科创部个人工作总结【汇总九篇】
科创部个人工作总结（通用9篇）
科创部个人工作总结 篇1
转眼间，河南城建学院学生会在院团委老师和院学生会主席团的指导下又结束了招新工作，科创部又选进了一批优秀的干事。我们部的同学们，无论是部长还是新一届的干事，我们都将饱满的热情投入到了这一轮的工作中,给宁静的季节带来了无限的活力.以下是我们这一个学期来的工作总结。
现特做工作总结如下：
第一、院学生会科创部进行干事培训工作。为使干事们在较短的时间里完成了由普通同学到学生干部的蜕变，让他们初步掌握了一些待人接物和进行各项工作的方法，提高科创部干事的`综合素质，确保科创部的各项工作顺利进行，我们进行了对干事的培训工作。
第二、积极开展特色活动的组织与服务工作。在本学期，我们进行了20xx年科技创新基金项目的结项工作和挑战杯创业计划大赛等重大赛事的赛前培训工作。在活动中学到知识，锻炼了能力，也加强了干事之间的交流，为今后更加顺利的开展工作打下了基础。
第三、完善本部的一些基本制度。例会制度得到了具体的落实，并且在会议上积极开展干事培训等各项活动，增强了大家的交流，形成了比较塌实严谨的工作作风。
第四，协助并参与其他部门开展的活动。参与院团委、院学生会举办的辩论赛、素质拓展训练、形象设计大赛等活动。通过与兄弟部门的合作与交流，加强了与其他部门的交流，同时也找到了自己的不足，促进了自己本部的发展。
第五，积极参加了学校组织的各项大型活动。在活动中锻炼了自己，完善了自己。并且通过大型活动的历练，让大家学到了为人处世的原则，处理矛盾的方法，待人接物的态度。使得整个部门在整体素质上有了一个质的提升。
在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使科创部的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。
科创部个人工作总结 篇2
工作总结
在加入科创部的这一学期里，从一个稚嫩的新人到如今的我，有了不小的变化。
工作回顾
在这一学期里，我们主要做了以下工作：
1、参与了对澡精灵淋浴器工作原理的研究和设计，并且尝试制作出样品；
2、对应急灯的原理进行了研究，并且初步了解焊接电路的一些基础知识；
3、参与了院学生会举办的'各项活动，如360安全澡堂的值班、迎新晚会的举办等
4、作为学院的代表参加了学校科技节的各项活动
工作得失
在科创部工作，最大的收获就是通过参与各项活动，不仅为同学们提供了方便，而且使自己的各项能力得到了改善。在与本部门成员一起工作的过程中，通过不断的交流，自己的逐渐敢于表达自己的想法，并且努力使他人理解。在工作的半年里，我也感受到了个人执行力的提升，为了不为活动添麻烦，我们总是能够按时按量地完成任务。通过参与澡精灵淋浴器和应急灯的研究，我也感受到自己的科学素养的变化，我开始懂得科研的一些基本要求。
当然，在工作过程中，也有不尽如人意的地方。在参与研究时，有时显得有些忙乱，在采购实验物品时不够专业等等，有了这一教训，在后来的工作中必将更加深入的了解清楚工作的各项事务。
我的感受
通过一学期的学习与工作和学长的帮助，我已经充分融入了科创部这个集体，能够来到科创部，我很庆幸，因为在这里，我没有像有些部门的人那样无所事事，相反，我过的很充实。在科创部的一系列工作中，我感受到了自己的价值。期待着下个学期更美好的科创生涯。
袁金波
.12.26
科创部个人工作总结 篇3
又是一个金秋，又是一个硕果丰收的时节，在这个美丽的时段，我将对科创部20xx年-20xx年的工作作出总结。回首过去展望未来，相信以后会做的更好！同时，感谢这一年来本部同学的辛勤努力和老师们的全力支持。
工作总结回顾
1.协助“机械奥斯卡”活动
xx年12月，我院研究生会策划了一次以激发同学们表演欲的活动“机械奥斯卡”。活动要求同学们以班为单位，出两个节目。一个是主节目，既自编自导自演一出“话剧”，内容不限。另一个是副节目，既可以演唱，跳舞，说相声等等。最后，根据广大同学们对这些节目的反响程度来评分，最后评出“机械奥斯卡——最佳男主角”，“机械奥斯卡——最佳女主角”，“机械奥斯卡——最佳剧本”等等奖项。整个活动从策划到部署都很快，我部有幸承担其中一部分任务，就是宣传和布置。我部人员积极协作，良好的完成任务，对最终整个活动的成功都起到了积极的作用。最后，广大同学们都反响积极热烈，最终通过广大同学们的积极配合和参与，此次活动圆满成功。但是，此次活动中，也有不少问题，比如各个部门，各个部员之间协调还有待于提高，以后工作中要进行优化改正。
2.协助“第三届博士生论坛”活动
xx年3月份，吉林大学展开“第三届博士生论坛”活动，此次活动有几个分会场，在南岭校区的分会场设置在机械材料馆8楼会议厅。我部门在此次活动中，协助南岭校区研究生会学术部，帮助联系地点，布置会场，协调人员等等。最后，此次“第三届博士生论坛活动”圆满成功。
3.举办“学术英才”系列讲座
为加强对我院研究生的学术能力培养，我院特意开展了定期的“学术英才”系列讲座，每隔一段时间就要举办几场讲座。讲座者都是我们的师兄师姐，给我们最直接最亲切的指导和榜样。所以，每次讲座的活动，我部门都积极协助每次讲座的进行。保证每次活动的顺利进行。但是，活动中也有不足之处，就是时间协调还不够好，以后要加以改正。
工作展望
1.举办“研究生创新性试验计划”相关的讲座
广大研究生同学对“研究生创新性试验计划”项目并不清楚，甚至根本不知道。国家为我们研究生提供这样一个很好的创新平台，但是我们却没有良好的利用，简直就是对资源的严重浪费。所以，在下一年的工作中，希望能够为广大同学们开展几次关于“研究生创新性试验计划”的讲座，让大家更好的了解这个项目，更好的发扬自己的创新能力。为国家和自己都创造出更好的价值。
2.举办论文发表相关讲座
研究生阶段，绝大多数同学都要面临论文的发表这种事，但是，现实是很多同学都对论文的写作包括发表等等不是很了解。所以，下一年的工作中希望能够给同学们举办几次关于论文写作和发表这样的基本技能普及型的讲座。
3.举办专利申请的相关专利
专利也是广大同学们急需拥有的技能，但是，广大同学这个技能的缺失更是可悲。所以，下一年的工作总最好能够为同学们举办几次这方面的讲座，着实的提高同学们的学术能力。
科创部个人工作总结 篇4
时间飞逝，转眼间大学的第一学期就这样过去了，在这刚刚过去的一个学期里，我作为班级里面一名班委，一名科创委员，对上一学期的工作学习进行总结。
作为一名大学新生，刚刚进入大学学习和生活，大学的学习和生活与以前的不同了，不仅要学习，而且还要参加许多的活动，其中很重要的一方面就是参加科创活动。然而对于科创活动来说，大家都比较陌生，因为在以前我们几乎就没有接触科创活动，所以，作为班级的一名科创委员，我首先的工作就是向大家宣传科创活动，第一个工作就是在刚开学的时候配合科创部组织同学参加农学院科创部举办的关于科技创新专题报告会，特别请了几位学校的领导和参加过许多科创活动、有很多科创经验的学长学姐为大家带来了一场精彩的报告会，其目的就是为了让大家先了解何为科技创新，怎样去科技创新，激发同学们对科创活动的兴趣。
除了在向同学们宣传科技创新外，还有就是举办参加各种科创活动，其中就是向本班同学宣传和带领同学们参加农学院科创部举办发起的“农高会大学生创业计划大赛”。在这次活动中，同学们积极参加，表现对于科创活动极大的兴趣，虽然对于同学们来说，关于创业计划大赛这项活动，都是知之甚少，但经过我们的大力宣传和不懈努力之后，还是得到了很好的效果，同学们积极响应我们的号召，参加到这次活动总来，把自己的创业想法展现出来。在宣传和带领大家参加科技创新外，还带着大家参观一个科技创新成果展，在那里展示了有多以前学生所取得的科创成果，也增长了同学们的见识。以上就是对于上一学期工作的总结。虽然在工作中还是暴露了一些问题，第一个问题就是在工作上不够熟练，不能过很好的把同学们组织起来。还有就是，以后在进行科创活动时，自己应该更加积极主动地举行一些科创活动。但是总体上还是有很大的成就，首先就是将科技创新的意识深入每一个人的心中，对于每个同学在未来进行科创活动打好了基础有了更多的经验。
科创部个人工作总结 篇5
科技创新部作为学生会的一个重要组成部分，在学生会中发挥着重要作用，本学期我们科技创新部本着服务同学的工作理念，秉承 “为同学服务”的根本宗旨，在学院团总支的正确领导下，主席团的指导下开展了一系列活动。 为了更好的进步，吸取工作中的教训，特总结如下：
一、工作总体回顾
1、立足常规，做好本分工作
稳定是一切创新的基础，各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行，这是动科人工作中的共识，因此，过去的一年中我们始终坚持立足本分工作，在细微处见真章，按质按量地完成学校和学院各级交办的`各项工作。
2、完善内部管理机制，促进科技创新部不断发展
事物是不断发展的，只有不断学习与创新，才能适应时代发展的要求！尽管我院学生会发展较早，但各项规章制度仍然不够完善，所以我们根据实际情况，不断提出新要求，完善原有制度，实现学生会管理的制度化，具体化使学生会的工作有法可依，有章可循；此外，本部门除了做好本职工作外，还不断深化改进工作机制，如分工合作制，很好地优化分工，充分发挥本部门每一位成员的潜力，使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担，同时，大家也可以互相学习，集众人智慧于一体，共同把工作做好。
3、举办特色活动，丰富校园生活
时间匆匆而过，但科技创新部的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐，且越发丰富多彩,我院“大学生职业生涯规划设计大赛”活动的推出，从不同程度上丰富了广大同学的第二课堂生活，繁荣了校园文化。
二、工作中的不足及解决方案
1、部门成员之间交流不够，成员自主、自立意识差的问题，我认为问题的源头在于责任不明确，分工不细致。应实行工作与活动责任制。将日常工作与活动细分，责任到人，各负责人自行解决职责范围中所遇到的困难。
2、与广大同学的联系不够密切，缺乏与同学的交流、沟通。我们要进一步研究一下我们的工作方法。
3、活动规模及影响力不够理想。“动科院第三届大学生职业生涯规划设计大赛”做的影响力没有达到我们的预期要求，通过这个活动本部得出活动不该是仅仅为了完成某项任务而已，其中的细节与步步策划都会起到怎样的效果和该具有怎样的影响，在活动开始之前都应该有设想。活动之后针对活动开展的实际情况进行差异分析，得出改进之策。
4、活动创新力度不够，活动内容、组织形式单一，不能对广大同学形成吸引力。
三、对主席团的几点请求
1、部门做的好，适当的表扬。更要重视经验总结和其中的不足之处。
2、多指导，多提意见和建议。一定的指导能拓展整个部门的眼界。
总的来说，我们部今年所从事的主要活动不是很多，但关键是我们每个人都全心全意的去做工作，保证了我们所经手的每一个活动都能够圆满有序的进行。同时我们各方面的能力也从活动的组织中得到了充分的锻炼，更为重要的是我们的工作保证了学院日常工作的顺利进行，同时为我们明年工作的开展也积累了宝贵的经验。我部的各项活动的开展都是在学生会主席团带领下以及学生会成员的协助和各班同学的全力配合下完成的。在此，我代表科创部的全体成员对他们的支持表示由衷的感谢。
科技创新部
xx年6月1日
科创部个人工作总结 篇6
工作总结
在加入科创部的这一学期里，从一个稚嫩的新人到如今的我，有了不小的变化。
工作回顾
在这一学期里，我们主要做了以下工作：
1、参与了对澡精灵淋浴器工作原理的研究和设计，并且尝试制作出样品；
2、对应急灯的原理进行了研究，并且初步了解焊接电路的一些基础知识；
3、参与了院学生会举办的各项活动，如360安全澡堂的值班、迎新晚会的举办等
4、作为学院的代表参加了学校科技节的各项活动
工作得失
在科创部工作，最大的收获就是通过参与各项活动，不仅为同学们提供了方便，而且使自己的各项能力得到了改善。在与本部门成员一起工作的过程中，通过不断的交流，自己的逐渐敢于表达自己的想法，并且努力使他人理解。在工作的半年里，我也感受到了个人执行力的提升，为了不为活动添麻烦，我们总是能够按时按量地完成任务。通过参与澡精灵淋浴器和应急灯的研究，我也感受到自己的科学素养的变化，我开始懂得科研的一些基本要求。
当然，在工作过程中，也有不尽如人意的地方。在参与研究时，有时显得有些忙乱，在采购实验物品时不够专业等等，有了这一教训，在后来的工作中必将更加深入的了解清楚工作的各项事务。
我的感受
通过一学期的学习与工作和学长的帮助，我已经充分融入了科创部这个集体，能够来到科创部，我很庆幸，因为在这里，我没有像有些部门的人那样无所事事，相反，我过的很充实。在科创部的一系列工作中，我感受到了自己的价值。期待着下个学期更美好的科创生涯。
科创部个人工作总结 篇7
转眼间半年就过去了，在这半年的时间内，我们结构模型部主要承办了三峡大学第一届结构设计竞赛，从比赛初期的宣传，到最终比赛的进行我们部门的每一名干事都表现的十分积极，组织比赛的那段时间里我们部门的干事为了筹办比赛牺牲了许多和同学外出游玩的机会以及自己宝贵的时间，有的时候为了工作甚至都顾不上吃饭，但是他们都没有丝毫的怨言，工作热情都很高昂，部门每一名干事都或多或少的做了一些令我很感动的事情，在这期间值得表扬的是肖文和邓欢，她们不仅参与筹办了比赛而且还抽出了自己本来不多的课余时间以参赛者的身份报名参加了这次比赛并取得了优胜奖的好成绩。
总的来说三峡大学第一届结构设计竞赛在有限的筹办时间内举办的还很顺利，当然这离不开老师及土建科创社全体成员的辛勤付出，结构模型部全体成员借此机会向大家表示最诚挚的谢意！
虽然这次比赛举办的十分顺利，但在筹办比赛过程中也出现了一些问题，在筹办过程中我们部门和其他部门的联系不是十分密切比如说当比赛筹办了一段时间后有的部门甚至还不知道这次比赛，当然主要原因在于我，因为我没有将比赛的相关资料及进程及时上传到群共享中。
在上半年的工作中我们部门除了组织三峡大学第一届结构设计竞赛之外，还参与了许多类似打扫卫生、搬东西以及协助学生会维持迎新晚会秩序的工作。每次当我打电话给干事分配任务的时候，他们总是毫不犹豫的欣然答应，有时候他们甚至会推掉班内的活动来完成部门工作，记得我院举行迎新晚会的那天下午学生会由于缺少人员向我们科创社借人，当理事长给我打电话说明了情况之后，我迅速通知了我部门的干事，最终不到十分钟我们部门所有人就赶到了大学生活动中心，当时学生会主席见到我的第一句话就是科创社太给力了。虽然只有短短几个字，但是当时的我很是高兴，不为别的，为我们部门能拥有一群这样的干事而高兴。
上半年除了做事儿之外，我们部门全体成员还在一起聚过三次餐。一次是中秋节，一次是三峡大学第一届结构设计竞赛举办完成之后，还有一次就是向老师请客的那次。在平时的空余时间里，由于我们部门的干事比较喜欢打羽毛球，所以有时候我们也会一起围在羽毛球场切磋一下球技。说来惭愧，这就是我们部门上半年来在一起仅有的几次互动活动。所以到了下学期，为了给我们部门成员之间营造更多交流的机会，我会和两个副部长一起多组织一些部门内的活动。
上学期快结束的时候，我们部门开了一个总结会，会上每一名干事都说了一下进这个部门半年以来的感受以及下半年的工作计划，他们的言语让我大受感动，从他们的言语之中我感受到了他们对这份工作的执着。以上就是结构模型部上半年来的工作总结。到了下学期，我们会积极发扬我们部门的优点摈弃缺点，并以更加昂扬的姿态投入
到工作中，为我们土建科创社争光，为我们土建学院争光！
科创部个人工作总结 篇8
科技创新部作为学生会的一个重要组成部分，在学生会中发挥着重要作用，本学期我们科技创新部本着服务同学的工作理念，秉承“为同学服务”的根本宗旨，在学院团总支的正确领导下，主席团的指导下开展了一系列活动。为了更好的进步，吸取工作中的教训，特总结如下：
一、工作总体回顾
1、立足常规，做好本分工作
稳定是一切创新的基础，各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行，这是动科人工作中的共识，因此，过去的一年中我们始终坚持立足本分工作，在细微处见真章，按质按量地完成学校和学院各级交办的各项工作。
2、完善内部管理机制，促进科技创新部不断发展
事物是不断发展的，只有不断学习与创新，才能适应时代发展的要求！尽管我院学生会发展较早，但各项规章制度仍然不够完善，所以我们根据实际情况，不断提出新要求，完善原有制度，实现学生会管理的制度化，具体化使学生会的工作有法可依，有章可循；此外，本部门除了做好本职工作外，还不断深化改进工作机制，如分工合作制，很好地优化分工，充分发挥本部门每一位成员的潜力，使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担，同时，大家也可以互相学习，集众人智慧于一体，共同把工作做好。
3、举办特色活动，丰富校园生活
时间匆匆而过，但科技创新部的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐，且越发丰富多彩，我院“大学生职业生涯规划设计大赛”活动的推出，从不同程度上丰富了广大同学的第二课堂生活，繁荣了校园文化。
二、工作中的不足及解决方案
1、部门成员之间交流不够，成员自主、自立意识差的问题，我认为问题的源头在于责任不明确，分工不细致。应实行工作与活动责任制。将日常工作与活动细分，责任到人，各负责人自行解决职责范围中所遇到的困难。
2、与广大同学的联系不够密切，缺乏与同学的交流、沟通。我们要进一步研究一下我们的工作方法。
3、活动规模及影响力不够理想。“动科院第三届大学生职业生涯规划设计大赛”做的影响力没有达到我们的预期要求，通过这个活动本部得出活动不该是仅仅为了完成某项任务而已，其中的细节与步步策划都会起到怎样的效果和该具有怎样的影响，在活动开始之前都应该有设想。活动之后针对活动开展的实际情况进行差异分析，得出改进之策。
4、活动创新力度不够，活动内容、组织形式单一，不能对广大同学形成吸引力。
三、对主席团的几点请求
1、部门做的好，适当的表扬。更要重视经验总结和其中的不足之处。
2、多指导，多提意见和建议。一定的指导能拓展整个部门的眼界。
总的来说，我们部今年所从事的主要活动不是很多，但关键是我们每个人都全心全意的去做工作，保证了我们所经手的每一个活动都能够圆满有序的进行。同时我们各方面的能力也从活动的组织中得到了充分的锻炼，更为重要的是我们的工作保证了学院日常工作的顺利进行，同时为我们明年工作的开展也积累了宝贵的经验。我部的各项活动的开展都是在学生会主席团带领下以及学生会成员的协助和各班同学的全力配合下完成的。在此，我代表科创部的全体成员对他们的支持表示由衷的感谢。
科创部个人工作总结 篇9
回顾20xx年里我在科创部做的事情，真是感慨颇多啊。大的事情没有做，大的成绩没有取得，真是工作平平啊，本人也是深表歉意。20xx年春季开始我们开展了“起航杯”科技文化节，前期宣传与策划也是顺利的展开了，船模比赛也准备好了完善的策划，可是因为某些原因不得不推迟船摸比赛。为了让“起航杯”能更好的开展，我们准备了相关的科技材料案例，而且是技术门槛很低的成功案例打印成册分发到了每个班级，以提高同学们的参与性。
随着后期活动的进行，我们针对学院科创活动存在的问题，召开了关于如何提高我院科创水平的座谈会，并邀请了院研究生，院科创先进个人，辅导员等与会。深入探讨了我院科创存在的问题，并总结了一份如何在未来更好开展科创活动的规划。
可能这也是我们这届科创方面的一个亮点就是与导师建立了联系，并有一部分同学进入了老师的实验室。科创基地其实已经有了实质上的突破，我部桂新城同学已逐步在基地中起带头与领导作用。在大学生物理竞赛，智能车大赛其实都有他们的身影。吴军老师也已积极参与到基地的事务中，并带领着以大四为主队，大三大二为辅的科创团队。在刚刚结束的校科技文化节的“同城”水利水电电比赛中，他们取的了最佳制作奖与优胜奖的成绩，虽说不是校级国家级大奖，但也开启了学生会组织的科创部与科创基地成员得奖的开端，而非同学们各自为战。
此外在武汉理工大学主办的校际比赛“游艇设计大赛”中，我们联系了建规学院的科创成员，共同合作参赛，在报上去的三个队中有两个队是合作参赛。这也算是一个新的参赛模式的开端。在20xx秋季，我们部在辅导员的帮助下与大一年级学术部开展了合作，大大提高了比赛宣传，报名与组织的效率与积极性。为“科创扎根在每个同学身边”打下了良好的基础，一个很好的例子就是正在开展的“节能减排大赛”，在报上去的五个队中有四个是大一的同学，虽然他们的作品很稚嫩，或许很难得奖，但至少增加了他们参赛的热情与经验。在我们看来，科创的结果并不重要，但这个参与的过程是最重要的。
纵观这一年我们部所做的事情，可能没有成果，可能没有能让大家眼前一亮的大奖，但我们这一届确实做了很多开创性的工作，从我们不断改变的发展模式，不断尝试的新方法，不断修改的活动策划就可以看出。我们往往在活动之初就把策划与工作安排好，可总是有些原因导致活动不断更改。在上面看来我们的工作很简单，甚至没什么工作，可在其每一次比赛的组织与策划都凝聚了我们每个部员的汗水。
科创本身就不是一蹴而就，也不可能一有投入就能出成果，更何况学院自身条件与资源有限。我们部内有成员自费买电路板组织学习，自费买材料参加物理竞赛，为参加船模比赛的同学提供免费材料等等。我们知道在我们没出成果时找学院要钱不应该，所以我们会更奋发的去努力。我们为有的同学努力争取额外的电工基地报名机会，可他们成功报名甚至得奖后会想到我们为他们提供的机会吗？当然我们不需要他们感谢我们，我们只希望他们能记得我们身后的船海学院。可说实话，他们很难有这样的归属感，他们得将首先会想到的是他们的基地而非我们院，有时候学院的做法的确有些功利。就连我们院现在的基地，部分成员也不是很想和我们部联系在一起，他们需要也是我们需要的是一个自由的环境与氛围。其实在我这一年的发现，并非也不可能把科创做到全民参与。
每个人的志向都不同，真正想投身科创的人每个年级就几个人，能有科创所需要的毅力的人更是寥寥无几。更何况现在这个社会的主流价值就是权和钱，甚至某些老师都把这种不良的思想在课堂上传播，并作为唯一衡量一个人是否成功的标准，我们又能指望有多少同学能从心底爱科学爱学术呢？还不如把印宣传单的费用节约下来买点科创材料，让那些真正爱科创的人出成果，或者报销一下107的水电费。科创在于精，在于有群精英，在于他们对普通同学的吸引。所以在换届之时，肺腑一下，如有不当还望见谅。