'既然都不愿意当那只诱饵，那你们就四散逃命去吧，最后也许会有一线生机".于是一窝老鼠在逃跑的过程中就都成了猫的腹中之物了。

危险与危机虽然只一字之差，然性质却完全不同。危险是眼下已经知道存在的而必须除去的，这时大家由于都受到了生命的威胁，自然会齐心协力共度难关。而危机则不同，它虽然也是已经知道存在的危险，但不会立即威胁到大家的生命。所以当需要有老鼠去牺牲而除去危机的时候，它们就会抱有侥幸心理而不顾大局，认为去了一定会死，而不去还有一线生机，所以没有老鼠愿意充当那只诱饵，所以它们的危机一步步变成了危险，也所以它们最终走向了灭亡的道路。

很简单的道理，在危险即将降临的时刻，它们选择的不是齐心协力共度难关，而是化为了一盘散沙，各自逃命，它们的选择是错误的，结局是悲哀的。

集体，之所以被称之为集体原因很简单。它就是集中大家一切能为之贡献的力量，舍我小家而顾大家。这是一群动物，每个人，一个国家和民族必须具备的生存理念。不管时代如何变迁，是真理，就永远不会变。

犹太人的团结更是全世界每个国家学习的榜样。二战刚刚结束不久在美国的支持下犹太人建立了他们的家园--以色列。当许多身在世界各地逃难的犹太人听到这个消息的时候都义无返顾的奔向他们刚刚成立的家园，他们也很清楚，回去了就是面对死亡。可他们就像离开妈妈怀抱太久的孩子一样，听到母亲的召唤不管前面是刀山火海还是万丈深渊，他们都将义无返顾。面对死亡，他们选择的是和死亡战斗，因为只有战胜了它，他们，或者他们的后代才不会整天被死亡所威胁，才能快乐的生活在幸福的家园里面。

多么浅显的道理，却是深奥的难以企及。多么伟大的民族，饱经沧桑的他们早以习惯了面对死亡。他们的血虽然各自流淌在他们各自的体内，但是他们的心却架起了一座希望之桥，让他们的血得以流淌在一起，让他们的力量得以凝聚在一起，让他们离希望得以更进，更进。最终让他们得以战胜一切。

小学生学会团结的演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好

我是来自二(2)班的参赛选手，今天就让我带领大家一起走入我们班的集体生活，一起去感受《民族团结一家亲》的感动故事。

还记得6岁的我随母亲刚来新疆，第一次步入校门的那一刻。第一次见到班上的哈族、维族小朋友时的情景，他们的皮肤那样白皙，睫毛长长的，一双清澈、明亮的大眼睛总含着笑美丽极了!我对他们充满了好奇。上课的第一天，老师就告诉我们：我们的祖国叫中国，我国是一个多民族的国家，汇聚了56个民族，56种希望，56颗炽热得爱国之心。在我们这个班集体，共汇聚了汉、维、哈、回、土家5个民族的同学。虽然族别不同，但同在一个班集体，同学间团结友爱，亲如一家!

至今我还清楚地记得，一年级时我班转来一名哈族同学叫叶尔森。由于不同的文化差异和习惯，曾经给幼小的他生活和学习带来巨大的困难。他不会说汉话，害怕老师不喜欢他，怕同学欺负他，但他的疑虑马上就在班主任老师的帮助下打消了。帮他学拼音，教他写汉字、帮他说好汉语……后来在老师的影响下同学们都开始默默地帮助他。在学校这个大家庭里，在我班这个温暖的集体中，叶尔森就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长着。后来因为家庭原因，他不得不转学走了。在还来不及道别时，他那双水汪汪的大眼睛，写满了对老师、同学的不舍。

我班的民族团结之花，并没有因叶尔森的`离开而枯萎。相反民族之花开得更加鲜艳。

二年级时，我班又转来一名维吾尔族同学古丽娜尔。转来我班时她的学习成绩不理想，但老师没有嫌弃她，同学们没有嘲笑他。老师知道她对汉语的有些意思不能完全理解时，总是想办法解释给她听，同时还让班里的同学帮助她。很快，古丽娜尔就适应了新的学习环境。在老师的关心鼓励下，她还参加了学校第二课堂的展演活动，自信的笑容在她的脸上绽放，正应了她的名字“古丽”花一般的美丽。

提起我班的哈族班长艾达娜，班上的同学都会不约而同地竖起大拇指。艾达娜是一个“热心肠”。班里的桌凳坏了，她总是第一个发现，并尽量修好;班里谁学习有困难，她总是第一个前去帮助。每周仪表检查，她总是自带指甲刀，为班上的同学剪指甲;每天早上她会第一个来到班里，擦门窗、洒水、浇花，督促来校的同学早读。每天下午放学，她总是帮助值日生把班级打扫的干干净净，关好门窗最后一个离开教室。因为她的出色表现曾多次被评为“三好学生”“优秀班干部”。艾达娜我们的好班长，她正像一只雏鹰展翅翱翔在蓝天，她是大家学习的好榜样，也是民族团结的“新模范”。

让我们用这些平凡的小事，来铭记我班民族团结的不平凡。这将使我们更懂得“民族团结”的伟大意义，争做一个维护民族团结的好公民。

谢谢大家!

小学生学会团结的演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自七年级六班的学生，今天我演讲的题目是：《与团结协作一路同行》。

团结对于我们每个人来说已不再陌生，团结同学，与人真诚交往，是学生的优良品质和健康心理的具体表现。

朋友们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存与发展的条件，也是现在的生活对我们的要求。一次游戏，一次活动，一次卫生，一次制作，离不开你、我、他的共同协作。众人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。实际上，我们只有从小养成与人合作的意识与习惯，将来才能成为一个善于团结他人，善于理解他人，善于交往与合作的人才。

同学们，团结友爱仅仅是举手之劳。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。因此作为新时代的中学生，我们不如从脚下做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！

谢谢大家！