六一儿童节班级老师致家长一封信汇总9篇

六一儿童节班级老师致家长一封信（精选9篇）

六一儿童节班级老师致家长一封信 篇1

尊敬的老师、可爱的孩子们：

你们好！

在这绿意盎然、花香四溢的季节里，又迎来了属于小朋友们自己的节日。首先衷心地祝愿孩子们节日快乐、开心健康；同时，也感谢老师们每天的辛勤付出，正是有了你们的浇灌，花朵一样的孩子才会成长得如此阳光、绚丽。

感觉时光的脚步走的真快，不经意间，这已经是孩子们在幼儿园渡过的第二个“六一”儿童节了。还记得女儿上幼儿园前，总是怯生生地躲在爸爸妈妈地身后，怕和生人说话，爱发脾气，做事磨蹭，经常脸上挂着“小雨滴”。实际上孩子太孤单了，她们也需要小朋友的陪伴、需要心灵的滋养。一种缘分使得女儿幸运地走进了一幼，这个虽然不大，却处处充满童真气息的乐园，让我们一下子喜欢上了。也许是孩子第一次经历与家长的分离，女儿入园的第一周每天回来都很悲伤，不许提幼儿园，而我们也做好了一个月让她适应的准备。但是第二周女儿就蹦蹦跳跳地回来了，一个月后，女儿已经和三位老师及小朋友们彻底融入到一起了，她会向我们描述老师说了什么，做了什么，小朋友们如何如何，更有意思的是回家后要求我们吃饭时要双脚并拢，身体端正，她会自豪地和别人一起分享她又多了三个妈妈的喜悦，某天早晨醒来还会告诉我们她梦见了老师，还会向我们炫耀她有多少多少个好朋友，如数家珍一样地背出每个好朋友的名字。女儿变化太大了，她快乐了，不哭鼻子了，学会了感谢、分享，还会教我们唱儿歌，偶尔会在纸上描绘美丽的图画，那颜色是多么地和谐、亮丽、健康，这就是我们家长所希望的，能让孩子健康快乐。

进入中班，女儿又发生了变化，或许以前孩子仅是对生活在观察、在感受，看到什么就表达什么，而现在她们学会了思考，会有自己的想法，会和爸爸妈妈讨论，会逗老师玩，主动地、热切地想要学会一些生活元素。有时候，我们也反思，通过孩子的成长，作为家长，我们实质上也在成长，在和一颗纯洁的、幼小的心灵对话时，大家都是平等的，应该是站在同一的心灵高度，尊重童年、保护童年、延续童年，孩子才会有健康、平和、善良、安静的心态，才会给孩子们一个美好的未来。

在此，我们感谢幼儿园、感谢老师们对孩子无微不至的关心与体贴，对孩子们心灵的启迪，感谢小伙伴们陪伴度过的快乐时光！

再次祝愿小朋友们“六一”儿童节快乐！

X年XX月XX日

六一儿童节班级老师致家长一封信 篇2

亲爱的同学们：

节日快乐！

这是你们在小学生涯中度过的最后一个“六一”儿童节，老师不知道该以怎样的方式为你们庆祝。说来惭愧，很早以前，我就有为班级的每位同学过生日的打算，每次总有事情为理由来拖，一拖就拖到了你们快毕业的时候。今天，就让这大蛋糕为你们庆生吧！没到生日的同学提前过，过了的同学就当再补过一次。

你们每一位同学 都是老师的孩子。我记得，称呼我为“F”妈妈，这样的称呼在一张贺卡上用过，X2也在里写过，我喜欢这样的称呼！老师爱六（3）班的每一位孩子！在老师的眼里，你们永远是老师的孩子！

X1，尽管今天的科学课上你把头装进了抽屉里，科学老师叫上了我，我摸了摸你的头，可我仍然是充满喜爱的摸。我舍不得骂你，更舍不得打你。每当你笑眯眯看着老师时，老师的心中便充满了柔情密意。谁说人长大了，必须靠读书吃饭呢？即使念不好书，我们仍然相信，行行出状元。

X2，尽管你还是改不了冲动的毛病，可我还是从心底里爱你！当你今天泪眼婆娑地到办公室找我，说陈贤俊不但嘲笑你摸女生的头发，还挑唆四班的同学也来嘲笑你，我就知道，你在进步，你在长大！你那么用力地克制着自己，那么努力地改变着自己，真是难为你了，孩子！

X3，你真是个让我欢喜让我忧的小冤家。你那么懂事，知道老师刚动完手术，知冷知热地为老师倒茶端凳。一想到你的笑脸，老师就情不自禁的想笑，你的笑容那么爽朗、那么可爱，即使偶尔带点狡黠，老师也觉得是那么亲切。

X4，你这个顽固的家伙，总是要老师向你低头才行！现在的你见风就长，足足比老师高了一个头。几年前老师就拗不过你，现在更是拿你没辙啦！不过老师丝毫不觉得是个威胁，反而为你的成长感到高兴。你这个家伙，那么讨厌，居然写了满满的四大页信给老师，该花费了多少的心思啊！当你一大早敲响我的房门时，会想过么，带给老师多大的惊喜呢？信中饱含的真情，一次又一次的感动着我。你说，为自己的打架事件给老师惹来了麻烦，偷偷地在家里哭过。你知道么？为你信中的语言，为你信中表达出的真情，老师也偷偷地哭过几次。这信，就是你这家伙给我的最好的礼物啦！我会一直珍藏着它的。

X5，乖巧懂事的你！温柔善良的你！体贴细心的你！你已经给老师连着写了两封信了。平时笑呵呵的你，总是装着冷漠对老师，可是书信却将你的心思透露了，让老师一览无余！啊，老师也想多关心一下自己。有时候，也会恨我自己，才三十多点，怎么身体就那么弱呢？其实，F老师根本没有你想象得那么伟大。我也曾想过，只管过自己的生活，只管写自己的论文，只管评自己的优质课，只管参加自己的比赛。我用尽心思带出来的班级，给过我什么呢？同学有特别尊敬我吗？家长有特别记挂我吗？班级的纪律和成绩有特别好吗？没有！如果将这些心思，都放到我个人的素质提升上来，我，还会是现在的我吗？可是，当踏进这个班的大门，所有的心思都消失到了九霄云外。甚至，连要上厕所也会忘记得一干二净。我也不知道自己图什么，可一想到你们，我的全身就充满了力量，一听到你们亲热地喊我F老师，我就觉得自己所有的付出都是值得的。雪婷，你说最佩服老师的就是六年来坚持不放弃一个学生，其实，你不也是么？在班级的管理中，在学习的旅途中，你又何尝放弃过呢？

X6，一想起你，就会想到你那个经典的羞涩笑脸。哈哈，好内向的你哦！动不动就哭的你，也已经长成一个大姑娘啦。你在中几次提到，为了班级，老师丢了宝宝。你还称呼我为F妈妈，老师真欣慰啊。丢了宝宝有什么关系呢？老师还年轻，再过一个月你们就毕业啦，那时候的老师，可以轻松地再怀宝宝啦！知道吗？那段时间，老师真的是痛不欲生。那天中午，你、陈陈、月秀，带了火红的苹果来看望老师。你们称之为平安果，有了平安果，老师怎会不平安呢？你们就那样站在老师的床头，虽然话不多，可你们的眼神老师是读得懂的。那段记忆，老师是永远不会忘的。还有还有，你跳得舞蹈真得很美！

X7，你真是个早熟的孩子啊！自信开朗的你，内心又是怎样的彷徨、惊慌呢？啊，老师多么希望能给你一个温馨、完整的家庭啊！可是，无论家庭是怎样的，身边的亲人是怎样的，我们的生活还是要照样过下去，不是吗？你是好样的，你那么坚强！你柔弱的身躯里蕴涵着无穷的能量！勇敢前进，好吗？

老师的腰越来越不行啦，怎么会那么疼痛难忍呢？我想给班级里的每一位同学都写上几句。与你们每天书信来往，这是早在去年老师去金华培训就有的念头。可是人呐，总是很想容易成为一个空想家。

X8、X9，那么优秀的你们，曾经那样的萎靡不振。可是，这段时间，我又看到自信、勇敢、上进的你们回来啦！课堂上，我看到了你们闪闪发光的眼睛，看到了你们高高举起的小手。课下，我收到了你们暖意洋洋的精美书信。保持下去哦，一定要自信！

还有X10，还有X11，还有X12……老师要说的话还有很多很多，可该死的腰真是不争气啊。时钟，也无情地指向了凌晨1：30，原谅老师好吗？下一封信，老师会跟更多的同学问候！今天，就先写到这里吧。

再次祝你们

“六一”儿童节快乐！

你们的F老师

20xx年6月1日

六一儿童节班级老师致家长一封信 篇3

尊敬的家长朋友们：

大家好！

非常感谢您一直以来对我校教育工作的理解、支持与配合。在此，值“六一”之际，我们xx学校全体师生祝您家庭幸福、生活美满！

现在，随着人们生活水平的不断提高，在大、小节日里为孩子送礼物一时成为时尚，但近几年来，这种时尚变了味，逢年过节，给孩子送一些高档玩具、名牌服装、高级营养品，那是平常之事，这些举动，不得不引起我们每个做父母的深思：给孩子送礼物，不在花钱多少，重要的是看所送礼物有无意义。根据湖屯镇教育办公室关于六一儿童节期间开展读书活动的通知，学校建议在六一期间开展亲子买书读书活动，要求学生家长在六一儿童节期间为孩子买一本书，写上鼓励的话，作为节日礼物送给自己的孩子，并和孩子一起阅读。学校也将组织各班级开展书签设计、讲故事比赛、经典诵读、读书演讲、书香少年评比等一系列读书活动。希望得到广大家长的配合支持。

再次感谢家长朋友对学校工作的支持!

20xx年x月x日

六一儿童节班级老师致家长一封信 篇4

虎仔，亲爱的儿子：

儿童节快要到了，妈妈在一个月前就在思考要送你一个别具匠心、与众不同的礼物，或带你来一次有意义的开心之旅，后者咱们已经定了去园博园，让你在游玩的同时领略河北深厚的文化底蕴，前者却一直没有定论，现在就以这封信作为礼物送给你吧。

宝贝，我们母子已有了九年的情分，妈妈一直记得你小时候的样子：三个月时，翻趴在床上，努力地昂着头，憨憨的；七个月时，张着只有两颗牙的小嘴儿，流着口水（小朋友刚出牙时都流口水），笑着张着两只小手要妈妈抱；十一个月时，你扶着床头，小心的站了起来，因为紧张涨红了小脸；周岁时，你扶着床边、家具，走到餐桌旁，伸着小手去抓食物，兴奋的神态溢于言表；两周岁时，妈妈决定给你断奶，却在你彻夜的哭声中投降；三岁时送你去幼儿园，初入园时的种种不适，让妈妈心痛不已；六岁的你结束了幼儿园的生活，妈妈带着对你的`无限期望送你入学，望着你逐渐远去的小小身影，妈妈又心生诸多的不放心；如今你已经是三年级的小学生了，从入学时的腼腆、羞怯，变成了开朗、活泼，而且还竞选了班委，妈妈真为你高兴！

在妈妈眼里，你聪明、懂事、有爱心，是世界上最可爱的孩子，妈妈在你身上寄予了无限希望，你一定要改正学习不认真的习惯，发挥你的长处，做一个品学兼优的孩子。因性格使然，妈妈常在你学习不认真的时候大声地吵你，宝贝，那是妈妈着急，请你原谅。

家有小儿初长成，宝贝儿九岁了，真好！你收获的每一次A好都是爸爸妈妈的骄傲，你每个成长的脚印都是爸爸妈妈的珍宝。即便将来你长大了，爸爸妈妈老了，我们也会用爱的牵挂，为你的幸福守望。

永远爱你的妈妈

六一儿童节班级老师致家长一封信 篇5

尊敬的幼儿家长朋友们：

大家好！

一年一度的“六一”儿童节是孩子们期盼的节日，也是孩子们最快乐最开心的日子。为了让孩子们的节日过得更有意义，孩子的节日孩子做主，我园改变了多年来“孩子表演家长看”文艺汇演的旧模式，根据幼儿年龄特点和心理需求，以“我的节日我做主，快乐自由过六一”为主题，精心创设了十二个不同区域供孩子们活动，活动内容涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，旨在让每一个孩子通过模拟和体验来了解、接触真实的世界，体验工作和成功的快乐，享受家园同乐的幸福，让每个孩子的个性得到张扬，潜能得到发挥。

附区域活动地点说明：一楼从西往东：小一班是咱家饺子馆，小二班是金和烘焙，小三班是水果派对，小四班是韩式料理；二楼从东往西：中一班是陶吧，中二班是小小智慧树，中三班是扎染坊，中四班是创意DIY；三楼从西往东：大一班是小天才，大二班是读吧，大三班是亲子空间，多功能室是建构之家。

本次活动分两天进行（28日楼道西小一小二班、中三中四班、大一大二班、大五班一半；29日楼道东小三小四班、中一中二班、大三大四班、大五班一半。因场地有限，一个孩子只允许一个家长陪同，当天没有活动的孩子放假一天），为了活动的圆满成功，需要家长朋友们注意以下事项：

1、上午7：30，下午1：40准时到园，请给孩子自带水壶和手提袋。因病因事不能参加活动的要提前请假。为了让每一个孩子得到充分活动，我们将孩子分成了12组，请家长们认清孩子所在的组和带队老师，记清带队老师电话，听从所在组带队老师的安排和指挥，积极配合老师的工作。不要私自行动，有事给带队老师请假，遵守活动时间，严禁擅自将幼儿带离。

2、熟悉活动路线，遵守秩序，确保安全。上下楼梯时和在走廊以及活动时，注意不要拥挤，自觉领着孩子排队靠右侧跟着带队老师走，请您为了孩子安全和活动圆满积极配合。

3、在活动中要教育孩子学会谦让，不掉队，这样能更好地体验到合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的节日。

4、活动结束，要和老师认真交接，听从老师安排，沿规定线路有秩序离园，不跑不跳，不推不搡，让孩子在平安中过一个有意义的节日。

5、请保持幼儿园卫生，不吸烟，不随地吐痰，不乱丢垃圾，不大声喧哗。每层楼门厅两侧有男女卫生间，使用完毕请冲洗干净，保持卫生。

6、请爱护幼儿园的一草一木，尤其是要爱护种植区的植物。

您的支持和积极配合，会让孩子们的节日过得更有意义，谢谢您的理解与支持！

xx幼儿园

20xx年x月x日

六一儿童节班级老师致家长一封信 篇6

可爱的孩子们:

大家好！

明天是期盼已久的六一儿童节,我想你们一定非常开心吧!那么知道吗?老师们在几个月前就为节目忙碌起来,的父母也将为你精美准备了节日礼物,明天正好是周末,相信也是你最开心的一天,开心玩吧!

孩子们,你们是幸福的天使,自从你降生到这个世界上,就被爱所包围着;在父母和老师的呵护下,健康成长起来,你体会到了吗?

这种爱是无私的,这样的爱是永恒的,因为每一位家长都为你们的成长付出大量的精力和爱,这样的爱是你一辈子无法偿还的,你明白吗?

孩子们你可记得,你生病时,他们陪伴在你身边;当你学习遇到困难时,老师是你最好的知心朋友;当你面临无法解决的困难时,亲人就是你最好的守护神;也许在你成长中有许多的挫折等着你,请你相信,父母和老师将会牵着你的手,共同走向你的人生辉煌。

你们健康快乐的长大,是我们最大的愿望,你们的平安,是父母和老师最大的安慰,你感受到了吗?

在节日来临之际,老师希望你们从小培育一颗感恩的心,学会感谢你的父母的养育之恩;学会感谢老师对你的关爱;学会感激你身边的同学,是他们和你一起走过难忘的学生时代;或许要感谢的人太多,太多^老师也在这里衷心祝福你们幸福成长。

最后祝福所有的孩子们,节日快乐!身体健康!

努力做一个综合素质全面的优秀人才。

爱你们的老师:罗蓉

年5月30日

六一儿童节班级老师致家长一封信 篇7

尊敬的各位家长：

您好！

欢歌庆盛世，飞雪迎春到。在您的信赖与支持下，第三方教育顺利完成了本学期的托教任务，对此，我们表示衷心的感谢，并向您和您的家人拜个早年，祝各位家长和孩子春节愉快，阖家欢乐！

通过一年的摸索，第三方教育基本形成了独到的管理特色：

名师执教，管理科学——樊老师和刘老师从教三十多年，小学高级教师，有丰富的教学经验，县内不少骨干老师出于她们门下。更可贵的是，即使有如此扎实的教学功底，她们仍不放松新课程新理念的学习，仅今年就三次参加县里的教师培训。许老师，二十年教龄，数学、语文双本科学历，今年又取得国家二级心理咨询师证书。三位老师坚持记录学生成长档案，及时掌握孩子思想动向；倡导友情，让孩子学会分享；注重环境育人，以身正人，以德感人。

设施齐全，生活优越——一周餐餐不重样，荤素结合，保证孩子爱吃，吃饱吃好，每天中午熬梨茶、甘蔗茶、中药茶等防止孩子上火；午休一人一床，餐厅、寝室、教室、活动室配备齐全。

俗话说，创业难，守业更难。第三方教育树立了“着眼长远，身心健康，良性发展”的教育理念，但在这个理念的践行中却遇到了不少阻力。主要表现为孩子作业多，应试教育的压力大，几乎每天都在攀书山、涉学海。求学之初就倍尝学习之苦，如何能在漫长的求学路上发现学习之乐？

犹太民族是世界上最爱学习的民族，让我们了解一下他们的教育方法吧。犹太孩子一出生，家长就把书放在他们目力可及的每一个地方，书是孩子最亲密的伙伴；稍懂事时，大人就会翻开一本圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去舔。第一次上课，会让孩子穿上新衣，由教士或有学问的人带到教室，然后得到一块干净的石板，上面有用蜂蜜写成的字母和文句，孩子们一边诵读，一边舔掉石板上的蜂蜜，随后，老师会分给他们蜜糕、苹果和核桃。这使他们在学习一开始就尝到甜头，确信书本是甜蜜的，学习是甜蜜的。

同样的学习，我们的孩子觉得苦，总觉得学习是被逼无奈的事，而犹太人却感到乐，把学习作为一生最大的乐趣，这就是启蒙教育的异同造成的。因为学习内因产生的`动力才是巨大无穷的，所以，我们再次呼吁：保护孩子的学习兴趣！

本学期遇到的第二个问题是：学生的依赖心理比较严重，急于完成作业，见题就问，老师详细讲解时，学生只听结果，不听过程，很不利于学习的提高。对此，我们要求学生：把写作业当作考试，坚持最后问，认真听老师详尽讲解。这一点，孩子刚开始很不高兴接受，但只有勤动脑，学习能力才能提高，相信家长能理解支持我们的作法。

第三个问题是：由于学生作业很多，完成后老师批改，学生再纠错，老师再把关，这几道程序走完后，基本就没什么时间给学生安排其他内容的辅导了。为了切实践行第三方的教育理念，切实改善学生的学习状况，期中之后，我们开始尝试在周日下午对高年级学生分阶段分批次进行个性化辅导。学生在游戏中学习，在竞赛中学习，并有充分的时间进行反应力、思考力的训练。两个月的实践效果很好，下学期开始正式实行这项活动。

第三方教育刚满一周岁，一些不足，我们发现了，会及时修正，还有许多不足，我们暂时还未发现，请家长们直言指出，这是对我们最大的帮助，我们表示衷心感谢。

孩子的成长需要学校、家庭和社会三位一体的合力培育，小学阶段的孩子可塑性正强，受家庭的影响更甚于其他环境。几十天的寒假生活稍纵即逝，孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促，请抽时间多关注孩子的学习、生活，帮助他们度过一个充实、快乐而有意义的寒假，然后以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

再次祝愿各位家长万事如意，心想事成，新春愉快！

方教育

六一儿童节班级老师致家长一封信 篇8

亲爱的家长朋友们：

大家好！

在这新年刚开始的之际，首先感谢大家一年来对于学校工作的关心和支持，和我一道在学生的教育上，做的共同努力。在此，也想和大家交流家庭教育的问题。

我也是家长，和大家一样很是关心孩子的教育。我相信大家和我一样，都是世界上最爱孩子的父母，爱孩子给予孩子的最好的爱是什么？不是我们给他们锦衣玉食，不是饭来张口衣来伸手的优越生活，不是小皇帝小公主。这种爱，必须适可而止，若是围绕这种爱团团转，这样的爱迟早会害了孩子的一生，他们的未来将是黑暗的。因为迟早一天我们会老去，会离开这个美丽的世界，而我们的孩子仍会生在这个星球上。坐吃山空的悲剧，金山银山也是满足不了如此爱下的孩子。我们辛苦奔波，他们挥霍无度，到年老无力时，他们能给我们什么？成了啃老族时，我们欲哭无泪。我们后悔晚矣！

有人说，人生最大的失败，就是对孩子的教育。虽然说的有些夸张，我们也不是完全为了孩子而活。但是人的本性告诉我们：年老时，看着你的孩子生活落魄，愁吃愁穿，无所事事，你一定不会放心的进入天堂。那个时候，就算我们再有成功的事业，感觉也是悲哀，何谈幸福而言！

生了孩子，就多了一份责任，父母教育孩子是上天给予我们不可推卸的神圣义务。在该陪伴孩子的年龄，陪伴孩子是对他最好的爱；给予细心的教育，让他拥有未来生存的本领，是给孩子最好的爱。

小学阶段的孩子，还是身心都需要父母关爱的时候，内心最需要父母的关爱。这个时候陪伴孩子，有利于他世界健全发展。父母的陪伴，会让他向着开朗向上拥有爱心的前进。夜晚睡得香甜，白天享受家的.温馨。若是条件允许，还是尽可能不留守自己的孩子。

给孩子创造家庭教育的优美环境。我们重视孩子的教育，就要拿出实际行动。在家里让孩子做力能所及的事情，给生活能力的学习机会；为他的读书安静的房间；做好榜样，不在他作业时，看手机看电视。我们可以做做家务，或者有可能话拿起一本书看。小孩子是不讲道理的，你看电视他就想看，说我们工作累了放松，他们根本听不进心。会在心里说不公平，爸爸妈妈看电视看手机，却让我作业，结果心不在焉，内心烦躁，怎能提高学习效率。

榜样的力量是无穷的。若是父母做的好，孩子也会模仿，也会舒心的去干父母喜欢的事。我国一门九才俊的梁启超一家，不就是梁启超为孩子们做的好榜样吗？孩子小时，家庭环境很重要。热爱生活的父母，影响着热爱生活的孩子；喜欢读书的父母，感染着喜欢读书的孩子；音乐之家，培养出音乐家的几率百分之九十；画家家里有小画家；当然麻将之家有的是小麻将。

为了我们的孩子，让我们新年新改变。为孩子们创造优美温馨的家庭环境，让家庭拥有书香。孩子的学业优秀，靠的是大量的读书，唯有此孩子才能学得不累，学得兴趣盎然，学习劲头才会不减当初。语文学习三把钥匙：多读书，多背诵，多。读书要放开，让孩子们选择喜欢的书读。只要是正规出版社的出的书，一般不是内容不宜的书，就可以让孩子读。背诵，是让孩子选择喜欢的内容，鼓励他们利用记忆力黄金时期，多吸收多积累；，就是要鼓励孩子们坚持写，创作自己喜欢的各种文字作品。是孩子们的创造，一定要大力支持。我们班有些孩子开始写小说，这是极好的现象。是发展孩子智力的最好方式，他的想象力、逻辑组织力、广博的读书力，都会得到锻炼。而且我认为他们的创作，是完成了语文的最好作业。

学生的教育是慢功夫，我们不能急功近利。相信新的一年，我们团结一心，为了孩子们美好的未来，一起加油，为他们创造更好的成长环境。

20xx年x月x日

六一儿童节班级老师致家长一封信 篇9

亲爱的宝贝们：

大家好！

六一节快乐！

平时的周末，张老师都是坐在电脑前给你们的爸爸妈妈们写信，通过简单的一封信告诉爸爸妈妈们你们在学校的表现，让爸爸妈妈更进一步了解你们，从而更好地帮助你们。这一周，我想换一换对象，在六一节前，给亲爱的你们写一封信。

和你们接触的时间已近一年，想起你们从开学初进校时的那份纯真，那份可爱，到现在的更可爱，更懂事，作为老师，为你们感到骄傲。近一年的时间，课堂中你们学会了要认真聆听，知道了会听是学习的关键；你们学会了课堂上要举手发言，这是一种礼仪，发言能让自己的思维更活跃；你们学会了认字，认字多了能更好地阅读，更好地生活；你们学会了写字，知道在写字时要学会观察，要学会心静。作为老师，我和你们的爸爸妈妈一样，会为你们取得进步感到骄傲，会为你们成长的精彩感到幸福，同样也会为你们有小小缺点感到焦虑，会为你们偶尔退步感到遗憾！所以，平时除了引导你们，鼓励你们，老师还有责任提醒你们，甚至批评你们，点点滴滴的行动都凝聚了老师对你们的爱。这份爱不亚于对我女儿的爱。前几天我们学了“整天”一词，作业本上有用“整天”一词说话。“我的妈妈整天——”。唐章和马上就说：“雷一诺肯定会写——我的妈妈整天给一（2）班孩子上课”。确实想想，一天之中陪伴你们学习的时间更长一点。

你们都是幸福的孩子，在家里有爸爸妈妈无微不至的关心，在学校有这么好的学习环境，老师都羡慕的不得了，昨天还在和诺诺说：“我小时候难得收到六一节礼物，学到初中还没外出旅游过……”所以，面对节日爸爸妈妈送给你们的礼物，不要认为是理所当然的，这是爸爸妈妈送给你的一份心意，一份爱。上小学了，我们可以尝试自己独立做很多事了，爸爸妈妈送给你们礼物，我们除了说“谢谢”，是不是可以用其他的形式感谢爸爸妈妈，告诉爸爸妈妈你长大了，比如洗一次碗，扫一次地，打扫一下卫生，或者自己自觉看书，自觉业，而不需要大人的监督和提醒，这都是你成长的表现。上小学后的，你准备怎么过才更有意义呢？你可以思考一下！并把建议说给爸爸妈妈听，长大了我们要学会自己安排，如果你的建议合理，相信爸爸妈妈肯定会让你做主的，但是我们可不能耍无赖呢！

最后祝你节日快乐！天天开心！

亲爱的张老师

20xx年5月31日