伟人主要事迹的心得体会（推荐30篇）
伟人主要事迹的心得体会（精选30篇）
伟人主要事迹的心得体会 篇1
第一，袁隆平不仅是杂交水稻事业的开创者，而且始终是这一研究领域的“领头雁”，创建了一门系统的新兴学科——杂交水稻学。四十多年来，杂交水稻研究的每一发展阶段、每一项重大创新，都离不开他所起到的关键作用，都体现了他非凡的经验智慧与学术思想。
第二，袁隆平的杂交水稻研究解决了中国人的吃饭问题，保障了国家粮食安全。有人曾经风趣地说，中国农民吃饭靠“两平”，一是靠邓小平的责任制，二是靠袁隆平的杂交水稻。从1976年开始，“三系”杂交稻在全国大面积推广，比常规稻平均增产20％左右，为解决我国粮食问题做出了历史性的贡献。
第三，袁隆平把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生最大的追求，为推动杂交水稻的国际发展、促进我国对外交往做出了巨大贡献。1980年，杂交水稻作为我国出口的第一项农业专利技术转让给美国，引起了国际社会的广泛关注。
第四，袁隆平培养了大批杂交水稻研究和推广人才。四十多年来，在他的亲自培养、直接教导和间接影响下，不论是在他的研究中心，还是在全国杂交水稻技术攻关协作单位，已经形成了一支梯队结合、协同作战的杂交水稻技术队伍，肩负着将杂交水稻向纵深发展的重任。
伟人主要事迹的心得体会 篇2
我听到南日的报道消息，“共和国勋章”获得者、中国工程院院长袁隆平爷爷去世了，是因为多器官功能衰竭，于20__年5月22日13时07分在长沙逝世，享年91岁，我当时听到消息后，心都快碎了，因为伟大的袁隆平爷爷就这么离开人间了。
大概每一个中国人都看过这个图片注释是--“杂交水稻之父--袁隆平”。
考大学时，袁隆平一直想要学农，当时父母都不同意，袁隆平说，师范是一件大事，没有农民，种田就不能生存。这才说服父母，学了四年后，袁隆平就说出来一句话“很多人对学农有想法，可我从来没有后悔学农。”这句话深深地打动了我，因为我觉得如果没有农民伯伯种田，我们就活不下去了。
在一些时期，他像小孩一样胖着出来的秧，他经历过无数次的失败，终于在1970年11月，在南红农场一个铁路涵洞附近的水塘边，大约两百平方米的野生稻中，发现了三株稻穗花要异常，袁隆平打算打给三亚，确认这是一株花粉败育的野生稻，当既把它命为“野败”1973年，全国水稻科研会上，他正式宣布，中国探行杂交水稻“三系”配套成功。
袁隆平，他才是真正的英雄人物，这是真正的民族脊梁，致敬！杂交水稻之父袁隆平。
伟人主要事迹的心得体会 篇3
中国是世界上人口最多的国家，自古以来饱受饥饿的威胁。
就在这时，袁隆平站了出来，他用他的心血给人们带来了香喷喷的饭菜。！袁隆平为我们中华人民作出了巨大的贡献。袁隆平的祖籍在江西德安，1953年毕业于西安农校！袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。他还得过“科学奖”，“杰出发明奖”，“金质奖章”，“世界粮食奖”等十项国际大奖。20__年，他当为美国国家科学院外籍院士。1961年，当我们中国人正因为饥饿失去生命的时候，袁隆平站了出来，他经过一天又一天，一年又一年，终于发明出了具有较强的杂交优势和增产潜力的优质水稻。1980年，袁隆平将我国第一项农业专利技术转让给了美国！
袁隆平为了我们大家的粮食，世界的粮食，他不顾自己去为别人着想。袁隆平在攻关的十年里，他有七个春节是在海南度过的。袁隆平还有一些名著，比如说《杂交水稻》等。
现在，家家户户都能够吃上香喷喷的米饭了，这些都离不开袁隆平的心血，没有他的努力，就没有我们的今天！
袁隆平，你真是中国的骄傲！
伟人主要事迹的心得体会 篇4
想必大家都知道，在5月22日袁隆平爷爷逝世了，袁隆平爷爷是发明杂交水稻的人，他让我们中国的每一个人都能吃饱饭。
袁隆平爷爷发明的杂交水稻被美国人嗯，为“东方魔稻”确保了我国以仅占世界7%的土地养活占世界22%的人口。
当时袁隆平爷爷的家里的条件还不错，他的爸爸妈妈想让他上好的大学，但袁隆平爷爷想重新报考重庆农业大学，在19岁的时候开始研发杂交水稻，他被誉为世界“杂交水稻之父”，国际杂交水稻工程技术研究中心、湖南杂交水稻研究中心原主任，湖南省政协原副主席。
他还嘱托我们要“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每当我们吃上一碗香喷喷的白米饭，都会想到袁隆平爷爷。
翻开课本，我们总能看到他的照片，他和水稻总是在一起，当时为了让袁隆平爷爷方便研究，在他们家门口，开辟了一片实验地，凭结业早上起来不是刷牙洗脸吃饭，而是先跑到那一片实验地看一看，杂交水稻怎么样了。
在5月22日13：07，“杂交水稻之父”。“共和国勋章”获得者袁隆平因多器官功能衰竭在长沙逝世，享年91岁。
他是世界上第一个成功利用水稻中国人端牢饭碗的英雄送别袁老！
伟人主要事迹的心得体会 篇5
爱因斯坦小时候就很安静，他不像其他孩子那样顽皮。另外爱因斯坦还善于思考，只是他不会讲出来，但是这些表现在常人眼里，就是不正常。
爱因斯坦到了三岁还不会讲话，所以父母担心他可能是一个哑巴，或者是患有什么疾病，所以他们带着爱因斯坦去看医生。所幸的是经过医生的检查，证明了他并不是一个哑巴，所以他的父母也松了一口气。但是爱因斯坦到了九岁，讲话都不流畅，感觉上他每讲一句话，都要认真地思考一下，这个表现在人们看来，就跟傻子差不多，为此他也受到了许多人的嘲笑。
在其他方面，爱因斯坦也与普通孩子不一样。在其他孩子玩游戏的时候，他却不想参与其中。看着其他孩子在一起打闹、玩耍，他只是静静地在一旁思考，就像一个旁观者。
另外在爱因斯坦小时候读书时，他的学习成绩并不出众，除了数学成绩外，他的其他成绩都不理想。加上他反应慢，交际能力有限，所以不受老师与同学的欢迎。但是这并不影响他对知识的学习，他仍然坚持学习自己喜欢的学科。
其实爱因斯坦在小时候，就表现出了他异于常人的地方。他小小年纪就开始学习一些高年级的数学知识，这是让人震惊的地方。而且为了学习好这些知识，他还认真的做了笔记，以便将这些知识吸收进自己的脑子里。
伟人主要事迹的心得体会 篇6
英雄是什么?我想，每个人的心中都有属于自己的英雄，他可以是在生死面前敢于踏出第一步的人，也可以是在危难之际勇于发出第一声的人，是敢于牺牲的革命先辈，是保家卫国的英勇战士，是救死扶伤的白衣天使。当然，也可以是默默于人群之中，甘于奉献、燃烧自己、照亮他人生命的人。滕启刚同志，正是这样一个躬耕于我们身边的英雄，他平凡而不渺小，他用自己的一言一行为“英雄”这个词汇做出了独特的诠释。
作为法院青年干警，我们将接过滕启刚同志传承给我们的火种，在平凡岗位铸就忠诚担当的品格，练就服务人民的过硬本领，高扬干事创业的奋斗精神，以青春无悔践行为民司法的初心使命，以矢志奋斗谱写法治事业的辉煌成就，以担当有为铸就伟大复兴的新篇章!
伟人主要事迹的心得体会 篇7
“已近耳顺之年，始终无畏岁月，我相信我还是从前那个孜孜不倦、追求公平正义的少年。”
这句话是滕启刚法官对自己初心的诠释，也是他一生坚守信仰的缩影。_年6月4日，辽宁省鞍山市千山区人民法院行政审判庭庭长滕启刚，因病去世，时年57岁。他一生坚守信仰，为公为民，先后获得“全国法院优秀直播法官”“辽宁省人民满意政法干警”“调解能手”等30项荣誉。斯人已逝，可他的话语仍然铿锵有力，久久地撞击着每一个法律人的心灵。
我们要牢记我们为了实现理想信念而出发。
坚定的理想信念是共产党人终身的课题。滕启刚法官对党的忠诚和热爱不仅仅翻涌在他的心底里，更是流淌在他的每个举止之间。他在申请入党时曾激动的说：“我是农民的儿子，能有今天，一切都要感谢党和人民培育了我。爱党于我而言，是一种镌刻进生命里的情感”;他最爱唱的歌是《最美的歌儿唱给妈妈》，每当唱到“是你领我走上光辉的人生路”时，就禁不住掉眼泪;在帮助当事人解决问题时，他也会态度诚恳的告诉当事人：“我不仅是法官，我还是一名共产党员。”
心中有信仰，脚下有力量。滕启刚把对党的忠诚牢记在心中，落实在行动上，为理想和信念不懈奋斗，书写了无愧于党和人民的精彩答卷。在他身上我们感受到了炽热的赤子之心，感染着我们不断坚定理想信念，为前行之路提供源源不断的能量。
我们要牢记我们为了捍卫公平正义而出发。
公平正义是人民群众的内心期待，也是共产党人追求的崇高价值。在千山政法系统广泛流传着一个8倍放大镜的故事，这是一个法律人尊重法律、捍卫公平正义的最好的例证。_年，在一起案件中，王某因冲突动手打了任某，由于关键证据监控视频极不清晰，难以辨认实际情况，公安机关没有做出行政处罚，任某因此把公安机关告到法院。面对这样复杂的情况，滕启刚买来8倍放大镜，头几乎贴着视频一帧一帧细致察看，眼睛看红了、看出了泪水，几分钟的视频看了3个多小时。终于，他捕捉到了王某抬手打人的动作。法院判决公安机关重新作出行政决定，对打人者给予行政处罚。
滕启刚法官以实际行动坚守了公平正义，司法公正的基因早已浸润他的灵魂血脉，他的生命如同炬火，照亮我们捍卫公平正义的旅途。
我们要牢记我们为了践行为民初心而出发。
滕启刚法官常说一句话：“法官办理一个案子，也许就是当事人的一生”，他说他是农民的孩子，深知老百姓打官司的不容易，因此他把自己的电话对外公开，随时接受群众的咨询、倾听他们的诉求。有时他刚开完庭就接到群众电话，长时间倾听累得直打盹，但手里还依然握着电话。_年冬天，滕启刚接手了一个赡养老人纠纷案件，老人到法庭求助。滕启刚深知一纸判决解决不了问题，下决心做好子女工作。当时正值寒冬，天空飘雪，乡间道路崎岖泥泞，他踩着积雪到几个子女家了解情况，摆事实讲道理，耐心的调解终于赢得了老人子女的尊重和信服，他们答应轮流赡养老人。对于滕启刚来说，调节工作始终围绕一个核心，就是用心去调解、用情去疏导、用法去解疑，以百姓心为心，让法律以柔和的方式走进群众生活。
对老百姓，滕启刚法官总有一颗“柔软”的心，他爱到群众中去，爱听老百姓说话，他把帮助群众解决问题、增进百姓福祉扛在肩上、抓在手中、记在心里，用真情和实绩赢得了人民群众的信任和称赞。滕启刚法官立起了一座精神丰碑，丰碑上镌刻着司法为民的铮铮誓言，时刻提醒我们走好脚下的路。
我们要牢记我们为了担当责任使命而出发。
“滕启刚法官在生活中开朗活泼，亲切和蔼，但一到讨论案件时就像换了一个人，十分严谨认真”，滕启刚法官总给人留下严谨的形象，他对于研究案件的细致程度甚至可以用“苛刻”来形容，他总说“只有到现场找真相，才是我们法官敲响法槌的底气。”_年，一家矿山公司因尾矿发水造成耕地和果树被淹，因为对赔偿金不满，几十户村民涌到法庭讨说法。在评估过程中，滕启刚顶着30多摄氏度的高温，不顾污染物对皮肤的伤害，一下子踏进10多厘米厚的污染层，不断提醒鉴定人员，这里的污染物更厚一些，那里需要再测量……最终村民获得了合理的补偿，双方都没有上诉。
我们常问：“究竟什么是担当?”我想担当就是面对困难，不逃避，不推诿，勇于挑起重担。滕启刚法官将一生的美好光景都奉献在了司法事业上，直到生命的最后一刻，他仍然在伏案工作，这就是担当。他的一生犹如一本厚重的书，每一次翻看总能汲取营养，让我们每一个旅人重整行囊，披荆斩棘，乘风破浪。
天地英雄气，千秋尚凛然。人的生命原本脆弱，有些人却成为历史长河里闪耀的星标，人的精神原本渺小，有些人却穿越时空在你我心中留下了一座永恒的丰碑。滕启刚法官以热血赴使命，以行动践诺言，他以生命做赞歌，让我们每个尚在路途中的行人，不忘出发时的初心，在新的征程上砥砺前行。
伟人主要事迹的心得体会 篇8
当你吃着香喷喷的白米饭的时候，也许你会想到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的李绅。不，我会想到“我一生最大的愿望就是让人类摆脱饥饿，让天下人都吃饱饭”的袁隆平爷爷。他就是解决一个国家吃饭问题的大功臣。
我们国家是一个十几亿人口的大国，吃饱肚子，摆脱饥饿就成了人类历史的不朽主题之一，虽处不同国度，不同疆域，都拥有着一个永恒不变的梦想：解决粮食问题。而中国自古以来人口众多，吃饭成了国人最大的问题，尽管古代历朝历代想尽办法，也未能解决问题。在新中国成立之后，这个局势才发生了改变，改变这个局势的人就是－－袁隆平。
袁隆平，一个属于中国，也属于世界的名字，他发起的“第二次绿色革命”给整个人类带来了福音。
现在，人人都吃着香甜可口的大米饭，这些福利可都是袁隆平爷爷带给我们的，我们要懂得感恩。请让我尊称您一声：袁爷爷吧！
作为小学生，我们除了要像袁隆平爷爷那样胸怀大志，艰苦奋斗，同时，还要从小事做起；一丝不苟，必须学会爱惜粮食，节约粮食，这可都是众多人努力的结晶啊！
伟人主要事迹的心得体会 篇9
英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自我动手做一些关于电、热之类的实验。
有一年放假，焦耳和哥哥一齐到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自我悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和哥哥又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在那里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。
这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎样回事？焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。开学后焦耳几乎是迫不及待地把自我做的实验都告诉了教师，并向教师请教。教师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”
焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。经过不断地学习和认真地观察计算，他最终发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。
伟人主要事迹的心得体会 篇10
20__年5月22日下午一点零七分，杂交水稻之父袁隆平逝世了，享年九十一岁。
当我和妈妈听到了这个消息后，甚至还以为是个谣言，后来，才知道这居然是真的。在一瞬间，我的心中仿佛是灌满了铅，变得无比沉重，因为他可是我们的袁隆平爷爷啊！是他带领着他的科研团队，解决了整个中国所急的粮食困境，解决了十几亿中国人的吃饭问题，他是当之无愧的明星，永垂不朽的伟人！
我平时最爱吃的主食就是大米饭，而这大米的绝大部分，不就是袁隆平爷爷研究出来的杂交水稻吗？他曾说过：“中国人的饭碗，要牢牢掌握在自己手中。”而他则用自己毕生精力，去实现了这一句话。现如今，全球的百分之五十的水稻，已经中上了他的杂交水稻，这些水稻，喂饱了全世界百分之二十一的人。他毕生只做好了这一件事——杂交水稻，而这一件事，就足以让他被世界铭记！
愿您一路走好，我们的袁隆平爷爷！
霍金走了，可我不懂时空；
金庸走了，可我不懂武侠；
可是再笨的人，也是知道要吃饭的。
伟人主要事迹的心得体会 篇11
20__年春节虽然很冷，但最美的逆行者却温暖了我们的心。
一场突如其来的疫情打乱了中国人回家与家人团圆的脚步：没有想到我们会重蹈20__年非典的覆辙，也没有想到我们在这场抗疫战争中需要付出这么大的代价，更没有想到当我们居家不曾踏出家门半步时，有多少“逆行者”正在冒着生命危险拼命拯救病人的生命……
他们说:“国有战，召必回，战必胜”。疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情，“逆行者”们不计个人安危，迎难而上。他们仁心仁术，大爱无疆;他们驰援武汉，义不容辞。
在奉劝民众不要去武汉的同时，他们却写好请愿书逆流而上。他们不是伟人，他们没有惊天动地的成就，但是他们用平凡的双手救死扶伤，用自己的生命寻找更多人的生命线，他们用自己的生命照亮患者的人生!
钟南山院士今年已经84岁的高龄了，原本可以享受天伦之乐，却选择了临危受命。他从没有过丝毫犹豫，就像当年面对肆虐的非典一样，匆匆出发，奔赴战场。他在高铁上的那一张照片，感动了我，也感动了全国人民。中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟，73岁，当国家有难，人民需要之时，毅然挺身而出，拼自己全力，逆行在疫情一线。为了有更多的时间去研制抗击疫情的药，她一天只睡三个小时。武汉大学人民医院副院长江应安说:“70多岁的老人了，不分昼夜，这个老太太，真的是我们中华民族的脊梁。”
“你争分夺秒，为生命筑起希望的港湾。你忘了害怕，坚守着舍生忘死的诺言。你忍住泪水，放弃见亲人最后一面。你逆行向黑暗，无惧危险。你与病魔激战，拯救病患。你为人民奉献，牺牲在前。白衣天使，大爱人间。这就是中国医生! ”这一则电视上的公益广告道出了逆行者们的大无畏精神。是啊，疫情无情，人间有爱!退缩，从来不是我们中国人的性格!我们拥有着力量，我们必定会胜利!
加油，逆行者!加油，武汉!加油，伟大的祖国!
伟人主要事迹的心得体会 篇12
为了进一步发扬王红旭同志不畏艰险、舍小家为大家的英雄精神。学校按照区教育局的工作部署，积极开展了向王红旭同志学习活动。
20__年6月1日，在重庆大渡口万发码头长江段，面对两名儿童(一人五岁，一人六岁)意外落水，重庆育才小学王红旭老师丢下自己3岁的孩子，奋不顾身跳进长江进行施救。很快水里的异常也引起路边群众的汪意，大家齐心协力一起帮忙救人。大家通过手牵手的接力方式，成功协助王红旭老师把两名儿童从水中救起，经检查，两名儿童生命都没有大碍，可是王红旭老师因为救起1名女童并将其递给共同施救的同伴，转身继续营救另1名被冲入江中的男童过程中，回游途中体力严重不支，瞬间被卷入江中，不幸罹难，生命永远定格在了35岁。
王红旭同志出身教育世家，一家三代均为老师。在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄，他始终把学生放在第一位，关心关爱学生，及时为学生排忧解难，是学生的良师益友，深受学生喜爱。20__年以来带领校田径队取得优异成绩深受学生和同事的好评。王红旭老师一腔赤诚爱党爱教，以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。通过对王红旭老师先进事迹的学习，我被王红旭老师在危难时刻舍己救人、用生命托举生命的大爱精神深深感动着。王红旭老师用自己的实际行动和英勇壮举诠释了“四有”好老师的深刻内涵，让我们深刻的感受到了人性的光辉、
作为一名普通的人民教师，我要以王红旭老师为榜样，将王洪旭老师留给世间的“爱”谨记心间，将这份“爱”传承，并用这份“爱”温暖我教育的每一位学子，王洪旭老师虽然随着冰冷的江水永远的离开了我们，但是他爱的火焰将永远不灭，照亮教育系统每一位老师前行的路，引导中华大地每一位莘莘学子不断前行。我亦将立足本职工作，坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，在平凡的岗位上做不平凡的教育事业。提升自身政治素养和师德素养，以实际行动，心怀大我，无私奉献，做德才兼备的新时代好老师。
伟人主要事迹的心得体会 篇13
20__年5月22日下午1时。我国乃至全世界失去了一位伟人——袁隆平。他的一生奉献于研究杂交水稻，为全世界的粮食做出了巨大的贡献。他的离去很突然，更让我们悲痛欲绝，但他会一直活在我们的心中。
袁老是一个有目标的人——他在年轻时便许下了“禾下乘凉梦”，希望自己的研究可以养活全球更多的人口，我很受触动。袁老许下愿望后并为之努力，一直向着目标奔去，我明白——袁老的目标实现了。
袁老是一个敬业的人——在实现目标的同时也会遇到各种困难，袁老曾一次又一次的面临困难，可他并没有退缩，而是更加努力，如此终于取得了成果。尽管到了退休年龄，却还不忘工作，每日都与水稻打交道，勤勤恳恳，兢兢业业。
袁老是一个“自由，散漫”的人——用袁老的话自己说。与其他科学家不同的是，袁老是幽默而又追求自由的人，在我的理解，其实就是袁老有一颗乐观、积极向上的心，让我们更能感受到他的亲切。
袁老付出了太多太多，他是我心中最伟大的人！
伟人主要事迹的心得体会 篇14
我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全梦……
一片土地，一把稻米。一片颗粒无收的土地，哭声直上千云霄。一把稻米，那会是几十人，乃至百余人的生命。“不可能了，不可能了。”
一片土地，1100公斤。夏日的风吹过稻田，小小的稻苗随风摆动，似乎是一片夏日的悠闲。可小小的稻苗永远也不会知道，一位老人不再会开着小车在田间，小心地培育它们。
小苗们会努力长的很高，长的很大，要像高粱一样高，穗子要像笤帚那么长，结出的稻米要像花生米一样大……不会再有人为饥饿所迫，因为“我的毕生追求就是让所有人远离饥饿。”
我们害怕伟人的离去，我们害怕后来的人们不记得他们，害怕他们真的变成课本上的一行文字。最可怕的事情，是遗忘。我们害怕他们只知道假大空的概念和意义，不知道他们真正的付出了多少，真正的为什么值得我们记住。我们真的不会忘记。
功在当代，利在千秋，一粥一饭思来之不易！
一位老爷爷，笑的那么和蔼，那么开心，开着他的小车，行驶在田埂上。田里的稻苗，比高粱还高，穗子比扫帚还长，稻米像花生一样大。爷爷笑着，我们跑去告诉他，超级稻长遍了全球各地，他还是笑着，笑的那么和蔼，那么开心……
伟人主要事迹的心得体会 篇15
袁隆平，一个几乎家喻户晓的名字。这位世界“水稻之父”创造的奇迹倍受全世界人民的瞩目，也造福了全世界。
袁隆平生于1930年9月1日。上世纪60年代初，他目睹了农民们粮食短缺的现状，于是决心改良水稻品种，探索科技兴农之路。在他的科研团队一次次努力下，终于发明出了水稻新品种——杂交水稻。
袁隆平的精神是令我们敬佩和感动的。在当时，这种设想是需要勇气的。因为要沿着当时被批判的孟德尔、摩尔根遗传基因和染色体学说进行探索。但袁隆平不怕困难，决心改良品种。并且袁隆平不迷信权威，按照米丘林、李森科的经典理论，水稻作为自花授粉的植物没有杂交优势，实验没有任何意义。袁隆平却要亲自试验，用自己的双手和大脑，开拓出一条新的科技之路。这条路从一开始，就困难重重，但科技创新精神和报效祖国的精神一直激励着他坚持不懈地努力，他下定决心一定要和饥饿和灾荒作斗争，解决农民们的温饱问题。袁隆平以他持之以恒、坚持不懈的意志和精神克服了重重困难，终于发明了新一代水稻品种——杂交水稻！
袁隆平的精神是值得我们学习和效仿的，在日常的学习生活中，我们也要有这种态度。比如遇到难题时，我们要坚持不懈地钻研，练钢琴时，要知难而进……我认为，不论做什么事情，只要认定要做了，就要奔着目标前进，永不后退。而且我们也要有袁隆平先生报效祖国的精神，要从小好好学习，长大后立志成为国家的栋梁。
伟人主要事迹的心得体会 篇16
“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。拿命拼出出山路，让学生远方有灯、脚下有路、眼前有光。”这是《感动中国》组委会给予张桂梅校长的颁奖词。感动张桂梅，感动“张桂梅精神”。我们要学习张桂梅，让“张桂梅精神”照亮自己的人生旅程。
磨难使人坚强，困苦使人坚韧，意志使人执着。苦难是一个人宝贵的精神财富，是砥砺人前行的力量。面对苦难，我们应该怎么做，从张桂梅校长身上我们应该能够找到答案。她来到华坪之前的苦难，大家应该都是了解的，重要的是，她是如何以顽强的意志力对待苦难、战胜困苦的。苦难到底是财富还是屈辱?当你战胜了苦难，它就是你的财富;当苦难战胜了你，它就是你的屈辱。学习张桂梅，就是通过对她苦难经历的了解，从中感悟她身上那种不向一切困难低头，而是战胜苦难，顽强地从苦难中解脱出来的抗击苦难的精神。
人要有胸襟、格局、担当、责任、境界和情怀。人有胸襟才有格局，人有信念才有担当，人有担当才有责任，人有境界才有情怀。大的追求，大的愿望，就会有大的忍耐、大的包容、大的视野、大的格局。站在高处，才能看得远;俯下身来，才能爱苍生。以大视角切入人生，力求站得更高、看得更远、做得更大。我们从张桂梅老师身上，看到的是大胸襟、大气度、大境界、大格局和大慈悲。没有大慈悲，哪有她悲天悯人的捐助、爬山涉水的'家访?没有大格局，哪来的力量用五年的时间集资办学而且要实现“必须让学生全部考上大学，而且要争取考上双一流大学”的高远目标?“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯瞰平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是何等的气度和豪迈!
人贵有一种拼搏精神、职业操守和高尚品德。张桂梅老师身患多病，行走困难，但疾病没有给她击倒，没有阻止她每天早上5点就准时起床，第一个出现在校园里，每天至少3次巡校、查课的脚步;没有摧毁她寒暑假历尽艰辛走访千家万户的信念。她累计到1550多名学生家里进行家访，正是她的家访和资助，让大山里想要辍学的女孩儿重新回到学校读书，从而改写了她们的人生。华坪女高，以它拥有张桂梅这样的校长而骄傲，以它令人叹为观止的高考成绩而名扬神州。在张桂梅校长眼里，看到的不是多年辛苦操劳的成就，而是实现自己人生价值的欣慰，她用一名共产党员的初心和信仰谱写了贫困山区女子教育的华章，实践着自己“不忘初心、牢记使命”的庄严承诺。这是令人肃然起敬的拼搏精神，是令人击节赞叹的奉献精神，更是令人泪目的职业操守和高尚品德。是什么力量支撑一位身体多病的老人对教育事业如此地执着?你感动了、感悟了，答案也就找到了!
张桂梅老师的事迹感动国人，感动中国。我们每一个人都应该以张桂梅老师为榜样，让“张桂梅精神”内化为自己的思想动力和工作动力，成为自己心中的一盏明灯，照亮自己前行的脚步和人生的旅程。
伟人主要事迹的心得体会 篇17
近日，“杂交水稻之父”、中国工程院院士袁隆平来到了湖南桃源县漆河镇种植超级稻的农户们的稻田，查看超级稻生长情况。站在长势喜人的超级稻稻田中，袁隆平亦是豪情满怀，表示：“到我90岁时，要争取实现超级稻亩产达1000公斤的目标。”
袁隆平院士目前科研的杂交水稻攻克目标是830公斤/亩，并向900公斤/亩进军，按照他的豪情壮志，90岁时达到1000公斤/亩，也就是在10年后完成这个目标，换言之就是要在10年内将我国的杂交水稻产量提高200公斤/亩，难度之大可想而知。当然我们衷心的希望我国的杂交水稻科研项目成果能够像袁隆平院士预测的那样，在其90岁时能真的攻克1000公斤/亩的目标，因为这将有助于确保我国的粮食安全，保障全国人民的粮食供给，同时也能够造福全人类，缓解亚非拉落后粮食的粮食危机和粮荒，减少落后国家和地区的人口因为缺少粮食导致饥饿而死。我们也应该对袁隆平院士这样的目标有信心，也应该对袁隆平院士的豪情感到开心。
但是，我们更应该对袁隆平院士的豪情壮志感到担忧，应该为袁隆平院士豪情壮志背后的我国粮食安全感到担忧。袁隆平院士今年已经79岁了，已是80岁高龄的老人，不管是按照我国的传统，还是按照有关法律规定，袁隆平院士都应该在家中享受家庭的天伦之乐，而不是继续在外工作。然而，他依然以80岁高龄坚持在农村的试验田里进行着杂交水稻的科研攻克工作，一方面体现了他深深的社会责任感，体现了他伟大人生价值观，但是另一方面更多的反映了当前我国杂交水稻科研事业后继无人，严重缺乏杂交水稻科研工作者。这里就有一个重大的问题，袁隆平院士逝世以后，我国国家还有人继续进行杂交水稻的科研事业吗？我国有杂交水稻科研人才立刻接上袁隆平院士的班吗？我们普通老百姓真的不知道，也许在我们这个13亿人口的国家里没几个人知道和了解。
虽然袁隆平院士要在90岁攻克1000公斤的计划，但是谁敢保证袁隆平院士就一定能够活到90岁谁呢？毕竟他是80岁高龄的老人，是很容易出事，当然在我的内心里衷心希望和祝福袁隆平院士能够长年百岁，但是人终将离去这是万世不可改变的自然规律。袁隆平院士迟早要离开其深爱一生的杂交水稻研究事业，只是时间问题而已。如果袁隆平院士在90岁之前就离我们而去，我们真的很担心袁老后继无人，无法完成袁老的心愿。
每每在老家农村说袁老80岁了还在搞杂交水稻科研的事迹时，很多农民乡亲说了相同的一句话，“国家怎么还让这么个老人种地？怎么就没年轻人去搞？”我想这个问题真不是伪命题，而是真实存在的紧迫问题，中国的杂交水稻科研事业不能只依靠袁隆平一个人在战斗，而是需要一支庞大的科研人才团体队伍，因为中国是世界上人口最多的国家，粮食问题是中国的一切之本。
伟人主要事迹的心得体会 篇18
我们要认真学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。大家决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。要认真学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。
最近，我校号召全党员教师向张桂梅同志学习，掀起了学习张桂梅先进事迹热潮。张桂梅同志先进典型的事迹在感动着我们，激励着我们，她的崇高情怀、奉献精神、工作作风和优秀品格就像那金灿灿的党旗一样熠熠生辉，她用行动践行着一个共产党员在党旗面前宣誓时对党和人民的事业做出的庄严。她不受外界影响，爱岗尽业，无私奉献，全身心的投入到教书育人的崇高事业中,张桂梅同志作为一名教育工作者，做到了干一行、爱一行、钻一行。她以优异的成绩圆满完成了云南大学汉语言文学专业本科学业的同时，凭着对教育事业的热爱，她不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出，在教育同行中享有盛誉，这是她多年来热爱学习、不断创新工作方法的结果。我要以以张桂梅同志为榜样，学习她无私奉献，不懈追求，艰苦奋斗的精神，树立牢固的群众意识，坚持不懈地无私奉献，以火炉般的工作热情赢得群众认可，树立清廉正直、淡泊名利的观念，努力做一名优秀的人民教师。
伟人主要事迹的心得体会 篇19
当我还是个学生的时候，张桂梅这个老师的名字就已经在耳边响起过好多次。上高中的时候，有一次在街上遇到张桂梅老师带着一群她的“孩子”，听我姐姐给我介绍，那些孩子都是孤儿，都是张桂梅老师收养的小孩，那时候我对张桂梅老师就很是崇拜，她可以这么无私的去爱这么多的孩子。
此次学习张桂梅同志先进事迹，内心很是感动，张老师顽强拼搏，无私奉献，善良慈爱，全心全意为教育事业和慈善事业做贡献的精神让我钦佩。她的事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。
作为一名党员教师，我应该向张老师学习，学习她的淡泊名利、无私奉献、不求回报、爱生如子的崇高境界，学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风，学习她爱岗敬业、教书育人、诶人事表的高尚品德。
伟人主要事迹的心得体会 篇20
20__年的5月22日是一个令人伤心的日子，因为这一天袁隆平爷爷去世了。
本来我们是不了解袁隆平爷爷的。今天在课堂上老师给我们播放了关于袁隆平爷爷的视频，看完了视频我们才知道，袁隆平爷爷是是一个91岁接近100岁的老人，他是杂交水稻之父，是一名伟大的科学家。
袁隆平爷爷面对当时严重的饥荒，为了让大家吃饱饭，他立志用自己所学的知识研究高产量的水稻，经过了很多次的试验，他终于研究成功了一种杂交水稻。他研究水稻一是对科学探索的热爱，喜欢钻研就像其他好多科学家一样兴趣使然，随着研究的深入他认识到高产量水稻对中国和世界的重要性，便更加努力了。
袁隆平爷爷有两个梦想，第1个梦想禾下乘凉梦，这个梦想的意思是他想让稻谷长得更高，可以在下面乘凉。第2个梦想是杂交水稻可以覆盖全球梦，他想要自己发明的杂交水稻种于全球各地，让人民不再受饿。
虽然袁隆平爷爷去世了，但他这种热爱科学的精神留了下来。我们要向他学习，好好读书，用自己所学为祖国做贡献，像袁隆平爷爷一样成为家族的希望，国家的栋梁。
伟人主要事迹的心得体会 篇21
张桂梅同志顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我们钦佩。张桂梅同志爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，因材施教，她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾。
我们要学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题！这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。
伟人主要事迹的心得体会 篇22
说到袁隆平爷爷，他可是杂交水稻之父，共和国勋章获得者，但在5月22日，下午1点07分的时候，她因为器官衰竭，去世了，他去世的时候，全家在为他唱国歌，所以她是微笑着去世的。
在1960年的时候，食物匮乏，造成了饥荒，那时的人们饿着肚子，什么也没有，就在这时，袁隆平爷爷站了出来，用自己的毕生所学种植出了上千斤的水稻为祖国14亿人提供了粮食，所以他成了家喻户晓的英雄，现在我们丰衣足食，无忧无虑，不像以前那样缺乏粮食，但还是有的人浪费粮食，不珍惜现在的生活，我们要珍惜粮食，坚决不浪费。
袁隆平的精神和效仿是指导我们学习和效仿的，在日常的学习生活中，我们也要有这种态度，比如遇到困难时。我们要坚持不懈的钻研，比如练钢琴时，要知难而进……我认为。不论做什么事情，只要认真做了就要奔着往前进，永不后退，而且我们也要有袁隆平爷爷报效祖国的精神。
现在袁隆平爷爷去世了，我们要把它的英雄事迹铭记于心中，并把这英雄事迹告诉后代，让后代永远记住袁隆平爷爷，一个让中国，不再闹饥荒的英雄。
向袁隆平爷爷致敬，袁老，一路走好。
伟人主要事迹的心得体会 篇23
学习滕启刚同志先进事迹，就要学习他初心如磐、意志似铁的忠诚本色。不管岗位怎么变换，他始终坚守初心、忠诚履职、秉公办案。他把对党和人民事业的绝对忠诚融入到每一份公正判决、每一次矛盾化解中。要学习他牢记宗旨、甘于奉献的爱民情怀。把百姓的利益放在心中最高位置，不断提高群众工作本领，始终与人民群众想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，通过优质高效服务，不断提升人民群众对政法工作的满意度。也要学习他勤勉敬业、守土尽责的担当精神。把职业当成事业来干，以实干书写人生，用奋斗镌刻荣光，用实际行动践行崇高理想信念，把维护公平正义作为永恒价值追求。更要学习他清正廉洁、严于律己的道德情操。始终牢记手中的权力是人民赋予的，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，真正做到一身正气、两袖清风。我们要坚守初心，履行好新时代政法工作职责使命，努力提升工作本领，推动政法工作高质量发展，为推动辽宁全面振兴、全方位振兴实现新突破提供有力法治保障。
我要厚植为民情怀，坚持把每一件事关人民群众的小事当成大事，把实事办到群众心坎上，用自己的辛苦指数换取人民群众的幸福指数。我要坚守法治精神，捍卫司法权威，努力让人民群众在每一起案件办理、每一件事情处理中都能感受到公平正义。我要把英模精神转化为实际行动，把教育整顿成效转化为解民忧、办实事的能力，以更加昂扬的精神状态、更加饱满的工作热情、更加扎实的工作作风，展现新担当、实现新作为。
时代造就英雄，伟大出自平凡。坚守平凡便是不凡。作为一名共产党员，作为一名法官助理，百姓恳切的诉求和期待，就是激励我不断前进的初心和动力，百姓对我工作的理解和支持，就是我继续努力的深厚底气。我要牢记“无论何时，集体利益高于个人利益，一切服从组织需要，党叫干啥就干啥。”舍小家顾大家，不计较个人得失，把对党和事业的.忠诚融入到每一份的公正判决之中，融入到每一次的矛盾化解之中，在建党100周年、“十四五”规划的开局之年，开启新征程，贡献新力量！
伟人主要事迹的心得体会 篇24
“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。无惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的贵，雪中的梅。”这是感动中国20-年度人物给张桂梅的颁奖词。实至名归，因为她是拿命在践行自己的初心。
在颁授现场，有一个催人泪下的细节——张桂梅被人搀扶着走进人民大会堂，人们清楚地看到她的手上贴满膏药。张桂梅为教育事业奉献了一切。她在发言中动情地说：“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔!”没有豪言壮语，却能直抵人心。
大山没有窗，山峦遮蔽了梦想的光芒，大山需要窗，他心之所向，素履以往。张桂梅为师以德，志向恒远，数十年如一日，用实际行动诠释了人民教师的担当与奉献。扎根边疆教育一线40余年，推动创建全国第一所全免费女子高中，帮助1800多位山区女孩，用知识改变命运。她重疾缠身，每天吃着多种药物，却依然初心不改、矢志不渝。徒步翻山越岭，走遍山区村寨，将阳光和雨露洒向孩子们的心田，为乡村女孩插上筑梦的翅膀。她勤俭朴实，每天的生活费控制在最低标准，省下的每一分钱都用来资助学生、发展教育事业，他没有积蓄，却并不贫穷，知识是他的财富，信仰是她的力量。用红色的赤诚点燃大山的希望。她以“红梅傲雪，大爱无疆”的精神，帮助贫困山区的孩子走出大山，帮助他们实现“知识改变命运”。她是孩子口中慈爱又严厉的“张妈妈”，是将全部心血倾注在教育事业上的“燃灯校长”。用初心和信仰书写着一名共产党员对党忠诚、为民奉献、坚韧执着的高尚情怀!
春迎百花夏望月，秋收硕果冬傲雪。人间本多情，我读懂了你初心不变的教育情怀;生活本多彩，我看到了你甘于奉献的生命本色!
再高的山也无法禁闭梦想，再远的路也不能阻隔信仰，张桂梅如夜空中最亮的星，永远闪烁着希望之光，指引少年乘风破浪!她是时代的杰出楷模，是我心中敬仰的巾帼英雄!
有人不解，没有子女，没有财产，张桂梅如此拼命图的是什么。用她自己的话说，当听到学生大学毕业后能为社会作贡献时，她觉得值了。教书育人的朴素心愿，正是支撑她坚持到底的不竭动力，豁出命来也要改变贫困山区女孩的命运。“捧着一颗心来，不带半根草去”。像张桂梅一样的乡村教师还有很多，一个个感人的故事，宛如一座座灯塔，指引着孩子们前行的方向，激励着更多教育工作者在前行的路上坚守初心、照亮他人。因为热爱，我庆幸选择了教师这份平凡而神圣的工作。躬耕不辍、专注于心，使学生青出于蓝而胜于蓝是我恪守的教育信条。我虽然没有作出惊天动地的贡献，但在学生的拥戴、家长的认可、社会的赞誉中感受到了做教育工作的满足感。见贤思齐，为师以德，初心如磐，笃行致远。未来的路，我愿意牵着学生的手，将无数中国英雄的精神镌刻在孩子们的心里，让孩子们乘着信念的翅膀在祖国的天空中翱翔!
伟人主要事迹的心得体会 篇25
学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。她长期拖着病体工作，超量的付出透支了原本羸弱的身体，换来女子高中学生学习的好成绩。她不遗余力践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。多年来她一直住在学生宿舍，和孩子们吃住在一起，陪伴学生学习生活。她在教书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重要贡献，在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。
学习张桂梅同志执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。她心怀大我，对自己近乎苛刻的节俭，却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。长期义务兼任华坪福利院院长，多方奔走筹集善款，20年来含辛茹苦养育136名孤儿，被孩子们亲切称呼为“妈妈”。她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业，在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。
广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样，永远忠诚于党和人民，要以张桂梅同志为榜样，争做新时代“四有”好老师，自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。要以张桂梅同志为榜样，珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命，始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，将满腔热忱献给党和人民教育事业。要以张桂梅同志为榜样，积极投身教育扶贫，帮助贫困家庭子女接受公平而有质量的教育，努力为办好人民满意的教育贡献力量。
各级教育部门和各级各类学校要精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动，要将学习活动与决战决胜脱贫攻坚相结合，与庆祝第x个教师节相结合，通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式，充分利用各类媒体及报刊、展板橱窗等宣传阵地，线上线下和校内校外联动，迅速掀起学习张桂梅同志的热潮。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教育师生厚植家国情怀，要深入宣传张桂梅同志先进事迹，大力弘扬为党育人、为国育才的赤诚情怀，进一步激励广大教师和教育工作者为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
伟人主要事迹的心得体会 篇26
“荣誉不属于我个人，属于整个中国”
在袁隆平连连获奖载誉归来后，有媒体的记者采访他时问道：“对于您的贡献，您自我作何评价”
他平静地说：“这不是我个人的荣誉，是我们中国的荣誉，我只是一个学科带头人，一名代表。我讲一个故事：1997年8月，我去墨西哥参加作物遗传与杂种优势利用的国际讨论会，并被授予先驱科学家荣誉称号。这次会议有60多个国家的600多位科学家参加，其中12位是中国人。我因为签证的关系，迟去了两天，在举行仪式的头一天午时才到。我到了后，那12个中国人喜出望外，说，袁教师你最之后了，我们急死了，你来了之后，我们的地位就提高了。因为在5名被授予先驱科学家称号的人之中，其余4名都是美国人。那一刻，我深深体会到，荣誉不属于我个人，属于整个中国。”
伟人主要事迹的心得体会 篇27
谁知盘中餐粒粒皆辛苦，每当我想到这句诗的时候，我就想起了在上一周要去死的袁隆平爷爷。他都90岁了，但是心态还是很好，身体还很健康，你们觉得他不是很伟大吗？
袁隆平爷爷，您的去世让我瞬间感到不好。虽然我只听说过你，但从没与你好好的见过一次面或拉过手，但是我总是知道你，你为我们中国做出了许多贡献，以前中国只是要维和国家的食物，但是当您到了一个农民以后。中国彻彻底底的出来了，您真伟大。为了不让人饿肚子，你放弃自己的辛苦啊！
袁隆平爷爷在大学毕业后就选择了农业，他创造了13年。让中国一大半的人都吃上了粮食。人生中有多少个13年的，可是袁隆平爷爷就在这一个13年的时间内，让饿着肚子的中国人一大部分全都吃上了粮食。他现在90岁了，还一直辛勤劳动做啊，种粮食让我们中国，吃上了食物。
袁隆平爷爷，他是一个为祖国做贡献的人，他为了我们放弃掉了自己的身体。他整整创造了13年。他就是想让我们中国吃上粮食，因为有了它，我们才有了现在的今天。所以我们要珍惜粮食不浪费，光盘行动，我最棒。这是对袁隆平爷爷的一种尊重。
伟人主要事迹的心得体会 篇28
波义耳十分重视实验研究。他认为仅有实验和观察才是科学思维的基础。他总是经过严密的和科学的实验来阐明自我的观点。在物理学方面，他对光的颜色、真空和空气的弹性等进行研究，总结了波义耳气体定律；在化学方面，他对酸、碱和指示剂的研究，对定性检验盐类的方法的探讨，都颇有成效。他是第一位把各种天然植物的汁液用作指示剂的化学家。石蕊试液、石蕊试纸都是他发明的。他还是第一个为酸、碱下了明确定义的化学家，并把物质分为酸、碱、盐三类。他创造了很多定性检验盐类的方法，如利用铜盐溶液是蓝色的，加入氨水溶液变成深蓝色（铜离子与足量氨水构成铜氨络离子）来检验铜盐；利用盐酸和硝酸银溶液混合能产生白色沉淀来检验银盐和盐酸。波义耳的这些发明富有长久的生命力，以至我们今日还经常使用这些最古老的方法。波义耳还在物质成分和纯度的测定、物质的相似性和差异性的研究方面做了不少实验。在1685年发表的《矿泉水的实验研究史的简单回顾》中描述了一套鉴定物质的方法，成为定性分析的先驱。
1670年，波义耳因劳累而中风，之后的健康状况时好时坏，当无法在实验室进行研究工作时，他致力于整理他多年从实践和推理中获得的知识。只要身体稍感轻快，就去实验室做他的实验或撰写论文，并以此为乐趣。1680年，他曾被推选为皇家学会的会长，但他谢绝理解这一荣誉。他虽出身贵族，但他一生醉心的却是在科学研究中工作和生活，他从未结婚，用毕生精力从事对自然科学的探索。1691年12月30日，这位曾为17世纪的化学科学奠定基础的科学家在伦敦逝世。恩格斯曾对他作出最崇高的评价：“波义耳把化学确定为科学。”
伟人主要事迹的心得体会 篇29
阿基米德于公元前287年生于西西里岛。他善于对生活中各种现象进行缌观察和思考，这使他在物理学领域有了许多卓越的贡献。
中学物理课学的“浮力定律”，是阿基米德在一次洗澡中发现的。当时，阿基米德跳进洗澡的木盆时，水溢了出来，阿基米德从木桶中出来，浴桶中的水就降了下去。他反反复复地进进出出，从而得出结论：物体沉入水中，排开的体积等于物体自身的体积。同时他又发现了这样一个问题，为什么身子在水中轻飘飘的，身体的重量怎样又丢了呢？
他又开始做实验，这回他用一个大桶、一个小桶和一个带支点的杠杆，还有几块砖进行实验。他发现砖块增加多少，水就会相应地溢出多少，而拴着砖头的杠杆也会随之下降或倾斜。就这样，阿基米德发现了“浮力定律”。
伟人主要事迹的心得体会 篇30
1949年8月，19岁的袁隆平高中毕业，他决定离开南京，励志回重庆去读农学院。到了西南农学院，他更是过得自在，期间只有一次辉煌：救过一个人。他编的考分歌谣在班上流传："三分好，三分好;不贪黑，不起早;不留级，不补考。"
1953年8月毕业，全班同学都被分到了全国各地，最远的是到新疆去研究哈密瓜。袁隆平到湖南省农业厅报到后，就坐着烧木炭的汽车一路颠簸，到了离黔阳县城安江镇4公里外的安江农校。
这一呆，就是20__年。
这个从大城市来的年轻老师上的课让学生喜欢。"他上课上得好，下课还跟学生玩，"当年的学生回忆说，"他不讲究那么多，黑板写满了，他把手一缩，抓起袖子就擦。"
试验逃过劫难
1960年7月，袁隆平曾经在学校试验田里发现了一株"天然杂交稻"，鹤立鸡群，穗大粒大。但是，第二年，"大水稻"的种子播下去，结果，高的高，矮的矮，产量都很低。
但是，这株天然杂交稻启发了他：用人工杂交的办法，可以培植高产的杂交稻。
勾腰驼背埋在稻田里的袁隆平，在1964年和1965年找到了6株雄性不育稻株。
在60个瓦钵里面倒腾了两年，培育成功"雄性不育系"后，1966年2月，在中国科学院的院刊《科学通报》上，他发表了第一篇论文《水稻的雄性不孕性》。
这是中科院《科学通报》在"_"停刊前的最后一期。恰好给国家科委九局的一个领导看到了，就发函下来，要求湖南省科委和安江农校支持袁隆平的试验。
"_"开始不久，"白专典型"袁隆平未能幸免，他的几十个"资产阶级的坛坛罐罐"被"彻底砸烂"，捡回来的几兜秧苗就悄悄藏在学校后面的臭水沟里。
就在要被抓进"牛棚"的时候，工作组却从学校档案里面找到了那封公函。
袁隆平因此化险为夷，反倒成了保护对象。更令他惊讶的是，省科委还将"水稻雄性不育"列入科研课题，拨给他科研经费600元，两名"社队来社队去"的学生也被同意留校当他的助手。
但秧苗却再次被毁。1968年5月的一天，试验田被人踩得稀烂，秧苗被拔光。从田埂边的污泥里，他又捡回了5根半埋着的秧苗。让助手尹华奇感到惊讶的是，袁隆平继续干活，丝毫没有追究是谁干的，"他是那种摔摔打打都不记痛的"。
开放的科研
从这年10月，袁隆平他们开始到气候炎热的云南和海南去南繁。
遍寻资料，他发现海南的野生稻资源最多，所以，1970年秋天，几个人的科研小组又到了海南岛崖县的南红农场。
这时候刚好《人民日报》发表《农业学大寨》评论，后来袁隆平得意地说，"在外面搞科研，成了“逍遥派”，两头都不管。"
南红农场技术员冯克珊上了袁隆平的课，就意识到农场附近的"假禾"，很可能就是他们要找的野生稻。它们一大丛匍匐着，穗粒又小又少，一碰就掉，看起来就像野草。他约了袁老师的助手李必湖一起去辨认，然后挖回了一兜雄花异常、花药细瘦没开裂的稻穗。
这株被取名"野败"的野生稻后来成了所有杂交稻的母本。
1971年初，国家科委和农业部又组织了一个全国性协作组。3月下旬，全国18个科研单位的一百多名农业科技人员都来到了南红农场。
此时"野败"的杂交第一代正在抽穗，还没有人知道其科研价值，但袁隆乎却毫无保留，把"野败"材料分送给大家做实验。
"他这个人做什么都很坦荡，最恨那种保守、自私的做法，"湖南农学院教师罗孝和也是1970年才进入这个科研小组的，他发现，袁隆平从来不搞"山头"，"只要表现出对课题感兴趣，他就欢迎，给外单位的讲课也一点都不保留"。
人多力量大，很快，在用上千个品种与"野败"进行上万次回交转育后，结果，湖南组和江西组、福建组都培育出了几个优良的不育系和保持系。
1974年，袁隆平育成中国第一个强优势组合"南优2号"。经试验种植，两季水稻产量都比常规水稻增产30%以上。
随后，他又设计了父本与母本分垄间种的栽培模式，还创造出用竹竿"赶花粉"的土办法，将种子产量从亩产5。5公斤提高到40公斤以上。
1976年是很特别的一年。稻田边的广播里，不时播出周恩来逝世、唐山大地震等大事件。稻田里面，稀稀疏疏的杂交水稻却长出了粗壮饱满的颗粒。这年，全国大面积试种，208万亩杂交水稻，增产热?吭?20%以上_。
杂交稻面积开始急速推广，到1998年，全国有一半的稻田都在栽种杂交稻。
他经常跟人说起他曾经做过两次的梦：田里的水稻长得像高梁一样高，稻穗像扫帚一样长，颗粒像玉米一样大，他和助手们走累了，就在稻子下面聊天乘凉。
刚开始，周围人呵呵的笑，时间长了，才发现他满脑壳就惦记这个事情。他把身边英语好的年轻助手都尽量送出国去深造，为的是他的第二个理想：要让杂交水稻推广出去，"造福全世界"。
他的助手廖伏明感慨说，"袁老师又有追求又能自在，是个幸福的人。"