广播体操比赛方案(通用25篇)

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广播体操比赛方案(通用25篇)

广播体操比赛方案 篇1

1、比赛时间:11月24日周四下午

2、比赛地点:学校操场

3、参赛年级:2--6年级

4、比赛方法:每个班成六路纵队(班级也可以自己设计队形,形式不限),在西面(小铁门处)跑道进场,绕操场行进一圈,自南向北变成两队带入篮球场,到达指定位置站立。以年级为单位进行队列比赛,队列比赛时各班由班长下达口令变成四路纵队后,由体育教师统一下达口令进行练习,本年级队列比赛结束后听音乐集体进行广播操比赛。广播操比赛结束后各班按顺序带离场地,带到观看场地观看比赛。

5、比赛评分标准:要求每个班所有学生参加,每少一人减一分,比赛一共分为三部分:1、方队入场2、队列比赛3、广播操比赛。评分分值为:方队入场 100分 队列比赛 100分 广播操100分其他 10分(观看比赛秩序、等候准备秩序)

6、评委:校领导班子自律委员会成员 大队委代表

7、各年级比赛时间:下午第一节课 二、三年级 第二节课

四、五、六年级

参赛年级提前做好准备。

8、奖项设定:队列广播操优胜奖方阵入场单项奖 队列单项比赛奖 广播操单项比赛奖 精神文明奖 方阵创新奖

备注 :未尽事宜另行通知

广播体操比赛方案 篇2

一、比赛目的

为了更好的抓好课间操的规范管理,让学生养成良好的身体姿势,展示中学生风采,建立和谐的校园关系,培养良好的合作精神和体育道德,经组委会同意安排举行广播操比赛。

二、参加对象:

七、八年级各段各班组队参加

三、比赛时间:

20xx年元月8日

四、比赛地点:

校运动场草坪上

五、比赛内容:

进退场、队列、《舞动青春》和少年拳等

六、比赛方法:

1.每个年级段共9个班级,分3组(每组3个班级)进行,出场顺序及位置由抽签决定。(年级段顺序:七年级、八年级)

2.比赛采取一次性决赛的'方法。(去掉1个最高分,去掉1个最低分,取平均分进行排名)

七、评分细则

1.人数(5分):以教学科研处注册的人数为准,不得请假,每少一人扣1分(残疾人除外,病假须有区级以上医院证明,并到政教处做好登记)

2.领操(5分)⑴进退场口令响亮,动作规范(2分);⑵做操规范(3分)。

3.队形(20分)⑴进场队形(8分);⑵退场队形(2分)退场时要从正面两侧出去;⑶做操时队形(10分)。

队形由各班自己设计,但必须整齐、美观、有创意,进、退场时步伐整齐,精神饱满,纵横行对齐,每发现一位不符合要求扣0.5分。

4.服装(5分):要求全班服装统一(包括上衣及裤子)每有一人不统一扣1分(领操同学不要求)

5.音乐节奏(30分):全班动作整齐统一、紧跟音乐节奏、不抢拍、不拖后,每节每有一人不合节拍扣0.5分。

6.动作质量(30分):要求动作标准,到位,每节每一人动作不标准或不到位扣1分。

7.整齐美感(5分):要求精神饱满、姿态优美、整齐神韵能给人以一种美的享受。(好5分、中4分、一般3分)

八、奖励办法

以班级为单位参赛,采用100分制进行评分,按年级段分别录取名次、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余为鼓励奖。

九、裁判:

总负责:

裁判员:

⑴七年级:

⑵八年级:

学生人数核对:成绩统计:

宣告:音乐播放:拍照:

十、进场顺序:

组别场地序号及班级

1号场地2号场地3号场地

十一、场地图

①号场地②号场地③号场地草坪学生等候区

跑道

桥娄中学政教处

团队

综合组

广播体操比赛方案 篇3

一、指导精神:

为增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的.体育精神,调动学生学习体育的积极性和参与主动性,培养良好的学风,发扬学生特长,培育学生的体育爱好。特举办本次广播操比赛。

二、活动主题:强身健体,全面发展。

三、比赛地点:瓦疃中学

四、比赛时间:20xx年12月中旬(具体时间另行通知)

五、评比程序:全校班级设一、二、三等奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。优秀奖若干名。

设优秀辅导教师奖1名。

六、评审组名单:

组长:马超

组员:单鸿飞 董斌 项中 崔海章

田大强

计分:刘四化

七 主办单位:

固镇县瓦疃中学艺体组(未尽事宜另 行通知)

广播体操比赛方案 篇4

一、活动目的:

为了推进“阳光体育运动”,落实“阳光一小时活动”,更好的促进学生的`身心健康、增强体质,培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌,熟练、高质量地掌握中学生广播体操,经学校研究决定举行全校广播操比赛。请学校各部门认真履行职责,争取把本次比赛办好。全面提升我校广播操质量和集队的速度。特制定本比赛方案。

二、工作要求

1、政教处承担比赛方案策划及宣传工作。

2、年级部承担组织工作及监督各班操练情况,检查评比及进入场的组织工作。

3、班主任承担组织本班进入场顺序、操练及操练指导工作。

4、体育组教师协助做好技术方面训练工作及进入场的组织工作。

三、组织机构

主任:z

副主任:z

成员:年级部管理人员、政教处管理人员、全体班主任

监督操练负责:z等体育组教师

后勤负责人:z

保卫负责人:z

成绩统计:z

四、比赛仲裁委员

1、比赛总指挥:z

2、评委:年级部自定

五、比赛时间、地点及内容:

1、比赛内容:《时代在召唤》(均有口令音乐伴奏)

2、比赛时间:20xx年10月第三周、第四周做早操时间(不定),比赛成绩计入运动会团体总分之中,具体参照运动会规程。

3、比赛地点:原各班级的做操场地。

六、比赛办法及注意事项:

1、凡本班学生必须全部参加(病、事假必须要有病、事假条,并由本班班主任统一上交各年级部,经同意可以不参加比赛,但总人数不得低于本班人数的95%)

2、早自习结束音乐声一响体育委员即可在教室门口整好队,每班两路纵队,高个在前,依早操路线图小跑步进场。统一进场后,站队为早操队形。集队必须做到静、齐、快,所有班级4分钟内集结完毕!

3、参加比赛的班级精神饱满,各班必须有一名领操员,由班级领操员统一指挥队形队列、进出场。

4、比赛采用一次决赛和一次抽查的办法,以2次平均分为准。

5、未尽事宜,另行通知。

七、奖励方式及名次:

所有班级进行评比,比赛成绩参照运动会规程计入运动会团体总分之中。并按成绩奖一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)。

八、评分标准:

1、进退场队形队列:4分(迅速、安静2分)、(整齐、有序2分)

2、广播操:6分(要求:动作、队列整齐;动作有力到位、规范、精神饱满;动作与节拍协调一致。各2分)

广播体操比赛方案 篇5

一、活动目的。

加强孩子的德育建设,教他们学会与人相处,学会努力进取,这对孩子们将来人生发展十分重要。而这仅仅依靠学校单方面的努力是远远不够的,还需要家长的积极配合与支持。为此我们诚邀您莅临本次大型演讲活动,并期待通过这次亲子演讲活动,让您孩子的心灵得到洗礼,最后升华成学习进取的动力!

二、活动组织。

校长室、德育处

三、活动时间。

20xx年xx月xx日14:00。

四、活动地点。

学校草场,班级区域。

五、参加人员。

全校师生、全年级学生及家长。

六、活动程序:

1、发放致家长邀请函

2、召开班主任会议。

3、画好班级就座区域、家长就座区域。

4、协助布置场地器材。

5、组织学生进场。

6、组织好家长进场。

7、会场秩序。

8、安排好退场。

广播体操比赛方案 篇6

为了更好地培养学生参与体育活动的.兴趣,发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力,丰富学生的情感,促进班级的整体跑操、做操质量,学校决定举行跑操、广播体操比赛,请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练,训练不能占用晚自习和白天自习时间。现将有关事项通知如下:

一、活动组织机构

顾问:

领导组组长:

成员:全体班主任全体体育老师

二、参赛对象:

高一、二年级全体学生

三、比赛时间:

12月21日(星期六)

高一:9:00---12:00

高二:14:00---17:00

四、参赛要求及评分标准:

1、服装(5分):校服穿着统一、整齐,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分,扣完5分为止。

2、人数(5分):比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者,请在比赛前做出书面说明,并出示医院证明。每少一人扣1分,扣完为止。

3、精神风貌(5分):入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥,观看时班级队伍整齐、安静,不乱扔乱丢,不喝倒彩,做文明观众。

4、领操(5分):每班安排一名领操(领跑)员,领操(领跑)员口令清楚、声音宏亮,能很好组织同学跑操、做操、进退场,领操规范、优美。

5、跑操(40分):队伍整齐、步伐一致、精神饱满,口号洪亮、

6、做操(40分):广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

7、比赛顺序由比赛前抽签决定,同时进行3-4个班级比赛,跑操入场后进行广播体操比赛,然后跑操退场,整个过程均纳入评分。

五、评奖

1、每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。

2、每年级评选8名优秀领操员。

六、活动组织安排

1、裁判组

高一年级

裁判长:副裁判长:

裁判员:

高二年级

裁判长:副裁判长:

裁判员:

2、学生宣传发动、学生组织

3、音响:

4、摄影摄像报导:

5、座区安排、场地布置、颁奖、奖品准备:

广播体操比赛方案 篇7

一.比赛宗旨

为了积极推进全院体育活动的开展,丰富我院学生的业余生活,提高大学生的综合素质。在全院范围主办体操比赛,为了深入推进体操比赛的开展,加强我院同学体育,增强体质,检验列队广播体操的教学效果,提高我院广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学院体育活动活动的开展,促进学生德、智、体全面发展,此次比赛是以锻炼身体,提高自身境界,增强团队意识,集体荣誉为目的,使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。 希望同学们本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,积极参与,健康参与。

二.比赛名称及组织单位

比赛名称:数学院首届广播体操大赛

主办单位:青海民族大学学生会团总支

承办单位:青海民族大学学生会团总支体育部

三.比赛相关计划

(一)宣传工作

1、张贴海报。 (宣传部负责)

2.各班发通知,使得每班同学了解到本次比赛并积极参加。

(二)参赛对象

数学与统计学院所有班级,共15个班级。

(三)参赛要求

1、各班班长负责好人员的召集和通知。

2、全院15个班级必须都参加。

3、各班学生全部参加,缺一人扣除一分,依次累计。

4、比赛秉承公正、公开原则。

(四)比赛时间

20xx年11月16日下午2:40

(五)比赛地点

东校区夏晨广场(鸿文楼前)

(六)抽签仪式

1、抽签时间:20xx年11月14日 中午1:00

2、抽签地点:鸿文楼102

3、参与人员:活动主办方负责人,各班班长。

(七)比赛方式

1.每班必须准备好第八套广播体操

2、按抽签顺序依次上场,由评委进行评分。(评分细则和标准见附表)

四.活动详尽流程

(一)前期工作安排

1、宣传工作:

(1)由宣传部出三张海报和一块展板;

(2)院办公室写一份关于此次活动的详细通知,提前发给各班班长。

2、邀请嘉宾以及评委老师: 策划方案

由学生会主席团与院系个老师商议

3、邀请相关学生领导和活动主持人

4、生活部负责买相关的活动所需品。

(二)开幕式

1开幕式前会场布置:

(1)嘉宾席和评委席在下晨广场北侧

(2)观众席设于比赛场地之外的两侧。

2工作人员的具体安排:

(1)体育部负责在学校借10张桌子和10张凳子(扎西次仁、高云鹏、陈凯)

(2)纪检部负责维持会场秩序(梁晓玲按排);

(3)宣传部(张红艳安排)负责嘉宾席和评委席的布置;

(4)外联部(叶旦吉安排)负责借桌布

(5)生活部负责音响、话筒等电器的保管现场的安排;

(6)现场照相(①黄添②福林)及活动过程的相关记录;

3正式开始:

(1)领导嘉宾入座(袁津津、刘美茹);

(2)水壶(张筱磊、尉秋丽)4个,倒水:①尉秋丽、刘美茹②袁津津、张筱磊

(2)播放音乐,参赛队伍入场,在指定的位置依次站好;

(设备管理:①陈放②叶朝明)

(3)主持人介绍嘉宾席上的领导;

(4)主持人有请领导嘉宾致开幕词;

(5)开幕式结束,比赛开始.

4比赛的具体过程: 策划方案

(1)主持人按照抽签顺序通知各队上场;

(2)待上场队伍站好队形后,放第八套广播体操;

(3)评委直接按照评分标准给该队打分;

(4)现场把该队的总分计算出来;

(算分:①郑园园、李洋②布云丹、王文梅)

(统分:①陈琳、王饶②吴胜、严海珍)

(5)以后每队都以相同的方式进行比赛和总分;

(6)宣布各班得分情况,并选出前六名,由评委宣布。

5会场清理:

(1)院学生会成员全部留下整理会场;

(2)生活部和宣传部负责收拾嘉宾席和评委席;

(3)学习部负责归还桌布等物品;

(4)体育部负责按时归还桌子和凳子;

(5)文艺部负责归还音响话筒等电器; 策划方案

(6)其余部门负责把会场打扫干净。

附表1:评分细则

一、队形、服装:20分

1.队容整齐,学生精神振作。

2.队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。

3.各班应统一着校服,发现1人扣0.5分。

二、出勤和纪律:20分

1.迟到进场1人扣0.05分。

2.比赛时走动、讲话,纪律松散,视情节扣0.1-0.5分。

3、每班少一人扣1分(本环节扣分无下限)。

三、比赛过程:60分

1.动作正确性20分:按上述四项酌情扣分

1)动作是否到位

2)动作幅度是否达到标准

2.节奏10分:以此二项为准酌情扣0.5-3分

1)动作的快慢是否与音乐节拍相符

2)全班动作是否整齐划一

3.力度20分:视此三项酌情扣0.5-3分

1)观察动作的力度、协调和连贯

2)精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃,充满活力

3)自觉遵守纪律,操作一丝不苟

4、印象10分

整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,个人和班级均要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

广播体操比赛方案 篇8

为活跃校园文化生活,检验教学效果,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的.做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,减轻学生的精神压力,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究决定11月28日上午举行全校学生第二套广播操比赛,具体方案如下:

一、参赛方法:

1、 全校统一进行比赛,每班参赛人数以班级现有人数为准,其中有一人为领操员。

2、 比赛顺序抽签决定。

3、 比赛使用音乐伴奏带,每班只做一次。

二、比赛时间和地点:

时间:11月28日上午

地点:操场

三、比赛内容:第二套广播体操《时代在召唤》

四、裁判员:王文艳 黄小平 龙发海 石慧 魏丽华 邹荣 田芳

五、记录、主持

主持:向发波

记录:鲁先春

六、比赛要求:

1、 全体学生参加,各班级要认真组织,选好领操员。

2、 各班服装要统一、整洁。

3、 各班观众不得起哄打口哨,不得乱喊乱叫干扰比赛。

4、 各班队伍必须保持班级队形整齐,具体队形由班级自行设计决定。

七、录取名次和奖励

1、统一比赛按成绩录取,一等奖一名(奖金50元),二等奖2名(40元),三等奖三名(30元)。另外获一等奖者加班级目标管理分5分,二等奖加4分,三等奖加3分,参与奖加2分。

2、领操员按个人能力表现评比出一、二、三等奖。

八、评分办法

1、出勤:每缺一人次扣0.1分。(1分)

2、做操:A、动作整齐合拍(1分)

B、动作到位有力度(1分)

C、动作正确、规范(3分)

D、动作整体印象(1分)

3、进场和出场:精神不够振奋,出场不及时,着装不一致,队伍不整齐(2分)

4、领操员:站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范、舒展有力度(1分)

广播体操比赛方案 篇9

为全面贯彻执行党的.教育方针,扎实推进阳光体育活动,切实提高我校学生广播操质量,培养学生积极参加体育锻炼的良好习惯。我校将举行广播操比赛,特制订本次比赛规程。

一、比赛时间:

20xx年5月27日(高一)、28日(高二)。

二、比赛地点:

田径场

三、参赛单位:

高一、高二各班

四、比赛办法:

1、各年级以班级为单位(班级全体学生)进行比赛,分别取前八名予以奖励。

2、每个年级共分成6组,每组3—4个班级。

五、评分标准:

1、各班三路或四路纵队跑步进、退场,要求队伍整齐、快速、有特色(10分)。

2、服装统一整齐(5分)。

3、做操时纵、横队整齐(5分)。

4、做操过程动作优美、规范到位、整齐合拍(60分)。

5、班级精神风貌好,学生有朝气、有活力,能体现当代学生生机勃勃的精神面貌(10分)。

6、领操员动作要标准到位,精神面貌好(10分)。

7、班级无故缺一人扣一分。

六、总分由比赛成绩的90%和平时成绩的10%组成。

本规程未尽事宜另行通知

江苏省都江中学

20xx-5-18

广播体操比赛方案 篇10

为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量,展示学生的风采风貌,帮助学生树立“健康第一”的理念,经学校研究决定举行全校广播操与队形队列比赛。现将比赛方案公布如下:

一、组织机构

组长:z

副组长:zz

成员:zzz

二、工作人员安排

1、总调度:z

负责所有班级进出场协调。

2、进场调度:z

指挥每次进场的三个班级迅速整齐地到本班级正常做操位置站队。

3、退场调度:z

每次参赛班级比赛结束,指挥参赛班级迅速、安全、有序退场。

4、预备参赛班级调度:z

在每次参赛的两个班级比赛结束之前,组织好下一轮进场的三个班级队伍。

5、广播操音乐播放:z

6、摄影:z

7、分数统计:z

8、颁奖准备: z

三、参加对象:7——9年级全体学生。

四、比赛时间:20xx月9月29日 下午三节课后

五、比赛地点:学校西操场

六、比赛内容:队形队列、进出场、广播操

七、评比标准:

(一)人员要求:须全班所有学生参赛,无故不参加者,每少1人在总分中扣0.5人,最高倒扣5分。各班级在9月28日之前将因故不能参加比赛的学生名单报给杨校长,便于核查各班级参赛人数。

(二)比赛要求:

1、参赛学生精神饱满,队伍整齐,动作一致,学生服装统一、整洁(必须穿运动鞋,但不做款式统一要求) ;

2、班级进退场整齐有序、安全快速,学生进退场带口号,要求口号内容积极向上,音调铿锵、雄壮有力;

3、领操员程序正确,指挥得当,声音洪亮,班级做操要规范、有力,动作准确、协调,动作节奏与音乐合拍。

4、评分标准:比赛采用百分制标准评分,精神面貌10分,进出场10分,口号10分,队形服装10分,领操员10分、做操50分。

八、比赛程序

1、9月29日上午课间操期间,各班级体育班委到体育组办公室集中抽签,签号为A1—A7;B1—B7;C1—C7三组,A1B1C1为第一组出场的三个班级,A2B2C2为第二组出场的三个班级,以此类推。

2、进场后由领操员向总裁判长报告班级应到参赛人数、实到参赛人数,总裁判长同意后方可进行比赛。(如:报告,八(1)班,应到人数42人,实到人数42人,报告完毕,请指示。)

九、计分及奖励办法

1、评委由学校班子成员和所有任课老师随机抽签确定;

2、评委评分时,第一组进场的.三个班级先不打分,从第二组进场比赛的三个班级开始对六个班级进行比较打分,以后的各个班级与以上的六个班级比较,打分时精确到小数点后第一位,要求能区分出名次,每名评委尽量不出现相同的分数,班级之间要有区分度。

3、第一组评委由5人组成,负责从教室到出操指定集中地点的评分,分值:5分;第二组评委由7人组成,负责由指点集中地点到比赛场地,以及比赛结束返回和学生喊口号评分,分值:15分;第三组评委由5人组成,专项负责领操员的评分,分值:10分;第四组评委由7人组成,负责队列队形,精神风貌评分,分值:20分;第五组评委由11人组成,负责做操评分,分值:50分。

3、计分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后计算评委均分,全校21个班级按总均分高低排序,按分数高低设奖,设特等奖3个,一等奖5个,二等奖8个。评奖结果计入班主任考核,同时本次比赛成绩计入体育任课教师实绩考核,绩效考核时抽测的两个项目,每项8分总分16分,本次比赛折算成4分,最终按总分20分对体育老师进行绩效考核。

十、其他要求

希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练,争取比赛取得好成绩。

未尽事宜另行通知。

广播体操比赛方案 篇11

为了检验各班课间操的做操水平,提高课间操整体的做操质量,丰富学生们的课外活动,活跃轻松的学习氛围,经研究决定举行全校广播操比赛,希各班安排时间训练。

一、比赛时间:

1、20xx年10月16日下午;

2、20xx年10月30日下午。

二、比赛地点:

学校田径场。

三、参加班级:

7——9年级各班。

四、比赛内容:

1、第三套中学生广播体操《舞动青春》;

2、全国中小学武术健身操《英雄少年》。

五、奖项设置:

按各班在两次比赛时的综合得分相加进行排名,并设立名次颁发奖状。同时对获奖班级班主任及任教体育教师进行奖励。

六、竞赛办法:

1、本班级学生必须全部参加。(病事假必须要有病、事假的假条)

2、进退场均由班级统一口令下进行。

3、进场退场均要有序。

4、每班要设领操员一名。

5、参加比赛的班级服装必须整洁。(最好是校服)

七、广播操比赛评分标准:

1、评分因素与分值

满分100分,其中做操情况80分,出入场20分。

2、做操情况评分细则

动作部位20分部位准确;

身体姿态20分姿态优美动作规范;

动作力度20分动作有力;

动作节奏20分动作连贯、舒展大方、动作整齐协调。

3、进退场评分细则

步伐整齐度5分;

队形整齐度5分;

服装整齐度5分;

精神面貌5分。

4、记分方法

(1)裁判员评分精确到1分,参赛队最后得分精确到0.1分。各队比赛得分及名次比赛结束后公布。比赛时,实到人数未到达该比赛队应到人数的,缺1—3人总分扣1分,缺三人以上的.总分扣5分。

(2)各裁判员评分满分为100分,去掉一个最高分和一个最低分,中间几名裁判员评分的平均分即为最后得分。

(3)最后得分高者名次列前,若得分相等,则名次并列,下一名次为空额。

(4)不接受对评分结果的抗议。

八、评分、记分注意事项

1、动作质量:动作正确,准确到位,整齐一致;动作舒展,协调连贯,刚劲有力,震撼干练;上体正直挺拔,抬头挺胸,硬朗爽气。展示强健的体魄。

2、韵律节奏:节奏准确,按口令节拍完成动作,不抢拍,韵律感强、富有弹性。

3、表演:动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。

表现力:参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。

自信力:参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。

感染力:参赛队员与观众目光持续接触的能力,并最终感染观众。

4、不允许对原始的成套动作,包括上肢、步伐、方向等要素进行改编,要求有清晰的队形站位。

5、主题具备青春阳光,积极向上的精神面貌,体现蓬勃有气势的运动激情。有强劲的烘托气氛,振奋人心的效果。

6、服装整齐、整洁、健康有活力,大方有运动感,与自身表现的主题相吻合。服装上不允许使用悬垂饰物,禁止佩带首饰、手表等,禁止穿其他不健康的服装,参赛队员必须穿运动鞋和运动性服装(校服)。

7、领操员动作准确到位有示范性,形象青春健康,精神饱满,热情洋溢。起到带领指挥全体参赛队员的出场进场,动作示范指引等。参赛队被叫到后领操员出列向主席台报告,声音清晰响亮。

8、进场各队领操员在预备区整队集合后(齐步和跑步进场均可,但队列队形长宽不得超过规定场地,要求快、静、齐!),带入场地中央,领操员跑步向裁判长报告:报告裁判长,xx班级应到xx人,病假xx人,实到xx人,报告完毕。裁判长宣布比赛开始,领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开。

9、退场:领操员整队向左或向右转,齐步或跑步退场均可,动作迅速整齐。要求:进场、退场口令清楚、正确,声音洪亮,指挥得当,否则扣分。

九、未尽事宜,另行通知。

广播体操比赛方案 篇12

为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛,丰富校园文化生活,培养学生体育意识,增强学生体质。提高我校广播体操的质量,培养学生良好的组织纪律性,学校决定举行广播体操比赛。(七年级、八年级)各班务必认真组织,积极参赛,使本活动顺利举行,特制定本实施方案:

一、成立体操比赛活动领导小组及分工

组长:黄廷金

副组长:黄基荣、黄武汉

成员:黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和

学校领导班子成员跟班安排为:

黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班

梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班

要求:每位班子成员和班主任带好一个班,督促、指导各班学生做好赛前训练。

体育教师分工为:

黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训;

梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。

二、比赛方式、时间、地点

时间:20xx年5月14日上午7:30~9:00-——举行班际体操比赛

20xx年5月15日上午8:30——举行xx县校际体操比赛

地点:学校内操场

三、参赛办法

以班为单位参赛,要求班主任积极组织,各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场,进行必要的体育常规(例如;看齐、报数、报告等);各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐,精神风貌好。

四、录取办法和颁奖

一等奖一名,二等奖二名,鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

负责宣传和奖状制作成员:罗勤利

五、评委

评分员:黄颖(兼裁判长)

许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才

六、音响

黄颖负责广播操的播放与指挥

七、广播操评分要求

(一)、人数齐全、服装统一(5分)

要求班主任积极参与并组织本班同学参赛,班级参赛率要达到100%。要求各队服装统一整齐,如不整齐扣1—5分。

(二)、入场(5分)

各队领操员在预备区整队集合后,带入场地中央,领操员跑步向主席台报告:报告,××班应到××人,实到××人,缺席××人,报告完毕。领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开,比赛开始。

(三)、精神饱满、士气高涨(5分)

评分要求:每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

(四)、队伍整齐、纪律严明(5分)

评分要求:要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明;能认真观看和学习其它班级比赛,组织纪律好。

(五)、广播操(70分)

评分要求:部位准确、到位,动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

(六)、领操员(5分)

要求:口令清楚,声音洪亮,指挥得当。

(七)、退场(5分)

操毕,领操员整队向左或向右转,齐步或跑步带出会场,要求动作迅速整齐。

八、广播体操比赛具体顺序(当场抽签决定)

1、列队 2、集合、立正、看齐。

3、行进间齐步走进场,立定,转法(面向主席台),看齐报数。

4、成体操队形散开。

5、每班有一名领操员。

6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。

7、集合、看齐、齐步走离场地。

九、场地布置

政教处负责

十、当日活动议程

1、活动主持人——黄武汉

2、程序

(1)领导致词 ——黄廷金

(2)宣布赛序、比赛开始——黄基荣

3、次日颁奖活动

(1)宣读获奖班级及活动小结——黄武汉

(2)颁奖 ——黄廷金、黄基荣

广播体操比赛方案 篇13

为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣,发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力,丰富学生的情感,促进班级的整体跑操、做操质量,学校决定举行跑操、广播体操月比赛,请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练。现将有关事项通知如下:

一、活动组织机构。

1、顾问:、。

2、领导组组长:。

3、成员:、全体班主任。

二、参赛对象:全校各年级全体学生。

三、比赛时间:每月底左右。

四、参赛要求及评分标准:

1、服装(5分):

校服穿着统一、整齐,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带红领巾或不规范每人次扣1分,扣完5分为止。

2、人数(5分):

比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者,请在比赛前做出书面说明,并出示医院证明。每少一人扣1分,扣完为止。

3、精神风貌(5分):

入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥,观看时班级队伍整齐、安静,不乱扔乱丢,不喝倒彩,做文明观众。

4、领操(5分):

每班安排一名领操(领跑)员,领操(领跑)员口令清楚、声音宏亮,能很好组织同学跑操、做操、进退场,领操规范、优美。

5、跑操(40分):

队伍整齐、步伐一致、精神饱满,口号洪亮。

6、做操(40分):

广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

7、比赛顺序由比赛前抽签决定,一个班接一个班比赛。

五、评奖。

1、每年级评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

2、每年级评选1名优秀领操员。

六、活动组织安排。

1、裁判组:各班体委。

2、学生宣传发动、学生组织:各班班主任 全体体育老师。

3、音响:。

4、摄影摄像报导:。

广播体操比赛方案 篇14

一、比赛名称:

体育学院第二届“魅力青春,激情飞跃”广播体操大赛。

二、主办单位

湖北民族学院体育学院

三、策划承办单位:

体育学院团委学生会

四、比赛时间及地点

20xx年12月上旬于田径场

五、比赛内容:

全国第二套中学生系列广播体操之“青春的活力”

六、参赛办法:

1、参赛单位:各二级学院(部)以院(部)为单位组队参加;体育学院非毕业班所有学生以班主任为单位组队参加;

2、参赛人数:每支代表队限报领队1人,队员60人(其中体育学院各代表队根据大班人数而定)

3、各代表队须派一名领操员现场指挥;

4、体育学院非毕业班所有学生都必须参加(特殊情况不能参加者需持学生科相应证明)

5、体育学院参赛班级具体分配如下:

13级:1.2班 3.4班 5.6班

12级:1.4班 2.3班 5.6班

11级:1.2班 3.4班 11级5班.13级7班 6.7.8班

七、竞赛办法:

1、各单位可先在本院(部)组织预赛进行选拔,并准备好服装,器材;

2、各参赛队在比赛前统一组织抽签,决定开幕式及比赛出场顺序,并上交一份200字以内的解说词;

3、比赛队形不限,各单位可根据自己的特色自行编排,要求内容新颖,有特色;

4、比赛内容:赛前的行进间左、右转法和原地三面转法(向左、向右、向后转)、全国第二套中学生系列广播体操之“青春的活力”(口令版)和退场;

八、评分细则:

(一)整体印象(4分)

1、着装统一得体,整体感观好(1分)

2、队伍进出场编排合理、新颖、有特色(1分)

3、参加人数符合规定,参赛队员精神饱满,情绪盎然(2分)

注:第1、2条每条扣分不低于0.2分,第3条扣分不得低于0.3分。

(二)动作技术(6分)

1、动作标准规范、准确到位(3分)

2、动作整齐划一,刚柔适度、节拍分明(3分)

注:第1、2条每条扣分不得低于0.25分。

(三)领操员评分标准:

1、报告人数时口令清晰,声音洪亮,精神振奋;

2、领操员动作标准,规范有力,姿态舒展优美;

3、指挥流畅,调队有序;

九、奖励办法:

比赛设一等奖1名(奖金800元),二等奖2名(奖金500元)三等奖3名(300元),优胜奖若干。评选优秀领操员5名。

广播体操比赛方案 篇15

一、指导思想:

贯彻国家教育方针,落实阳光体育运动,在轻松愉悦的氛围中健身强体。丰富校园文化生活,构建和谐校园。

二、活动分工:

组长:周贻斌

副组长:彭志林 杨光前

排练:体育老师及各班正或副班主任

比赛评委:周贻斌 邓胜国 彭绍全 田帝兵 裴应祥 向东方 姜桂琴

会场布置、音响:黄宏福 向东方

安全保卫:周一发 各班班主任

摄影:彭志林

三、活动要求:

1、幼儿园、学前班一年级学习《好朋友》,二、三年级学习《阳光校园》,四、五年级学习《小白船》,方、圆队形均可。六年级学习第三套广播体操。

2、排练集体舞或广播体操以体育老师为主,正班主任或者副班主任协助排练,协助排练者每周至少有一节体育课到场参与排练,学校给协助排练者每周记一节代课。

3、体育课时间主要用来排练集体舞或广播体操,天晴在室外排练,天雨组织在教室里跟着电视学习。

4、全部学生参加比赛。集体舞比赛,人数为单数的班级可缺1人,比赛要求男女同学配合跳,如男女学生人数不将就,可以将部分同性别学生组合。

5、比赛时服装不作统一要求。

6、比赛分进场、口号、整队后报告主席台、集体舞表演、出场、参赛人数等方面计分,幼儿园至一年级组老师可进场指导。

7、任何班级不得放弃比赛,放弃比赛的班级的班主任和体育老师,学校将按未完成工作任务对待。

8、本次活动将邀请联合学区领导及其它单位领导观看表演并指导工作。

四、比赛时间:20xx年6月1日

五、比赛顺序:

由低年级组到高年级组,各组抽签决定出场顺序。

六、设奖情况:

设奖情况:幼儿园、学前班一年级组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个;二、三年级组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个;四、五年级组设一等奖1个,二等奖2个,三等奖1个,各组参与奖不限。六年级组设一、二、三等奖各1个。

奖金、奖品:(1)指导老师奖:一等奖80元、二等奖60元,三等奖40元,参与奖20元。(2)学生按班级获奖等级给每个学生一定的'奖品。

七、评分要求:

1、采用十分制计分,去掉最高分和最低分取平均分,结果保留两位小数为最后得分。

2、评委要认真评分,做到最大程度的公平、公正。

3、有出入较大的情况,由所有评委商议后裁决。

八、评分细则:

入场 队伍整齐、口号响亮 0.5分 报告主席台 声音洪亮、动作大方,使用普通话 0.4分

出入场 队伍整齐,比赛完毕回指定位置。 0.5分 参赛人数 每缺1人扣0.1分,集体舞比赛班级人数为单数的班级可缺1人。 0.6分

集体舞

广播操

动作正确、优美、大方,表情呈自然微笑状,队形变换自如。 8分

广播体操比赛方案 篇16

一.联赛宗旨

为了坚持重庆工商大学派斯学院良好体育风气的优良传统,积极推进全院体育活动的开展,丰富我院学生的业余生活,提高大学生的综合素质。以“积极防治甲流感从我做起”为主题,在全院范围主办体操比赛,为了深入推进体操比赛的开展,加强我院同学体育,增强体质,检验列队广播体操的教学效果,提高我院广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学院体育活动活动的开展,促进学生德、智、体全面发展,此次比赛是以锻炼身体,提高自身境界,增强团队意识,集体荣誉为目的,使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。

希望同学们本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,积极参与,健康参与。

二.联赛主题:增强体质,预防甲流。

三.联赛名称及组织单位

联赛名称:20xx年度首届“派斯杯”广播体操大赛

主办单位:共青团重庆工商大学派斯学院委员会

承办单位:重庆工商大学派斯学院院学生会文艺部

赞助单位:百范文网、大学生精英论坛

四.联赛相关计划

(一)宣传工作

1、张贴海报。

2、由广播站广播通知。

3、给各系发放通知单。

(二)报名

1.报名时间:20xx年11月23日至11月28日

2.报名地点:一教大厅,三教大厅。

3.报名电话: ,

4.报名及参赛要求

a.活动对象为全院师生,可以以班级为单位,或者自由组队(每队40-60人);

b.报名时应同时上交参赛队负责人名单及联系方式,并检查相关证件;

c.指定队长或班长为队伍唯一发言人;

d.参赛队伍若以班级为单位的,队员不得跨班、跨年级、跨班组队,不得在比赛过程中临时加减队员,或者替换队员,经发现立即取消该队比赛权利;

e.比赛秉承公正、公开原则。

(三)抽签仪式

1抽签时间:20xx年11月30日 下午16:30

2抽签地点:三教106教室

3参与人员:活动主办方负责人,参赛队负责人。

(四)开幕式

1、时间:20xx年12月2日 下午16:30

2、地点:派斯篮球场

(祥见活动详尽流程)

(五)比赛方式

1、每队必须准备好第八套广播体操,附加一套自由体操或健身操;

2、比赛分为小组赛和决赛;

3、小组赛

(1)依据报参赛队伍的数量分为A,B,C三个小组;

(2)采取每组决胜制,

(3)每组第一名队出线。

4、决赛

(1)由小组赛出线的队伍的负责人赛前抽签决定决赛的顺序;

(2)三个队伍依次按比赛规则进行比赛;

(3)由评委根据三个队的表现直接评出冠亚季军。

五、活动详尽流程

(一)前期工作安排

1、策划宣传工作:

(1)报名之前由宣传部出两张海报,便于报名时的宣传;

(2)请广播站的同学在报名期间为此次活动做宣传,广播资料由院文艺部提供;

(3)院文艺部写一份关于此次活动的详细通知,提前发给各系有关学生领导。

2、报名工作:

(1)提前张贴海报,并且贴于一教和三教的指定位置

(2)体育部安排干事借两张桌子,分别放在一教和三教,方便报名点设置使用;

(3)报名期间,每天中午和下午在一教和三教设立固定的报名点;

(4)每处报名点由两个同学负责站位(站位同学为院文艺部干事);

(5)报名点负责的`同学必须拿上活动的相关资料和统计表,在每天上午和下午下课前5-10分钟提前到报名点;

(6)每天对报名人员的统计,需要详细的联系方式;

(7)每天下午报名结束之后,报名点的桌子由体育部负责按时归还。

3、邀请嘉宾以及评委老师:

(1)院学习部负责制作邀请函;

(2)11月25日至11月30日由院文艺部负责把邀请函送到相关领导及老师手里,并让他们了解此次活动。

4、邀请相关学生领导和活动主持人(待定)

5、学习部负责写主持词、嘉宾介绍词和参赛团队介绍词;

6、生活部负责买相关的活动所需品。

(二)开幕式及初赛

1、开幕式前会场布置:

(1)靠近羽毛球场的两个篮球场作为开幕式以及比赛场地;

(2)嘉宾席设于场地右侧(靠近塑胶篮球场);

(3)观众席设于比赛场地之外的两侧。

2、工作人员的具体安排:

(1)体育部负责在学校借10张桌子和10张凳子,以及维持会场秩序;

(2)宣传部负责嘉宾席和评委席的布置;

(3)生活部负责现场的布置(挂气球、彩带等);

(4)文艺部负责音响、话筒等电器的租借以及现场的安排;

(5)学习部负责给现场照相和照片的冲洗,及活动过程的相关记录;

(6)其他部门负责现场的帮助和突发情况的解决。

3、开幕式的正式开始:

(1)领导嘉宾入座;

(2)播放音乐,参赛队伍入场,在指定的位置(比赛场地:篮球场中央)依次站好;

(3)主持人依次介绍入场的队伍;

(4)主持人介绍嘉宾席上的领导;

(5)主持人有请领导嘉宾致开幕词;

(6)领导嘉宾致开幕词;

(7)主持人宣布开幕式放礼炮;

(8)开幕式结束,各参赛队离场;

(9)宣布比赛开始。

4、初赛的具体过程:

(1)继开幕式结束之后,主持人宣布初赛正式开始;

(2)主持人按照抽签顺序通知各队上场;

(3)待上场队伍站好队形后,放第八套广播体操;

(4)做完第八套广播体操以后,放各队准备的第二套体操或健美操的音乐;

(5)等做完第二套操,评委直接按照评分标准给该队打分;

(6)总分的同学现场把该队的总分计算出来;

(7)以后每队都以相同的方式进行比赛和总分;

(8)在全部比赛结束以后,评委现场公布小组第一;

(9)主持人通知小组第一直接进入决赛;

(10)宣布初赛结束。

5、会场清理:

(1)院学生会成员全部留下整理会场;

(2)生活部和宣传部负责收拾嘉宾席和评委席;

(3)学习部负责归还桌布等物品;

(4)体育部负责按时归还桌子和凳子;

(5)文艺部负责归还音响话筒等电器;

(6)其余部门负责把会场打扫干净。

6、作好赛后的评分记录。

(三)决赛

1、决赛时间:12月3日 下午16:30

2、赛前做好会场的一切安排。

3、比赛过程:与初赛过程一致。

4、比赛结果:

(1)根据比赛表现,由评委现场打分;

(2)据三个队的总分评出冠亚季军。

5、现场颁奖:

(1)由评委老师宣布比赛结果;

(2)评委老师现场颁奖,参赛队负责人领奖。

6、给评委老师送礼物。

7、活动结束。

8、由院学生会做好会场清扫工作和物品归还。

(工作安排与初赛结束时一致)

广播体操比赛方案 篇17

为了丰富校园生活,活跃校园气氛,提高早操质量,推动我校素质教育的发展,增强学生体质,提高体操技术水平,同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感,经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下:

一、参加人员:

全校师生

二、比赛时间:

20xx年10月10日

三、比赛地点:

学校操场

四、比赛项目:

第二套全国中小学生系列广播体操(时代在召唤)。

五:指导老师:

杨长文、杨萍、吴先彬

六、评分办法:

广播体操比赛分值采用百分制。

1、参加人数是否全部到齐,少1人扣4分(各班领队进场整队完毕向主席台报人数)。

2、服装是否统一为20分(不统一扣2分/人,扣完此项为止)。

3、指挥员整队、领操为10分。(要求:1、口令准确、声音响亮清晰5分;

2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分)

4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致,为20分(集中、整队、散开做到“快、静、齐”)。

5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分,其他分值累总按得分高低顺序排列,得出名次。

七、评奖办法:

一等奖1个班,二等奖2

个班,三等奖3个班。

八、比赛工作人员:

裁判:杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强

工作人员:杨梅(主持)、杨萍(指挥比赛班级、退场)、章胜黄昌菊(买奖状、写奖状)、吴明富(收评比单)、王常斌(统计分数、名次)、章胜

郭胜海(场地器材)、张桂平(主席台布置)、周容吉(音响及放音)。

广播体操比赛方案 篇18

为了增强学生的体质,进一步进步广播体操的质量,使广播体操到达规范化、熟练化、美观化。和更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“阳光体育”的活动要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,我校决定举行学生广播操比赛。请各班主任、体育老师催促学生利用课余时间认真练习,争取取得较好的成绩。现将比赛有关事项通知以下:

一、比赛时间:

20xx年1月1日

二、比赛地点:

学校操场

三、比赛内容:

第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光

四、比赛办法及要求:

(1)以班级为单位,全员参与。

(2)进出场要求快速,安静,整齐。

(3)着装整齐,尽可能同一服装,动作规范,整齐,充分体现出学生良好的精神风采。

(4)比赛必须严格依照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分,动作要求正确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的线路,方向,角度,力度到位,使体操到达良好的视觉效果。

五,评分细则:

(满分100分)(附:见评分表)

六,嘉奖办法:

低年级组:2名

中年级组:2名

高年级组:3名

评分标准

广播操满分为100分。

(1)入场,退场占10分。要求:进、退场安静整齐,迅速。

(2)队形占10分。

a.队容整齐,学生精神振作。

b.队形纵横,斜向成直线。

c.班级整队行列数,是否是安排领操可视需要自行确定。

(3)着装占10分。班级应根据实际情况,服装合身,整洁,给人以精神饱满的视觉享受。

(4)全套广播操质量占60分。

a.动作正确性: 广播操首先要求动作要正确,重点是动作的'质量,然后是音乐与动作的结合要一致。动作正确性25分。(要求动作是否是到位;四肢曲直是否是正确;动作幅度是否是到达标准;躯干伸曲是否是到达标准。)

b.节奏15分。(要求:动作的快慢是否是与音乐节拍符合;团体动作是否是整齐划一。)

c.力度10分。(要求:观察动作的力度、调和和联贯,精神状态是否是生气蓬勃,布满活力,是否是带给人以积极向上的饱满情绪。)

d.扣分:2人动作错误扣1分;2人动作与节拍不符合扣1分;5人或5人以上的集体错误动作扣5分。(扣分累计65分,扣完为止。)

(5)精神面貌10分,具体要求:

整个比赛进程要自然流畅,快而稳定,团体精神要生动活泼,动作伸展健美,自然潇洒,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分(共10分)。

广播体操比赛方案 篇19

一、参加对象:

七、八年级全体学生

二、比赛时间、地点:

时间:本周五(5月22日)下午第二、三节课。(如下雨,延至下周一下午)

地点:学校操场。

三、比赛方法及要求:

1.比赛顺序抽签决定。(当天下午第一节课各班主任在会议室抽签)

2.以班级为单位,班主任为领队,全班学生人人参与,各班编方阵进行比赛,每班安排一名领操员。

3.学生进场时,由领操员组织队列,全班学生应精神饱满,行进间步调一致,队形散开迅速,横纵一条线,间隔距离适当,纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。

4.各班级按比赛顺序,提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。

5.比赛完毕,队伍退场有序,服从赛场指挥员调动。

四、比赛组织:

1.由教导处组织安排,体艺组具体实施。

2.评委:校全体行政人员

3.赛场总指挥:杨风琼;指挥:陈芳巨、齐盛教

(负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排,比赛时进退场的指挥等)

4.音响设施及播放:王鹏飞

5.统分:江志友

6.摄影报道:张少华

五、评分标准:

1.参赛数:5分

2.比赛队形;30分

3.比赛服装:10分

4.动作:55分

六、奖项设置:

本次比赛设立一等奖二名;二等奖五名;三等奖八名。比赛全部完毕,当场颁奖。

七、其他事宜:

1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三(5月20日)下午第四节课到校会议室开会。

2.未尽事宜,另行通知。

广播体操比赛方案 篇20

为了增强学生的体质,进一步提高广播体操的动作质量,使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻健康第一的指导思想,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,学校决定举行中学生队列广播操比赛。请各班主任组织学生利用课余时间认真练习,争取获得好成绩。现将比赛有关事项通知如下:

一、比赛时间:

20xx年10月27日下午15:20

二、比赛地点:

篮球馆参赛对象:六年级全体学生

三、比赛内容:

队列广播操

四、比赛办法及具体要求:

1、以班级为单位,要求全体学生参与(特殊情况除外)。

2、比赛必须严格按照国家教育部制定的'中学生广播体操图解说明进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线,方向,角度清晰,力度到位,使学生达到良好的锻炼效果。

3、队列比赛内容:二列横队和四列横队转换,原地间三种转法。要求队列整齐、有气势,体委口令宏亮有力。广播操比赛要求动作标准规范,与音乐配合严谨。

4、入场和退场二路纵队,要求队伍整齐,安静。比赛结束后回到班级指定位置。

5、服装应统一整洁,给人良好的视觉享受。

6、整个比赛过程要自然流畅,快而不乱,团体精神要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的享受。反之则根据印象酌情扣分。

各班级严格遵守赛场秩序,禁止喧哗打闹,纪律考核成绩结合到比赛成绩中。

五、评分细则:

(满分100分)(附:见评分表)

六、奖励办法:

(1)年级分别取一,二,三等奖各一名。

(2)比赛成绩记入班主任学期工作考核。

广播体操比赛方案 篇21

广播操比赛严格按照国家教育部制定的第九套广播体操图解说明进行评分,动作要求准确、规范、协调有力,符合音乐节奏,做到每节操的路线、方向、角度、力度到位,使学生达到良好的.锻炼效果。评分采用百分制:

一、人数(5分):各班应全员参加,生病必须有医院证明,无故缺席者,每缺一人扣1分。

二、着装(10分):服装必须,服装合身、整洁、全班统一,给人以精神饱满的视觉享受,有不统一者,每一人次扣1分

三、进出场(10分):要求学生在进、退场做到快、静、齐,队形纵、横、斜合一线。

四、动作准确、整齐(60分):动作不规范、整齐者,每一人次扣1分。

1、动作是否到位。(10分)

2、四肢曲直是否正确。(10分)

3、动作幅度是否达到标准。(10分)

4、躯干伸曲是否达到标准。(10分)

5、动作的快慢是否与音乐节拍相符。(10分)

6、团体动作是否整齐划一。(10分)

五、动作协调有力。(15分)

1、观察动作的力度、协调和连贯。(5分)

2、整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱。(5分)

3、精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,生动活泼,动作舒展健美,给人以美的感受和享受。精神不集中者,每人次扣1分。(5分)

广播体操比赛方案 篇22

为了丰富校园文化生活,增强学生身体素质,提高我校学生广播体操质量,本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则,经学校研究决定,举办全校广播操比赛,现制订比赛方案如下:

一、参加对象:

全校全体小学生

二、比赛时间:

20xx年5月10日下午(暂定,如有特殊情况再另行通知)

三、比赛地点:

统一为学校篮球和大操场。

四、比赛内容:

进退场、队列、小学生广播操——七彩阳光。

五、比赛方法:

先由少先队大队部组织集体训练,然后各班自行组织训练,

按低、高两个组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。低段(一、二、三年级)进场比赛,结束后低段退场,高段(四、五、六年级)等待进场音乐后进场。

六、参赛要求及标准

1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),学生服装基本统一、整洁。(总计10分)

2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报准备完毕,请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。(20分)

3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。(20分)

4、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计20分。)

5、做到快、静、齐,秩序井然。(10分)

6、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计20分。)

七、计分及奖励办法:

1、评分办法:由各评委分别打分,去掉一个最高分一个最低分后算均分。

2、奖励办法:

(1)每段评出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。

(2)全校评出两个精神文明奖。

(3)全校评出两名优秀领操员。

八、比赛评委:

各班级班主任及学生家长(高段评低段,低段评高段),记分员钱卫高、金琼。

九、活动工作安排:

1、主持人:龚小红

2、放音乐:姜能华

3、摄像:徐燕

4、各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。

十、活动程序:

1、宣布比赛办法。

2、介绍评委、计分工作人员。

3、宣布比赛开始。

4、广播操比赛。

5、评委负责人宣布比赛成绩。

6、颁奖。

7、由校长作活动总结。

广播体操比赛方案 篇23

为树立“健康第一”指导思想、增强学生体质,培养学生争先创优的团队精神,丰富学生课间活动,提高小学生广播体操质量,我校将举行《七彩阳光》广播操比赛。

一、比赛地点:学校操场

二、比赛时间:xx年12月

三、比赛分组:A组一年级B组二、三年级

C组四、五、六年级

四、比赛办法

1、参加对象:1——6年级全体学生。(病假、事假必须要有病、事假条)

2、比赛方法:同一组别的.同时进行。

3、比赛顺序:从低年级到高年级,各班按抽签顺序号排比赛场地。

五、比赛评分标准:100分制

1.服装统一、整洁10分

2.进退场整齐、快速、有序20分

3.精神面貌20分

4.动作节奏与音乐合拍20分

5.动作准确、协调,整齐统一30分

六、成绩评定:各组评出优胜奖2名

评分采用去掉一个最高分,去掉一个最低分,按总分高低取名次

七、评委:待定

八、其他

1、广播操比赛队形一律采用四路纵队,前面一名领操员。

2、进场要求:在篮球场上整队,在统一的指挥下,四路纵队集体进场。

3、退场要求:在比赛场地上整队,按原路返回。

4、若发现学生无故不参加广播操比赛1人总平均分倒扣1分。

广播体操比赛方案 篇24

一、比赛内容、时间和地点

1、比赛内容:广播操“舞动青春”

2、时间:20xx年11月4日下午

3、地点:学校大舞台

二、比赛规则及要求

1.人数:以班级为单位,比赛期间不得无故缺人,否则缺一人扣1分。因特殊原因不能参加者,请各班提前报到组委会。

2.要求:

(1)各班按提前抽签的次序进行比赛。队伍集合过程中要求做到“快、静、齐”。

(2)要求队列整齐,步伐有力、协调一致。

(3)广播体操要求动作规范,同时音乐与动作的结合要和谐一致,整体要求动作优美,流畅自然。

(4)做操时要求抬头挺胸,精神饱满,有良好的精神面貌。

(5)进场要求:参赛学生按指定位置在学校操场就坐,比赛班级学生从大舞台南侧进场,比赛完成后从大舞台北侧迅速离开比赛场地,下一个参赛班级迅速进场,否则将被按照评分标准扣分。

3.评分办法:满分为120分。评委的评分精确到0、1分,去掉1个最高分和1个最低分,其余总和的.平均分为最后得分。详见广播操比赛评分表。

三、录取名次与奖励办法:一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名。

四、评委:赵忠升徐德健陈志红谷晶晶单芝清仲丽

孙文涛胡英政陆小葳杨绪聚刘成东

五、音响:杨世照摄影:吴茂锋

六、场地安排与布置:王浩绪(体育组)

庄厉初级中学德育处、体卫艺

庄厉初中广播操比赛评分标准

序号整体要求(30分)评分

1服装(5分)要求:衣着干净整洁统一。

2领操员(5分)要求:口令清晰、声音宏亮、动作规范。

3进场(5分)要求:快、静、齐、精神饱满、步伐一致。

4退场(5分)要求:动作整齐迅速,步伐一致。有秩序地走出运动场。

5精神面貌(5分)要求:精神饱满、动作协调、体现出朝气蓬勃的精神面貌。

6考勤(5分)缺到一人扣1分。

7广播操(90分)要求:动作整齐、规范大方、节奏准确,不抢节拍。每节10分。

合计:略。

广播体操比赛方案 篇25

为了培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,国际商务学院团总支、学生会组织举办一场针对11级新生全体广播体操比赛。我们有一个共同的目标:给以广大同学们提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会,提供展现集体风采的舞台。

一、 活动宗旨: 积极、向上、团结、奋进、运动、健康

二、 活动目的:

1、 丰富大学生校园文化生活。

2、 增强大学生的集体荣誉感及集体协作观念。

3、 提高大学生的竞争意识。

4、 促进国际商务学院各班级之间相互了解、交流和学习。

5、 引导同学们形成良好的生活习惯,培养同学们积极参与体育 锻炼的意识。

三、 活动时间: 20xx年10月18号

四、 活动地点: 江西城市学院田径运动场

五、 活动对象 :国际商务学院11级新生班级

六、 活动前期准备及时间安排

10月8日:拟定出详细的工作计划,并以书面的形式提出申请。

10月9日:召集各班级班长和体育委员开第一次会议,说明活动的意义和方式,并征集大家的宝贵意见。并以抽签的形式决定各班级的出场顺序。通知各班级准备书面形式的广播解说词。

10月10日:要求学生会宣传部利用海报的形式进行此次活动的早期宣传。

10月14日:召集各班班长和体育委员进行第二次会议,收集广播操解说词,并通知具体的站位以及比赛进出场流程,对大家说明必要的注意事项。

10月16日:中午12点40分各班级按指定的位置准时在操场集体进行进出场预演。针对存在的问题进行纠正,并对组织不充分之处进行补充。

10月18日:下午2点30分入场正式开始。

七、 工作安排

活动组织策划 学生会纪检部

前期宣传 学生会宣传部

前期拉赞助 商务部和外联部

负责场地的申请、上报和审批工作 组织部

会场秩序 纪检部和体育部

学生会办公室 会场布置

团总支办公室 爱心社办公室

八、 活动预算

1、 音响: 100元×1天=100元

2、 奖状: 6张×5元=30元

3、 笔记本:5本×8元=40元

4、 笔: 20支×1.5元=30元

5、 应急费用: 100元

总计:300元

国际商务学生会、团总支、爱心社

二二零XX年九月二十六日

附录: 关于举办国际商务学院第二届“青春杯”广播体操比赛活动的通知

为了培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,国际商务学院团总支、学生会组织举办一场针对11级新生全体广播体操比赛。我们有一个共同的目标:给以广大同学们提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会,提供展现集体风采的舞台。

一、 时间:20xx年10月18日

二、 活动对象:国际商务学院11级新生班级

三、 活动内容:

1、 国际商务学院各班级以班级为单位,全体有12个班参加比赛。比赛中,同学们同意服装,步伐整齐,口号响亮,动作规范,随着青春旋律展现在师生们眼前并要求每班带操人员一名。

2、 要求各班级进出比赛场地是整齐有序的进行并由各班班长或体育委员负责带队。

四、 活动要求

1、 所参赛者必须以班级为单位,派代表参加,每班参赛人数不 少于本班人数的4/5。

2、 报名的班级要认真准备。

五、 奖项设置:

一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳组织奖一名