《一只鸟》阅读答案【最新2篇】

每天清晨走进公园时，他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老头一手拄着拐杖，一手提着只鸟笼，笼里养着一只他叫不上名的鸟儿。鸟儿一身丰泽的羽毛油光水亮;一双乌黑的眼珠，顾盼流兮;叫声清脆悦耳。更重要的是，那只鸟有一个令他怦然心动的名字——阿捷。每次，盲眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口气“捷儿、捷儿”地叫着那鸟儿，教那鸟儿遛口时，他的心就像发生了强烈的地震一般，令他踯躅不安。以下是人见人爱的小编分享的《一只鸟》阅读答案【最新2篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

阅读题： 篇1

1、仿照示例填写情节内容，并据此说明情节的特点及其作用。（4分）

情节：（示例）不爱养鸟，却想得到这只鸟 → → 。

特点及作用：

2、“一只鸟”在文中的作用是什么？请作简要说明。（3分）

3、试对小说中的“退休法官”这一人物形象的。特征及现实意义谈谈你的看法。（3分）

4、小说在情节上多设伏笔与照应，试举一例并分析其作用。（3分）

5、本文多处运用细节描写，任选一处并加以赏析。（3分）

参考答案： 篇2

1、答案：情节示例：买鸟遭拒绝而病倒，却意外获得赠送；得到了鸟却又将其放走；操办后事却有意外发现。特点及作用：跌宕起伏，一波三折。层层铺垫，推动情节发展，引人入胜。

评分：答对一个情节得1分，共2分，答对其中两条即可；特点及作用2分。共4分。意思对即可。

2、答案：①线索作用，鸟多次出现，起到了贯穿情节、连接人物的作用；②暗示作用，这只鸟名叫“阿捷”，暗示错判的年轻人可能是盲眼老人的儿子；③塑造人物，使人物形象的思想性格更加鲜明、突出。

评分：答对一点得1分，答对两点得3分，共3分。意思对即可。

3、答案示例：特征，退休法官秉公执法，恪尽职守；勇于悔过，心存良知；具有真诚、善良的人性。现实意义，他是一面镜子，让人反省自己的职业操守；他宝贵的社会良知，给那些麻木、冷漠的人们以警醒；他身上闪烁的人性光辉，是对现实中假恶丑的有力鞭挞。

评分：特征2分，现实意义1分，共3分。言之有理即可。

4、答案：①伏笔：示例，盲眼老人喊鸟名字时，“他的心就像发生了地震一般，令他踯躅不安”。照应：示例，退休老人说明放鸟原因及确认盲眼老头的儿子就是判错的阿捷。②作用：前后照应，使内容形成有机整体，并在设悬和解疑中增强了作品的曲折性和吸引力。

评分：举出例子1分，答对作用2分，共3分。

5、答案示例：如“从床上忽的坐起来，一把握住老头拄着拐杖的手，久久地不肯放下。”赏析，描写动作细节，形象地表现出了“他”无比激动、感动的心情。

评分：举出例子1分，赏析2分，共3分。只举出例句不得分。