小学生我爱读书演讲稿【优秀8篇】

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通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。现如今,演讲稿的使用越来越广泛,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编辛苦为大家带来的小学生我爱读书演讲稿【优秀8篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

读书的演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

书里有着绚烂多彩的世界。打开书,就像打开一个五彩缤纷的世界,可以和历史对话,可以与现实沟通,可以和未来交谈。打开书,可以聆听主人公的酸甜苦辣,可以抚慰人物受伤的心灵,可以追寻人物的心里历程。

书里有着无比丰富的知识。经常读书,可以让我们了解变化无穷的大千世界,掌握古人先贤为我们积累的知识财富,让我们学习丰富多彩的各科知识,用知识充实我们地大脑,用知识武装我们的心灵,用知识捍卫真理,斗争邪恶。

读书可以使人明事,读书可以使人明理,读书可以使人明志,因为书本里有着灿烂辉煌的文化知识。读书能医治愚昧,可以愈合伤痛,能带领人们到光明美好的世界。历史上任何一个在科学领域作出杰出贡献的人,都是发奋读书的典范。杨时程门立雪,为的是求学读书;宋濂翻山越岭,千里迢迢地登门请教,为的是读书;更有凿壁借光、头悬梁、锥刺骨的读书的故事。他们都是立志勤奋读书,发奋求学的楷模。

同学们,你们目前正处于青春年少的大好时光,更应该珍惜今天的美好时光,勤奋读书,掌握科学文化知识,为将来建设我们的国家作好充分的准备。

同学们,珍惜自己的青春吧!

同学们,热爱读书吧!

读书的演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

虽然我没有像语文书第一课的作者那样的窃读经历,但是我却有在家里另类的窃读经历。

二年级时,在书城,我看见了一套儿童武侠小说——《虹猫蓝兔七侠传》,随便翻一翻,便被迷住了。先买了三卷,回家一口气读完,勇敢正义、足智多谋的虹猫,武艺超群、貌若天仙的蓝兔,邪恶的 魔教教主黑心虎,太吸引我了,又买了三卷,偷偷藏在书桌放键盘的活动抽屉下,每次写作业的时候,趁外婆不在身边,拉开活动板,偷偷地看,一听到外婆的脚步,就迅速把抽屉推上去,埋头写作业 ,等外婆走了,再接着看,居然不知不觉又读完了,只好央求妈妈允许我把剩下的两卷买回来。妈妈一向支持我读书,只是从来没见我过我如此迷恋过书的,可能是为了激发我的读书兴趣吧,她十分爽 快地同意了,而且还主动陪我去书城,索性买齐了八卷,看完大结局才觉得过瘾。

后来这种窃读方式还是被精明的老妈识破了,痛斥了我一顿之后,告诉我读书是光明正大的事,不需要如此偷偷摸摸的,但前提是必须先完成作业。

再后来居然是老妈从当当网上开始帮我一本一本的买小说看,三年级不知什么时候,我又迷上了哈利波特,老妈先买了《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》,接着是《哈利波特与火焰杯》、《 哈利波特与凤凰社》,最后是《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡圣器》,反正是妈妈看得比我还快还着迷,有时候还跟我热烈讨论一下故事里面的人物和情节,不消分说,我最喜爱的人是哈 利,最崇拜的人是邓不利多,而我经常会用伏地魔作网名,作为虚拟世界里食死徒们的精神领袖,哈哈,吓唬一下别人。

渐渐地我已不再局限于看同一题材的小说了,我也不再局限于妈妈买书给我看了,我在福田区图书馆交了100元押金,办了一张我自己名下的借书证。那天我在少儿阅览室耗了一下午,走的时候借满了四 本我喜欢的书,从此我的书桌上便源源不断地堆满了从图书馆借来的书,比如:《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《八十天环游地球》……暑假,妈妈帮我借了几本学校同学都爱读的书,《巧克力味 的暑假》、《男生日记》、《男生贾里全传》,这些仿佛记录了我身边的同学、身边的故事,点点滴滴,非常熟悉,非常亲切。

书是良师,也是益友,读书既能丰富我们的知识,也能充实我们的生活,让我们一起徜徉在书的海洋吧!

关于读书的演讲稿 篇3

亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是《读书吧,认识更多高尚的朋友》 。

你喜欢读书吗?我亲爱的同学?请拿起对我们人生有益的书籍, 走入书的海洋吧。 因为 在那里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让我们寻找到一份不同以往 的自信与理想。 高尔基说过“书是人类进步的阶梯”通过读书,我不禁收获到了知识,还学会了许多做 人的道理,更感受到了读书的乐趣。 欣赏《鲁宾逊漂流记》 ,我为主人公鲁宾逊的毅力而感动;拜读《白雪公主》 ,我为白雪 公主的纯洁而欢呼;看了《丑小鸭》 ,我为丑小鸭人生中的挫折而伤心,朗诵《雪人》 ,我被 人与火炉的真挚爱情而动容;浏览《园丁与主人》 ,我为园丁拉森的聪明而自豪;默看《卖 火柴的小女孩》 ,我为小女孩的悲惨而难过……. 鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助, 在那么艰苦的日子里, 他不仅要战胜寂寞 和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观,他的意志 那么坚强,他的求生欲望那么强烈!经历了 28 年,终于他成功了,回到英国。 卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴,卖不完,回家就要受到爸爸的训打。在临终前,从火 柴光中看到了慈祥地奶奶,然后带着微笑在寒风中离开了人世! ……

在读书中,我逐渐领悟到了:从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到 大橘子时,就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时,又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜,她却 从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着,生活那么幸福,却总是不满足。还有那次我 在学习过程中,遇见了一道题不会做,我绞尽脑汁也想不出来,我心安理得的放弃了。和困 难玩起了捉迷藏,最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里,都没有退缩过。而我 呢?只为了一道题就退缩了, 以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争, 勇于面 对现实生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起来! 书是我们最忠诚的朋友, 时光不断流逝, 而书却让我们永葆青春, 书会给我们带来智慧, 带来快乐,带来阳光,带来力量!让我们一起幸福地分享吧! 谢谢大家! 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是五年级一班的 。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》 。如果我 是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟, 那么书就是任凭我高飞的天空; 如果我是一条小鱼, 那么书就是任我遨游的河流。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的 “为中华之崛起而读书” ,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神” 高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯” 记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜 美的梦乡——在悠蓝色的天空中, 我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星, 在宇宙中自由自在地 翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像 一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的 长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起 了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐 龙高大可怕,远古时代人们钻木取火…… 哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结 识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼 成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快 乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿 洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

读书演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我爱读书,从小就爱。

小时候,母亲常常对我说:“我觉得你一定会是一个有用的人,为什么呢?因为你爱读书。”是的,我爱读书。

我在一本书中,曾经读过作家毕淑敏写的《读书使人优美》。感受颇多。这篇文章最终是我明白了:要想使自己的生活过的更加美好,只有一个办法:读书。

读书还是一件很快乐的事,它可以清晰头脑,使全身充满活力。并且还可以增长知识,促进学习力。还有,里面的精彩句型还是可以提高我们的写作水平的。里面的幽默、搞笑的经典人物也时常的让我们浮想联翩。这不能叫快乐的事又要叫什么事呢?

读书是像旅游一样的愉快,因为游遍祖国的大好河山,就像是读了一本十分有趣的书一样有趣,爬过艰难的险程就像是读懂了一篇文章的大意。品尝人间的美食就像读完一本书的乐趣一样。读书可真是像旅行一样愉快。

我读过很多本书,感受还真的挺深的:读了《鲁滨逊漂流记》,我明白了在荒岛上的鲁滨逊不怕困难的精神;读了《三国演义》,我知道了东汉末年群雄纷争所导致汉朝灭亡;读了《爱的教育》,我明白了爱在人生当中还是十分伟大的……

读书吧。书是可以带来快乐与美丽的!

读书的演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

同学们,你们喜欢读书吗?自从我识字以来,妈妈就给我买了很多精美的图书,有谜语、脑筋急转等一些智力图书。每当我翻开这些书,总是爱不释手。

上学后,由于学习忙,视力也有些下降,书也就很少读了。自从老师再班级开展了读书活动,妈妈就给我订了很多喜欢的刊物,比如《爱读写》、《小作家》等与写作有关的书籍,还有《少年科学》等一些科学类的书籍。刚开始,我把读书当作业去完成,慢慢地,我就开始喜欢上这些书、爱这些书了。每天,只要一有时间,我就会读书,甚至忘记吃饭。有时我会随着书中的情景泪流满面;有时我也会哈哈大笑;遇到生动的情节,我还会入情地给妈妈朗读。就这样,书成了我的好朋友,读书也成了我最大的乐趣。

妈妈常说:读书破万卷,下笔如有神。我觉得这句话太有道理了。通过读书,我的识字量大大增加了,我的写作水平也不断提高。嗨!你们相信吗,我的作文还在《爱读写》刊物上发表了呢。

我读书,我快乐。书让我成熟,让我长大,更让我开心。我爱书,书是我最好的老师,从书中,我学会了许多知识,懂得了许多道理,我更要感谢我的老师,是她让我对书产生了浓厚的兴趣。真希望我也成为一名出色的小作家,那该多好啊!

读书演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好,我今天演讲的题目是:“读书好,好读书,读好书”。

书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。

书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。

书,是一叶扁舟,承载着我在浩瀚的知识海洋中翱翔,让我领略知识的乐趣;

书,是我形影不离的好朋友。是它给我带来了智慧和力量,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……

我们是新一代读书人,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。同学们,让我们与书为伴,畅游在书的海洋,成为知识的富翁,精神的巨人,并力争将读书进行到底!

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于阅读的演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

大家好!

莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书是人类智慧的结晶,是真善美的集中体现,是文化交流与友善往来的桥梁。

我是一个爱读书的孩子。在不识字的时候,我就喜欢抓着一本五颜六色的绘本图书,翻来覆去地看个不停;等到上学读书识字开始,我对书的热爱,更是一发不可收拾,房间的书柜里堆满了古今中外的各类名著。《中华上下五千年》让我了解了中华民族数千年的灿烂历史;《十万个为什么》向我展示了一个色彩斑斓的知识世界;《老人与海》教会了我用勇敢打开生活的大门;《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了怎样实现人生的价值。正像高尔基说的那样,书籍使我成了一个幸福的人。我一捧起书,心潮就随着书页一起波澜起伏,有时,我不禁为书中的妙语佳句拍案叫绝。书中主人公的不幸,令我为之流泪;书中的善良者,我悉心效仿;对书中的坏人,我引以为戒。

读书充实了我的人生,陶冶了我的情操,在不断读书的过程中,我深深体会到以下三点:一、勤读书!每天抽出一点时间,用书本充实头脑,以书籍洗涤灵魂,让书香溢满生活;二、善读书!我们要有选择地读书,与好书为友,与知识同行;三、读好书!在我们都读好书的时候,大家便如沐春风,如观沧海,如饮醇酒。

我们应当享受阅读,与阅读终身为伴。在读书中弘扬优秀的精神文化;在读书中实践与创新;在浓浓的书香中丰富知识,为开拓与拼搏注入活力。

书香润泽生活,阅读丰富人生,让我们携手阅读,与书为伴,用书籍点亮人生!

读书点亮人生演讲稿 篇8

书籍,可以净化灵魂、升华人格。于是有人说,读书会改变人的气质,读书会让人脱俗……

读一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师,可以和亚历山大大帝一起远征,向苏格拉底请教哲学奥秘,与孔子对话《论语》……你能说这不是一笔永恒的财富吗?不了解这份喜悦,是多么可惜啊!而一旦体验过这种喜悦,人就会不由自主地去主动地品味和汲取人类的精神遗产,并且逐渐内化,以至运用自如,这种人会成为“心灵巨富”,如果用物质的现金来比喻的话,就好像拥有好几家银行一样,需要多少就提取多少。

们不妨看一看苏霍姆林斯基的“财富”:“我私人的图书馆,在几间房子和走廊里,从地板直到天花板都摆上了书架……有成千上万的书……每天不读上几页,有时不读上几行,我是无法活下去的……”

令人遗憾的是,我们目前的社会并没有养成读书的习惯的。根据一次联合国教科文组织的统计,我国国民一年的阅读书量是0。7本,而临近的韩国是7本,日本则有近40本。俄罗斯每20人拥有一套《普希金全集》。韩国还以书柜代替酒柜。去年联合国在500强企业家的读书调查中,日本企业家一年读50本,而中国企业家读0。5本。难道外国人就不忙?就没有压力?不是的,关键是读书的心态。推动全社会读书,尤其是推动和引领教师读书至关重要。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”这是我们再清楚不过的事实了,但我们凭借的基础是什么呢?只有读书。

学生热爱读书的程度,取决于教师读书的兴趣。黄山谷说过:“人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间。照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。”教师就应以书为友,这是教师素养的体现,也是客观发展的要求。

当读书的涓涓细流涌动不息,与自己的生活融为一体,教学,便不会再是那单调乏味的重复过程,我们会站在风光无限的顶峰,放眼长天,一览众山小!

就这样,累土成丘,积微成大,学生课上所需的,与教师本身所拥有的相比,也不过是沧海之一粟。这样的教师站在讲台上,怎能不底气十足?这样的教师教出来的学生,怎能不学有所长?

所以,工作再忙也要读书,工资再低也要买书,交情再浅也要送书,屋子再小也要藏书。

一卷在手,万虑皆忘,何不快哉?以“教书”为荣的教师,更要以“读书”为荣,要有“读书好”境界,“好读书”的责任,“读好书”的兴味。我们要胸怀虔诚,静下心来读书,让我们在书的世界里做一次心灵的长途旅行,来一番静态的灵魂对话,享受一回书中世界的精彩,让我们和学生一起陶醉在书香的长河,掬一捧淡淡书香,与书本对话!让读书,点亮我们人生的主题!