优秀幼儿园游园活动方案(优秀9篇)
活动准备:新衣服109套六一活动奖品:糖果5斤的小编精心为您带来了优秀幼儿园游园活动方案(优秀9篇),希望能够帮助到大家。
幼儿园游园活动方案 篇1
一、活动背景:
在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行,力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离,建立和谐的亲子情感,增强团结合作的意识,让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动目标:
1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,增强家长与幼儿之间的合作及感情,增强家园联系,形成共同教育的合力。
三、活动时间:
20xx.6.1上午8:30
四、活动地点:
小班各班教室、操场
五、活动对象:
小班幼儿及家长
六、活动准备:
1、游戏准备:各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人:各班班级教师)
2、奖品准备:由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。(责任人:各班班级老师)
3、其他:游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(责任人:刘彩燕)
4、环境布置:各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等);张贴游戏名称及活动规则;张贴宣传标语。(责任人:各班教师)
5、宣传工作:通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支
持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。
七、活动具体安排:
1.8:00——8:30
晨间接待,教师播放音乐,让幼儿感受节日的快乐。
2.8:40——9:10
(1)班主任致辞。幼儿园小班六一游园活动方案。
(2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则:
A.每个班级有一个游戏,具体请参照各班张贴的游戏方案;
B.每个家庭领取一份游园通行证,可自行选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。
(3)讲解活动注意事项。
(4)发放游园通行证。
3.9:20——10:20游园活动游戏
4.10:20——10:30发放游园活动小礼品
5.10:30幼儿与家长离园
八、游园活动游戏内容:
1、水中夹珠
准备:弹珠若干个,筷子4双,调羹4个,小盆8个
玩法:四个家庭同时进行,请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里,规定时间内夹得最多的家庭为胜。
游戏规则:家长和孩子都不能用手拿球。
2、快乐兜兜
准备:围裙4件、海洋球若干个
玩法:4个家庭同时进行,一位家长系好围裙,手拉围裙两角准备,幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球),比谁投中的多。
3、我是小小领路人
准备:雪碧瓶等若干,给瓶子灌好谁,间隔着摆成两条,眼罩若干
游戏规则:爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线,走到终点用时最短者为胜。
注意事项:过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒,家长必须在原点等候三秒钟出发。
九、人员安排:
1、活动方案总负责人:刘彩燕
2、游戏负责人:水中夹珠——杭燕、赵阳;快乐兜兜——戴佳、刘彩燕;水中夹球——周海燕、陈文英;
3、维持会场秩序人员:各班家长义工(5.30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)
4、场地安排:水中夹珠——小1班;快乐兜兜——小2班;我是小小领路人——小3班;
5、会场安全员:门卫师傅
6、拍照及通讯报道:通讯组安排人员
十、活动要求:
1、各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。
2、校园外部环境布置园办组负责安排布置,室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查,责任人:年级组长)。
3、幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动,游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。
4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。
6.5.29日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(黄色),家长不要穿高跟鞋。
幼儿园游园活动方案 篇2
亲爱的小朋友们,你们想和谁一起过圣诞节呢?是自己的爸爸妈妈,还是自己的好朋友呢?其实,大家可以一起过圣诞节,可以一起愉快的玩耍。举办一次幼儿园的圣诞节活动,让孩子们了解圣诞节,和朋友们一起欢度圣诞节,过快乐的节日。给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。能够和同伴共同分享节日的快乐。开展欢庆圣诞的主题活动,孩子们相聚在一起,一起过圣诞。
一、活动内容:
《庆圣诞、迎新年》亲子游园活动
二、活动目的
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作、共同闯关的道理,感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
(一)场地准备:大操场。
(二)材料准备:活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。
(三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。
(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月25日下午2:30准时到园参加活动。
四、活动流程:
(一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场,并在操场的四周两两对搭成山洞形状。
(二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐,轻松愉快地通过家长搭好的“山洞”。
(三)集体游戏:《找朋友》
1、教师引导家长和幼儿跟随《找朋友》的音乐,边做动作边找到自己的家人。
2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来。
(四)“喊口号”游戏
1、教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。
2、在主持人的带动下,各班展示口号和班级风貌。
(五)游戏体验:《请你跟我这样做》
1、每班派两队亲子参加,按幼儿、家长、幼儿、家长…的顺序排好队。
2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来,接着请第二个家长跟着学,以此类推,最后一个家长比完动作后大声说出该动物的名字,即顺利完成游戏。
(六)快乐比一比
1、比赛规则
(1)每个游戏,各班选派出亲子代表参加,以班级为单位,通过团结合作共同完成比赛。每轮游戏后,选出获胜的班级给予加分。
(2)所有游戏结束后,统计班级分数,分数最高的为今天的冠军班级。
(七)自由游园
幼儿园游园活动邀请函 篇3
亲爱的爸爸妈妈们:
孩子的成长只有一次,陪伴是送给孩子最好的礼物,趁着六一节陪伴孩子来幼儿园留下一个快乐的童年记忆吧!
活动时间
20xx年5月31日上午7:45—10:30
活动流程
7:45活动准时开始,家长带着孩子到各个游戏场所进行游戏,为确保游园关卡顺利通过,可随意选择关卡环节闯关,完成后可得到相应游戏的印章。
游戏内容:
《丛林历险记》
《小猴运西瓜》
《小青蛙跳荷叶》
《海底探宝》
《袋鼠跳跳跳》
《母鸡下蛋》
《小猪运球》
《老鼠运粮》
《西班牙斗牛》
成功闯完所有关卡并得到所有9个印章后即可到保健室领取神秘礼物哦!
温馨提示
活动当天建议幼儿和家长一起装扮成一种动物参加游园,并穿着舒适的平底鞋。
由于幼儿园周边停车位置较少,请家长们尽量低碳出行,注意安全。
请家长朋友们遵守现场秩序及游戏规则,听从老师的组织与指挥,为幼儿做好榜样,确保我们的活动顺利进行。
由于是亲子活动,每个幼儿必须由一位家长陪同。
请各位家长在六一活动期间不要携带包包及贵重物品,以免丢失,请妥善保管好自己的手机等随身物品。
家长与孩子共同维护幼儿园环境卫生,不乱扔果皮纸削。
六一活动期间请家长看管好自己的孩子,遵守活动规则,注意安全,做个文明人。
有人说,童年时一段纯真的年代,
“快乐来的很多,忧愁去的很快”,当夏天又一次来临,当鲜花又一次绽放,
在这个专属孩子们的特别日子里,这个六一约定你们啦!在新星缘幼儿园,
我们不见不散呦~
幼儿园游园活动邀请函 篇4
尊敬的各位家长朋友们:您好!
新年的钟声即将敲响,在这充满期待和希望的日子里,实验幼儿园为您和孩子们准备了“实幼嘉年华亲子同欢乐”20xx年迎新年游园活动。您将有机会和孩子们一起做游戏,一起感受节日的快乐和幸福!
具体活动安排如下:
一、活动时间:
20xx年xx月31日上午8:20-11:00
二、活动内容:
“实幼嘉年华亲子同欢乐”新年游园活动
七个主题板块
一层:第一板块——“皮影梦工场”(小一班)
第二板块——“智慧大挑战”(小二班)
第三板块——“全家总动员”(小三班)
二层第四板块——“气球变形吧”(中一班)
第五板块——“创意DIY”(中二班)
第六板块——“最美中国年”(大一班)
第七板块——“年俗年味儿”(大二班)
三、活动流程:
1、家长携带孩子领取游园卡————8:20-8:30(幼儿园大门口)
2、集体舞“欢欢喜喜闹新年”——8:30-9:00(幼儿园操场)
3、家长与孩子游园活动______9:00-11:00(幼儿园各班活动室)
四、活动规则及要求:
1、每位家长和孩子自选1—3场主题板块活动。
2、在游戏过程中,自觉遵守活动时间、遵守游戏规则,每参加一场活动在游园卡上盖一个印章。
3、请家长带好孩子,一定注意活动安全。
预祝孩子和家长在活动中收获幸福和快乐!
幼儿园游园活动方案 篇5
一、幼儿园活动目的:
为了迎接20xx新年的到来,丰富我园幼儿的生活,活跃幼儿的身心,增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园和谐发展,特举办“happy元旦”亲子游园幼儿园活动,让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦节。
二、幼儿园活动时间:20xx年12月31日上午9:00---11:30。
三、幼儿园活动场地:大操场(如遇下雨改期)
四、幼儿园活动策划及负责人:
总策划:张仁强
后 勤:谢群 刘静 彭琼 周玲
负责人:各班班主任、搭班教师、保育员、工人等。
五、幼儿园活动流程:
1、8:30—9:00所有幼儿统一穿园服,家长凭接送卡入园内,新年老人发糖果,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,向幼儿和家长介绍本次幼儿园活动具体安排和游戏玩法等。
2、9:00 — 9:20 敲锣打鼓“放鞭炮”,幼儿到大操场集合,园长致新年贺词。
3、9:30 —11:30家长带孩子参加丰富多彩的迎新游园幼儿园活动。家长可带幼儿持游戏卡随意参加各项游园幼儿园活动,并由组织游戏的教师盖奖章,不得重复玩一个游戏,然后凭游戏卡到领奖处领取奖品,获得1-4个奖章为三等奖(不限额),5-7个奖章为二等奖(不限额),获得8-10个奖章为一等奖(不限额),获得11个以上奖章为特等奖(限额10名)。
六、游园项目及人员安排:
1、《大嘴娃娃》 负责人:张苹
游戏规则:幼儿站在一定距离外(学前班、大班2.5米,中班2米,小班1.5米)投掷沙包到娃娃大嘴中,每位幼儿可投三次,投中一次即获奖章。
2、《小猫钓鱼》 负责人:曹苹
游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量。学前班、大班钓3条鱼获奖章;中班钓2条获奖章;小班钓1条获奖章。
3、《盖瓶盖》 负责人:谢群
游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分。
学前班、大班:盖10个获奖章;中班:盖7个获奖章;小班:盖5个获奖章。
4、《快乐圈圈圈》 负责人:杨颖
游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。幼儿站在离易拉罐一米远的地方(可根据幼儿年龄定距离),向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每位幼儿可扔三次,扔中一次即获奖章。
5、《足球射门》 负责人:
游戏规则:幼儿站在离球门一米远的地方将足球射入球门中(可根据幼儿年龄定距离)。每位幼儿可射三次,射入球门内一次即获奖章。
6、《垒垒乐》 负责人:谢静
游戏规则:家长和孩子在一分钟以内共同把20只麻将牌垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中垒得最高的两组获得奖章。
7、《红包猜猜猜》 负责人:张静
游戏规则:数字小红包10个,幼儿抽其中1个,然后翻出与自己手中相同数字的大红包,每个幼儿有三次机会,翻中即获得奖章。
8、《螃蟹夹球》 负责人:廖家玲 游戏规则:四组家长与孩子面对面,双手拿竹竿,运球穿过障碍物,先到终点的前两名获得奖章。
9、《你追我赶》 负责人:徐春华
游戏规则:四家庭为一组,四组同时进行比赛。幼儿坐在推车里,家长推车绕过障碍物,先到达终点的前两名获得奖章。
七、幼儿园活动准备:
1、布置游园场地及环境,划分好游戏区域。
2、游戏负责人制作好游戏的名称、规则、位置、示意图张等。
3、各个游戏准备游戏所需道具、材料、印章、警戒线等。
4、准备游戏奖品和小纪念品若干。
5、拟定家长邀请函、游戏卡。
八、注意事项:
1、幼儿园活动过程中,要求幼儿自觉遵守游戏的规则,遵守秩序排队,服从幼儿园管理,团结友爱和家长小朋友们友好相处。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。
3、注意保持幼儿园幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾。
幼儿园开园游园活动方案 篇6
活动时间:
20xx年9月1日周日上午9:00am—11:00am活动时长:2小时
活动地点:
北大公学国际双语幼儿园(广州富力金港城)
活动参与:
在校生、潜在生及家长
活动形式:
开幕仪式
活动主题:
怀抱北大梦想,从金港城扬帆起航
活动流程及时间安排
8:00 am-8:30 am迎接幼儿及家长、签到
1、接待人员热情迎接来访嘉宾、幼儿及其家长,指引到签到处。
2、签到人员工作指引:
接待嘉宾:请嘉宾在签到卷轴上签名→为嘉宾佩戴胸花→引导至贵宾厅休息
接待幼儿和家长:登记家长信息→为幼儿贴姓名贴→给每个家庭发一张心愿卡,请家长帮助幼儿填写梦想,填好后放入“梦想箱”(告知是梦想收集仪式用)→派发宣传资料→指引活动路线
8:30—9:15 am “开园典礼”开幕式
9:10am—10:00游园参观
由园长、教师带领大家参观装饰一新的幼儿园,给大家介绍北大公学的教学理念和教学体系等。
10:00am—10:30再见环节
10:30活动结束,伴着音乐,幼儿园园长、教师在幼儿园大门处列队,与幼儿、家长一一道别。
幼儿园游园活动方案 篇7
一、活动时间:
12月31日下午2点至4点半
二、活动场地:
正常情况:在操场进行
如遇不适合进行室外活动的天气,班级教室作为备用活动场地。
三、活动形式:
四、分工安排:
1、活动总指导:
副总指挥:
2、现场纠察、秩序维护:
医疗点负责人:
3、奖品发放:各班级人均一份小奖品及20份特等奖奖品,由各班级游戏负责人根据游戏情况分发奖品。
4、广播控制:学生广播员
5、活动“游园卡”制作、分发:
6、照片拍摄:
五、参加及奖励办法:
1、活动开始前,每位同学将获得“游园卡”一张,以此为凭参加活动;班主任提前领取后讲解用法,活动开始前十分钟发放给学生即可。
2、在游园活动中,“游园卡”里有5个项目,都是自选活动,单位内的学生可自由选择班级内的游戏项目。
3、凡是有参与活动的学生均有小奖品一份,游戏过程中获第一名的学生可获得特等奖奖品一份。
六、注意事项:
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动时上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。
幼儿园开园游园活动方案 篇8
一、庆典时间:
定于二零一一年十月九日上午九时整
二、庆典仪式地点:
xx幼儿园院内前操场
三、活动主题:
放飞童年的梦想
四、邀请嘉宾:
xxx
五、活动氛围:
以放飞童年梦想为活动主线,以幼儿园吉祥物揭幕为载体,体现童年梦想,家长期待,教师责任、领导关怀四个层面,营造祝福幼儿园顺利开园,祝福幼儿快乐成长的氛围。吉祥物和体现四个层面梦想和祝福的心愿盒将作为开园纪念永久保存,为验证孩子梦想是否实现,将阶段性开启心愿盒,每学年也可再进行梦想的征集,起到教育的连续性。
六、造型简介:
以两个卡通儿童追逐“心形”梦想盒为主体,中部为三个分别代表家长期待、老师爱心、领导关怀的三个心形心愿盒,下部为一双向上捧起的手。
七、活动准备:
为参加庆典的领导送请柬并确定参会领导 2、确定参会幼儿及家长代表
3、邀请姊妹园领导
4、联系广告公司制作背景墙、梦想墙、心愿卡、彩绸
5、联系礼仪公司确定音响、拱门
6、设计制作爱心卡、准备书写水笔
7、会场布置(座椅、卫生)
8、确定领导来宾休息地点
9、准备签到簿、金色水笔、水果、茶、面巾纸等招待物品
10.确定领导就餐地点(视情况待定)
八、活动过程:
1、在童声《爱的人间》背景音乐下,主持人以抒情感怀的形式简介建园过程,并宣布开园庆典开始。
2、介绍出席庆典仪式的领导。
3、请主要领导为开园庆典剪彩(背景音乐颁奖曲)。
4、园领导致欢迎辞。
5、由教师进修学校领导致贺辞。
6、请主要领导为幼儿园开园庆典吉祥物揭幕。
7、六个班的小朋友代表在老师的带领下陆续登场,展示本班特点,并将自己的童年梦想装进心愿盒中(重点为孩子在幼儿园期间想实现的梦想,与孩子们约定当梦想实现时开启心愿盒),部分孩子说出他们的童年梦想(背景音乐《种太阳》氛围要突出童趣)请主要领导将孩子梦想的心愿盒装在梦想墙上。
8、请家长代表致辞(体现本地、外地、爷爷奶奶、父母、不同民族家长对新建幼儿园的谢意和对幼儿园的祝福及对孩子的期望),将祝福卡装进心愿盒,由老师和孩子一起将心愿盒装在梦想墙上。
9、幼儿园领导、老师代表致辞(含园长、书记、助理、老师、工勤人员),将祝福卡装进心愿盒,由老师和孩子一起将心愿盒装在吉祥物中部。
10、邀请全体参会的领导书写祝福卡,由园领导和孩子们一起将承载领导爱心和关怀的心愿盒装在吉祥物中部。
11、请主要领导讲话
在童声《歌声与微笑》中宣布活动结束(请领导来宾参观幼儿园)。
幼儿园游园活动方案 篇9
一、活动目标:
1、通过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。
2、提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的基础。
3、通过参观学校和观看学校的记录片,培养幼儿热爱我们的学校。
4、通过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。
二、组织领导:
总指挥:黎红霞
副总指挥:但xx
成员:幼儿园全体教师
三、具体安排:
(一)、活动时间:10月15日下午14:30——15:30
(二)、地点:京山小学操场及各个教室、功能室
(三)、参加对象:学前班教师和幼儿。
(四)、活动要求:
1、幼儿进入小学部,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。
(1)幼儿要遵守纪律,走好路队,参观过程中要仔细看,不离开队伍。
(2)参观活动时不拥挤、不准大声喧哗,保持安静。不能大声说话,影响小学生学习和老师办公。
(3)爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。
(4)在路途中不打闹、不追逐,注意幼儿的文明礼貌行为。
(5)注意公共卫生,不随地吐痰不乱投垃圾。
(6)弯弯腰美化校园:捡拾校园里的垃圾,并放在随身携带的垃圾袋中。
2、教师做到:
(1)班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育,副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。
(2)参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐,保持安静;不能大声说话,影响小学生学习和老师办公;碰到老师和同学要有礼貌,要主动问好。
(3)各班老师务必配合好协调工作,将幼儿管理好,注意上下楼梯的安全。
(4)各班准备垃圾袋,在参观的过程中教育幼儿讲究卫生,自己不乱扔,看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。
(五)活动安排
1、参观小学生是怎样上课的,让幼儿了解小学生的学习情况。
2、带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置,并做适当的讲解,知道这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。
3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右,感受学校校园温馨的学习生活氛围。
4、延伸活动:
①表达与交流
你在小学里看到了什么?该怎样做个小学生?
②表达与创造
把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”,表达向往成为小学生的愿望。
(六)参观负责人及路线如下:(时间为30分钟)
学前一班(负责人:李xx):
启智楼北二楼各年级教学班——小卖部——打印室——多媒体厅——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——政教处广播室——教导处——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅(结束)
学前二班(负责人:张xx):
启智楼北三楼各年级教学班——政教处广播室——教导处——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅(结束)
学前三班(负责人:周xx):
启智楼北四楼各年级教学班——工会——校长办公室——心理咨询室——语音室——三楼微机室——舞蹈室——二楼微机室——图书室——教导处——政教处广播室——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅(结束)