五柳先生传中考题【优秀3篇】

五柳先生对上古社会淳朴风尚的向往之情，又说明他是一位有着美好现想的隐士。同时也是对世风日卜的黑暗现实的针砭与嘲飒。下面是整理的五柳先生传中考题【优秀3篇】，希望可以启发、帮助到大家。

柳先生传中考题 篇1

阅读下面两段文言文，完成4—8题。

(甲)先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

(乙)陶潜，字元亮，大司马①侃之曾孙也。祖②茂，武昌太守。潜少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适③融然④。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜⑤素琴一张，弦徽⑥不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”

（节选自《晋书？列传第六十四》）

【注】①大司马：官名。②祖：祖父。 ③适：满足。 ④融然：和悦的样子。 ⑤畜：通“蓄”。⑥徽：系琴弦的绳子。

4、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.先生不知何许人也（处所、地方） B.造饮辄尽（到……去）

C.潜亦无所辞焉（告辞） D.亦雅咏不辍（停止）

5、下列各组句子中，加点字的意义或用法相同的一组是

A、期在必醉 陈太丘与友期

B、博学善属文 忠之属也

C、或置酒而招之 前人之述备矣

D、性不解音，而畜素琴一张 骨已尽矣，而两狼之并驱如故

6、下列对甲乙两段文字的分析和概括，不正确的一项是

A.甲文中写五柳先生姓字不详，表现了作者对门第观念的蔑视；乙文从人物的姓氏、门第

写起，符合纪传体文章的一般特征。

B.甲乙两文在内容上各有侧重。甲文主要表现五柳先生的“闲静少言，不慕荣利”，乙文主

要表现陶渊明的“颖脱不羁，任真自得”。

C.甲乙两文在写法上有相似之处，都是运用简笔勾勒人物，虽只寥寥数语，但人物形象鲜

明突出，跃然纸上。

D.甲文字里行间流露出对五柳先生的肯定与颂扬之意，乙文则以“为乡邻之所贵”道出人

们对陶渊明的厌恶之情。

第Ⅱ卷（共118分）

注意事项： 用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。

三、（23分）

7、用现代汉语写出甲文中画线句子的意思。（4分）

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

8、乙文中，陶渊明“性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具”，并自称“但识琴中趣，何劳弦

上声”。你认为陶渊明的“琴中趣”是一种怎样的生活情趣？（3分）

Ⅰ卷二、6分 4. C 5. D 6. D （每题2分）

Ⅱ卷

三、23分

7、喜欢读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分追究；每逢对书中的内容有所领会，就高兴得忘了吃饭。 （4分。每句1分）

8、洒脱不羁，悠闲自得。（意思对即可）（3分）

柳先生传中考题 篇2

阅读下面的文字，完成8～23题。

（一）

(甲)先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

——陶渊明《五柳先生传》

(乙)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ——刘禹锡《陋室铭》

8、解释文中加点的词。（2分）

①以： ②期： ③劳： ④之：

9、翻译下面的句子。（4分）

①既醉而退，曾不吝情去留。

②谈笑有鸿儒，往来无白丁。

10、甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是 →←　　　　　 。乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是 　　 　　　　 。（2分）

11、甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣，试加以概括。（3分）

8、答案：① 用、把 ② 希望、愿望 ③使……劳累 ④ 助词，将宾语前置。

评分：答对一个得1分，共2分。

9、答案：① 喝醉以后就回家，从不顾惜留恋。 ② 同我谈笑往来的，只有博学的人，没有浅薄的庸人。评分：每小题2分，共4分。意思对即可。

10、答案：闲静少言，不慕荣利 斯是陋室，惟吾德馨

评分：答对一处得1分，共2分。

11、答案：高洁傲岸，安贫乐道。评分：共3分。意思对即可。

柳先生传中考题 篇3

阅读下文，完成5—8题

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，固以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

5、对下列句中加点的词理解有误的一项是

A，每有会意（料想，猜测），便欣然忘食

B.造饮辄（就)尽，期(希望，愿望）在必醉

C.既醉而退，曾不吝情（挂心，在意）去留

D.不戚戚（忧愁的样子）于贫贱，不汲汲（心情急切的样子）于富贵

6、对下列语句理解有误的一项是：

A.好读书，不求甚解。喜欢读书，但是囫囵吞枣，浅尝辄止

B.性嗜酒，家贫不能常得。天性喜好喝酒，但因家里贫穷不能常有酒喝

C.环堵萧然，不蔽风日。简陋的居室，冷冷清清，不能遮风蔽日

D.衔觞赋诗，以乐其志。一边喝酒一边做诗，为抱定的志向感到快乐

7、下列四项中不能体现五柳先生志趣的一项是

A.好读书，不求甚解 B.性嗜酒

C.或置酒而招之 D.常著文章自娱，颇示己志

8、对本文分析理解有误的一项是

A.本文是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传。

B.本文的“赞语”既进行了评论，又照应了前文。传赞一体，互为补充，使人物个性更为鲜明。

C.本文从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位安贫乐道的`隐士形象，但思想过于消沉，不足为取。

D.本文多次使用带“不”的句式，突出了五柳先生与现实的格格不入及其高洁志趣。

5.A 6.A 7.C 8.C每题2.5分，共20分