小班迎新活动方案【热门16篇】

小班迎新活动方案（精选16篇）

小班迎新活动方案 篇1

活动内容：1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

2、手工：给弟弟妹妹做礼物

3、与肯德基联手活动：开学总动员

4、互动联谊会

活动目标：1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。

2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。

3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。

活动具体安排：

9月1日

主题活动一：认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

7：30--8：30 1、教师热情迎接幼儿

2、自由看看班级环境的变化

3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情

8：30--9：00 室内运动

9：00--9：30 生活盥洗

1、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池

2、幼儿吃点心

3、幼儿自由交流，活动

9：30--10：30 1、排座位

2、认识新朋友

(1) 新朋友自我介绍

(2)老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己

(3)新老朋友共同游戏

3、认识室内外环境

(1)、认识活动区域环境

(2)、介绍幼儿园走廊环境

(3)、参观其他班级环境

10：30--11：00 餐前准备

1、标记

(1)晨检标记

(2)杯标

2、餐桌位置的安排

3、用餐习惯的巩固

11：00--11：30

午餐时间

11：30--11：45 幼儿散步，参观室外活动环境

11：45--14：15 午睡时间

1、认识小床标记

2、幼儿午睡

14：15--14：45 点心时间

14：45--15：15 手工：给弟弟妹妹做礼物

15：15--15：45 送礼物：

1、 与弟弟妹妹一对一结成对子

2、 与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活)

3、 把礼物送给弟弟妹妹

15：45--16：00 离园准备

1、回忆幼儿园一天的生活

2、整理衣物 9月2日。

小班迎新活动方案 篇2

一、活动目的：

1、让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年工作回顾，并对新的一年进行全面的展望，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。

2、让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长。

3、充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱，用真情点燃真情，让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长，提高班级凝聚力。

二、活动主题：

辞旧迎新感恩回报

三、活动时间、地点：

12月30日下午3点班级

四、具体要求

1、班会内容应包括辞旧迎新、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。要感恩的是自己周围的人，那些帮助过我们，关心我们，鼓励过我们的人，这里包含我们对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等。

2、通过正面引导了同学们从身边小事中学会知恩图报，学会回馈社会。要让同学们了解到知恩图报不仅仅是物质上的回报，还包括感情世界的回报，回报可以从学会感谢做起，这包括通过语言与做一些力所能及的小事来表达我们的谢意。学会知恩图报，要引导同学们学会感受日常生活，感受生命中的各种恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的价值。

3、出好“辞旧迎新感恩回报”为主题的'黑板报

4、班会课设计及成果上报

班会课活动结束后，各班将班会课设计及活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好上交到学生处，通过活动使“感恩教育”活动能够激励学生长期化、主动化。

材料上交时间：1月2日。

五、组织机构

组长：

副组长：

成员：学年主任

小班迎新活动方案 篇3

为了热烈欢迎新入学的同学们加入我们的大家庭，增进新老生之间的交流与理解，共同开启充满希望与挑战的高中生活新篇章，通过一系列丰富多彩的活动，营造温馨、活跃、积极向上的校园文化氛围，特制定以下活动方案。

一、活动主题：

“梦想启航，共绘青春”迎新晚会

二、活动目的：

促进融合：让新生快速融入高中生活，感受集体的温暖与力量。

展示风采：为新老生提供展示自我才艺的平台，增强自信心与表现力。

传承文化：通过活动传承学校文化，弘扬正能量，激发同学们对高中生活的热爱与期待。

三、活动时间：

xx年xx月xx日，晚上19:00-21:30

四、活动地点：

学校体育馆

五、活动内容与流程：

开场舞蹈：由校舞蹈队带来活力四射的开场表演，瞬间点燃现场气氛。

领导致辞：校领导上台致辞，对新生的到来表示热烈欢迎，并寄语同学们珍惜时光，勇敢追梦。

新生风采展示：

才艺比拼：邀请新生报名参与，展示歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵等才艺，设置奖项鼓励。

班级风采秀：各班级准备创意节目，如短剧、合唱、时装秀等，展现班级凝聚力与创意。

学长学姐经验分享：邀请优秀学长学姐上台，分享学习心得、生活趣事及应对挑战的方法，为新生提供宝贵建议。

互动游戏环节：设计趣味横生的互动游戏，如“你画我猜”、“知识问答”等，促进新老生之间的'交流与互动。

抽奖环节：穿插于晚会中，准备精美礼品，增加活动的趣味性和参与感。

合唱《明天会更好》：全体师生共同参与，用歌声表达对未来的美好祝愿，将晚会推向高潮。

闭幕致辞：由学生会代表总结晚会亮点，感谢所有参与者的努力与付出，宣布晚会圆满结束。

六、前期准备：

组织团队：成立迎新晚会筹备小组，明确分工，负责活动策划、宣传、场地布置、节目筛选等工作。

节目征集与筛选：通过海报、班级通知等方式广泛征集节目，组织专业老师进行筛选与指导。

物资准备：根据活动需求，提前采购音响设备、舞台布置材料、奖品等物资。

宣传推广：利用校园广播、微信公众号、海报等多种渠道进行活动宣传，提高知晓率与参与度。

七、注意事项：

确保活动安全，制定应急预案，做好现场秩序维护。

尊重每位参与者的劳动成果，营造和谐友好的活动氛围。

强调环保意识，活动结束后做好场地清理工作。

通过精心策划与组织，相信本次迎新晚会将成为一次难忘的盛会，为新生的高中生活留下美好的第一印象，也为全校师生带来一场视听盛宴。

小班迎新活动方案 篇4

辞旧迎新之际，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司将举办20xx年度总结表彰暨20xx年迎新年会，以此来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。

一、年会主题：

20xx年度总结表彰暨20xx年迎新年会

二、年会时间：

（时间待定）

（1）年会策划及准备期：本阶段主要完成年会方案策划、通知发布。

（2）年会协调及进展期：本阶段主要完成安排表、音响确定、物品购买。

（3）年会倒计时期：本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。

（4）年会正式演出时间：

三、年会地点：

（待定）

四、年会目的：

（1）对20xx年公司发展成绩总结，以及制定20xx年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等。

（2）加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力。

（3）表彰优秀，通过奖励方式，调动员工积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现。

（4）丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

（5）让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

（6）加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。

五、参会人员：

公司全体人员，约50人左右。

六、年会设置奖项：

（待定）

七、年会预算

（一）场地费用

（二）背景布

（三）条幅

（四）奖品

①优秀员工、优秀门店；

②如有游戏、抽奖、贺卡等，奖品数量待定；

（五）摄影摄像

（六）其他预计总费用

八、年会分工及时间进度

略

九、年会流程

略

小班迎新活动方案 篇5

一、活动目的：

1、让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年工作回顾，并对新的一年进行全面的展望，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。

2、让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长。

3、充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱，用真情点燃真情，让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长，提高班级凝聚力。

二、活动主题：

辞旧迎新感恩回报

三、活动时间、地点：

20xx年12月30日下午3点班级

四、具体要求

1、班会内容应包括辞旧迎新、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。要感恩的是自己周围的人，那些帮助过我们，关心我们，鼓励过我们的人，这里包含我们对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等。

2、通过正面引导了同学们从身边小事中学会知恩图报，学会回馈社会。要让同学们了解到知恩图报不仅仅是物质上的回报，还包括感情世界的回报，回报可以从学会感谢做起，这包括通过语言与做一些力所能及的小事来表达我们的谢意。学会知恩图报，要引导同学们学会感受日常生活，感受生命中的各种恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的价值。

3、出好“辞旧迎新感恩回报”为主题的黑板报

4、班会课设计及成果上报

班会课活动结束后，各班将班会课设计及活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好上交到学生处，通过活动使“感恩教育”活动能够激励学生长期化、主动化。材料上交时间：20xx年1月2日。

五、组织机构

组长：

副组长：

成员：

小班迎新活动方案 篇6

一、指导思想：

201X年春节将至，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，增强战斗力和凝聚力，以崭新的姿态迎接新的一年。学校决定在201X年2月9日举行教职工“欢欢喜喜迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的氛围为宗旨。

二、活动时间：201X年2月9日

三、领导小组：

组长：

副组长：

组员：工会委员

四、活动地点：学校多媒体报告厅

五、活动内容

1、校长致新年贺词

2、文艺表演兼游戏节目穿插进行

a：（1）、你做我猜（2）踩气球（3）拍三令（4）竹筷夹乒乓球传递；

b：抽奖；

c：（评选出优秀节目：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个）。

3、发放优秀节目纪念品。

4、教师会餐

六、活动要求：

1、本次活动以师德考核分组为单位，选送节目至少一个，多者不限。节目形式要多样，参与率要高，内容要积极健康。要求各单位在2月7日前节目单报工会。

2、要求全体教工积极响应，并勇于参与。

3、试自己的身体状况参加各项活动。

4、参与各项活动时保持良好心态，发扬友谊第一，比赛第二的风格。

5、活动时严格要求自己，遵守纪律，服从裁判。

6、参加活动时必须注意身体安全。

七、工作人员分工：

负责活动调度安排布置：负责会场布置：负责游戏场地用品等：负责活动中的一切文秘材料：负责文艺节目演出主持：负责纪念品的购置及发放：

八、评选优秀节目小组及优秀节目评选条件：

a：组长：

评委：

b：1）、体裁新颖，内容丰富。

2）、要积极进步，健康向上。

3）、具有一定的艺术性。

九、游戏项目规则：

1、你做我猜。

规则：在规定2分钟时间内猜出多少来排名次。

2、踩气球。

规则：自愿组8人一组，每人脚上各系5个气球，在指定区域内，各自既要保护好自己气球不被踩爆，还要设法去踩场内其他队员的气球，规定时间内，谁的气球剩的多，就为胜者。

3、拍三令

人数：每组派两名队员参加规则：从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚（表演节目）。

4、竹筷夹兵乓球传递：自愿组6人一组参加。从盆中用竹筷夹起兵乓球依次传递送入1米远的另一个盆中，30秒内，完成多者为胜。取前三名。

十、获奖说明：

1、文艺表演加游戏活动总分：

2、抽奖：

小班迎新活动方案 篇7

思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活 精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：

一、活动目的：

1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。

2、增强教室的育人情调，美化学习环境。

3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。

二、参加单位：以班为单位

三、比赛时间：12月28 日前完成

四、比赛地点：各班教室，自行设计布置

五、比赛内容：

1、造型与色彩

2、分区与特色

3、教育作用

4、清洁

六、要求：材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。

七、评分标准：

1、整体设计 30%

2、造型色彩 20%

3、班级特色 20%

4、整齐清洁 10%

5、教育意义 20%

八、评奖办法：

12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”。

小班迎新活动方案 篇8

活动时间：.9.1——.9.5

活动地点：x幼儿园

活动对象：小班全体幼儿、教师

活动目标：1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境，。

2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。

活动安排：

9月1号：高高兴兴上幼儿园!

内 容：1、亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。

(热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。)

9月2日：认识新伙伴!

内容：1、尝试向大家介绍自己的名字。

(帮助孩子记住1—2个同伴的名字，提高幼儿来园的热情度。)

9月3号：动画电影真好看!

内 容：1、看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。

(观看幼儿喜欢的动画电影，感受幼儿园的快乐。)

9月4号：幼儿园里真漂亮!

内 容：1、串串门，看看其他小伙伴。

2、玩一玩，大家游戏真开心。

(参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏)

9月5日：哥哥姐姐本领大!

内 容：1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演!

2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌!

(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌)。

小班迎新活动方案 篇9

一、设计思路：

为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动时间：

12月30日。

三、活动地点：

幼儿园操场及各班级。

四、活动目的：

1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

五、活动准备：

主持：

班级准备：设计好班级活动及计划、布置教室和，营造新年气氛。

后勤准备：根据班级计划要求提供各班级所需材料，大中班需饺皮、肉馅(食堂煮)，小班汤圆面、各种馅(教师煮)，电磁炉，礼花，气球(一班一包)。

办公室准备：拱形门、音响、音乐、摄像、拍照、联系媒体、场地布置营造浓浓新年气氛。

六、注意事项：

1、参加活动不拥挤、要排队进场。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

七、活动过程：

1、主持人开场。

2、欧江南园长致辞。

3、本园教师舞蹈《龙腾迎新》伍涛负责。

4、全体身操(小鸡哔哔等)王慧老师负责。

钟声响起带领全体小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要结束时放礼花)。

5、请幼儿回到班上参加班级活动。

小班迎新活动方案 篇10

活动目的：

帮助新生快速融入校园环境。

增强新生之间的交流和团队合作意识。

让新生对学校有初步的了解和认同感。

活动时间：开学第一天上午 9:00 - 12:00

活动地点：学校操场及活动室

活动安排：

开幕式（9:00 - 9:30）

欢迎词：由校长或老师致欢迎辞。

介绍学校的历史、文化及特色。

播放学校宣传视频。

破冰游戏（9:30 - 10:00）

自我介绍接龙：学生依次介绍自己，包括姓名、兴趣爱好等，通过接龙的`方式增加互动。

名字接龙：用名字的首字母或最后一个字开始一个接龙游戏。

校园寻宝（10:00 - 10:30）

设计一张校园地图，标出几个重要的地点（如图书馆、体育馆、餐厅等）。

分组进行寻宝活动，找到指定地点后完成相应的任务（例如在图书馆找到一本书并介绍内容）。

团队合作游戏（10:30 - 11:00）

合作传球：每组成员通过不使用手的方式将一个球传递到终点，考验团队合作能力。

解绳结：组员站成一圈，手握绳子，按照指示解开复杂的绳结，锻炼团队协作与沟通能力。

总结与展望（11:00 - 11:30）

邀请几位新生分享活动感受。

介绍学校的课外活动和社团，鼓励新生参与。

发放迎新礼包（学校文具、校园地图、小礼品等）。

自由交流时间（11:30 - 12:00）

学生可以自由交流，增进了解。

老师和新生家长可以进行互动，解答疑问。

小班迎新活动方案 篇11

一、活动目的：

1、丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。

2、突出班级特点，推动班集体建设，增强班级凝聚力。

3、为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，进步学生的自信心。

4、增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

二、活动主题：

展我风采喜迎新春

三、活动时间：

20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

四、活动地点：

各班教室

五、活动内容：

1、举行一年级新队员入队仪式。

2、各班展开“展我风采，喜迎新春”活动。

六、备注：

1、各班主任联合班家委会预备本班“展我风采，喜迎新春”活动。

2、各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要服从工作职员的安排（因学校车位有限，请尽可能使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】

3、活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。

4、教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

5、学生可带一定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6、按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。

7、元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。

七、摄影：

，报导：

小班迎新活动方案 篇12

活动名称：

欢欢喜喜庆元旦

活动时间：

12月29日上午

活动地点：

岳阳市机关三幼芒果班

活动对象：

中班所有幼儿、教师及家长

活动宗旨：

自主、快乐、温馨、童趣环境创设：

1、在教室布置热闹的新年场景。

2、各班制作版面。

3、用老师的口吻设计祝福词：宝贝，新年快乐！宝宝，你真棒！孩子，你长大了！

活动目标：

1、感受迎新年的愉快氛围；

2、知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性；

2、体验与老师、伙伴一起过游戏的快乐。

活动过程：

一、开场

1、幼儿一起致新年贺词：

祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦（教师拉喜炮）

2、大家齐唱“新年好”。二、主题活动

（一）、幼儿集体节目《儿歌联说》

《上幼儿园》、《幼儿园好像家》、《咏鹅》、《小狗》、《布娃娃》、《小鱼》

（二）、幼儿集体节目《我爱说英语》

1.游戏：大力士教师用闪卡和幼儿进行力气pk，游戏过程中边念英语边鼓劲，看谁的力气大，最后获胜。

2.游戏：小小邮递员

教师请一名幼儿当邮递员，将有英语的字卡当信，送给其他幼儿，接到信的小朋友继续送信。

（三）、幼儿集体节目《歌曲大联唱》

《彩虹》、《办家家》、《小老鼠》、《头发、肩膀、膝盖、脚》、《粉刷匠》、《上学歌》。

（四）舞蹈表演

请全体幼儿一起表演舞蹈《Canyoutellmewhatitis?》和《十个印第安小朋友》。

（五）游戏

1.击鼓传球

游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子，指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。2.春雷阵阵响。

游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

三、活动结束

幼儿送家长自己动手做的贺卡。

迎新年亲子活动邀请函

亲爱的家长朋友们：您好！

新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！在这欢乐的日子里，你想进一步了解你的孩子吗？你想与自己的宝宝一起参加活动吗？你想进一步增进你和孩子之间的感情沟通吗？这么多的“你想吗”在诱惑着你，心动了吧？那就请你暂且放下手头的工作，以愉快的心情来参加本班举办的“迎新年、庆元旦”活动吧。芒果班

小班迎新活动方案 篇13

金秋送爽，丹桂飘香，又一批充满朝气与活力的学子即将踏入高中的校园，开启人生新的征程。为了让新生们更快地适应高中生活，融入新的集体，感受到学校的温暖与关怀，我们精心策划了此次迎新活动，特制定以下活动方案：

一、活动主题

“梦想起航，青春飞扬”

二、活动目的

1.帮助新生熟悉校园环境，包括教学楼、图书馆、食堂、宿舍等。

2.让新生了解学校的规章制度、课程设置和社团活动。

3.促进新生之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动地点

学校校园内

五、参与人员

全体高一新生

六、活动内容

1.校园参观

由高二、高三的学长学姐带领新生参观校园，介绍各个场所的功能和使用规则。

2.入学教育讲座

由学校领导和老师讲解学校的历史文化、规章制度、学习方法等。

3.班级见面会

在各自班级内，新生进行自我介绍，选举班干部，制定班级规章制度。

4.社团展示

各社团在指定区域进行展示，新生可以根据自己的兴趣选择加入。

七、活动组织与安排

1.成立迎新活动工作小组，负责活动的策划、组织和实施。

2.提前准备好活动所需的`物资和设备，如宣传资料、音响设备等。

3.活动结束后，对活动进行总结和评估，收集新生的反馈意见，以便今后改进。

八、注意事项

1.活动期间要确保新生的安全，设置相关的安全警示标识。

2.工作人员要热情周到，为新生提供帮助和服务。

3.活动要按照预定的时间和流程进行，确保活动的高效和有序。

小班迎新活动方案 篇14

一、活动意义：

为欢迎全体学生人文学院、学院学生会专门举办欢迎会，丰富学生课余生活，激发学生对新学校、新生活的热爱。这不仅是一个新的舞台，也是一个展示自我、释放才华、增进友谊的舞台。这次迎新晚会之后，一定会给学生们带来欢乐，丰富他们的大学生活。

二、活动名称：

人文学院迎新晚会

三、活动主题：

人文与国同庆，与新年同庆生日。

四、活动目的：

以晚会的形式热烈欢迎新生，增强新生的凝聚力和团结，帮助学生树立进取的学习生活态度，加强与高年级学生的沟通。

五、活动时间：10月

六、地点：食堂三楼

七、对象：

1、渭阳校区人文学院20xx年级新生。

2、等系学生，积极性高，进取心强。

八、参与者：所有学生。

九、活动要求：

节目材料必须健康进取，能够充分活跃气氛，鼓励节目形式多样化，以创新和渲染节目为主。

十、活动准备阶段：

1、在教学楼前和食堂前设置两块宣传牌。学生会宣传部制作并展示宣传板，大力宣传活动，鼓励学生报名参加晚会演出。

2、制作横幅，悬挂在a、B楼之间，扩大本次活动的影响力。

3、邀请主持人（两男两女，要求口齿清楚、正直、热情。

4、秘书处部门负责发出邀请邀请其他院系领导、教师和教师观看晚会（注：还邀请赞助商观看晚会）。

5、学生会文艺部负责各类节目的节目登记、编排、排练，确保节目质量，并为晚会制作最终演出清单。

6、实践部门出去为活动征求赞助，并批准了聚会地点。同时，准备派对所需的音响设备。

7、宣传部向学校主要媒体发出邀请，如广播电台、新闻集团等前来观看，并进行相关报道。

8、生活部和实习部

小班迎新活动方案 篇15

在这个金秋送爽、满怀希望的季节里，我们迎来了又一批充满活力与梦想的新生。为了让他们更快地融入这个温馨而充满活力的大家庭，感受高中生活的多彩与魅力，特制定以下迎新活动方案。

一、活动主题：

“梦想启航，共绘青春”

二、活动目标：

增进了解：促进新生之间以及新生与老生之间的交流与了解，建立初步的友谊。

文化融入：让新生快速了解学校的历史、文化和精神，增强归属感。

激发兴趣：通过多样化的活动激发新生对高中生活及学习的兴趣和热情。

团队协作：培养新生的团队合作精神和解决问题的能力。

三、活动时间：

入学首周，具体日期根据学校安排确定。

四、活动内容：

“初见印象”破冰晚会

形式：户外烧烤+才艺展示+互动游戏

内容：新生分组进行自我介绍，随后通过轻松愉快的团队游戏打破隔阂；鼓励新生及老生展示才艺，增进彼此了解。

“校园寻宝”探险活动

目的：让新生在探索校园的过程中，发现校园的美丽角落，同时学习学校的.历史与文化。

方式：设计校园地图，标注多个“宝藏点”，新生需根据线索找到并完成任务。

“学长学姐经验分享会”

内容：邀请优秀学长学姐分享学习方法、社团参与经验、时间管理等实用技巧，为新生提供宝贵建议。

形式：线上直播+线下交流，确保每位新生都能参与。

“创意工作坊”系列活动

项目：手绘明信片、短视频制作、编程入门等

目的：激发新生创造力，培养兴趣爱好，同时学习新技能。

安排：每日一个主题，由专业老师或学生导师指导。

“班级风采展示”

形式：各班级自行策划，通过海报、短视频、现场表演等形式展示班级特色与团队精神。

平台：学校公众号、校园广播站、开学典礼现场展示。

五、宣传与动员：

利用学校官网、微信公众号、校园广播等多种渠道进行活动预热与宣传。

组织班级会议，由班主任或辅导员进行动员，确保每位新生都能知晓并积极参与。

六、后续反馈与总结：

通过问卷调查、座谈会等方式收集新生对活动的反馈意见。

组织活动总结会议，总结经验教训，为下一年度迎新活动提供参考。

通过这一系列精心策划的活动，我们相信能够为新生们的高中生活奠定一个美好的开端，让他们在欢笑与成长中，携手共绘青春的绚丽篇章。

小班迎新活动方案 篇16

一、活动主题：

以心迎新 以心动心

二、活动背景：

伴随着秋收的季节，我们又一次迎来了希望的种子。在浙江财经大学法学院的这一年里，我们快乐地成长着，现在，我们将用我们的经验去引导我们的学弟学妹，让他们更快的融入我们这个大家庭的学习与生活。

三、活动宗旨：让学生安心，让家长放心

四、活动目的：

为了使13级新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心，放心的把新生留在美丽的浙江财经大学大学。同时，借此活动展现我们法学院学院师生的良好精神面貌，表达出法学院学生会全心全意为同学服务的宗旨。

五、活动时间：_年x月x日

六、活动地点：浙江财经大学下沙校区

七、参与对象：法学院学生会全体成员、青协法学院分部志愿者及其他自愿报名同学

八、活动形式：

(一)定点处流动人员：

(1)校外：选派若干干事分别在学校附近公交车站牌、各校门口、校车接送站点等新生流聚集的各处进行引导、指路。

(2)校内：选派若干干事在校内各校门附近、生活区附近、以及其它学校标志性建筑(如图书馆)等各处为新生及家长进行引导、指路。

(二)定点处固定人员：在学校南门口花坛处放置桌椅，为新生及家长提供引导、解答问题、纸笔及饮用水等基础服务。

(三)校内流动服务人员：带领新生及家长前往学院楼辅导员办公室、法学院报名点、各宿舍楼(包括成蹊与桃李两个园区)、园区内各处超市等地点，帮助新生提拿行李，同时为新生讲解学院及园区基本情况。报名结束后引导家长前去学院参加新生家长会。

前期宣传：

(一) 本次活动以网络宣传为主，于暑期建立20_级法学院新生群，并在群内邀请下届新生加入学校各大人人主页以关注学校迎新动态。

(二) 在法学院学生会(如法生活)等的人人主页上发布此次迎新的相关信息，请各部门主页及各位干事相互转发。

(三) 在浙江财经学院的贴吧上发布帖子来宣传本次活动，以求扩大宣传范围。

(四) 以海报等纸质媒介为辅，以求达到宣传效果的化。为此次活动制作总宣传海报两张，于迎新当天摆放至定点桌椅处及文化长廊法学院报到处。

(五) 由各部部长提前以群邮件或短信方式告知各位参与迎新的干事本次迎新活动的详细流程。

十、前期准备

(一)于下届新生录取结果发布前建立20_级新生群，选派若干大二及大三负责人事先加入新生群，以便日后对新生群的管理与重要迎新信息的公布。

(二)由学院学生会统一通知各部门本次活动的时间以及活动形式和所需参与人数。由各部门部长选派条件允许的干事参与迎新，并及时上报进行统计。

(三)参与迎新的干事应最晚于新生报到前一天(拟定于8月30日)到校，由学生会统一召开临时工作会议带领全体参与的干事了解活动形式及具体流程，并分组安排工作。

(四)由实践部或办公室负责人事先联系校方或校会物资部，进行场地以及海报架等物资的审批工作。由宣传部设计制作定点处海报及工作人员胸牌，以便报到当日新生辨识。

(六)组织全体参与人员进行迎新前培训。内容包括迎新礼仪、充分熟悉校园及园区内各宿舍楼分布、新生报到流程、法学院相应报名地点等。

(七)在预算范围内进行道具清单列置，并及时进行相应采购工作。按照13级法学院各专业级班级打印台签，报名当天置于文化长廊法学院报名点。

(八)提前向学院领取新生班级、宿舍分配表并打印多份，分发给各处引导人员。并在KT板上粘贴一份，报名当天置于文化长廊法学院报名点。

(九)设计制作院史、院情宣传册，放置若干份于固定咨询摊位处，其余册子于

家长会时发放供家长传阅。(暑假期间制作)

十一、具体流程

(一)前期准备(8月20日—28日干事报名、宣传工作、材料准备等)：

1. 8月20日：召开学生会工作会议，确定此次活动最终策划及具体流程。由各班团支书、各部部长分别下发飞信招聘志愿者及干事参与迎新。

2. 8月22日：志愿者及干事报名截止，由办公室统一筛选后统计人员数量、名单、联系方式及预计到校时间。(人员筛选条件详见备注)

3.8月23日：将定向策划发至各部门公邮，召开工作会议，组织干事了解活动形式及具体流程，并分组进行工作安排，由各组负责人带领落实各个小组相应工作。(建议各工作小组建立QQ临时讨论组或飞信群，以便远程讨论工作动态)

4. 8月24日：联系校方咨询或进行审批所需场地的相关事宜。

5.8月25日—26日：各人员积极关注新生群及学生会公布的迎新动态，在新生群中宣传学校及学院的各个公共主页及学院官方网站。宣传组于家中绘制海报，以便到校使用。

6. 8月27日：在新生群上大致询问新生预计到校时间，在群上公布迎新负责人联系方式，以便提前到校同学与志愿者联系。

7.8月29日：选派若干杭州本地志愿者按照采购清单进行采购，并打印台签、制作学院欢迎新生所用横幅。(因处于假期，采购需开发票，并尽量由一名学生会成员带领)

8.8月30日：参与人员基本到校，召开会议对大家进行简单培训，使各位同学完全熟悉报名流程及学院设置的各摊位位置等;常务组及采购组负责人员及物品清点。前去学院领取班级及宿舍分配表，并打印若干份。告知全体人员报到当天佩戴工作人员胸牌。(尽量统一着装)

(二)活动当天流程：

1. 07:00全体人员检查胸牌是否佩戴。常务组负责到法学院搬桌椅，置于相应地点;其余各点工作人员于07:30前领取所需的物资后到达相应地点，做好迎新开始前的准备。

2. 08:00 现场总监确定各点工作准备无误，若出现特殊情况，及时调配人员。

3. 12:00 由采购组负责为全体工作人员(除校外各点)定工作餐，并联系各组负责人送饭或取饭。校外人员先自行解决，日后请学院酌情报销。 4.12:30 由宣传组部分人员对家长会场地进行简单清扫及布置。

5. 17:00 各处工作基本结束，各点工作人员清理场地及现场资料。

6. 17:30 各点人员回到文化长廊报名处，帮忙搬桌椅，清点并整理已报名人员及新生报名材料。

7. 18：00 选派若干干事进行晚间值班，为报到来迟的新生进行引导、服务。

8. 20：00 晚间值班人员将晚间报名同学名单及资料整理上交至学院

十二、工作安排：

(一)前期准备安排：(未定)

(1) 宣传组：

1. 主要负责活动相关资料的制作打印。(院史宣传册、工作人员胸牌、两个摊位处所用海报、学院楼所挂横幅等)

2. 新生群、人人状态宣传。

主要负责人：宣传部、新闻中心

(2) 常务组：

主要负责完成活动所需的常务工作。包括场地的申请、各部门的联系通知、;

活动前对人员的培训桌椅、帐篷的租借申请归还，活动当天人员的统筹安排。 负责人：实践部、办公室

(3) 采购组：

负责本次活动所需物品的统一购买。包括KT板、饮用水、工作餐等相关物品。

负责人：生活自律部(及本地若干人员)

(4) 前期准备总负责：(未定)

负责本次活动前期工作准备的所有情况，各负责人定期向总负责汇报。

(5) 物品管理负责人：(未定)

负责物品的管理和核对，在08月30日晚上在法学院302活动物品存放处最终核实活动当天所有物资，确保万无一失。活动结束后负责清点并整齐存放活动物资。

(6) 现场活动总负责： (未定)

负责活动前的各点准备情况检查，以及对活动过程中各点进展情况的全面

了解，并根据现场情况对各点做出调整。

(二)现场工作组人员安排(校内流动人员)：(未定) 各校门引导处(文艺部、就业、志愿者)

迎新接待处(实践部、新闻中心、志愿者)

注册单领取点——辅导员(学术部、宣传部+志愿者)

引导新生到法学院报到处交有关材料(社管中心、组织部、志愿者)

各宿舍楼领取钥匙处(办公室+志愿者)

新生入住寝室，行李搬运(生活自律部、体育部、志愿者)

引导家长前去学院楼参加家长会(全体人员)

十三、经费预算：

十四、后期工作：

(一) 活动后会场处理

1、清理打扫会场。

2、各点工作人员将所借桌椅归还至学院。

3、各点工作人员统一将道具送至法学院302，整齐存放。

4、报名材料或文件照片分别交学院老师或负责人存档。

(二) 活动后期宣传

1、 联系宣传部出一期相关宣传窗，宣传学生会团结齐心，干事们及志愿者为同学服务的精神。

2、 通过微博、人人等进行网络宣传，联系新闻部将此次迎新活动的新闻报道及照片发至人人网各主页上。

十五、注意事项：

(一)负责人要保证各小组干事都参与了本次活动的筹备，确保每位干事都能熟悉整个活动的各个环节，保证活动的顺利完成。

(二)各工作小组之间团结互助，共同完成任务。

十六、应急预案：

(一)遇到不利天气(如大风、大雨等)，视具体情况决定活动是否改变场地等，并及时通知各位工作人员，安全第一。

(二)若活动过程中出现工作人员因身体不适等原因不能继续参加工作的情况，活动负责人因及时采取相关措施，以保护同学为第一指导思想。

(三)活动当天如出现因各种原因而引发的纠纷或矛盾，活动总负责人因及时赶往现场，做好调解工作;并及时向主席团或老师汇报。

(四) 准备医药箱，安排医护人员随时候命。

浙江财经大学法学院

_年x月x日

备注：

(一)人员筛选条件：着重于态度好，认真负责，工作积极努力肯干，青协志愿者、学生会干部及干事、有经验者优先，以自愿为主，要求尽量为身强体壮的男生和少量女生，人数控制在适当的范围内。

(二)工作具体要求：

(1)全体人员能够按照分工，迅速开展工作。

(2)所有参与接待的人员必须按时到岗到位，不得迟到、早退，确有特殊情况者，提出申请并做好交接工作。

(3)热情、热心、耐心。不要因自己的冷漠和失误给学校带来负面影响。任何情况下都不能和学生家长争吵。遇到难以忍受的情况采取个别沟通的办法解决，不能在公共场合发生冲突。

(三)如有提前到校的新生，可联系新生群中公布的负责人，由负责人安排已到校工作人员进行接待、引导。(过早入校者暂不提供引导服务)