小学生心怀感恩演讲稿(实用32篇)
小学生心怀感恩演讲稿（通用32篇）
小学生心怀感恩演讲稿 篇1
大家晚上好!
今年是感恩节，“感恩节”英文叫“THANKGIVING DAY”，虽然是美国的节日，但“感恩”却不分国度，“知恩图报”是中华民族的传统美德。小朋友们，我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。
让我们感恩老师、感谢他们教给我们做人的道理，培养我们良好的行为习惯，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和积极乐观的心态。
同时让我们感恩在我们成长道路上和我们一同成长，共同分享我们喜怒哀乐的同伴们。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。其实，生活就是一面镜子，你笑它也会对你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将送给你明媚阳光;你一味地怨天尤人，自暴自弃，结果也只能是事事不顺心!常怀一颗感恩之心，可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品，做一个“知难而进，乐观拼搏”的快乐孩子。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感恩生活、感恩今天在场的每一位，让我们永远绽放出最灿烂的笑容!
谢谢大家!
小学生心怀感恩演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，我在国旗下的主题是《心怀感恩，学会感恩》。
当我们来到这个世界, 什么都还没做的时候, 就已经开始享受前人带给我们物质和上的一切成果了。因为感恩，我们才会有如此多彩的世界；因为感恩，我们才懂得生命的真谛。“感恩”，是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。
学会感恩，就会懂得尊重他人，发现自我价值。懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待整个生命。重新看待我们身边每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己，在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上，每一个人都有自己的职责，自己的价值，每一个人有意、无意间都在为他人付出，当我们感谢他人的佳言善行时，第一个反应常常是今后自己应该怎样做，怎样做得更好，也许只是一种单纯的回报心里，然而对于整个社会则是非常有意义的良性循环。
可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕……由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。这周日就是母亲节了，我相信,只要我们能回家试试,向妈妈表达我们内心的感恩,你的妈妈一定会为你而骄傲,你一定能体会到孝敬妈妈的快乐。同学们,可能你以前也嫌母亲唠叨,对母亲发脾气,不如让我们从这个母亲节开始,从孝顺母亲开始,学会感恩。
同学们，生活中有很多值得感恩的事物，让我们学会感恩吧！怀着一颗感恩的心去看世界，我们便会发现，生活原来是如此的和谐与美丽。学会感恩，用自己的双眼去发现更多生活中的美好，让你身边的人以你的存在而感到快乐！
我的国旗下完了，谢谢大家！
小学生心怀感恩演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。他是一个自私自利的人，更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣，体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐，他将无法融入社会，甚至他的生存也会受到威胁，以至产生极端心理，做出危害社会的行为。到那时，遗憾的是老师，伤心的是父母，痛心的是自己。
感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至一句话，就能传递亲情，表达心意。我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！
所以，我们要感恩时代，同过去，同上代比生活，比待遇，比条件，感念时代的赐予，在意现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。我们要感恩团队，感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。
我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，在感念师恩中崇德成才，奉献社会。我们还要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。
同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你。如果你心存感恩，放学时哪怕肚子再饿，也不在校外小店逗留，要按时回家，因为你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留会堵塞交通。
如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人来帮忙搅混水，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。如果你心存感恩，当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉靠每个成员来维护。
想过如何回报集体吗？很简单，人人守校规，个个学做人，为自己的人生留下美好的回忆。
谢谢大家！
小学生心怀感恩演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
感恩是什么？在《汉语词典》中的解释是对别人所给的恩惠表示感激。可它的解答不正确，“对别人”，那父母呢，他是外人，别人吗？对不同的人有不同的感恩。
在这里我讲一个小故事，有一个富翁，带着母亲去镶牙，经过医生的介绍，母亲选了最便宜，最不好的假牙，而儿子却在一旁悠闲的抽雪茄，母亲小心翼翼的拿出布包，小心翼翼的一层层打开，小心翼翼的拿钱给医生，母亲一个星期后来镶牙。医生们都在谈论那个富翁，自己抽着高档雪茄，却不肯给母亲镶一副好牙，可是到了第二天，那个富翁又来了，他告诉医生“请给我母亲镶一副最好的牙，钱由我来付，我母亲是个节俭的人，她总爱买最便宜的东西，请不要告诉我的母亲，我不希望他伤心。”
听完这个故事你有什么感想？有人可能会想这个富翁不是多此一举，但这就是感恩，又有多少人能够做到呢？当今科技的飞速发展，但人们已经忘记身边最亲的人。
又有人会问：我们如何感恩，我们有能力吗？当然，感恩并不是拿个几百万让他们吃喝玩乐，而是像当初他们帮助你一样去帮助他，帮父母捶一次背，帮老师倒一杯水，帮清洁阿姨捡一片垃圾。这都是生活中的一些微不足道的小事而已。
感恩就是那么容易，就是那么简单，就是那么微不足道。请大家——心怀感恩，传递幸福！
小学生心怀感恩演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在历史的长河中，流淌着许多古今中外名人感恩的小故事。他们身上都具有着美好的心理品质，感恩！
我在一个很偶然的机会听到了一首歌《感恩的心》。这首歌讲述的是一个真实的故事：有一个天生聋哑的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早就出去工作，干着繁重的体力活来维持生计。一天，天下着很大的雨，已经过了吃晚饭的时间，妈妈却还没有回来。小女孩决定沿着妈妈每天回来时的路去寻找妈妈。终于，小女孩在路边发现了瘫倒在地上的妈妈。她拼命地哭着，却发不出一点声音。
小女孩知道妈妈再也不会醒来，现在只剩下她一个人了。悲痛绝望之时，小女孩勇敢地擦干眼泪，决定用自己独特的“语言”来告诉妈妈她一定会好好活着，让妈妈放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手语表达着这首《感恩的心》，泪水和雨水交融着，从她小小的却充满坚强的脸上滑过：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”她就这样站在雨中不停地比划着，直到妈妈永远闭上双眼。
每当我听到这首歌，就禁不住思绪万千。小女孩，一个孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一颗感恩的心去面对生活中的坎坷辛苦，无论多大的风雨都能坚强勇敢地去面对，永不言弃。当你们听到《感恩的心》这首歌，了解了它背后的故事后，你们脑海中想到了什么呢？用什么词语来表达？对！感恩！
常怀感恩之心的人是幸福的，可我们有些同学却总是埋怨父母太嗦，给的零花钱太少；埋怨老师太严厉，对自己要求太严；埋怨同学太无情，不懂得关心自己；怨这怨那，怨天怨地，你们说这是感恩吗？不是！
常怀感恩的心的人是最美的，听！一阵阵朗朗地读书声，一次次真心地交流声，一声声亲切地问候声：“老师好！”，这就是向老师最好的感恩。看！一杯热乎乎的清茶，一桌喷香四溢的饭菜，一页页工整漂亮的作业，这就是向父母最好的感恩！不需要贵重的礼物，只要奉献出我们的真心，不要信誓旦旦的许诺，只要真心对待善待自己的人。这就是感恩！是祖国孕育了我们，是山河哺育了我们，是父母养育了我们，是老师教诲了我们？
亲爱的同学们，别再犹豫！别再迟疑！让我们积极地行动起来吧！勇敢地说出感谢的话，怀感动之情，做感恩的事情吧！让我们的家变得更加温馨，让我们的校园变得更加和谐，让我们的未来更加美好！
谢谢大家！
小学生心怀感恩演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
感谢父母，给我生命，让我在他们的爱中成长;
感谢老师，给我知识，让我懂事明理;
感谢朋友，给我陪伴，让我不是形单影只;
我们对世间的万物，都应该抱有一颗感恩的心，因为它们总能在有些方面帮助我们，给予我们启迪。
还记得，无数次失败跌倒，彷徨迷茫时，是你们给我鼓励，找回方向，每次成功时，你们比我还要欣喜自豪，无数个挑灯奋读的夜晚，一杯温暖的牛奶，一句关切的话语，便是我的动力，感谢我的父母。
难忘记，每次淘气犯错，在你面前低头认错时，你恨铁不成钢的语气让我暗下决心：以后一定改进!在课堂上，你无法投入的神情，对待每个知识点的细致，常浮现在我的脑海，感谢我的老师。
记忆里，每次出去玩耍总少不了你，难过时互相安慰，开心时一同欢笑，就算偶尔争吵，也会很快和好，不会心生芥蒂。有你真好，感谢我的朋友。
不只是这些，我还要感谢花草树木，给我们创造了美好的环境，让我们生活在其中。
要感谢的实在太多，但仅仅感谢就够了吗?
我们应该不让父母、老师操心，做好自己的事情，并且努力读书!同时也要做到不破坏环境，尊重大自然!
在最后，我希望我们每一个人都应该怀有一颗感恩的心来面对生活，因为这样你才会发现世界的更多美好!
小学生心怀感恩演讲稿 篇7
亲爱的同学们：
在六年级小升初的特殊阶段，常常听到周围同学们的抱怨声：累死了，学习真没意思，上学也没意思，活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨：“每天除了学习就是学习，真没劲!”妈妈总是说：“不要抱怨，因为你的努力你学到了很多的知识。再想一想贫困山区的孩子你就应该知足了!”
前不久，我看了《假如给我三天光明》这本书，书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑，但是她没有抱怨命运的不公，没有抱怨父母没让她成为一个健全的人，她怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用顽强的毅力与病魔做斗争，学会了多种外语，最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。而我从来没为——看到蔚蓝的天空，聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切都是应该得到的，是属于我的。与海伦比我能够自由地看，能够痛快地听，能够放声地唱，谁说这不是一种命运的恩赐，谁说这不是人生的最大幸福?
我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。
我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生难忘。
我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。
让我们感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足，才能让我们的生活变得更美好。
我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生心怀感恩演讲稿 篇8
“善”的上方是个羊，下面是口，本义：像羊一样温顺地说话，才会和睦相处。齐国伟大的政治家管仲认为“善人者，人亦善之”。
“日行一善”是我们的校训。怎样才能做到“日行一善”呢?
首先要有善念。古人说：“心存善念，天必佑之”。“人之初，性本善”，向善，是人性之本，也是人之所愿。学会宽容待人，常存感恩之心。“海纳百川，有容乃大”，对误解要宽容，不抱怨不计较。多学习他人的长处，“择其善者而从之”，感恩他人的付出和帮助。学会换位思考，怀有悲悯之心。“己所不欲，勿施于人”，终身而行之。无论在学校、家庭还是社会，我们都是集体中的一员，凡事多为他人着想。
有人说，让人舒服，是顶级的人格魅力。这源于心中有他人，心存善念。子夏在评价孔子时说：“望之俨然，即之也温。”心存善念的人容易让人亲近，也容易让人敬佩。
然后要有善行。 “善”是一种品质，一种习惯，它没有大小之分。见义勇为、遵纪守法是行善;爱国敬业、恪尽职守是行善;助人为乐、文明礼貌是行善;尊敬师长，关爱同学是行善;一句温暖的问候，一个鼓励的眼神也是行善。
善事可以从小事做起，“勿以善小而不为”。在家里，帮助父母干些力所能及的家务，整理好自己的物品;在外出时，给乞讨者轻轻地放下一个硬币，给老人孩子让一个座位;在学校，给生病的同学倒点热水，给老师同学主动掀起门帘等等都是行善。
特别想和同学老师们分享的是，在日常生活中，我们要本着“不为别人添麻烦的原则”做事，用餐时，注意文明礼仪，餐后顺手把桌子擦干净，不留污秽;自习课时，安静有序，遵守纪律，不打扰他人学习;在宿舍，按时就寝，不影响同学休息;在校园，不攀爬不折枝，爱护一草一木，创造优雅美丽的自然环境.
最后，多说善言。美好的语言就如同温润的美玉，润泽人的内心，涵养人的精神。善言一句三冬暖，恶语一声六月寒。 佛教提倡说话要“正语”，多用正直、清净、正向的语言，用恭敬、谦让柔顺的语气，提升自己的修为。20xx，让我们做到好好说话。
老师们，孩子们，在新的学期，希望我们心存善念，多行善举，多说善言。择善人而交，把善良的理念传播给更多的人。
最后，让我们行动起来，日行一善，心怀感恩，从对待身边的人做起，从小事做起，从好好说话做起。
小学生心怀感恩演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家上午好！
我是高一学生，今天我获得这个荣幸来做这个高中生演讲，感谢大家对我的支持和关注。那今天我要演讲的题目就是《心怀感恩》。
感恩是一种很美的情感，我们应该要心怀感恩，要知道我们生活在世，是父母把我们带到这个世界里来，让我们能够见到这些美丽的事物，品尝世间美味，所以我们要感谢我们的父母，没有他们，就没有现在的我们，现在的我们亦是父母辛苦培育出来的，是用他们的血汗给的我们美好的生活。现如今我们进入了高中，可想以前他们对我们的培养和抚育是多么的艰难，我们必须得感恩他们，他们是我们第一个要表达恩情的人，亦是我们长大必须要感谢的人。
我们能够从幼儿园到小学到初中到现在的高中，可以走到这一步，还要感恩我们的老师，是他们不断的教育我们，把我们教的这么好，才能够不断的上升。要对他们心怀感恩，因为成长的过程中不能没有他们，没有老师们的指导和帮助，我们也不能走很远。人生之路，老师他们使我们的引路灯，是他们不顾前行之路的艰辛带领我们走向光明。学习从来有着老师的教导，才能够去达成目标。在我们学习的这个过程，老师就像是一盏路灯，不管我们走到哪里，他们都能照亮我们前方的路，让我们安全抵达目的地。他们对我们的不仅是师生情，更多是长辈对晚辈的爱，所以必须要对他们有心怀感恩。因此在自己在学校一定要尊重他们，努力的做个好学生，不要让他们担心，也不要辜负他们的期望，要弄好学习，回报给他们一个好成绩，这样才能对得起他们对我们的教育。
常常心怀感恩，才能把生活过好，我们所生活的地方，才会美好。懂得感恩的人，也一定会有好运的。在高中时代，我们不仅是受到老师的帮助，还有同学他们对我们的帮助，与他们长久生活，互相的帮助，也是他们在我们前行的道路上给予的我们鼓励，才可以一起走远，所以也是要感谢他们的，感恩他们能够以真心待人。
心怀感恩，未来的人生才会过得顺遂些，要知道世界还是很美好的，正是因为很多人都会感恩，所以社会上才会有那么多优秀的人，我们学生亦是，心中有感恩，路途即使在艰难，也一定会克服的。
小学生心怀感恩演讲稿 篇10
亲爱的老师、同学们：
大家好！
曾有古人感慨到“万物皆有灵性”。也许是因为莺莺成韵的鸟鸣驱走黑夜，也许是万紫千红的花开迎来春天。正是这万物的“灵性”造就了山清水秀，天地浑然一体的美景。
因而对于“万物的灵性”是值得感恩的，即使它们次于人类。就如大自然把充满原始气息的美丽完全展现在人们面前。所以人们在享受着无限自然风光的同时，也不忘对给我们带来这一视觉享受的大自然心怀感恩。然而感恩之情需付之行动。
森林，年幼的小苗，受到了人们的保护。“生态区”、“植物园”如同雨后春笋都“冒”了出来，预示着自然的美将永远流传下去。和植物一样，动物也受到了同种感恩。人们定期放养小动物。观察野生动物的健康，人工哺育脆弱的幼兽。并不因为高等就不在意受到恩惠，不因为低等就不会被感恩。正因“万物皆有灵性”都需要珍惜和关护。
人类拥有无尽的智慧和丰富的情感，是万物中最需心怀感恩的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。如同父母的对子女的爱，这爱如此广阔，如此无私，至死都不会消尽。年幼时，较年轻的父母一人一手拉着孩子前进。孩子无论跌倒多少次，都会站起，因为有慈母的鼓励，因为有严父的鞭挞。但那奏响的都是爱的乐曲！
再大点，孩子开始试图脱离父母的保护，独自面对这个大而未知的世界。那时的父母已是白发多黑发少，岁月的痕迹悄悄爬上眼角，但对孩子仍是“说不尽的爱，道不清的情”。也许正验证了那就话“父母是儿女前世的情人”。当孩子自己做了父母，年迈的父母还用那宽厚的手在儿女背后默默扶持。对儿女一生的爱，是平凡父母一生的伟大。
因而对这爱是值得感恩的。并不昂贵的礼物，甚至是微薄的。但盛满的却是孩子多父母亲的感恩之情。懂得为何要感恩，怀有感恩之情，是新时代的号召，是儿女一份心意。“礼轻情更重”。不管是多小、多轻，只要能给父母送上真挚的祝福，捎上件小礼物。不管父母与你离的多远，彼此的心都近在咫尺。
谢谢大家！
小学生心怀感恩演讲稿 篇11
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!我是初一( 11)班的夏苗苗 。
今天我国旗下演讲的题目是《心怀感恩 拥抱明天》
“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语： “滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖” 等等，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩。那么，作为一名中学生，怎样才能做到感恩呢?
首先，我们要感谢我们的父母，是他们给予我们生命，养育我们成人。或许他们地位卑微，或许他们无法带给你想要的物质和精神财富。但，不要忘了，他们一直在默默地为我们付出，十几年如一日地付出。当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心?他们每天要在工作岗位上辛苦地工作十几个小时，他们付出了多少汗水?现在的我们有多少人能发自内心地感谢父母?有多少人在父母出门时担心过?又有多少人能够为父母分担力所能及的家务?同学们，感恩并不是空谈，需要大家用实际行动来表示。
其次，我们要感谢我们的老师，是他们教给我们知识，引导我们做人。是他们赐予我们无穷无尽的文化，带我们走进这知识的海洋。在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩呢?当看到我们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对我们提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行!有了他们，知识的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向导。试想一下，我们长大成人过着舒适安逸生活的时候，能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以我们在上课前鞠九十度的躬、大声地问好，在上课时认真听老师说的每一句话，下课后仔细完成老师布置的每一份作业，这些就是对老师最好的感恩。
我们还要感谢我们的朋友，是他们温暖我们的心田，充实我们的生活，快乐时与我们一同快乐，悲伤时陪我们一起悲伤。是他们在阴霾时拨开云雾，是他们在黑暗中播撒阳光。即使平时会有点小摩擦，那也不妨碍成长的路上我们一路相伴相随。
同学们，让我们感恩身边的每一个人，用宽容的心对待生活，用快乐的心改变生活，用感恩的心享受生活。我们相信，只要我们都怀着一颗感恩的心，我们的生活就会充满阳光，我们的世界会变得更加美好!
我的讲话完了，谢谢大家!
小学生心怀感恩演讲稿 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我想讲的是心怀感恩，感谢爱我们的那些人，感谢帮我们的那些人，作为一名高中的学生，我们是已经都长大了，也懂事了，同时我们也是要去感恩。
我想每个人都是父母辛苦的去把我们给养大的，但是我们给予父母的却是很少很少，虽然说是我们还比较的小，能力也是不足，可是并不代表我们就不能做什么，像学习，我们完全可以再努力一点，每次的成绩单，都进步一些，这也是对父母的一种回报，那么辛苦把我们给带大了，那么我们更是要努力的去学习，而不能辜负了他们对我们在学校学习的一个期盼，同时我们回到家里，其实也是完全可以为他们去做一些家务事情的，像做饭的时候帮忙择菜洗菜，拿一下碗筷，吃完饭帮忙洗个碗，或者帮家里搞下卫生，这并不是什么难做的事情，我们也是完全可以去做到的。心怀感恩，让我们对父母多一些关怀，多一些回报。
在学校，我们的老师上课给我们去讲课，下课后还给我们批改作业，当我们有错误的时候，会帮我们去纠正，可能有些同学觉得老师多管闲事，但是我们有没有想过，我们犯的错误，或者不好的习惯，如果没有老师，那么我们也是不能得到更好的一个成长，同时也是得不到进步的，这都是老师的一个功劳。而且我们也是可以知道，我们生活上有什么问题，老师也是会很积极的去帮助我们的。我们更是要心怀感恩，去回报老师的付出，我们要在上课的时候认真点，多学点东西，在课后把作业给做好，而不是敷衍，更是要在考试的时候考出好的成绩，告诉老师，他的教导是有收获的。
感谢在我们成长的这一路上帮助我们的那些人，那些送我们礼物的朋友，那些我们难受时候给予我们安慰的人，那些在我们有困难的时候，会伸手帮我们的人，感恩节这是个美好的日子，我们更是要心怀一个感恩的心，让大家都是去感恩，感谢那些一直都帮助我们的人们。
可能有时候同学们觉得我们不知道怎么去感恩，其实是很简单的，我们做好我们学生该做的，认真的去学习，当有人有困难的时候，去伸手帮助，其实这些都是心怀感恩的，也是我们可以做到的，这个美好的节日里，让我们都心怀感恩吧。
小学生心怀感恩演讲稿 篇13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是zz，我演讲的题目是《感恩父母，孝心无价》。
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是——“妈妈”。
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我，妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母!父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信;也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的时候，尽一份你的孝心。
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生心怀感恩演讲稿 篇14
感谢父母，给我生命，让我在他们的爱中成长;感谢老师，给我知识，让我懂事明理;感谢朋友，给我陪伴，让我不是形单影只;我们对世间的万物，都应该抱有一颗感恩的心，因为它们总能在有些方面帮助我们，给予我们启迪。
还记得，无数次失败跌倒，彷徨迷茫时，是你们给我鼓励，找回方向，每次成功时，你们比我还要欣喜自豪，无数个挑灯奋读的夜晚，一杯温暖的牛奶，一句关切的话语，便是我的动力，感谢我的父母。
难忘记，每次淘气犯错，在你面前低头认错时，你恨铁不成钢的语气让我暗下决心：以后一定改进!在课堂上，你无法投入的神情，对待每个知识点的细致，常浮现在我的脑海，感谢我的老师。
记忆里，每次出去玩耍总少不了你，难过时互相安慰，开心时一同欢笑，就算偶尔争吵，也会很快和好，不会心生芥蒂。有你真好，感谢我的朋友。
不只是这些，我还要感谢花草树木，给我们创造了美好的环境，让我们生活在其中。
要感谢的实在太多，但仅仅感谢就够了吗?
我们应该不让父母、老师操心，做好自己的事情，并且努力读书!同时也要做到不破坏环境，尊重大自然!
在最后，我希望我们每一个人都应该怀有一颗感恩的心来面对生活，因为这样你才会发现世界的更多美好!
小学生心怀感恩演讲稿 篇15
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的主题是“心怀感恩，让感恩走入心灵深处”。从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。我们习惯了占有，习惯了享受，却忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢给我们生命的人，给我们温暖，给我们关怀的人。
我们学校共有13项资助项目，5千多名学生获得资助。资助金为我们提供了一个好的平台，他让我们在物质上有所收获，精神上同时也受益多多，有了助学金我们就能把自己的更多精力投身于学习之中，不需要整天担心学费的问题，我们才可以在学习知识的道路上快乐的成长，但是据了解，有些同学得到资助以后，没有勤俭节约，而是把钱用在请客上，三五位同学到校门外的小餐馆吃喝不醉不归，然而又有一些同学受助后却在教室呼呼欲睡，在校赌博，在校玩手机，违反校规，随心所欲花销等等行为，这时，你们是否心怀感恩之心。
感恩，我们可不能只是说说而已，我们要付出实际的行动给国家，给学校和老师们看看，我们可不是一个忘恩负义的人，我们要靠我们的努力来表达对他们的感恩，是他们给了我们原本没有的希望，是他们给了我们一个自信的感觉，是他们给了我们一个良好的学习环境，给了我们足够的信心学习。同学们，我们要心怀感恩，让感恩走入心灵深处。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多的快乐。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生心怀感恩演讲稿 篇16
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我演讲的题目是《感恩身边的人》
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜。”听到这首熟悉的歌曲，我心潮澎湃，思绪万千!朋友，你呢?
在这个世界上，我们有许多要感恩的人。感恩侮辱你的人，因为他觉醒了你的自尊，韩信如此;感恩背叛你的人，因为他让你学会在绝望中清醒，耶稣如此;感恩激励你的你，因为他让你满怀自信与激情，师长如此。
感恩父母，回想童稚，面对蓝天，我们一无所知，心中藏满解不开的谜;如今，我们凭借强劲的双翅翱翔天空，去寻找那未知的答案。但进无论飞得多高，飞得多远，也绝不能忘记我们的根，不会父母对我们的养育之恩。
父母是我们的导师，家庭是我们成长的乐园。我们每个人都生活在父母的呵护里，我的母亲就是一个平凡而伟大的。她身份不高，是一一位地地道道的农村妇女。而她对我的爱，在我看来却是最伟大的。《孝经开宗明义章》中说：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，教之始也。”是的，在我身上，还留有父母的体温，脉搏里奔腾着父母的血液，思想里闪耀着父母的智慧。我们怎能不感恩生我、养我、育我的母亲呢?
感恩老师，老师是除了父母双亲外，第二个扶着我在人生道路上蹒跚学步、走向独立的亲密长辈。老师是人梯，默默地奉献自己的青春与智慧，恰如李商隐诗云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
记得小学五年级时，一位数学老师，在我成绩很差时，并没有放弃我，而是对我耐心开导，她是我最难忘的老师之一，也许，她现在已经到了别的学校，但她永远是我心中一道美丽的风景。那位像母亲的好老师!
老师教导我们，人要常怀感恩之心，感恩身边的每一个人。那么，就让我们再次唱起《感恩的心》吧：
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜。”
我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生心怀感恩演讲稿 篇17
百善孝为先，孝为德之首。孝敬父母自古以来就是中华民族的传统美德。
前不久，媒体报道了这样一个小故事：一位小学二年级的学生在做一道数学连线题时，把一块砖跟25克相连，并在题后写了一句话：我爸爸是个搬运工，每天靠搬砖赚钱，如果每块砖只有25克重，那爸爸就不用那么辛苦了。老师在阅卷时用红笔写下了四个字：爱心无价。
另外一个故事是,一位国有企业的管理干部,专门从事宣传思想政治工作研究的王长征,他的母亲是株洲市石峰区枫叶中学的一名退休教师，今年84岁，他家中还有一位身患病疾的哥哥与母亲一起生活，随着年龄的增大，母亲已无力照顾哥哥的生活起居，他还有8位70多岁的长辈,共计10人需要养老照顾, 于是他想到拿出自己所有的积蓄，给家里几位姊妹创办一所敬老院，给他们找到一个好归宿以安享晚年。经多方考察，投资150多万元，在原停办的湘华小学闲置资产上, 改造创办一所株洲市石峰区三湘福星园老年公寓。
目前,已入住老人20位,还有更多的老人在等待入住,完成了一个孝敬老人感恩社会的事业。
小学生心怀感恩演讲稿 篇18
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自z年级z班的zzz，今天我带来的演讲主题是：感恩教育
这个世界上有太多值得去感恩的事了，感恩抚育我们长大的父母，感恩孜孜不倦的老师，感恩同甘共苦的伙伴，感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定与幸福使我们缺乏了很多珍贵的品质，使我们变得以自我为中心，让我们忽略了一直站在我们身旁的人，忽略了蕴藏在心底最真挚的情感。
现在很多人尽情地过着愚人节、圣诞节，却有几个人真正的过过感恩节?他们视今天的幸福为理所当然，却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人，那么就请你暂停一下匆忙的脚步，好好看看曾经走过的路认真想想该去如何面对那些帮助过我们的人，才能无愧于心。
在我们生活中那些看似不起眼的细节里，处处都藏着值得我们感恩的情愫，清晨，太阳从东边冉冉升起，开启了新的一天。天刚破晓，炉灶和锅碗就忙活起来，餐桌上温馨的早餐是妈妈送给我们的馈赠;旭日东升，我们踏进了zz小学的校园，浓浓的书香气息扑面而来，琅琅的读书声、优良的学习环境是学校给予我们的馈赠;晨曦透过窗户，洒在每一个人的面颊上，粉笔在黑板上摩擦的声音在耳边回荡，知识是孜孜不倦的老师们给予我们的馈赠;正午，艳阳高照，饥肠辘辘的同学们向食堂纷至沓来，每天中午的一顿饱餐是各个窗口为我们打饭的叔叔阿姨们，在厨房瞻前顾后的厨师们给予我们的馈赠;傍晚夕阳西下，我们可以安全、无忧无虑的走出校门是认真尽责的保安叔叔给我们的馈赠;太阳落下，新的一天还会接踵而至，我们将受到更多的馈赠，但在接受馈赠的同时，我们也应该给予他人馈赠，以表达我们的感恩之心：课间，在走廊上看见零食袋，弯腰伸手捡起垃圾是我们给学校的馈赠;上课时，不开小差是我们给老师的馈赠;中午，吃饭时，稍加小心，不把汤汁溅落在餐桌上是我们对食堂叔叔阿姨的馈赠……生活中值得感恩的事太多太多，我们应该从身边做起，拥有一颗感恩的心，生活就会处处充满阳光。只要去发掘，事事可感恩，时时有感恩。
人世间只有真情能够永恒，学会感恩，心怀感恩、诚信互助，拥有一颗感恩之心，就拥有了一颗包容天下的心，不管外界环境如何，都让我们坚定自己的信念。用最纯洁的心灵净化另一颗心灵，用更加积极的人生态度来面对这个世界。让我们一起携手，一起为失落的人带来爱的力量!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
小学生心怀感恩演讲稿 篇19
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是八年级325班的王晰，今天我要演讲的题目是《感恩就是回报》。
有人说，感恩是为了回报他人付出的点滴行动;有人说，感恩是为了幸福于他人，快乐于自己;也有人说，感恩是用道德滋润干渴的心灵。
然而，郁郁葱葱的绿叶，它谱写着飞扬的乐章，这是树木对大地滋养的感恩。丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。欢快歌唱的小溪，是水涧对大山依靠的感恩。
许多东西可以再寻找，但父母一生却只有一个。珍重!珍重!
不曾忘，当这篇文章从我口中读出时，敬老院孤苦老人呈现满眼的辛酸与孤寂。同学们，听了这篇文章，大家内心世界的一隅是否有些触动呢?如果你曾经没有好好珍惜，那么就请珍惜吧!当你因为错过太阳的普照而后悔时，你也定会错过那闪烁的群星。
感恩父母吧!你就会承欢膝下，让他们安享晚年。感恩伴侣吧!你才会“执子这手，与子携老”。感恩朋友吧!你就会祸福与共，肝胆相照。感恩自然吧!你才会热爱自然，保护自然。感恩社会吧!你就会热爱社会，回报于社会。
同学们，明白感恩吗?感恩也需要付诸行动的。当你吃着可口的饮菜，你难道不会感激父母的无私关爱吗?当你在舞台上取得成功时，你难道不会感激朋友们的鼓励吗?
请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到他人关心时，诚挚地说声“谢谢”，并报以真诚的微笑。当别人需要帮助和支持时，伸出你热情的手，抱以宽容的心态。因为心存感激，才会珍惜拥有，珍惜幸福，奉献自我。
一粒沙可以含射一束阳光，一个行动可以见证一个品德，一方土地可以养育一种人品，一个社会可以造就你的感恩之心。
同学们，请你们赶快行动吧!回报他人，回报社会，回报自然，当你们在心中怀着一种感恩的心情，会得到什么呢?请想一想。
这一切一切的感恩回报，明天，它就会结出许多优良的硕果，让我们拥有巨大的财富!
我的演讲到此结束!
谢谢大家!
小学生心怀感恩演讲稿 篇20
尊敬的领导，老师，同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是感恩父母。
小时候，我总是把父母对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在我长大了没玩知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担当起，照顾，孝顺，尊敬父母的责任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人总是不断地抱怨自己的父母，这样不好。那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些人不知道自己父母的身体的健康状况，不记得自己父母的生日，想想看父母为我们付出那么多精力和心血啊！当我们遇到困难时，能倾注所以一切来帮助我们的人是父母、当我们受到委屈时，能耐心听我们哭诉的人是父母、当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人是父母、当我们取得成功，会衷心为我们庆祝与我们分享喜悦的人是父母。
感恩的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红，一声都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。
假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养育我的父母！“滴水之恩，当涌泉相报”。跟何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”而是一片汪洋大海。
心怀感恩演讲稿篇演讲的题目是：学会感恩。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的`心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
小学生心怀感恩演讲稿 篇21
肥沃的土地哺育了小树，使它枝繁叶茂茁壮成长，所以落叶选择归根来回报土地的付出;浩渺的天空历炼了雏鹰，使它羽翼丰满振翅翱翔，所以雄鹰选择了飞翔去展现天空的辽阔;伟大的祖国养育了我们，使我们无忧无虑健康成长，所以我们选择春献去建设祖国的明天。世间万物皆有情，世间万物皆知恩，感恩是做人的基本原则。
感恩不仅是一种美好的'情感，更重要的是对责任的承担，对道貌岸然义的坚守，心中充满感恩之情，才会感到回报，卧冰求鲤是对父母的感恩，相濡以沫是对伴侣的感恩，两肋插刀是对朋友的感恩，城门立雪是对老师的感恩，只有懂得感恩，你才会热爱生活，回报社会。
“一去紫台朔漠，独留青冢向黄昏”那个名唤昭君的绝代女孩子为报大汉王朝的养育之恩，甘愿用一生的流年换取大汉百姓的安定;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”那个叫做文天祥的南宋丞相为报大宋君王的知遇之恩，宁愿用宝贵的生命换取誓死不降的正气。
“臣无祖母无以至今日，祖母无臣无以终余生”，李密的孝感天动地，那是对祖母的感恩。“缟素临江誓灭胡，雄师十万气吞吴”，“试教天堑授予鞭渡，不信中原不信朱”，郑成功的忠响彻古今，那是对祖国的感恩。
感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧，有了感恩，我们不会因失败而气馁，不会因痛苦而绝望，不会因失望而放弃，它让我们更深刻地领悟人生的真谛，让我们生活得更加洒脱，更加超然。
感恩是一种方式，感恩更是一种境遇。
感恩是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇;
感恩是值得你用一生去完成的一次世纪壮举;
感恩是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
也许我们又没有办法让所有的人拥有一颗感恩的心，但我会告诉自己在人生的道路上永远心存感恩。
小学生心怀感恩演讲稿 篇22
各位老师各位同学：
大家好！
今天很高兴也很荣幸，能有这样一个机会与你们在一起进行交流和探讨。在这个富有生机和活力的阳春时节，看到你们一张张青春灿烂的脸庞，我不禁想起中国人民的伟大领袖毛泽东主席那首著名的《沁园春》：“恰同学少年，风华正茂”。意气
风发的年纪，多让人羡慕啊，从中激荡青春活力感悟人生哲理。这里，我想主要围绕“2句话、4个字”来跟同学们进行交流，这“2句话、4个字”就是“感恩、责任”，希望能带给大家一些思考和启迪，共同分享彼此生活中的一些感受和体会。
第一：心怀感恩，才能感知世界
在谈这个话题之前，我想先请问在座各位同学一个很普通的问题：当你每天早上吃着父母为你准备好的早餐时，你是否对父母说了声“谢谢”；当你在生日时候收到好朋友送给你的一份精美礼物时，你是否对朋友说了声“谢谢”；当你在餐厅里享受着服务员为你端来的可口佳肴时，你是否想到过道一声“谢谢”；当你在拥挤的公共汽车上得到了别人给你让开的座位时，你是否想到过道一声“谢谢”……不知道各位同学是否意识到这些问题，也不知道同学们会作出怎样的回答。是的，“谢谢”这两个字何其简单、何其普通、又何其容易，但是我们有几个人能真正理解这两个字所传达出的特殊含义，我们又有几个人能真正从灵魂的深处说出这两个字呢！
其实，“谢谢”的内涵就是感动、感激和感谢，它展示的是一种感恩的方式，表达的是一种感恩的情意，流露的是一种感恩的情怀。说“谢谢”，就是感恩。感恩，是对别人给予自己付出的回报、对别人给予自己帮助的感谢、对别人给予自己赞赏的感动，是一种最乐观、最豁达、最阳光的人生态度和处世哲学。美国前总统罗斯福家一次被盗，丢了许多东西。一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，没想到罗斯福却给朋友回了一封信，他说：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。
感谢上帝：
第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；
第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；
第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失窃绝对是很不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由，从中我们可以悟出这样的道理：心存感恩，海阔天空！
感恩，是朴素高贵的情感，是不可磨灭的良知，是深藏于内心的品质，是善良人性的标签！感恩，是一种人生的智慧，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢！感恩更是我们这个民族千古相传的传统美德，“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当涌泉相报”的道理老少皆知。山感恩大地，方成其高峻；海感恩溪流，方成其博大；天感恩飞鸟，方成其壮阔。我们感恩树木的葱茏，花草的芬芳；我们感恩清风的多情，雨水的滋润；我们感恩生命的伟大，生活的美好；我们感恩父亲的仁厚，母亲的慈祥；我们感恩老师的教诲，朋友的帮助。拥有一颗感恩的心，这个社会就会多一些宽容与理解，少一些指责与隔阂；多一些和谐与温暖，少一些纷争与冷漠；多一些谦虚与知足，少一些骄傲与放纵；多一些平淡与从容，少一些浮躁与喧哗。
小学生心怀感恩演讲稿 篇23
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家上午好！我是初一学生，今天我获得这个荣幸来做这个高中生演讲，感谢大家对我的支持和关注。那今天我要演讲的题目就是《心怀感恩》。
感恩是一种很美的情感，我们应该要心怀感恩，要知道我们生活在世，是父母把我们带到这个世界里来，让我们能够见到这些美丽的事物，品尝世间美味，所以我们要感谢我们的父母，没有他们，就没有现在的我们，现在的我们亦是父母辛苦培育出来的，是用他们的血汗给的我们美好的生活。现如今我们进入了高中，可想以前他们对我们的培养和抚育是多么的艰难，我们必须得感恩他们，他们是我们第一个要表达恩情的人，亦是我们长大必须要感谢的人。
我们能够从幼儿园到小学到初中到现在的高中，可以走到这一步，还要感恩我们的老师，是他们不断的教育我们，把我们教的这么好，才能够不断的上升。要对他们心怀感恩，因为成长的.过程中不能没有他们，没有老师们的指导和帮助，我们也不能走很远。人生之路，老师他们使我们的引路灯，是他们不顾前行之路的艰辛带领我们走向光明。学习从来有着老师的教导，才能够去达成目标。在我们学习的这个过程，老师就像是一盏路灯，不管我们走到哪里，他们都能照亮我们前方的路，让我们安全抵达目的地。他们对我们的不仅是师生情，更多是长辈对晚辈的爱，所以必须要对他们有心怀感恩。因此在自己在学校一定要尊重他们，努力的做个好学生，不要让他们担心，也不要辜负他们的期望，要弄好学习，回报给他们一个好成绩，这样才能对得起他们对我们的教育。
常常心怀感恩，才能把生活过好，我们所生活的地方，才会美好。懂得感恩的人，也一定会有好运的。在高中时代，我们不仅是受到老师的帮助，还有同学他们对我们的帮助，与他们长久生活，互相的帮助，也是他们在我们前行的道路上给予的我们鼓励，才可以一起走远，所以也是要感谢他们的，感恩他们能够以真心待人。
心怀感恩，未来的人生才会过得顺遂些，要知道世界还是很美好的，正是因为很多人都会感恩，所以社会上才会有那么多优秀的人，我们学生亦是，心中有感恩，路途即使在艰难，也一定会克服的。
小学生心怀感恩演讲稿 篇24
今天，我为大家演讲的题目是：
说起感恩，我想先问大家几个问题：请问，你们每天吃着父母为你们做的香喷喷的饭菜时，你们想的是什么？还有父母为了不让你们挨饿，给你好多的零花钱让你们吃饱，而你却抱怨零花钱给的太少，这时候你们有没有想过父母给你了这些零花钱，父母的午饭吃的是什么？或父母不在身边陪你，抱怨父母是不是不爱我了？就对父母大发雷霆。还有在学校上课不认真听讲，还怪老师上课没有激情，课上的不好，但你们有没有想过，老师上课之前要做多少精心准备，为了学生能听懂需要修改多少次教案呢？每当同学将一杯暖暖的开水放到你手里的时，你有没有想些什么？
说到这里，同学们要问了，平时我们也经常说谢谢，其实感恩并不只是笼统的一句谢谢，而是内心的一种感受、一种行为。只要从生活中的一点一滴的小事做起，你就会觉得感恩就在我们身边。比如在父母做好饭菜时，你即使不能去帮父母炒菜做饭，你也可以帮父母拿一下碗筷，平时父母给我们的零花钱，我们不能乱花，因为父母挣钱也很辛苦能想到这一点其实就是一种感恩。在家里要对得起父母在学校也要对得起老师，只要你好好学习，认真完成作业，不惹老师生气，做一个听话的乖孩子、好学生，这也是感恩。
同学之间，大家肯定认为没有什么好感恩的，其实不然。同学们在一起学习，在一起欢乐，那是同学们之间的友谊，友爱。这种友谊，可以帮助我们克服困难，共同进步。这也是一种感恩。
我们要学会感恩，感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人。当我们遇到困难时，能倾注一切来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈时，能耐心听我们倾诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，还是父母。还要感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的作用，老师的无私奉献，时时刻刻贯穿其中。还要感恩同学们，你们是我生活中的伙伴，学习中的助手，生命中的一部分。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和学习成长的快乐。
同学们，其实感恩就是要感谢养育你的父母；感激帮助你的人；感谢关爱你的老师。让我们好好学习，将来回报社会。谢谢大家！
小学生心怀感恩演讲稿 篇25
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是五(4)班的zzz。今天我演讲的题目是——学会关爱，心怀感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空，因为让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它挺拔;而我，感恩许许多多关爱我的人。
我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护，让我健康成长。
我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关爱、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我感恩我的班集体，他就像一个温暖的大家庭，是我生活的动力和快乐的源泉。
我感恩我的母校，因为在过去的五个春秋，母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家，我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献了青春，给他们自己增添的却是丝丝白发……
我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱，我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。
关爱是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心，去关爱每一个人，去帮助有需要的人。
同学们，如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受，关爱他人，感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好!
小学生心怀感恩演讲稿 篇26
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天在国旗下演讲的题目是：《心怀感恩坚定信念》。
金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节。在这个希望满满、幸福满满的季节里，我要感谢领导对我的信任，让我作为这次优秀教师代表站在这里演讲。
带着梦想，带着期待，x年的夏天，作为优秀毕业生的我来到了同升湖这个山青水秀的地方，开始了我的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热情。正如同事们所说的刚来的我“是活泼开朗的，是充满灵气的”。可是不到一学期，我的眼角就有了皱纹，原本稚气的脸一下子就苍老了许多。在一次区运动会上，我碰到了我的大学同学，他见到我，第一句话就是“杜霞，你是不是很辛苦呀，你看上去老了好多！”我没有伤心，只是笑笑而已。因为我知道我必须早早起床带晨练，我必须穿梭在教室走廊防违纪，我必须认认真真备课，我必须……所有的必须都只是因为我想让自己变得更好，我想让学生学得更多！只有不断提高自己的.修养，才能赋予学生可持续发展的学习动力。
从教的生活是清苦的，更是快乐的。9年来，我带了一届又一届的舞蹈生，教了一套又一套的课间操，排了一次又一次的团体操，担任了副班主任、临时班主任、年级副组长，任务越来越多，担子越来越重，我却痛并快乐着！因为学生的成长就是我的骄傲，自己的成长是我自信的资本！我感恩领导对我的信任让我获得机会，我感恩同事对我的帮助让我快速成长，我感恩挫折失败让我无比坚强！捷克教育家夸美纽斯曾说：“教师是太阳底下最光辉的职业”，其实，是因为有了可爱的孩子们，才让老师这个职业，熠熠生辉！所以我更要感恩我的每一位学生，是你们让我倍感做一名优秀教师的光荣。虽我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪的说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。”因为诚实做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。
曾经有一位家长朋友对我这么说过“同升湖的老师个个都很优秀。”这话说得一点没错。正是我们所有同升湖人特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的同升精神创造出了同升湖速度，书写了同升湖神话！
老师们，同学们，带着对新学年的憧憬，我们踏上了新的征程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园始终沐浴健康、温馨、和煦的春风。
谢谢大家！我的演讲完毕。
小学生心怀感恩演讲稿 篇27
亲爱的老师、同学们：
大家好！
有一种责任，镌刻在我们的脑海，我们无法将其抹去；有一种感动，沉淀在我们的心田，总是会被轻轻唤起；有一种关注，伴随着人类的生存，鼓动起奋飞的翅膀。
我们的学习，因着美丽的存在而开阔；我们的心灵，因着细腻的情感而生动；我们的成长，因着彼此的关爱而茁壮；我们的生命因着无数的摩擦而发光。向父母感恩生命的赐予，向师友感恩友谊的长青，向生活感恩色彩的绚丽，向社会感恩人性的美好，向自然感恩山水的灵动，向世界感恩万物的博大。
感恩，是迎向生活的一种姿势，懂得感恩的人，能够把真诚的回报提纯成进取的力量。他们既能把自已尽情歌唱，也能够为他人真诚地喝彩。感恩，是一缕温暖的阳光，可以照亮生命里的每一个灰暗的角落。
感恩，是平行传递的一颗爱心。感恩，不是你给了我我还给你的简单轮回，它是手拉着手，心连着心的火炬接力。感恩，可以将个人情感的细流，融入到整个世界的汪洋大海。
感恩，是心灵成长的一剂营养。它播种下爱的种子，盛开希望的花朵，收获幸福的果实。拥有一颗感恩的心，你可以感受到生活的乐趣和意义，从而培养起善待人间万物的美好情操。感恩吧，它是一种温暖而动人的情感。
感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激鼓励你的人，因为他们给你力量；感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志。感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵，感谢母亲赐予我们生命。凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人。
小草感恩于阳光的普照，所以展现出最生动的绿色；花朵感恩于大地的哺育，所以绽放。感恩，在于具体而细微的行动。一句亲切的问候，一声美好的祝福，一个善意的微笑，一下体贴的搀扶，甚至彼此心灵的默契，无言的支撑，都能让我们心旌摇动，感激满怀。积极行动起来吧，将感恩的歌声载入我们成长的专列，让我们一路踏歌而行。
谢谢大家！
小学生心怀感恩演讲稿 篇28
大家好！
今天我想讲的是心怀感恩，感谢爱我们的那些人，感谢帮我们的那些人，作为一名高中的学生，我们是已经都长大了，也懂事了，同时我们也是要去感恩。
我想每个人都是父母辛苦的去把我们给养大的，但是我们给予父母的却是很少很少，虽然说是我们还比较的小，能力也是不足，可是并不代表我们就不能做什么，像学习，我们完全可以再努力一点，每次的成绩单，都进步一些，这也是对父母的一种回报，那么辛苦把我们给带大了，那么我们更是要努力的去学习，而不能辜负了他们对我们在学校学习的一个期盼，同时我们回到家里，其实也是完全可以为他们去做一些家务事情的，像做饭的时候帮忙择菜洗菜，拿一下碗筷，吃完饭帮忙洗个碗，或者帮家里搞下卫生，这并不是什么难做的事情，我们也是完全可以去做到的。心怀感恩，让我们对父母多一些关怀，多一些回报。
在学校，我们的老师上课给我们去讲课，下课后还给我们批改作业，当我们有错误的时候，会帮我们去纠正，可能有些同学觉得老师多管闲事，但是我们有没有想过，我们犯的错误，或者不好的习惯，如果没有老师，那么我们也是不能得到更好的一个成长，同时也是得不到进步的，这都是老师的一个功劳。而且我们也是可以知道，我们生活上有什么问题，老师也是会很积极的去帮助我们的。我们更是要心怀感恩，去回报老师的付出，我们要在上课的时候认真点，多学点东西，在课后把作业给做好，而不是敷衍，更是要在考试的时候考出好的成绩，告诉老师，他的教导是有收获的。
感谢在我们成长的这一路上帮助我们的那些人，那些送我们礼物的朋友，那些我们难受时候给予我们安慰的人，那些在我们有困难的时候，会伸手帮我们的人，感恩节这是个美好的日子，我们更是要心怀一个感恩的心，让大家都是去感恩，感谢那些一直都帮助我们的人们。
可能有时候同学们觉得我们不知道怎么去感恩，其实是很简单的，我们做好我们学生该做的，认真的去学习，当有人有困难的时候，去伸手帮助，其实这些都是心怀感恩的，也是我们可以做到的，这个美好的节日里，让我们都心怀感恩吧。
小学生心怀感恩演讲稿 篇29
把亲手做的饭菜送给妈妈，这是对父母赋予我们生命的感恩；给花草树木浇水，这是对植物给予我们氧气的感恩；用优良的成绩回报老师，这是对老师哺育我们知识的感恩；好好保护大自然，这是对大自然的感恩，带着感恩上路，世界将会变得和谐美丽！
我们感恩父母，他们用辛勤的汗水哺育了我。在我的成长道路中，他们生养我，教育我，鼓励我，陪伴我，教导我，关爱我，呵护我，小时候，我想吃汉堡，几分钟就能到嘴；我想出去玩，父母在忙也会陪着我去；我想睡觉，妈妈就会唱着摇篮曲。总之，父母对我的要求可谓是“有求必应”！
有一次，我看到一个公益广告：一个小男孩看到妈妈打水给奶奶洗脚，他也学着打水给妈妈洗脚。看到小男孩祖孙三代甜甜的笑容，我也傻傻的笑了。于是我也学着他的样子帮妈妈打洗脚水，看到妈妈甜甜的笑容，我也了开了花。从此我学会了感恩父母，爸爸累了，我给他捶背；妈妈渴了，我给她倒水；爷爷奶奶来了，我陪他们散步，每天，带着感恩之心，我的家更和睦了！
我们感恩老师，他们用丰富的智慧教育了我。从我踏入学校的大门，老师每天就用微笑迎接着我们；用亲切的声音教给我们知识；牺牲休息时间为落下课程的同学补课，总之，老师为了我们可谓是“无怨无悔”！
带着感恩之心上学，我用微笑和问候回应老师的微笑；我用响亮的回答回应老师的问题；我用端正美观的字体和良好的成绩回报老师。老师的生日，我们用自制的礼物祝福她；教师节，我们用鲜花祝福她；新年，我们用慢慢的祝福感恩她！
我们感恩大自然，它用丰富的营养滋养着我。鸟语花香的森林是它美丽的衣衫，清澈见底的小溪是它明亮的眼睛，终年积雪的高山是它苍白的银发，蓝天上的白云是它灿烂的笑容，春天它送来百花；夏天送来浓荫；秋天它送来硕果。
怀揣感恩之心，我们用行动回报大自然。路过草坪，我们不再践踏；看到公园的花朵，我们不再采摘；看见垃圾，我们会主动捡起；植树节到了，我们会积极参加植树活动。带着感恩之心上路，大自然越来越美丽！
感恩的心，感谢你们，让我们心怀感恩，携爱上路，世界会因此变得更加和谐美丽！
小学生心怀感恩演讲稿 篇30
老师，同学们：
上午好！
今天，我国旗下讲话的题目是《心怀感恩拥抱明天》。
鲜花争艳，铺满大地，那是鲜花对大地的感恩。白云飘荡，装点蓝天，那是白云对蓝天的感恩。因为感恩，才有多彩的世界；因为感恩，才有温馨的真情；因为感恩，才让我们懂得生命的真谛。
首先，我们要感谢父母，是他们给予我们生命，养育我们成人。可现在有多少人能发自内心地感谢父母？而父母总是在默默承受着我们不耐烦的态度、顶撞的话语，仍然无私的奉献着。试问我们当中有多少人记得父母的生日并为他们过过生日？有多少人在父母出门时担心过？又有多少人能够为父母分担力所能及的家务？感恩并不是空谈，需要大家用实际行动来表示。
其次，我们要感谢老师，是他们教给我们知识，引导我们做人。自从有了老师，知识的海洋里有了舵手，人生的道路上有了向导。是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔；是老师让我们走出愚昧与无知，走向光明的未来。所以我们在上课前鞠九十度躬、大声问好，在上课时认真听老师说的每一句话，下课后仔细完成老师布置的每一项作业，这些就是对老师最好的感恩。
我们还要感谢朋友，是他们温暖我们的心田，充实我们的生活，快乐时与我们一同快乐，悲伤时陪我们一起悲伤。是他们在阴霾时拨开云雾，是他们在黑暗中播撒阳光。
我们还有感谢所有帮助过我们的人，哪怕只是点一盏灯，借一支笔或是给一个淡淡的微笑。
在感恩的历史长河中，流淌着许多古今中外名人感恩的故事。古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温温暖草席，才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人毛主席，邀请他的老师参加开国大典；朱德总司令蹲下身，亲自为母亲洗脚。外有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼，并亲自搀扶着老师走上主席台······这些伟人们并不因为伟大、出名而忘记这份恩情，他们用真心和行动表达了自己的感恩之情。
对我们而言，感恩就是在父母下班时，递上一杯水，说声：“爸妈，您辛苦了。”
感恩就是在老师上课疲惫时，端上一把椅子，或是在校园中相遇时真心道一声：“老师好。”
感恩就是在朋友是失落，紧紧握住他们的手，默默为他们打气。一杯水，一把椅子，一声问候甚至是一个微笑，都可以温暖人心。少一句抱怨，多一份宽容，少一点挑剔，多一些赞扬，世界会更加和谐。
一个有感恩之心的人，必然胸怀博大，知恩图报，助人为乐，会用一颗充满感恩的心去认知，去探索，去感悟。
所以学会感恩，学会热爱身边的每一个事物。怀着一颗感恩的心，你会发现美好的生活并不遥远。让我们心怀感恩，拥抱美好的明天吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
小学生心怀感恩演讲稿 篇31
亲爱的老师、同学们：
大家好！
小草为了感激春的到来而吐露新芽；树木为了感激夏的到来而奉献绿荫；果实为了感激秋的到来而挂满枝头；雪花为了感激冬的到来而银装素裹。这些，都是因为它们心中怀着感恩。大自然尚且如此感恩，人类，更应心怀感恩。
心怀感恩，才不会认为生活处处都是苦难。曾经有一个出家人，有一次他乘舟渡江，由于风大浪急，一不小心，他的行李等物品全部沉没入了水中，而他也如一叶小舟，在江水大浪中时隐时下，好几次都被江水所淹没，但最后他还是安全的到了岸边。上岸之后，他并没有责骂船家的无能导致他丢掉了随身所有，而是盘腿坐在地上，遥拜他的师父。因为他知道，如果不是师父教会他游泳，今日的他在劫难逃。
心怀感恩，你才会觉得生活中处处有春天。美国总统富兰克林·罗斯福。在竞选总统之前，先是因为疾病使双脚无法正常行走，而后的某一天，罗斯福的家被窃，丢失了很多东西。一位朋友闻讯后，写了一封信来安慰他。罗斯福收到信后，连忙写下了回信：“亲爱的朋友，我现在很好，很平安，因为贼只偷走了我的部分东西，并没有偷去我的生命。而且，做贼的是他，而不是我。”对于任何人来说，失窃决不是幸运的事。而罗斯福却找出了感恩的理由，如果不是心怀感恩，他绝不会当上美国总统。
心怀感恩，才不会对某些东西一昧索取。小时候的我，不知怎么养成了一个非常不好的坏习惯，见到什么东西都想要，只知道一眛索取，为此没少对着父母发脾气。但随着时光的流逝，我明白了，我来到这世界，就已经是父母给予我们最珍贵的东西，而我们现在所拥有的一切，都是父母无私给予我们的，我们活在这个世界上，就是最大的满足。于是，我开始心怀感恩地看待世界，看待父母。
心怀感恩，才会发现，生活不是苦难和责备，而更多的是别人对你的无私的关爱。心里装着感恩，才会发现，我们的生活中其实存在着许许多多的感人之处。心怀感恩，才会发现，活在世上便是最大的成功。心怀感恩，生活不再是严寒之冬，而是温暖之春；心怀感恩，生活不再是处处苦难，而是充满幸运；心怀感恩，生活不再是一眛索取，而是最大的满足。
怀着感恩的心情去生活，让自己快乐，也让别人快乐！
谢谢大家！
小学生心怀感恩演讲稿 篇32
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高二（2）班的曹浩然。今天，我国旗下讲话的题目是：“心怀感恩，努力前行。”
李嘉诚说：“美好的生命应该充满期待，惊喜和感激。”这要求我们首先要心怀感激、心怀感恩。停下匆匆的脚步，静静回望时光渡船驶过的人生航程，总有一种温暖，如光微而不弱，烛照人间，如水绵而不绝，滋润心田。
它是我们呱呱坠地后父母对我们的无怨无悔。不管是过往、现在、还是将来，父母之爱，都是我永恒的生命之光，是从小到大的含辛茹苦，是起早带晚的忙碌操劳，是沮丧失意时的一个轻轻拥抱，是不求任何回报、不带任何杂念的无言大爱。你们永恒温暖的爱，让我更加坚定努力的方向。
它是我们步入校园后老师对我们的谆谆教诲。还记得幼儿园老师们的无微不至，记得小学老师们的悉心启蒙，记得初中老师们的反复提点，更记得与我们朝夕相伴的高中老师，难忘课堂上传道授业时的专注投入，难忘课后释疑解惑的不厌其烦，难忘谈话交心时的春风化雨。这教诲如影随形，这温暖一路传承，让我不再无知，不再迷茫，不再懦弱，更加睿智，更加自信，更加成熟。
正如蔡崇达在《皮囊》中所说：“路过我们生命的每个人，都参与了我们，并最终构成了我们本身。”感恩是一种情怀，这告诉我们要心怀感恩。我们是否看到了一枝一叶的生根、发芽与繁衍，是否看到了雷霆、雨露与春风，是否注意到美化的校园环境是我们大家共同努力的结果，是否注意到生活在一个以梦为马的新时代里，离不开背后许多默默的劳动、奉献。对已有的珍惜，对时代的不辜负，心怀感恩，发现身边的美好，乐于共建身边的点点滴滴。鲁迅说“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”感恩是一种责任与担当，是一种情怀。
感恩是我们前进的加速器。挥别最后一届小高考，身在高二的我们，已经站在冲刺高三的起跑线上，另起一行，我是第一；高三的学长学姐们，寒窗苦读十二载，即将迈入决胜的考场，六月的奋力一战，将为你们打开梦想之门；高一的学弟学妹们，新高考的模式已经确定，你们也将成为一段新的历史的开启者，更多的未知在等待你们的探索和跨越。所有的东中学子们，我们都在前行的道路上奋力奔跑，我们不是一个人在战斗，让我们将师长的教诲，父母的嘱托，同学们的鼓励，内化于心，外化于行。因为感恩，我们始终充满力量。
同学们，因为我们心怀感恩，必将不忘过往；因为我们心怀感恩，必将不负当下，因为我们在行动中常怀感恩，一定会成为更有文化的东中人！
我的发言到此结束，谢谢大家！
20xx年3月18日