六一活动小学作文优秀4篇

《六一活动小学作文优秀4篇》由精心整编，希望在【有关少先队的知识】的写作上带给您相应的帮助与启发。

小学六一活动讲话稿 1

少年儿童、同学们：

在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里，你们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节，你们是多么的幸福和自豪！今天，隆重欢庆你们的节日，是多么的有意义和特别！希望你们尽情地唱歌、跳舞，尽情地享受少年儿童美好时光。

希望你们珍惜金子一样的美好年华，为将�

参天大树，离不开园丁的精心培育，你们的每一点进步、健康成长，都离不开老师们的呵护和社会的关爱。因此，在这里，请允许我代表所有家长们向辛勤栽培你们的敬爱的老师表示最诚挚的感谢！向你们——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺！祝你们节日快乐，好好学习，天天向上！最后，预祝今天的活动取得圆满成功！

谢谢大家！

小学六一辅导员讲话

亲爱的少先队员、同学们：

“六一”国际儿童节又要来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日！在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表×××小学的全体教师向你们表示节日的祝贺！向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意！向长期以来一贯关心下一代健康成长，支持少先队工作的各级组织、部门和领导致以诚挚的谢意！

同学们，在你们欢度自己的节日的时候，我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、教师表示最衷心的感谢！

老师希望同学们一要珍惜今天的幸福生活好好学习，天天向上。

要热爱胸前的红领巾，红领巾是红旗的一角，它是用先烈的鲜血染成的。因此，我们要珍惜它，热爱它，就像热爱自己的生命一样。

要珍惜自己的生命

同学们，你们是祖国的花朵，祖国的未来，党和政府把希望寄托在你们身上，因此，你们不但要认真学习，还必须积极锻炼身体。

最后再次祝同学们节日快乐！谢谢

小学六一活动方案 2

活动时间：

1、20xx年5月31日星期天

上午：8：00―11：30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)

下午：2：00―5：30文艺汇演

2、20xx年6月1日举行庆祝“六一”活动

活动地点：施洞中心小学操场。

活动内容：

(一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午：8：00―11：30)

总负责人：汪应伦

评委：刘永清陈亮刘再海龙光娴李春荣陈树祥

评奖办法：以班为单位，可分为高、中、低年级进行评比，要求服装要统一。(一等奖1个；二等奖1个；三等奖2-3个。)

(二)文艺汇演：(5月31日下午：2：00―5：30)

以反映小学部素质教育成果，展现学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、英语剧等。

主持人：杨胜伟张彤。

小学六一活动总结 3

小学六一活动总结

一、加强组织、营造氛围

我班按照学校的要求结合本班的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有具体要求，形成人人参与的局面。在活动期间，充分利用黑板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

二、突出主题、活动多样 举行各项竞赛活动。

1、举行了书法、绘画、手抄报竞赛（以“庆六一，做四个好少年”为主题）；举行“五个一活动”（以“庆六一”为主题）。

2、开展了“人人皆为优”的活动。即特长竞赛，如：写字好的、口算快的、画画好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等，每位同学都展示了自己的亮点，树立了自信心。

3、表彰一批优秀学生。 为了表彰先进，树立典型，我班评选出一批“四个好少年”、“优秀班干部”、“先进小组”、“学习、纪律、劳动、卫生、文明、安全”等先进个人。

4、各小组自主开展丰富多彩的活动。5月31日下午，我们班举办了一场”庆六一，展风采”的联欢会。俗话说：“台上一分钟，台下十分钟。”真的如此，前期的'准备工作真的很艰辛，从最初的冥思苦考的设计方案，共有四个小版块的内容，包含了平日所学的领域活动，分别是朝气蓬勃，富有激情的舞蹈开场，到富有童真童趣的《我爱洗澡》律动，再到感动瞬间的古诗文《三字经》，这次演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有谜语、故事，电子琴独奏、合唱等。各个学生都深入节目中，真正做到让每一个少先队员都参与到活动中。前期孩子们一遍一遍练习着。孩子们也很辛苦，但这帮孩子真的很棒，从来不说累，在他们身上，我看到了希望，被感动包围着，半个多月的紧张准备，谢谢孩子们，也感谢家长给予的关心。、指导。先给家长说，谢谢你们，辛苦了

本次活动教师大胆放手，让学生出主意布置活动场地，安排活动内容。整个活动赢得了老师、同学的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。

5、6月1日上午，在操场上参加了学校举行的文娱汇演，可以说，今年的六一，孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，让孩子们度过了一个难忘的、有意义的、快乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸，成功的体验溢满他们的胸怀，达成了孩子们庆祝节日的心愿。

通过这次活动，我们也积累了经验，争取下一次的六一活动会更加别出心裁，搞得更生有声有色。

六一活动方案小学 4

小学六一活动方案

一、指导思想

活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。

二、活动主题：

“童年如诗，童力同行”

三、汇演时间：

5月30日下午13：00―16:00

四、汇演地点：乐清市二中体育馆(借用)

五、活动参与：全校师生

六、机构设置：

(一)组织机构

活动主办：城东第二小学

(二)领导小组

组 长：林 义

副组长：叶志坚、周苏拉、陈鸯鹂

成 员：张松华、陈晓丹、沈 玲、汪建泳、卢爱琴、

陈小莉、陈小娥、吴亦丹、郑少云、林晓珍

七、各阶段任务及工作分配

(1)策划及准备期(现在到5月20日)：

本阶段主要完成宣传、节目收集。

①前期宣传：由各班班主任负责。

主要落实本班参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作、本次活动以级段为单位，按要求准备节目。

②节目收集：由各级段长负责。

(2)协调及进展期(5月20日-5月26日)：

本阶段主要完成节目排练、舞台音响确定。

①节目排练：由各年级自行组合，选定节目。并进行排练。

②选拔、确定主持人并进行培训；撰写汇演讲词。

③舞台音响确定：落实舞台的设计和音响设备的调试。

(注意：各节目上报时间为5月20日前，节目确定时间5月26日。

(3)倒计时期(5月27日-5月30日)

本阶段主要完成文艺活动全过程确定(包括节目单确定)、彩排。

① 舞台布置

② 场地安排

③ 节目组织

④ 彩排，时间暂定205月28日，星期三下午。地点：市二中体育馆。

八、具体事项

(一)舞台布置

1、背景主题为“童年如诗，童力同行”――城东第二小学年六一国际儿童节文艺汇演

2、前台音响设备，两个麦克风(无线)，舞台前沿以花盆装饰，周围以鲜艳的彩色气球装饰，正上横幅“童年如诗，童力同行―城东第二小学2016年六一国际儿童节文艺汇演”

(二)具体实施人员

1、会场监督：汪建泳

主要负责：全场秩序，安全及时制止外来人员滋事，处理突发事件。

2、会场调度：周苏拉、陈鸯鹂

主要负责：整个汇演过程的有序进行

3、场地布置：

(1)张松华：负责舞台的整理、及横幅的悬挂。(并负责整个场地的规划)

(2)座位安排：市二中后勤组

(3)各班主任负责各班座位位置的区域及整队。

4、音响设备：乐清市二中后勤组

5、服装道具、化妆：各班班主任与节目指导师负责

6、摄 影：林晓珍、孙呈

7、会场纪律：各班班主任

8、主 持 人：胡若璐、林潇涵、刘余帆、干怀博

九、参赛内容及形式：

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

2、内容(见节目单)：

3、每班精心准备节目。各班自备音乐伴奏及表演道具。音乐伴奏在5月27日上午前交到陈鸯鹂老师处，在封面上注明班级、曲目及曲目序号等。

十、安全预案

1、活动前，各班班

2、各班班主任负责本班学生秩序，学生行走有序，学生有事必须向班主任请假，严禁乱跑乱跳。(跟班老师协助)

3、会场监督由王建泳负责。主要职责：维护全场秩序和学生生命安全及学校财产安全；及时制止外来人员滋事，处理突发事件。

4、如有扰乱活动秩序不听处理的，由监督员及时报告学校，由学校处理，学校处理不好，及时报告市教育局及派出所处理。

5、在安全管理过程中，各位老师必须履行职责，如有不履行职责的老师，事后严肃处理。

十一、活动要求：

各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，组建班级活动策划小组，在活动形式、活动主题方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

十二、活动程序

1、主持人致开场白

2、校长致辞

3、节目开始，按顺序依次进行

4、主持人致结束语

5、结束退场

十三、未尽事宜，另行通知。

小学六一活动方案

少年儿童是祖国的未来， 世界的希望。为营造良好的迎接青运会氛围，为热烈庆祝“六一”国际儿童节，在“六一”期间我校将开展“红领巾相约青运梦”系列主题活动，引导广大少先队员积极参与到迎接青运会的活动中来，充分展示我校少先队员的风采。特制定如下活动方案：

一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化氛围。主要活动有：

1、发展新队员活动。6月1日上午将为一年级15位学生举行入队仪式。

2、“红领巾相约青运梦” 少先队员绘画活动。5月29号前完成。引导少先队员积极参与，畅想青运梦想，用手中的画笔，描绘美丽家乡的变化，表达他们热盼青运的美好愿望，抒发少先队员心中的青运美好蓝图的无限畅想。并举行现场书画赛，绘画优秀作品展等。

3、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好“庆六一“文化艺术主题队日活动(1日上午)，出好一期“庆六一”主题黑板报(1日前)。

二、以“庆典”、“游园”为主题，营造热烈喜庆节气。

1、5月29日，开展一次大扫除，干干净净迎接“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。

2、6月1日下午，学生游园活动。以一二年级、三四年级、五六年级为三个单位，由各班主任确定好游园项目，如：滚轮胎，赛车，溜冰，传球等活动，制定好游戏规则，保证每个学生能在自己的节日里玩得开心，过得开心。

小学六一活动方案

一、活动主题

水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养，而且，还能给我们补充许多微量元素。同时，它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘，使人们得到艺术的欣赏，美的享受。

现在的学生大多都是独生子女，家长们都视为掌上明珠。为了培养学生的动手操作能力，使学生合理地、科学地食用水果，提高对艺术的欣赏能力和创造能力。根据学生的喜好和兴趣，通过和学生讨论商量，我们确立了“爱“拼”才会赢，水果拼盘”活动主题。

二、活动总目标

1.查阅有关如何合理食用各类水果的资料，了解各类水果营养成份的含量，让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。

2.搜集有关制作水果拼盘的资料及拼盘作品的图片，获得感性的认识。

3.让学生亲自动脑动手参加实践，培养学生自主学习和合作学习的精神；树立为社会服务的意识及审美意识和创新意识。

三、活动过程

第一阶段：查阅资料，进行访问活动。

活动目标：

1.通过查阅资料和进行访问，了解各类水果营养成份的含量及如何合理科学食用各类水果的方法。

2.体验在实践活动中自主学习和合作学习的乐趣。

活动流程：

1.分班级到阅览室、图书馆或通过上网查阅资料。

2.分班级向家长和果农进行调查访问活动，并做活动记录。

3.进行讨论、交流学习活动，归纳整理资料。

第二阶段：搜集有关水果拼盘的制作方法资料和水果拼盘作品图片。

活动目标：

1.通过搜集资料和小组探究学习活动，掌握基本的拼盘制作方法。

2.体验探究学习的乐趣。

活动流程：

1.搜集资料，整理资料。

2.观看制作水果拼盘的影碟。

3.小组交流学习拼盘制作的方法。

第三阶段：水果拼盘制作比赛，作品展评活动。

活动目标：

1.通过水果拼盘制作比赛活动，提高动脑动手能力、审美能力、创新能力。

2.树立为社会服务的意识和竞争意识及公正评判意识。

3.体验合作学习和创作学习的活动乐趣。

四、活动时间：2016-5-31

五、活动形式：本次比赛全校学生参与，以低，中，高年级为单位，每班参赛组员由班主任安排分组进行比赛。

六、参赛要求

1.参赛作品必须有名称，名称不得超过6个汉字。

2.参赛作品限时(40分钟内)现场制作，否则将会扣相应分数。

3.参赛者自带水果和蔬菜。

4.评分采用二十分制。

5.注意刀具使用的安全

七、评分标准：(满分20)

1、卫生：考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。 5分

2、创意：考验参赛选手的想象力与别具匠心，主题鲜明。 5分

3、整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。5分

4、色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。 5分

5、偷袭他人制作或基本雷同的。 -2分

八、设置奖项：

评出低，中，高，年级各一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，最佳创意、造型奖并发获奖证书

[六一活动方案小学]