小学优秀学生干部事迹材料汇编八篇

小学优秀学生干部事迹材料（精选8篇）

小学优秀学生干部事迹材料 篇1

白*作为班干部能够在各方面起到带头作用，表现良好。在五年时间的磨练中，白*由一个胆小的人渐渐成长了起来，成为了现在成熟的中队长。白*之所以能够变得很成熟，这与老师，同学们有着密切的关系，是他(她)们让白*成长起来。

作为一名小干部，白*坚持做到以下5条：

1. 热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，有报效祖国的远大理想，并把这种理想转化为日常的具体行动，能自觉遵守校内的各项纪律，遵守社会公德。这一 条的三个热爱必须做到，共产党给予了我们宽敞明亮的教室，奇幻的电教设备，更好的是幸福美好的家庭!必须要回报祖国，回报共产党!

2.爱 集体，爱同学，爱科学，爱自然，爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。五爱，这是每 个人必备的品德，要真正做到“爱集体、爱同学、爱自然、爱科学、爱劳动”，这才是一个小学生。生活中并没有多少大事，何况是我们小学生呢，但正是生活中的 这些小事帮助了我们，从一点一滴、一言一行做起。

3、爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和进取心，积极参加形式多样的课外、校外 活动，接触自然，了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神，时代在变化，人总要跟着变化，要时时刻刻创新，淡然，也不能给自己太大压力， 适当参加一些娱乐活动，放松自己的心情，还可以报名参加一些比赛，提高自己的实践能力，有时间的话，还可以让爸爸妈妈带着去郊外玩儿。

4、热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。让自己的体质更健康，让自己的衣着更干净，让自己的意志更坚强，不怕困难，勇往直前，不怕挫折，全力以赴，不怕艰难险阻，勇敢地向前冲!

5、热爱少先队组织，深刻理解并努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极的作用。每个人都有每个人的作用、优势、长处，这些优势该发挥的时候她都能发挥出来，能够热爱少先队组织。

作为一名小干部，作为一名少先队员，她能够深爱祖国，深爱少先队组织，深爱集体。

小学优秀学生干部事迹材料 篇2

本学年，我们班有三位同学被评为三好学生，两位同学被评为优秀班干部。我有幸被评为优秀班干部。我为此感到骄傲，感到自豪。下面是我一学年来的学习、工作和生活中的点滴成长。我是个品学兼优的好学生，是老师的好助手，是班上同学学习的楷模。本学年，担任副中队长的我，在老师的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。

在学习上，我踏踏实实，刻苦勤奋，学习成绩总是名列前茅。每次上课，我都神情专注地认真听讲，思维活跃，善于质疑，踊跃发言，老师提问时总能看到我高高举起的小手；听到我回答问题时响亮的声音；感受到我朗读课文时的投入。我的作业一丝不苟，字迹清秀工整。学习上遇到困难能认真钻研，主动想办法解决。课余我喜欢阅读各种课外书籍，如《窗边的小豆豆》、《昆虫记》、《骑鹅旅行记》、《一片叶子落下来》、《格林童话》、《中国少年儿童百科全书》等等。

尤其是工作，身为副中队长，协助老师管理班级，那可不是一件轻松的事，可是我总能做到工作学习两不误。我严格要求自己，处处以身作则，协助班主任、科任老师认真开展工作，组织管理能力强。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷，我每一次都会主动进行调解，直到化解矛盾。

除了学习和班级管理，我还乐于助人，是班里公认的小老师，有的'同学学习基础差，在学习中有疑问、困难，我都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。

在家里，我孝敬父母长辈，是父母的好孩子。我对左邻右舍的乡亲们真诚、热情。大家都喜欢我、信任我。我还表示，尽管自己已经取得了一点小小的成绩，但是不会骄傲自满，而会更加严格要求自己，让自己在各方面更上一层楼。使自己成为更出色的优秀班干部，使我们的班级成为更优秀的班集体。

小学优秀学生干部事迹材料 篇3

我叫，是*年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起保护卫生。

帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。

我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样;我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。

小学优秀学生干部事迹材料 篇4

他相貌平平，他的个子不高，在旁人第一眼看来他只是个天真活泼的邻家小孩。然而他却不是个平常的小学生，他有着超出他年龄的'求胜信念。团结友爱、乐观上进是老师和同学们对他的评语，他自己却知道，他要做的是小学生中的榜样。他就是徐庭琳。

他独立自主，爸妈不在的时候他也能照顾好自己，烧饭、洗衣都不在话下；他和善友爱，从不和同学吵闹打架；他诚实不欺，犯了错，他从不撒谎，勇于承认；他守时守信，有一次，他和一位同学约去图书馆，大雨倾盆，车站冷清，那位同学迟迟不来，他就孤零零地等了半小时，等那位同学跑来，他已浑身湿透，喷嚏连连。

从一年级到现在，每次考试他都名列前茅。他所获得过的奖项数不胜数，其中包括“三好学生”，“优秀少先队员”，“写字之星”，“绘画之星”，普法先行全国一等奖，合肥市绘画大赛一等奖以及国际青少年数学竞赛二等奖等等。这些荣誉既是他努力的汇报，更是他继续前进的动力。

体育方面，他最擅长的就是乒乓球，班级内他罕逢敌手。他每天坚持跑步锻炼，长跑也是班里数一数二。

劳动上，他从不“投机取巧”，无论是在校还是在家，他都把劳动当做一件快乐的事。每次班级大扫除，他都出力最多，脏活累活也总是冲在最前面。班级的每期黑板报都是他一人完成，任劳任怨，从无怨言！

四好学生，德智体劳，非他莫属！

小学优秀学生干部事迹材料 篇5

我是一个活泼开朗，乐观向上的男孩儿，是x市园第一小学五年一班的大队委。我刻苦学习，认真工作，努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高。

在学习方面，勤奋努力，刻苦钻研。我认为，学习是一名学生的头等大事，做好课前预习，遇到不懂的'问题会虚心向同学、老师请教，和老师、同学一起探讨。上课认真听讲，课后认真复习，独立完成课后作业，从来没有无故缺课现象，从不迟到、早退。平时没有课的时候，就在图书馆或者教室看书。遇到同学们有不懂的问题能认真耐心为他们解答，为他们讲解。我认为，正是这种认真的学习态度，才能在学习方面取得良好的成绩并且连续三年被评为校“三好学生”。

在工作方面，我热情大方，脚踏实地。本着热心为同学服务，努力做好学生工作的态度，热情为广大同学服务，三年级时，加入了班委会，担任学习委员一职。在这一年的工作中，我对工作尽心尽责，得到了老师和同学的一致好评，自己的工作能力也得到了提高。担任学习委时，虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊，但是最终在老师和同学的支持下还是坚持下来了，并对同学有了很大的帮助。在五年级的第一学期成功竞选为大队委员，工作比平时多了不少，但学习上还是不能落下，利用休息的时间赶快补上，无论在校园还是路上，都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献，最终被评为优秀大队委员。

小学优秀学生干部事迹材料 篇6

是市三小x班的一名学生，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

在学校，他能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样：在学校，经常主动关掉教室的电棒；看到水龙头没拧紧，就主动跑过去把它拧紧；吃饭时总提醒其他同学尽量把饭吃完，节约每一粒粮食；同学的笔没水了，会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，一个人独自默默地整理；班上的值日生有事情请假时，积极主动地替他擦黑板、打扫教室；见到地上有垃圾或杂物，就主动地捡起来，放到垃圾桶里；同学生病了，能及时给予关心和关照；对于有困难的同学，会伸出手来尽最大的`能力帮助同学解决困难；如果哪位同学不会做题，会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止，从不计较个人得失。因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“学习标兵”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

身为一名班干部，他利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，带领队员们到多个场所进行实践活动，如：清洁校园，打扫校园的卫生死角、打扫楼道、义务扫公路等等。

在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还坚持读书、坚持自己的事情自己做，并坚持做好。

做个好孩子，做个好学生，一直是他追求的目标。每天早上，他都要早早的来到学校，带领同学们读课文，背，读了一遍又一遍，从来都不感到厌烦，即使有时候累的嗓子疼，也从来没想过要放弃。在学习中，他有一股钻劲儿和韧劲儿，越是有难度的题，他越喜欢去钻研，直到做出为止。因为他特别喜欢那种成功的感觉，它会带给他无比的快乐和自豪。

他不仅是一个健康，快乐而又活泼的小学生，他更是灵宝市三小一颗璀璨的文明礼仪之星。

小学优秀学生干部事迹材料 篇7

我是xx学校小学部xx班胡宏星，我在学校中担任少先队的中队长职务，在班级中担任着班长的职位。

一、勤奋学习，乐助同学。

我学习上刻苦认真，成绩优异。尤其是在小学高年级逐步培养了一定的自学能力，逐渐学会了自学。课堂上，在老师的引领下积极参与，乐于探究，特别是综合实践和科学令人神往。在上学期的统考中荣获年级学科总分第三名，每年获得学校的奖学金。在作文竞赛、数学竞赛和英语学科竞赛中屡屡获奖。

不过每次我看到那些学习落在后面的同学时，我又有了一个新的想法；何不去帮助他们呢？这样不仅可以帮助他们，还锻炼了自己的知识，这不是一举两得吗？因此在学习上我也喜欢帮助别人。看着学习落在后面的同学自己为自己所困惑时，我就更有了帮助别人的决心，此后，我每当看到被学习所困惑的同学时，我就想上去帮助他，让他也能成为学习上的佼佼者，在学习上我常用“早起的鸟儿的有虫吃”来提醒自己好好学习。

二、兴趣广泛，全面发展。

课余，我和同学一道打球、唱歌、绘画。经过几年的努力，本人在这些方面获得了很好的成绩，绘画作品在学校的比赛中多次获奖。每年参加学校的`运动会，在每年的学校素质教育汇报演出中承担骨干任务。

在艺体方面我的美术，体育都还不错。不经历磨砺的翅膀，怎能够振翅飞翔。我每年都参加学校举行的校运会，短跑是我的强项，去年还代表学校参加黄山市体育传统项目田径运动会。我的绘画作业，常在学校的橱窗里展览，同学们都很愿意找我帮他们画画，并且教室出黑板报常常有我的身影，我班的板报在年级评比中经常名列第一。

三、担任队干，乐于奉献。

在整个小学阶段，我一直担任少先队干部，组织过多次的班级文体活动。在活动中，我不怕吃苦，走在前面。几年下来，我的各方面能力有了很大的进步。

同在一个班级并且都是好朋友闹矛盾总是常有的，不过只要被我所看到有谁闹矛盾，“仇人”也会变成好朋友。当我看到别人被欺负时我总是去制止，想办法让他们化解矛盾。

因为我们的学校是寄宿学校，所以在生活上老师也常常让我帮助他人，比如：有的同学不会整理床单、被子，而我都会主动去帮助他，一遍一遍的整理给他看，直到他学会整理为止，因此老师总是让我成为他的小助手，在生活上原本我也是一位不会自理的人，可是进了黄山学校我不断学习。坚信着：只要相信生活，不怕失望。坚持，就能看到希望。

四、勇于拼搏，永往直前。

荣誉代表过去，未来在我手中。百年世博，今日梦圆。进入小学高年级段的我，在老师的带领下，我将认真完成学习任务，为将来的学习奠定坚实的基础。

我们正在学习求知的阶段，人生路上还有许多知识要学习，我们应该牢牢记父母师长的孜孜教诲，祖国人民的殷切希望，好好的学习，天天向上！

也许是学习上的点滴进步，也许是思想上的一次变化，也许是生活中的一点感受。伟大的数学家阿基米德曾说：“给我一个支点，我能撬动整个地球。”少年的心，总有一个闪耀自己的舞台，我会不断努力，勇往直前

小学优秀学生干部事迹材料 篇8

我叫，是x市xx小学xx班的一名德、智、体、美、劳全面发张的小学生。我不仅成绩优异，兴趣广泛，还擅长拉二胡、下棋、爱读书，而且善于团结同学。

在学习中我有着一股钻的劲儿，从不向任何一道难题低头，各科成绩优异。经常参加学校组织的各种知识竞赛每次都有较为出色的表现。在成绩面前我从不骄傲，不断努力攀登知识的高峰。

我以一个仁爱少年的标准严格要求自己。我不仅和成绩优异的同学一起谈心交流学习经验，还经常主动关心班里成绩较差的同学，与他们交朋友帮他们解决学习中遇到的问题，我总是不厌其烦的帮他们解答疑难。在班里帮助同学打扫卫生，时不时给予学校其他年级需要帮助的同学予以帮助，类似这样的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对集体的热爱和对同学们的友爱之情。

在担当大队委的'工作中，能够出色完成老师交办的各项工作。经常积极参加学学组织的各项活动，在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，用于开拓创新。在老师眼中我是一名得力的小助手，在同学们眼中我是一名“全能将才”。