蝴蝶小学作文优秀6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？如下是勤劳的小编给大家整编的蝴蝶小学作文优秀6篇，欢迎参考，希望对大家有所帮助。
蝴蝶谷真美作文 篇1
春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来，可她不小心打翻了色彩斑斓的颜料瓶，于是，颜料瓶里的各色颜料都跑到了人间，蓝色跑到了小溪和大海里，粉色跑到了各种的花的身上，而绿色却跑到了小草、树的怀抱里，最好的是蝴蝶，各色颜料都喜欢它，于是，每只蝴蝶都是五颜六色的。在美丽的春天，我们一起去郊游吧！去哪里呢？不如就去亚龙湾蝴蝶谷吧！
这美丽的蝴蝶谷修建在一片原始森林里，来到这儿，你仿佛来到了童话世界，那里有的古藤、造型奇特而优美的'榕树、著名的龙血树、生命力极强的黑格和厚皮树等好多名贵的植物，周围可爱的野花会给你一种温馨的家的感觉。每天，一旁的小溪总是在为树木和游人弹一首优美而又动人的歌曲。绿绿的草丛里，有着一束束美丽的鲜花，红的红，黄的黄，粉的粉，而这一切都是美丽的春姑娘的大作，如果花儿得颜色浓一点点，就不会这么可爱，如果再淡一点，就不会这么动人。美丽的花儿伴着名贵的树，是不是很美很美呢？
要是说到蝴蝶谷，主要是以蝴蝶为主，在亚龙湾蝴蝶谷，有着上千种蝴蝶，有生活在新疆天山等高寒地区的圆润剔透形似少女的阿波罗绢蝶、有生活在海南岛的被誉为“蝶王” 的金斑喙凤蝶、还有三尾凤蝶、三尾福凤蝶等多尾凤蝶、四斑花金龟、长臂彩金龟、叉犀金龟、马尾蜂等很多美丽蝴蝶，保你眼花缭乱。如果你站在那里，看见一群蝴蝶哗的一下从你眼前飞过时，那是怎样的一个美景呢？一大群蝴蝶展翅高飞，好像张栩栩如生、充满颜色的国画，画这张画的作者把每一只蝴蝶都显得高贵，漂亮。
由于时间关系，其他的美景我就不说了，俗话说的好“耳听为虚，眼见为实”要像知道蝴蝶谷有多么美，你还是亲自去看看吧！
蝴蝶小学作文 篇2
夏天到了，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，真是好看极了！
一天小红，小明和小刚去捉蝴蝶，那是因为他们三个人想做一只蝴蝶标本。
于是他们就来到了实验室，就开始观察蝴蝶，那只蝴蝶真是漂亮！它那翅膀上的花纹更好看了，像是会扇风的小扇子！小小的嘴，真好玩！
小红说；＂我们不能总是把这只小蝴蝶放在手里，必须让它回到大自然去，那么我们就画一只跟它一模一样的吧？＂小刚说：＂好吧！＂他们三个认认真真地把一只漂亮的蝴蝶画好了！
小红高兴地说：＂我们把他给放了吧！让它回到大自然去吧！让它过上幸福的日子吧！＂小明皱着眉头说：＂小红你说什么？放了它，想得美，连门都没有！哼！我还没玩呢！＂小刚严肃地说：＂是啊，就让它回到大自然中去，让它传播花粉，让大自然变得更加美丽！让它去保护生态平衡！＂他们把蝴蝶给放了，还说：＂谢谢你，漂亮的蝴蝶！＂蝴蝶在他们的`头上旋转，好象在说：＂不客气，你们这么爱学习，我牺牲一点也是没有关系的，再见了，我的朋友，我还会回来看你们的！＂蝴蝶扇动着美丽的翅膀飞走了．
蝴蝶谷真美作文 篇3
静物是凝结的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是旋转的美。你只要有双善于发现的眼睛，生活中处处都有美。
坐在船上，听着船与水相撞的`声音，我的思绪不禁被风景勾去。天色很蓝，太阳尽情地在天空玩耍。巍峨的山峰挺立着，隐于雾纱之后，若隐若现，令人不禁想揭开它的面纱，一睹真容。大约半个小过后，我们抵达此程的目的地蝴蝶谷。
站在山口，远处流水飞速往下冲的声音便直冲进我的心灵，大概山谷里是住着一位非常调皮的孩子吧。进入蝴蝶谷，首先映入眼帘的便是一条小溪，水不断地冲刷着石头，将石头刷得光亮如新。水异常清澈，可谓是游鱼细石，直视无碍。我俯下身去，轻轻地触碰水面，一股凉意顿时涌上心头。
突然，一抹鲜艳的颜色闯入了我的视线。我定睛一看，原来是一只红色的大蝴蝶。
抬起头来，我的视野马上被各种各样的美丽颜色占据了。我跟随它们的步伐，仿佛来到了一个新天地：一棵高大的树静静地矗立在那儿，它的周围开满了鲜花，蝴蝶们乐此不疲地在上面吸吮着仙露琼浆。看到这，我的心猛地一颤，穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，大概说的就是这般美景吧！
大树旁边，一条悬挂在山口的瀑布飞速疾下，水不断地被溅起，在小潭中荡起一阵阵涟漪。真正令我惊讶的是在那棵树下，别有一番天地。站在左边看树底下，水深约一米，但站到另一边往下看，树根却交错纵横着形成了一个个小房间，鱼儿在迷宫似的水里嬉戏打闹着，仿佛水也浅了许多。咔嚓按下快门，这一幅由动景变成静景的画便被记录了下来。
游玩结束后，我恋恋不舍地走出了蝴蝶谷。以后每一次想起当时阳光掠过小草、蝴蝶留恋花丛、水花在水中翩翩起舞的场景，我还是会不自觉扬起了嘴角。
蝴蝶谷真美作文 篇4
我来到了美丽的蝴蝶谷，因为，路程很遥远，我正想坐下休息的时候，我突然看见的一只小灰碟，我用手摸摸它，它不动，原来它的敌人就站在它的面前，我想上前去帮它（也就是把小灰蝶的敌人赶走），可是，它的触角动了动，好像在说：“你不要过来，我们蝴蝶也有秘密武器！”我听明白了，担心的坐在一旁，呀！小灰蝶真的辛运的逃走了，原来，它的尾巴动了动，开始我以为它需要求助，原来，它是让敌人误以为它的眼睛在下面，当敌人向前去啄它的“眼睛”的时候，它忍着痛飞走了，哇，太神奇了，我忍不住叫了一声，原来蝴蝶真的有秘密武器呀！
我又继续往前走，我看见了一片枯叶，我说：“现在乱倒垃圾的人越来越多了”说完我就伸手准备把枯叶扔掉，可是，我还没来的极伸手，那片枯叶就飞了，啊！原来是枯叶蝶，它的样子很像两片枯叶在一起，只有遇到麻烦，枯叶蝶才会变成“枯叶”，原来，它也在躲避敌人那。
我又看见了一只眼蝶，我的同伴说：“眼蝶正在把它自己的眼睛”展现给我们看呢，可是，我并不这么认为，我认为，它是在面对敌人，我目不睛的`看着眼蝶，果然，它的敌人以为它翅膀上的花纹是它的眼睛，敌人就去啄它的“眼睛”，它跟小灰蝶一样，忍着痛，成功的逃走了，原来，我们人类还没有蝴蝶那么聪明呀！
我还是不停的往前走，希望能看到更多的蝴蝶，可是，我再也没有看到一只蝴蝶，只看见了一朵朵的野花，唉！原来，老师说的美丽的蝴蝶谷，只是普通的山谷罢了，突然间，野花飞了，原来是五彩缤纷的蝴蝶在和我捉迷藏呀！五颜六色的蝴蝶飞到到了我的裙子上，共同用帮我完成了，一件“蝴蝶衣”我开心的笑了！
蝴蝶谷真是个好地方！
蝴蝶小学作文 篇5
一天上午，我学完英语回到家里，正愁写什么题材的日记。突然来了一只美丽的蝴蝶，它似乎想跟我玩，停在窗台上不想走了。
我仔细地观察它，这是一只白色的蝴蝶，眼睛又黑又亮，像两颗黑珍珠；它的触角像两条细细的线，在一摇一摆地舞动着，随时准备着跳舞；它的翅膀像两片白色的树叶，尾尖上有一对像针一样的尾须；它的身子毛茸茸的，最上边的毛厚厚的，像一头缩小的狮子；它有六只细长的小脚，稳稳地站在窗台上，尽情的展示着它的美丽。
我找来一个小盒子，摘了两三片树叶放在里面，我小心翼翼地把蝴蝶放进盒子里。蝴蝶非常喜欢我给它准备的`新家，它在新家里顽皮地来回走动，一会儿爬这片树叶，一会儿爬那片树叶。我把两片树叶叠在一起，它好像知道我的意思，努力地往上攀爬。我觉得它肯定爬不上，但是它还是不放弃，一次次试着，终于它爬上了最上边。我正对着它，突然一条细细的东西从它的嘴里伸出来，我感觉很奇怪，于是去问妈妈。妈妈说：“这是它的舌头，它就是用那细长的舌头来采集花粉的。”哦！原来是它的舌头呀！我轻轻的用笔碰了下蝴蝶，只见它打开翅膀飞舞着，好美呀！像一位花仙子在飞舞着。
最后我还是把它放生了，应为我不能抢夺它的生活。我把它放到窗台上，它轻轻地飞走了。我望着那只蝴蝶，它的尾翼长如丝带，临风飘舞，舞姿真是优美极了。我真希望它能多待一会儿！
蝴蝶谷真美作文 篇6
早晨的圆明新园是最美的，护城河溪水潺潺，杨柳拂抖着衣裙，古色古香的亭台楼阁、绿海似的荷花湖上点缀着一朵朵白里透红的荷花，有的还是花骨朵儿，有的只开了两瓣片花瓣，有的已经全绽开了……不管怎样，还是蝴蝶谷最令人流连忘返。
圆明新园里有一个“蝴蝶谷”。沿着长城向上走，在绿树红花的陪伴下，我们来到了一个堡垒休息。远方隐隐约约地传来一阵阵清脆的泉水声。我循声找去，发现了一座小小的“蝴蝶谷”。
“蝴蝶谷”虽然不大，但却是一个如诗如画的大自然的缩小影。这里的泥土不怎么多，路是由一些光滑的石头铺成的，凹凸不平的路也别有一番趣味，整株杜鹃花在石头上傲然挺着，它的根盘绕着石头，那细细的、长长的枝交错着，在枝头绽开了一朵朵艳丽的花儿，仿佛向路人问好。石头下也有一两棵小草像一个害羞的姑娘，躲躲藏藏。山泉从山顶奔下来，顺着大石头一跃而下，发出“叮咚、叮咚”的声音。有时，泉水很弱，紧贴石面流下，仿佛为石头增添了一层透明的薄纱，在阳光照耀下又仿佛穿上了一件金灿灿的。彩衣。
“蝴蝶谷”里当然少不了蝴蝶，一只只蝴蝶披上了一件五颜六色的花衣裳。有的蝴蝶的翅膀是荧绿色的，翅膀的边缘还有一条珍珠般的白点，有的翅膀在不同的角度望过去出现不同的色彩，翅膀扇动的时候更是五光十色，变化多端了；有的蝴蝶在凌空直舞，还不时滑过一道美丽的弧线；有的蝴蝶静止在花丛中，与花丛融为一体。“蝴蝶谷”与山雾融为一体，景物在云雾的缠绕中若隐若现，整个如同仙境一般。
山路、泉水、蝴蝶构成了仙境般的蝴蝶谷，也构成了我们心中流连忘返的地方。