学生家务劳动社会实践报告热门5篇

学生家务劳动社会实践报告（精选5篇）

学生家务劳动社会实践报告 篇1

首先，我学会了负责任。家是自己的，我有义务也有责任照顾、整理好这个家庭。原来的我始终不能做到“表里如一”。因为，从外表上看，我好像很清新，穿着整整齐齐的衣服。但是在家中，就大大不同了。家里的每一间屋子都有我凌乱摆放的衣物，我看过的书也随地乱扔，瓜子皮、零食袋子，遍地都是。当我真正开始劳动，开始整理这个家的时候，为了减少自己的工作量，我开始主动地开始维护、保持这个家的洁净。后来，我开始自己的东西自己整理，物归原处。所以，家中再也看不到我那些脏乱的衣服、物品了。

其次，我也明白了为什么劳动这么重要。

正是因为劳动，人们才会不断探索，不断研究，以探寻更加简便的劳动方式，能够更加省时省力。所以，一代又一代产品出炉，人们的生活水平越来越得高。这样不断良性循环，更加促进了人类的进步。

同时，我的心态也有了较大的改变。以往，我都认为干家务活儿不是自己的事情，只要爸爸妈妈承担就可以了，我可以脸不红心不跳地看电视、玩电脑。而且，我还总是认为家务活儿一点儿都不用思考。我作为一个学生，学习是主要的，做这些事情简直就是浪费时间。所以，以前的我都是吃完饭后就回到房间里，以学习的名义推脱掉了所有的家务劳动。现在想想，这是错误的选择。

学习在学校里已经可以学得很好，初中的'知识不难，留意一些就可以学会，但从小养成的劳动好习惯却是“过期不候”。如果长大后还没有养成，那么面对自己独立的家庭，难免会有磕磕绊绊，也许还会造成家庭的问题，危及自身的幸福。

劳动，从哪一方面说都是至关重要的，没有劳动，我们的生活就不可能再进步。在劳动的同时，还可以锻炼身体、养成坚持的良好品质。在一定程度上，每天劳动一小时要好于每天多学一小时。

劳动创造了人类，我一定要多劳动，多感悟！

学生家务劳动社会实践报告 篇2

今日是星期六，我妈妈想像以前一样在家打扫卫生。醒来后，我帮忙妈妈工作。我先扫地。我妈说：“让你感受到工作的乐趣和我妈平凡的辛苦！”我从楼上扫到楼下，扫的很仔细，每一个小地方都不放过。我扫了一圈，还是没打扫。我妈看到这种情景，立刻给我看。我妈说：“扫地的时候，你要规划好你打算怎样扫，还要定一个收渣子的点。扫地时，力度不宜过大。太大的话会席卷这一点。扫到聚渣点的时候，轻轻摇晃扫帚，这样扫帚上的渣就不会带到别的地方去了。”我妈一会儿就扫地了，好像地上的垃圾都是我妈听话的。

接下来是拖地。妈妈一边拖一边教。他说：“扫完地更容易拖地，拖把上也没有残留物。先把拖把弄湿，然后用力拖每一个地方！拖的主要原因是清理地面的灰尘和脏痕。遇到难拖的地方，用手指刮几下。”我妈拖了几次后，让我试试。我用拖把使劲拖。谁明白，我很快就出汗了。这让我明白，一件看似简单的事情，其实很难做到。有句话说得好：台上一分钟，台下十年！

之后我妈教我洗衣服，说：“先把衣服放在一个大盆里，然后放点水泡着，再用肥皂搓，最终洗几次。”

我看着妈妈有条不紊的做家务，让我意识到妈妈的本事和辛苦。我决定利用假期时间尽我所能帮忙妈妈做家务活！

学生家务劳动社会实践报告 篇3

今年暑假，我承包了一项家务：洗衣服。放假的第一天，我就自信满满地对妈妈说：“妈妈，每天洗衣服的事，我包了。”妈妈一听，高兴地笑着说：“好啊！那我可省力多了！你可要说到做到哦！”“嗯！”我用力点了点头，心里想着：洗衣服算什么，不就是给衣服洗个澡嘛！我还正好可以玩一会儿水呢。

说干就干！吃完早饭，妈妈去买菜了，我就开始洗衣服。首先我把大脸盆装满水，又往里面加了一些洗衣液，然后把全部的脏衣服一股脑儿地放进去。浸泡了五分钟左右，我开始用手揉搓。脸盆里冒出了很多白色的泡沫，我忍不住双手捧起，轻轻地一吹，它们就漫天飞舞着。

真好看！真好玩！我又捧起一把，把它们涂抹成各种各样的形状，有爱心形、三角形、圆形……玩得差不多了，我就学着妈妈的样子，一会儿用双手搓衣服，一会儿放在搓衣板上搓，我想：夏天天天洗澡，天天换衣服，也就一点汗渍吧，我这么卖力地搓，应该干净了吧！我用清水一遍遍地把泡沫冲洗干净，使出吃奶的力气把它们拧干，最后把它们整齐地挂在晾衣杆上。看着那一件件在风中舞蹈、欢呼雀跃的衣服，我心里真是美滋滋的，脑海中满是妈妈回家表扬我的场景。

妈妈一踏进家门，我就自豪地说：“妈妈，你看，我把衣服都洗干净了。”妈妈给我竖起了大拇指，称赞道：“我女儿真能干！”不过，话音刚落，妈妈的脸就由晴转阴，问我她那件白色衣服呢？我指了指那儿，妈妈一看，大叫道：“我的白衣服怎么变成黑衣服了？”她赶紧收下来重新洗了一遍。事后，妈妈给我讲了一些洗衣服的注意事项：深色衣服和浅色衣服要分开洗，以免被染色；洗袜子时，脚跟和脚尖比较脏，要多擦点肥皂……原来洗衣服并不像我想的那么简单，它还有这么多的讲究。

在妈妈的指导下，经过一段时间的实践，我终于可以把衣服洗得干干净净的，妈妈说：“为了你的努力，点赞！”除此以外，遇到问题时，我还会自己想办法解决。比如，有一次，我的运动服上粘上了油，不管我擦了多少肥皂，再怎么使劲搓都还是洗不掉那个油印。我一想：洗洁精可以把碗里的油洗干净，肯定也可以把衣服上的油印洗掉。我一试，的确灵验。看来做任何事都要动脑子哦！

通过洗衣服这件事，我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。无论做什么事都要用心，遇到困难要动脑子想办法，这样才能把一件事情做好。

学生家务劳动社会实践报告 篇4

在今天，我光荣地参加了这一次大扫除，荣升为“一等清洁工”。我历经千辛万苦的清洁了客厅的桌子、椅座、柜子等。

我感到非常的疲惫，也深深的体会到了老妈在家的艰辛（虽然她很少做家务活）。但是疲惫也就算了，还遭到了“老豆”的眼神追击。“干得好好的，瞪啥瞪啊，自己睡的那么晚，家务活不干，还有理了你！”

我们这次的劳动可谓比唐僧西天取经难的多了，“酸、甜、苦、辣”俱全啊。也让我明白了：做人不能太懒，（就如偶妹那种人）要注意卫生，不然很容易让细菌滋生的。

那时候，在清理我的桌子时，搬开那已经好久没有搬开的书，发现下面有着很多的灰尘。一摸，哇，真的好脏啊，一抹，（呃.......）整条布全黑了。无奈，只好“咚咚咚“的跑向厕所，“嘻唰唰”了。

经过这一次劳动真的给了我很多启示：不仅体会到了老妈在家的艰辛与家里真的很脏与要讲卫生与要定期进行大扫除与不要对灰尘太赶尽杀绝与我们不能太懒，要尽可能的帮老妈分担一点点点的家务活。

学生家务劳动社会实践报告 篇5

劳动与社会保障是指国家和社会为了保障国民的基本生活需要，提高生活水平而建立的一种保障制度。

一、实习目的：

作为新闻专业的学生，我认为不仅要学习基础的专业知识，还应具备一定的实践能力。既可以达到学以致用的目的，也能够提升自己，增长见识和技能。实践和理论相结合至少不会让自己感到空虚和迷茫，而是更加增进了我对自己专业的情感，支持并继续进行下去。

二、实习时间：

20xx年x月x日至x月x日

三、实习单位：

劳动和社会保障局

四、实习主要内容：

出于专业因素，于报到当日我被安排到了宣传科，作为科长文秘的助理。负责整理文字资料，采写宣传文稿，协助策划外演。

我的工作特点是需要细密，认真，阅读大量文稿，和外演活动采写。同时也必须有一定的工作原则，必须准时准点，信息传递量大，必须要有严谨认真的工作态度。对文字报道要有高度的准确性，做到实事求是，一丝不苟。当然，还要遵守纪律，严格办公。外出宣传活动要考虑周到，果断解决问题，手脚勤快，勤思勤想。

五、实习体会：

通过为期两周的实习，尽管时间较短，但我仍是学到了不少特别的东西。首先进入宣传科里做事，很大程度上提升了我的写作能力，阅读诸多材料增强了我的思维逻辑能力。把学过的知识应用于行政办公绝非向老师交课堂作业那样简单，更加认真，更加周密，还有想不到的漏洞和失误，不断改错与出错，我想这些也算得上我的进步。除此之外，让我在行政办公方面有了更多的认识，对于一些办事程序有了清晰的理解，而且适应了快节奏，高效率的工作方式。还有，在虚心求教与相互探讨方面身边的人给了我诸多帮助和指导，再次感谢他们。我也再次知道团结的力量和合作的快乐。我的道路还很漫长，要学的东西还很多……