时光倒流演讲稿中学生精选九篇
时光倒流演讲稿中学生（通用9篇）
时光倒流演讲稿中学生 篇1
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光如流水一般，一去不复返。你有没有想过，如果时光倒流了，那会怎么样?你，又想回到什么时候?而我，在心中有一个莫大的遗憾，希望时光可以倒流，回到那个早晨。
那天的教室，是一个没有硝烟的战场，考场静得只听得见自己的呼吸声，周围同学一个个沉着冷静、成竹在胸地奋笔疾书。而我却感觉自己每分钟都在受着煎熬，只想着考试能够快点结束。那天早晨，我没有认认真真复习，没有看过那些字形、笔画，没有认真默写课文，没有听老师的嘱托，当时的我只顾收拾书包，和同学嬉戏打闹。那一次，我只考了60多分，我明白了什么叫“种瓜得瓜，种豆得豆”。
如果时光倒流，我又回到那一天，我一定好好复习。考试时，我乘风破浪、披荆斩棘，一道道难题被攻克，成功一步步向我迈进。我做完试卷，合上钢笔帽的那一刻，感觉自己像一位勇士将利剑收回鞘中，心里瞬间轻松很多……
虽然时光不会因我倒流，但我相信，在以后的人生道路上，会有许多的机会等着我，只要我认真对待自己的每一步、每一个选择、每一个决定，我就能够成为一个能够勇敢面对过去的人。
时光倒流演讲稿中学生 篇2
时间总在不经意间流逝，我却日渐迷失在人群中，无法寻回原来走过的路。
习惯在下自习课后，在教室里呆上一会儿，思考那些所谓无聊地事情。忽然间，那白色的灯光熄灭后，自己便被抛弃在那无尽的黑暗中。恐惧。孤独。落寞。失望。所有一切都使自己变得很空虚。自己还是那样落落寡合。
习惯了独自一人走在熟悉的不能再熟悉的小路上，穿过路口那喧闹的市场，听着已经背得出的喇叭广告，一切都没变。自己却不是那个自己了。
还记得有人说过“忘记”这个词，印象很深。
忘记。如果没忘，何以记。
忘记了那些青黄不接的日子。发黄的灯光下，做着永远也做不完的试卷，每晚直到凌晨才趴下，两眼都已无法睁开了。
忘记了曾经通宵熬夜的看一本悲伤的小说。被窝里永不熄灭的手电的光，眼眶里浸满了空气湿润的水滴，直到天亮。
忘记了曾经因为一部爱情电影而刷刷落泪。荧幕上的男女主角爱得死去活来，始终揪着我的心，久久不能平静。
忘记了那些顶着满脸青春痘在太阳底下惬意得像一只猫那样的日子。蓝天，偶尔有云飘过。
忘记了已经背得烂熟的唠叨和训言。
有人说，青春如同悬在头顶上面的点滴瓶，一滴一滴地流逝干净。流逝干净之后，有人告诉你，你已经长大了。
我们不可能像彼得。潘那样，永远不会长大，过着那天真快乐的生活。成长，总要失去很多东西。即使自己不想，也无法阻止。
成人世界里，一切都是谎言，虚荣，浮华，算计。一切都令我感到十分恐惧，但这些都是现实，无法避免。
假如时光可以倒流，我宁愿还呆在试卷做成的青春，也不愿长大，踏入这万恶的成人世界。虽然显得很矫情，可这却是我想要的。似乎这永远也不会实现。
时光倒流演讲稿中学生 篇3
风儿无声无息地走过，星星遮挡了白昼。平平淡淡的一天就这样悄悄然地走过了。我坐在窗前，目光不经意地被眼前的一行字深深的吸引住了：“假如时间可以倒流，我会活得更好!”
是啊!面对时间无情地流逝，每一人都会发自内心地说一声：“假如时间可以重来，我会活得更好!”因为那样他就可以更好地过自己的人生。可我却认为，与其活在过去的时光，不如珍惜现在每一秒。
曾经有这么一个故事——一个可怜的乞丐无奈地坐在街头，他不禁想起了自己以前浪费时间，游手好闲的生活，不禁百感交集。于是他跪着求时光老人，他说他一定要痛改前非，做一个对社会有用的人。时光老人被他的真诚深深的打动了，于是把他变成了一个小孩子，让他去重新走好自己的人生路。
乞丐走出街头，他想起自己刚才的话，决心做一个对社会有用的人。他快步地走在街上，想去上学一些知识。可当他走过一群在玩纸牌的孩子身边的那一瞬间，他又一次的动摇了，他那双腿和手似乎已经不受大脑的控制，他钻进了人群中，玩起了赌钱的纸牌。没过几天，他结交了一大群游手好闲的人，他们整天混在一起，又开始了以前那样无所事事的生活。又一次的到了晚年，他又一次的苦苦哀求时光老人给他一次新的生命，可时光老人却说什么也没有答应他了。
其实乞丐在时光老人给了他第二次生命后，完全可以自己安排自己的人生。就像我们现在这样，我们才读中学，以后的路还很漫长，命运是掌握自己手上的。既然我们无法让时光重新来过，就好好地把握住每一分钟每一秒吧。如果我们要在晚年时想那些时光倒流之类的不切实际的话，还不如想象成现在是我们在晚年时，时光老人发慈悲让我们返老还童，然后认真地过好每一天吧!
让我们从现在开始，保握住生命里的每一分钟，过好自己的人生，做一个人生的赢家吧!
时光倒流演讲稿中学生 篇4
春天的梦总是美的，夏天的雨总是甜的，秋天的收获总是满满的，冬天的你总是温暖的。假如时光可以倒流，再让你回到我身边那该多好啊!
秋天的收获总是满满的，因为就在秋天我认识了你。还记得吗?那一年我们一起在大榕树下许下承诺，要做一辈子的好朋友，无论狂风暴雨都一起前进。
以前疯狂的我们不是挺喜欢打篮球的吗?有一次天还没亮就起床去打篮球，然后再去吃早点上课。下课我们一起讨论问题。有一次我被同学们误会也是你帮我和同学们解释清楚，过后你花了好多时间来安慰我。有一次学校搞活动，你说你要和我在一组，我只是说：没关系，跟谁都一样。其实你是希望多一些时间和我在一起。有一次，学校跑步比赛，是你为我加油打气，最终我还是没有能力冲向终点，那天你和我说了很多，让我坠落的心情一下子开心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虚弱，还倔强的和我开玩笑。说自己没事。有一次我的文具盒不见了，而我却误会你，其实我也知道不会是你，只是任性的我总是把气撒在你身上。那次争吵后，好几天都没有了你的身影，没有了你的鼓励;没有了你的欢笑;没有了你的任何信息。突然一夜你来宿舍找我，我原以为你想清楚了，然后你进来说的话却和我想的恰恰相反，你说话的时候没有了那时的笑容，你说的那些我都懂：机会不会永远停在我这。那一辈子的朋友在瞬间化成了乌有。
就在那一刻你走了，宿舍的门声打碎了在我心里留了多天的泪，我知道一切都结束了，你不会再回头了。
假如时光可以倒流，我一定实行我的话，要和你做一辈子的朋友;假如时光可以倒流，我肯定会好好珍惜和你在一起的日子;假如时光可以倒流，我会告诉你，我真的不能没有你，亲爱的朋友我依然感谢你，给我带来了一段美好的时光，如果你可以回来我身旁，我等你!
假如时光可以倒流，假如现在我的身旁还有你，就让那些事没有发生，假如那天没和你争吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都没有发生，那该多好啊!
时光倒流演讲稿中学生 篇5
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我3岁的时候，那时的我很乖巧。学会拼音、数字、还认识许多的字。我将会用我的行为去影响更多的小朋友。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我4岁的时候，那时我将不会要大人给我讲故事，而是自己去看故事。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我5岁的时候，那时我将不再看那幼稚的童话，而是看四大名著之一的《西游记》。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我6岁的时候，那时我不会看《西游记》，而是看《上下五千年》。
是啊!“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们现在还小应该赶快学习，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。
时光倒流演讲稿中学生 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
首先，我想跟大家分享一个故事，一个关于一分钟时间的故事。有一次，一个青年向著名教育家班杰明请教如何才能获得成功的经验。他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天，青年如约而至，可是当班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已，原来他发现班杰明的房间里乱七八糟，一片狼藉。看着青年惊讶的表情，班杰明马上说到：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说完，不等青年开口，他就关上门，一分钟之后，他再次打开门，并热情地招呼青年进入了房间。此时青年看到的却是一个井然有序的房间。青年在心里感叹班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说：“你进来已经有一分钟了。”“一分钟?对，一分钟。”青年人若有所思地说：“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理，”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。
这是一个简单的故事，也是一个很耐人寻味的故事，故事告诉了我们一个道理，一分钟的时间非常短，却可以做很多的事情，也可以改变很多的事情。最近我们学校举行了好几项活动都是围绕“中国梦，我的梦”，而同学们都写下了自己的梦：有的长大以后要当科学家，有的长大以后要当歌唱家，有的长大以后要当老师……大家的愿望很美好，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。
5以时光为主题的演讲稿四
“时光时光慢些吧，不要让你再变老了，我愿用我一生换你岁月长留……”我经常翻看小时候的老照片，看着照片中的外婆，无意间会哼出这首歌。
我是在外婆的庇护下长大的，小时候父母亲都很忙，抚养和照看我的重任就落在了外婆肩上。为了我，外婆几乎倾注了晚年所有的时光，因此我一刻也离不开她，那时感觉她就是我的一座山。我喜欢她那双手，像小魔仙一样伴着摇篮曲能安抚我进入梦乡;喜欢她为我精心准备的饭菜，虽然我吃饭时“不谈定”，总是吃两口就满屋跑，但外婆总是有耐心的哄我吃完饭后，才端上早已凉了的饭碗扒几口，那时感觉外婆身体真好，从不要休息;每晚外婆都会起来为我掖被子，摸摸我是否汗湿了衣衫。
上学以后，我有了自己的朋友，开始疏远她了，觉得这么大了还与外婆一起怪怪的，哭着吵着不要她接送我了，但妈妈告诉我，每次外婆都站在阳台上目送我上车去学校;有时外婆看见有我喜欢吃的菜，也会像小时候那样要喂我，但我总是由着自己的小性子拒绝她;甚至在她抚摸我时，粗鲁的推开那双我曾经喜欢的手。
我不知道我曾经是否伤过她的心，但我发现她的青发慢慢变成了银发，牙也掉了。她真的老了，除了以前患有心脏病，而且还患了一种治不好只能控制的病——老年失忆症。她会忘记许多东西，不知道今天星期几，自己住在哪儿，也分不清自己的子女和姐妹，乱发脾气，喜怒无常，她几乎每天重复同样的事情，却又不知道自己在做什么。即使这样她还一直记得我，念叨我，仿佛我就是她的全部，我每天放学回家，他都会像小孩一样高兴，问我这里那里的，就像失忆症好了一样，我能感觉到我在她心中的分量。有时看着她失忆的样子，总担心她有一天会不会连我也忘记。
时光请你慢些走，让我能多陪陪她我的外婆;
时光请你慢些走，不让她忘了整个世界;
时光，请你慢些走……
时光倒流演讲稿中学生 篇7
八年前，我还是一个什么都不懂的小女孩背着.书包高高兴兴的去上学了，一晃八年的时间过去了，我从那个无知的小女孩变成了一个大姑娘了，我即将要告别这八年来对我精心栽培的母校了。回忆起往事，我真的浪费过许多时光。我比较贪玩，有时还会玩过了头。还很粗心大意，失去了太多冤枉分数，还有很多很多……
假如时光可以倒流，我一定会认认真真的读书，与朋友和睦相处，让老师们更加喜欢我。再也不会只偏爱语文和英语，，要三门功课齐头并肩。在吃饭时，也不会挑食了。
假如时光可以倒流，我一定会听爸爸妈妈的话，不和他们顶嘴。我的爸爸妈妈很关心我，但他们不理解我。他们只看到了我的表面，一点也不了解我的内心。在他们眼里，只有疯狂的学习才是出路，从不去考虑我的感受。一次，我正在房间里专心致志的写作业，突然，妈妈大声的叫我过去，我以为是妈妈买了好东西，想给我呢。结果妈妈手里拿3本习题册和几本什么作文书还有英语的什么听力磁带。
还对我说：“你马上就要毕业考试了，多做点题目对你有好处，作文书多看看，多听听英语。”“我不是在寒假里已经买了好几本辅导书和试卷了吗，你怎么还买啊，想把我累死啊，真是的。”我气势汹汹的回答。说完，拿着书就回到了房间。事后，我十分的后悔，我不该用那种态度和妈妈说话，妈妈也是为我好，但是他们的这种“家长作风”真让人受不了。
假如时光可以倒流，我一定好好的去弥补这八年的美好时光。让它过得有价值，有意义 .
时光倒流演讲稿中学生 篇8
“生当作人杰，死亦为鬼雄”是易安居士面队国破家亡写下的生命赞曲;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”爱国诗人文天祥面对威逼利诱，临死时抒下的生命壮歌这些古人用诗句告诉我们——原来生命可以如此伟大!
20__年5月12日，又是一年时间过去，一年时间可以让我们忘却许多，但有些是让我们铭记在心，永远不会忘记。
还记得，20__年5月12日2点28分，以汶川为震中，顿时地动山摇，建筑物随着没有节奏的震动渐渐倒下，一张张恐惧的脸在那一刻定格地震，震伤了这个正在腾飞的古老民族，吸尽了他的泪水，牵扯着他的疼痛，然而，震不碎的是他的灵魂。
原来生命可以如此伟大。千秋老师，是他，用双臂呵护生命之花。在生死关头，彰现了教师本色，在教室坍塌瞬间，他把生命的权力留给了学生，用自己一个家庭的幸福换取了四个孩子家庭的幸福。千秋伟师，你是教师的楷模，道德的丰碑!他用自己的沉着、智慧和生命，护卫生命的花朵，无声却又响亮地告诉我们——生命可以如此伟大!
原来生命可以如此伟大。一个七尺男儿扑通跪下，只为请求人们允许他冲进废墟再救一个孩子，一个生命。他很普通救援战士，但他置生死于度外，多次想拒听停止救援的命令，要冲进废墟抢救儿童。他敢于牺牲，愿意用自己的生命作为代价，他再所不惜的大无畏精神，生动的用一个军人的行为告诉我们——生命可以如此伟大!
原来生命可以如此伟大!我无法用言语形容这些可敬的“生命”，我只能向这些可敬的生命、可敬的人，深深鞠上三躬!
时光倒流演讲稿中学生 篇9
假如记忆可以移植，我就要实现我的愿望。
假如记忆可以移植，我希望可以把被世人称为“圆舞曲的国王”的约翰·施特劳施所谱写和演奏过的曲目一清二楚、过目不忘，让我全身上下都充满音乐细胞，随时随地都能演奏出一首令人陶醉的乐曲。既然约翰·施特劳施能成为萨尔茨堡的骄傲，我为什么不能成为昭平的骄傲呢?说不定有朝一日我还真的成为一位举世闻名的钢琴家，技艺卓越、饮誉天下呢!
假如记忆可以移植，我希望可以把明代着名的旅行家徐客霞的记忆移植到我的脑子里。这样一来，我就不用费吹灰之力就可以痛痛快快地游览了祖国的大好河山一番，而且还能记忆犹新、历历在目。嗬，那该多好啊!我还可以把当时游览过程和沿途风景写成一本书，让人们既不用父母陪伴，又不用参加集体旅游，做一次特殊的旅游——书上旅游，一次性地大饱眼福，对祖国的山山水水了如指掌。对了，我还可以在20__年为到北京参加旅游的外国人做导游呢!
假如记忆可以移植，我希望可以把春秋末期着名的思想家，教育家和儒家学派创始人孔子的记忆移植到我的脑子里。这样一来，我对所有“拦路虎”都可以迎刃而解;在考试前也不必绞尽脑汁地死记硬背;考试时也不用抓耳挠腮的冥思苦想了;写作文时也不会生搬硬套、千篇一律。在学习上更胜人一筹，说不定在不久的将来我还会想孔子一样成为一个满肚子墨水的大教育家呢!到时肯定会让你刮目相看。
假如记忆可以移植，那该多好啊!