以科技为话题议论文优秀作文（优秀10篇）

从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家最不陌生的就是论文了吧，论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。写起论文来就毫无头绪？它山之石可以攻玉，下面是编辑惊云帮家人们找到的以科技为话题议论文优秀作文（优秀10篇），欢迎借鉴。

科技议论文 篇1

周末到了，妈妈让我把家里的皮鞋擦一下，我顺口答应了。走到鞋柜前，看着这些沾满尘土的皮鞋，我马不停蹄的擦起来。忽然，我脑子里闪过一道问题，为什么皮鞋会越擦越亮？

实验：我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行比较观察。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面，发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油，仔细擦过后，虽然亮了许多，但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢？

我取来一双没擦过的旧皮鞋，在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后，我把一只鞋涂上鞋油并仔细擦拭，另一只不涂鞋油作空白对照。我发现》这本书，上方说动画片诞生于1831年，法国人普拉托把画好的图片按顺序放在一部有观察窗的机器的圆盘上，图片随着圆盘旋转，构成动的画面，这就是动画片原始的雏形，在这之后，又前后被人经过四次改造，分别是：1906年美国人史蒂沃德，1908年法国人科尔，1909年美国人麦克基，1915年美国人赫德，最后从1928年开始，沃尔特。迪斯尼完善了动画体系和制作工艺，也把动画片的制作与商业价值联系了起来，将动画片推上巅峰。

我想爱画画的同学们，能够自我试着画几幅画，钉在一齐，很快的翻动纸，会产生一种和动画片一样的性质。

科技议论文 篇2

1、存在问题

1.1传统农业规模化生产刚刚起步，小而散的分散经营现状还没有得到根本改变我国农业规模化生产程度还相对偏低，小而散的分散经营是当前农业生产的主要特点。根据多年来的推广实践分析，一些规模化生产者和经营组织，具有文化程度相对较高、对新品种、新技术、新机械、新模式等农业科技成果的接受能力强等特点，农业科技成果在他们之间往往容易转化为实际生产力；而一些小而散的农业生产者对农业科技成果的贡献率并不在乎，对农业科技成果的接受能力不强。因此，小而散的分散经营现状在一定程度上阻碍着农业科技成果的转化。

1.2农业生产者接受能力和有效需求不足，没能真正成为科技成果转化的接受主体目前，从事传统农业的生产者以“3860”部队为主，由于年龄老化和文化程度不高的影响，加上几十年从事传统农业生产的习惯性经验，对新生事物往往有一种不信任感和排斥感，对农业科技成果的接受能力和有效需求不足，没能真正成为科技成果转化的接受主体。

1.3对科技成果转化的投入相对不足，加剧了科技供需之间的矛盾政府对农业科技成果转化的投入相对偏少；金融机构的农业贷款也只是个小头，而民间资本则由于没有很好的回报机制，投入科技成果转化的资金更是微乎其微。这种状况必然会使科技供需矛盾进一步加剧，无法有效形成投入→产出→增值→再投入的有效机制。

2、对策建议

2.1建立有效保障机制，加强农业实用技术的研发，解决“转什么”的问题当前面临的许多科技成果转化问题，是科研人员无力解决、科研单位无法解决、基层农技推广层面也难以解决的，而政府有着无法替代的资源动员能力。政府要在宏观调控、完善制度、提供服务等方面建立有效保障机制，以多种方式示范、引导科技成果转化，同时要注意协调政府各部门、各计划之间的关系。鼓励科研院校强化农业实用技术的研究和开发，使科研成果更贴近于农业实际生产。

2.2落实《农技推广法》，强化农技推广体系建设，解决“谁来转”的问题认真贯彻落实《农技推广法》，从人力、物力上真正加强农技推广体系建设，改变当前农技推广队伍技术力量严重不足的现状，切实提高基层农技人员的待遇，达到留得住人，用得着人，并制定有效机制，推进专业合作社、种养大户等社会力量参与农技推广，建立完善的农业科技成果转化链。

2.3推进农业规模化生产、加强技术培训和示范、加大投入，积极探索新的推广模式，解决“怎么转”的问题

（1）建立完善的土地流转机制，在农民自愿、有偿的基础上，积极推进土地流转。发展农业的规模化生产，尤其是传统农业，培育新一代有知识的农业生产大户和经营主体，使农业生产向种养大户和能手集中。

（2）针对当前传统农业的分散生产现状，要采用参与式推广、农民田间学校等方式加大培训力度，提高农业生产者和经营主体的素质，增强农业科技成果的转化受体的接受能力。

（3）针对科技成果转化投入总量不足、产业化回报率不高等问题，政府要加大经费投入力度，抓典型、搞示范；并利用市场机制，加快构建研发和转化的多元化投入融资体系，大力拓宽科技成果转化资金渠道，鼓励社会资本、工商资本参与农业科技成果转化。

（4)要积极探索产学研、院地合作等推广新模式，促进科技成果转化的互动效应。形势在发展，环境在变化，农业科技成果的转化也应与时俱进，新的农技推广模式值得我们去探索。近年来，浙江湖州等地在探索“1+1+N”的院地合作推广模式，即1个科研院校专家（团队）+1个（组）本地专家+N个示范某地(种养大户或经营组织），实现成果、信息共享，技术共推、共同解决生产实际难题，促进农业生产水平提升。通过几年来的探索，在农业科技成果的转化上取得了一定的成效。

科技议论文 篇3

日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音法发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。”

显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶尔。此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻《新华字典》，而是掏出手机按几个键，用拼音打出忘了的字。“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。

其实，自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。

相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。”

可是，避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择。所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写。就像曾经的清朝，每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射，但是却并不能提升哪怕是保持军队战斗力。

所以，要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化，仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的，必须让能写一手好字重新成为实用追求，甚至让手书汉字不

也许，拿起笔享受书写，比将其看作宏图重任更加轻松，更加实际。

以科技为话题议论文优秀作文 篇4

科技是人类进步的阶梯

伟大的改革开放总设计师邓小平曾经说过：“科技是第一生产力。”放眼古今中外，人类社会的每一项进步都得益于科技的突飞猛进，可以说科技是人类进步的阶梯。

你看，中国的富强时刻伴随着科技的进步：我国自主研发的客机C919，航行了五千五百五十五公里；“蛟龙”潜海创造了马利亚那海沟最新世界纪录；复兴号高铁跑出了世界的速度……这一切的辉煌，哪一个不是和高速发展的科技息息相关呢？

科技是助力国家富强的力量。山东“如意纺”新研制出的机器，能将一克羊绒变成五百米长的纱线，纱线细若游丝，经过染色、纺织等工序，制成了“国色天香”的纱巾，它色泽鲜艳，寓意吉祥，同时大大节省了原材料，这是中国纺织史上的新里程碑。

科技能创造无限的财富。中国研制的远洋货轮全长400米，宽58.6米。这艘巨大的远洋货轮究竟能装多少集装箱呢？——两万个！这些货物能创造多么巨大的经济价值啊！由此可见，科技就是财富！

科技是个人事业飞黄腾达的钥匙，科技是国家富强振兴的指路灯塔，科技更是助力社会美好和谐的使者，由此可见，人类的进步离不开科技的进步。

如果人类没有了科技又会如何？让我们打开历史的书页，对比原始人和我们的生活：原始人生吃兽肉，而科技使我们的电饭煲煮好香喷喷的米饭；原始人生命短暂，而科技药物的发明，使我们平均寿命增加到七十多岁；原始人钻木取火，而我们却可以呆在家里享受空调的温暖……科技和人类的进步真是紧密相连啊！

未来国家的发展进步，更是极其需要科技人才。所以，当你得到空闲时，也许弹钢琴，画幅油画是一种富有情调的娱乐，但是当你将时间投身于学习科技，就会给未来打下坚实的基础。

掌握科技会使你从众多的知识青年中脱颖而出，得到宝贵的工作岗位；掌握科技会使你在急需大国重器的时代，为自身创造财富的同时，也为国家创造着巨大的经济价值；学习掌握科技会使你在时代的巨大进步中，逐步升华自我。而对于不学无术的人，只会被时间的沙漏埋没，永无出头之日！

为了自己的美好未� 疫情的暴发，打乱了人们生活的节奏。当我们隔离在家、关注着疫情的时候，却有一群人冲锋在前线。他们中不但有一线的医务工作者，还有科研工作者。如果说医务工作者像战士一样，冲锋在前，那么科研工作者则为这些战士提供了有效的武器和作战方法。他们不断分析着疫情的特点，制定出有针对性的决策，找出取得胜利最有效的方法。

在这些人中，钟南山、李兰娟等响亮的名字，不断在我们耳边回响。他们是院士是学者，他们第一时间冲在了抗疫第一线，夜以继日地开展抗疫工作和各类研究，利用掌握的知识，分析病毒的特性、基因序列，提供治疗方案、抗疫方法，为研制疫苗提供科研成果……当疫情不断在世界各国蔓延的时候，我们依靠强大的执行力、合理的抗疫手段，阻止了疫情在国内的发展。

在此时，我深深地感受到了科技的进步。正是科技的进步为我们国家的强大提供了源源不断的推动力。高铁让两个城市变为近邻，跨海大桥为区域发展提供了交通的便利，蛟龙号让我们欣赏到了几千米深处的海底风光。

这让我想起了爸爸带我看的一部电影——《钱学森》。钱爷爷为了回来建设祖国，放弃了美国的优厚待遇，回到祖国，成为“两弹一星”的奠基人。而电影里让我印象最深刻的一句话，就是钱爷爷说的：“我一定要让中国人拥有自己的导弹和***，哪怕它的存在带来争议和质疑，但是我认为这是对抗侵略者的准备，手上没有剑和有剑不用不是一回事。”

现在，先辈们已经把宝剑铸好，而我们这一代的少年，就是要学好科学文化知识，用自己的本领使祖国强大、人民富裕、生活安定，用自己的能力握紧手中的宝剑，让其更加锋利！

科技议论文 篇5

一、科技竞技活动在小学科学教育的重要性

现如今，在我国新课程改革的过程中，不仅明确了教育要全面贯彻党的教育方针，同时也提出了将国民素质全面提升的根本宗旨。当前各个国家之间的竞争归根到底是人才的竞争，如何提升人才的培养力度，如何做好科学人才的创新培养，就其实质性而言，在当前小学科学教育的过程中，更加注重学生科学素养以及创新能力的综合培养，而科技竞技活动在小学科学教育的实施，有着一定的重要性。

一方面，科技竞技活动在某种程度上更能激发学生学习科学的兴趣，进而引导学生对科学知识积极主动地进行，同时借助科技竞技活动，学生将会产生相对强烈的求知欲望；

另一方面，科技竞技活动对学生思维能力、创造能力以及实践能力的培养有着一定的积极作用，同时也能更好地培养学生的创新精神。借助竞技活动，对竞争和挑战的氛围加以营造，进而对学生的竞争意识加以培养。

此外，将科技竞技活动和德育教育融为一体，不仅能培养小学生良好的品质以及高尚的情操，也保证了各个学科能力之间的综合运用，对科技活动的成果加以巩固，进而提高学生的综合素质。总而言之，我国小学科学教育更应该适当地融入科技竞技活动，培养学生公平竞争的竞争意识，为我国人才的战略发展奠定坚实的基础。

二、开展科技竞技活动，提高小学科学教育实效性

开展科技竞技活动，进而提高小学科学教育实效性，就要立足于当前，正确地认知科学教育的重要性。在实际的教学过程中，更要做好教学的充分准备，对于如何开展科技竞技活动并提高小学科学教育实效性，可以从以下几点做起。

（１）做好备课的准备开展科技竞技活动，提高小学科学教育实效性，科学教师就要做好备课的准备，将本节课的内容贯穿整个学段，并将各个单元的知识重点融入备课的主要目标中，对教学的度加以把握，做好材料的准备，适时对实验进行改进，并对具有实用性和代表性的案例加以采用，尽可能地做到人人参与的效果。

（２）对探究任务加以明确，并借助任务驱动的方式提高学生学习积极性在明确探究任务的过程中，要加强学生之间的沟通交流，结合课堂教学的实际内容，同时结合科技竞技活动的任务和内容进行充分的探究，加强同学之间的观察交流，对学生自由探究的欲望加以满足，引领学生对新的任务以及新的活动进行综合性的探究，进而对学生思考能力和探究实践能力加以培养。

（３）将小组学习的作用充分发挥当前小学科学教育的过程中，教师要结合科技竞技活动，做好对学生的和谐化管理。要想充分提高学生的实验动手能力，就要将科技竞技活动进行分组进行，充分发挥小组间的学习作用，保证小组成员人人参与。坚持长期的小组参与学习，不但能培养学生团结合作的精神，还能保证科技竞技活动的有效开展，进而全面提高小学科学教育的实效性。

（４）培养学生动手动脑的好习惯在小学科学教育的过程中，定期地开展科技竞技活动，在提出问题、做出假设以及信息收集整理总结的过程中，不但培养了学生的动手操作能力和动脑能力，还能培养学生良好的科学态度和实际的科学探究能力。

（５）采取科学的评价方式保证学生的全面发展科技竞技活动开展的过程中，要保证有一定的评价环节。小学生的科学教育更要对学生科学探究能力进行培养，并对学生的学习习惯、科学素养、沟通能力以及团结合作能力进行综合性的培养，保证学生的全面发展。教师在科技竞技活动开展过程中，要对学生的学习实验过程进行观察，并结合学生的学习兴趣，在每次科技竞技活动开展之后，对其活动进行总结，并分享学习的成功和快乐。

三、结语

总而言之，科技竞技活动的开展，可以培养学生公平竞争的意识和综合运用学科知识的能力，进而培养学生的科学素养和创新能力，提升小学科学教育的实效性，为我国新一代人才的培养奠定坚实的基础，从而增强我国的核心竞争力。

科技议论文 篇6

荷兰一工作室利用太阳能创建了一条在黑暗中发光的自行车道，灵感来自梵高的“繁星闪烁的夜晚”。这条路白天吸收太阳能，晚上自己发光发亮，宛如真正的星夜。这一杰作引起了人们的惊艳与赞美。

然而，从这份赞美中却能嗅到一股不寻常的气息：为什么惊艳我们的是这人造的星夜？这与其他科技产品究竟有着怎样的不同？

答案是：艺术。这条自行车道中同时融入了科技与艺术。

对人类而言，科技代表了生产的效率，是理性的载体，用于满足物质生活；艺术是灵感的迸发，情感的宣泄，用于丰富精神世界。然而在过去的数十年间，随着科学技术爆炸式的增长，物质生活空前富足的人们好似被冲昏了头脑，科技的膨胀与艺术的萎缩成为了这个时代的集体趋势。这也很好的解释了为何融入些许艺术灵感的自行车道能给人以惊艳感，而真正的艺术大作却鲜有人理解。

很显然，根据字典中对“文明”二字的解释：人文精神、发明创造以及公序良俗的集合，我们不难得出，科技与艺术相辅相成，灵感催生效率，效率哺育灵感才是文明发展的坦途。

然而，在持续至今的科技大发展中，悄然诞生一种价值模式——科技功利主义。他让被物欲支配的人们无比重视与功利目的直接相关的科学技术，也就使得蕴含艺术灵感的部分遭到埋没，更导致了科技与艺术的对立——毕竟艺术很难与功利建立联系。

这种对立将最终使得我们丧失对于主观情感体验的尊重，从而让自己不断随着艺术的萎缩逐渐沦为对“工具理性”无比崇拜的环境中被物欲支配的个体之一。而这种境况，纵观人类的发展历史，恐怕是前所未有的。无论物质匮乏与否，人文感性的精神才是人类文明发展进步的基石。

所以，摆脱科学的功利主义的枷锁，让沉浸于物欲中的大脑清醒，势在必行。

中国自古以来能工巧匠层出不穷，无数精美器物流传于世，我们大可以从中汲取灵感。譬如商朝年间铸造的后母戊方鼎，结合其重量、青铜的硬度，铭文的复杂程度来看，以当时的铸造技术完成这样一尊大鼎无疑体现了先民高超的技术水平。同时，鼎也体现了商王作为方国共主欲要问鼎天下的雄心壮志和厚德载物的博大胸怀。中国道器合一的传统得以展现，给予我们启发：

以人类文明延续数千年的精气神执掌空前发展的科技，以前所未有的改造世界的能力推动文明的发展。让艺术引领科技，由科技的伟力滋养人格精神的成长。

如此调和科技与艺术，人类未来可期！

以科技为话题议论文优秀作文 篇7

科技，让生活更美好

在这个信息大爆炸的时代，科技的发展日新月异，它们让人们的生活变得更便捷，更美好。

在日常生活中，最常见的智能电器，要数楼道中的智能感应灯了。每当夜幕降临时，楼道里的灯就会自动亮起。到了黎明，灯光又会自动熄灭。为了更加节能省电，人们在光控的基础上又加了声控功能。“咚，咚，咚”一听到楼道里传来了脚步声，感应灯便立刻全身发光，就像一个小太阳，照亮人们前行的路；过了一会，脚步声消失在楼道里，“小太阳”便自动熄灭。所以，这种“小太阳”比其它灯更智能更省电。

前几天，我家买了一个智能小音箱，外号“小爱同学”。“小爱同学”看起来相貌平平，好像只是一个比较呆板的长方体铁盒子。但爸爸告诉我说：这是一个功能很强大的“机器人管家”!见我半信半疑的样子，爸爸就把“小爱同学”启动了，揭开了“铁盒子”的“庐山真面目”。原来，“小爱同学”会聊天、能唱歌、爱讲笑话，还能帮忙开灯、关灯、控制智能家电……真没想到，看似平凡的“铁盒子”竟有那么多的功能。这智能音箱“小爱同学”，还真不愧拥有“机器人管家”这个称号啊！

除了智能小音箱，扫地机器人也让人们在家务中解放了出来。扫地机器人身体扁扁的，就像一个扁平的大铁饼。别看“大铁饼”其貌不扬，但它的作用可大着呢！如果地板需要打扫了，你只要拿出手机一点，指定它到某处去清扫，它就会乖乖地去工作了，绝对不会嫌脏嫌累。如果你要外出，也尽管可以放心，因为你还可以从手机上观看它的行踪。假如机器人没电了，你也根本不用担心，它会自动回去充电，充好电它还会继续工作。等你回来时，扫地机器人已经完成了所有的吸尘、清扫、擦地等工作，屋子里变得一尘不染了。这扫地机器人真是一个不用付工资的“忠实小保姆”呢！

当今社会，智能的科技产品层出不穷，但它们都有一个共同点，那就是为了造福人类。科技，让生活更美好！

科技议论文 篇8

在科学史上，有许多发明创造堪称“第一”，但细究起来，其实并非是“空前绝后”。

弗莱明是青霉素的发明者，不过在他之前，有不少人已经注意到霉菌能够抑制葡萄球菌菌落的现象。早在弗莱明出生前七年，有一个叫罗培斯的人，就在实验室里见到过这种现象。日本科学家古在田直，也早就作过类似的观察。

还可以举出很多这样的例子:琴纳不是第一个给人种牛疽以预防夭花的人，哈维不是第一个提出血液循环假设的人，达尔文不是第一个提出进化论的人，哥伦布也不是第一个到美洲去的欧洲人……

但是，所有这些人，又被公认为“第一”。因为正是这些人，穷究前人的发现，综合前人的成果，发展前人的设想，终于到达了成功的里程碑前，因而光荣的桂冠理应归于他们。

对于那些有着先期发现。然而未能深究出结果的人们，科学史上公正地称他们为“设想的先驱”。“先驱”，也是光荣的称号，虽然由于种种原因，“第一”归于他人，但如果没有这些先驱者开拓道路，他人往往就难于跃居“第一”。

既是“第一”，又不是“第一”，而且，这“第一”也决非“唯一”。在“第一”以后，后来者又把认识真理的道路，开拓得更广更长。

伦琴发现射线之前，至少已经有另一位德国科学家克鲁克斯注意到这种射线的存在。伦琴所研究的射线，就是以这位科学家的名字命名的克鲁克斯管中放射出来的。由研究X射线的放电现象，导致发现了第一个基本粒子—电子。于是，多少科学家聚合到这里，一齐行动，叩开了近代物理学的大门。带和外科大夫的双手，使得大批手术病人免去了死于伤口感染的厄运，在外科医学上取得了惊人的成就。

这真是蔚为壮观的连续性链条。在真理发展的长河中，在过去、今天和未来，这种链条又有多少？

遨游在真理发展长河中的人们，谁都有希望成为这链条中的一环。人们总是把热情的赞辞首先奉献给“第一”。当然，“第一”是当之无愧的，因为他们所付出的辛劳最多，作出的贡献最大。先行于“第一”之前的人们，虽然没有得到成功的盛誉，但不必因此而叹息，而追悔。如果确曾为“第一，的出现作了铺路石子，那就可以问心无愧地说:“第一”的成果，是包括自己在内的人类共同财富。站在“第一，后迈的人们，更不能因为“第一”已经他属而懈�

科技议论文 篇9

电子计算机自诞生后，发展速度是非常快的。由于结构日趋复杂化和高度集成化，于是出现了一系列难以克服的问题。电子计算机的元器件中，电子的运动速度约为每秒60千米。即便是在砷化镓器件中，电子的运动速度也不会超过每秒500千米。也就是说，电子在导体中最快的运动速度也不及光子流运动速度的10%，这就大大限制了运算速度的提高。而且，当电子计算机的工作频率超过100兆赫，或每秒转换（运算）1亿次时，还会出现一些不正常的情况。由于计算机的结构和功能日趋复杂化，组成运算电路的电子元件也日益增多。为了在有限的面积上容纳下更多的元件，人们早就将许许多多元件密集起来，做成一个个小方块。这类方块就叫集成块，或叫集成电路。每个集成块是通过身上的插脚，固定在位置上，并与整个电路相连的。超大规模集成块的插脚数目是很多的，而且越来越多，目前最多的已有300只插脚。若于年后，也许会出现有上千个插脚的集成块，它们会占据很大的地盘，以致腾不出足够的宅基来安排它们。随着巨型计算机的出现，这些问题会日益严重。而要解决这些问题，只有将综合功能性的计算机装置逐一分解成许多功能单一的装置，然后再用专门的联接装置将它们一个个地连接起来，但这样一来，计算装置就会变得更加复杂化。

如果用激光计算机，就不存在这些棘手的问题了。在光脑中，输送信息的是光子，运动速度相当于光速度（每秒30万千米），要比电子运动速度快得多。而且，光子携带和传递信息的能力也远远强于电子。 目前，美国、日本的不少公司都在不惜巨资研制激光计算机。预计在最近10年内，将开发出超级光计算机，运算速度至少比现有的光计算机快1000倍。

以激光为基础的计算机能广泛地用来执行一些新任务，例如预测天气、气候等一些复杂而多变的过程。再如，还可以应用在电话的传输上。

因为电话信号正在逐步由光导纤维中的激光束来传送，如果用光计算机来处理这些信号，就不必再像现在这样，需要在电话局内将携带声音的光脉冲转变成电脉冲，经电子计算机处理后再转换成光脉冲发送出去。即可以省掉光—电—光的转换过程，直接将携带声音信号的光脉冲加以处理后发送出去，这样，便大大提高了传送效率。