师范大学毕业就业方向（优秀5篇）

由于七月份的到来，在考生志愿填报结束的这个时间点，有一批大学生也已经毕业走向了社会，这次漂亮的小编为您带来了师范大学毕业就业方向（优秀5篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

师范大学毕业就业方向 篇1

1、考编制当老师——大部分报考师范专业的学生终极目标就是能够考上编制了，只要考上编制了，不管是待遇还是各方面都会好很多。可以说算是端上铁饭碗了。但也正因为如此竞争很激烈，不是每个师范生毕业后都能考得上。所以可以往这方面发展，能考上肯定更好。

2、考公务员——考公务员可以说是很多家长最满意的方向了，如果能够成为公务员的话，不比当老师差，甚至会更好。但考公务员不比考编制容易，反而更难一些。所以如果有想法的话也是可以去尝试的，能够考上也算是一个很不错的发展方向了。

3、民办、私立学校——民办私立学校其实各方面条件都还是挺不错的，不管是教学质量还是学校环境。不过招聘老师的条件比较严格，对学历和专业能力也是有一定要求的，但因为收入高待遇比较好，也是很多师范生比较感兴趣的发展方向。虽然竞争压力大，但只要能力强，也是可以参考这个方向；

4、教育培训机构——虽然学校会给学生放寒暑假，但很多家长和学生自己也会利用寒暑假和节假日去补课，所以一些教育培训机构近些年也越来越火热。想要从事教育行业，也可以进入培训机构当老师。虽然竞争压力会更大，但收入比较高，也更能让人成长。

5、自媒体、编辑类——自媒体编辑一类也是近几年比较火热的职业了，如果是偏文科方向的话，实在不想当老师也可以选择转行成为自媒体、编辑之类的，这一行的收入也不算低，只要文学功底还不错的话，基本上在社会立足没问题，唯一可能让家长们不放心的就是不像教师这种铁饭碗职业。

6、乡镇地区学校——如果是学历不够高，又很想要当老师的话，可以选择去乡镇地区的学校当老师。虽然这些地区的就业环境不是很好，学校的条件也很一般，但招聘条件相对比较放松一些，而且工作压力不大，相对来讲除了收入可能没那么高一些，各方面其实也不会差很多。

7、企业培训生——很多企业其实都有专业的培训生，学师范的学生大多口才能力都还是比较不错的。所以如果不想当老师的话，可以去有些企业从事培训师这类岗位。待遇各方面还是比较不错的，当然比较好找工作的还是要去沿海经济发达的城市更有优势。

师范生有哪些专业 篇2

在师范类院校师范生和相关专业较多，一般有汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、科学教育、社会教育、计算机科学与技术、教育技术、教育学、心理学、体育学、音乐学和美术学等专业。当今的师范生已不仅限于师范院校，其他非师范院校相关专业毕业生通过修学规定科目并通过考试达到要求的也可成为师范生，而师范生也不一定要以当老师为最终职业。

师范类专业毕业生前景 篇3

1、考编制教师

考编制教师一直都是所有怀揣教师梦想的考生的最终出路，许多非师范类毕业生去考教师资格证，想的也是考上编制过上稳定生活，所以这其中的压力可想而知。

2、考公务员，事业单位

这里面当然也存在问题，一方面是师范生的可选专业较少，很多师范生只能选择三不限岗位，但是这些岗位的竞争力都很大。另外，近年来由于疫情的原因，考编的压力进一步增加，因此师范生选择考公务员或者事业编不如直接考教师更有优势。

3、进私立学校

相对于公办代课老师(这几年各省市有不同程度的清退)这个算不错的，建议找新开的学校吧，但是竞争依然激烈。

4、职高，高职高专，技校、特殊学校等

比较推荐这个方向，一是关注人少，但有国家政策大力支持，未来可期。二是虽然目前很多相关学校都属于非公办，但未来转公的可能性还是很大的，对于暂时考编有些难度又想要稳定工作的毕业生来讲，是个不错的选择。

5、教培机构

请注意，这里的教培机构指的是成人教培市场、职业教育培训以及公考培训(近几年需求旺盛)等。这些都不在国家“双减”政策范围里，但市场需求量还是很大，同学们可以考虑一下。

6、做教育类自媒体

可以试着在抖音、快手这类短视频内容平台上传相关课件，虽然现在短视频的流量红利已被瓜分完，但努力一下当个兼职还是不成问题。

7、自主创业

当然如果你的能力足够，也可以选择在提升认知水平和了解相关行业后，进行自主创业，说不定下一个影响业界的人，就是你。

师范生和非师范生的区别 篇4

首先，是在教师资格证的获取上，国考改革后师范生和非师范生都需要参加全国统一考试才能拿到教师资格证，在考试时间，考试内容，考试难度上都是一样，区别不大，但是师范生在考教师资格证的时候可能会更加的轻松，她们有过系统的学习和基础，老师也会传授一些面试技巧，更容易拿到教师资格证。

第一，就业的竞争力的不同。现在很多学校把本科是师范类专业作为招聘的门槛了，师范生占了很大的优势，不过这也只是部分学校，有不少学校是没有这样的硬项规定的。所以非师范类学生还是有机会的。

但是在某些方面师范生还是很占优势的，比如说面试的时候，很多在本科阶段接受过培训的学生都会就明显在能力上比非师范学生突出，这样面试老师肯定也会更加偏向师范类学生。

第三，课程安排不一样，尽管这两类学生都是大学本科毕业，但是师范类学生在大学期间专门学的就是教育方面的内容，为以后从事教育事业打下深厚的底子。非师范生在大学期间根本没有教育类的专项课程，既没有教育方面的经历，也没有一定的教育经验，所以师范类学生要比他们起步早，机会也就相对更多

国内师范大学的三个等级 篇5

第一等级：985、211师范大学

这类大学是属于我国师范类高校的“天花板”，别看国内师范类高校数量众多，基本每个省市都有覆盖，但是985师范大学国内目前却只有两所，那就是位于北京的北京师范大学和上海的华东师范大学。而211师范大学数量相对多一些，一共有六所。

第二等级：普通本科师范大学

和985、211师范大学相比，普通本科师范大学的优势就相对比较薄弱了，没有名校的加持，就业时的选择面也比较局限。但是这并不代表就一定没有好的发展，相信只要学生足够努力，考取教师编的机会还是非常的大，将来也能有更好的发展。

第三等级：专科类师范大学

和前面两个等级的师范类大学相比，专科类师范大学的毕业生选择面则更加狭窄，在就业市场上几乎没有什么优势。根据以往的就业选择来看，专科类师范大学毕业生，大多数就业时会选择私立学校或者培训班，虽然没有教师编，但是有市场就有需求，只要努力工作并提升自己，未来的薪资收入还是会很不错的。