国旗下讲话稿：莫等闲，白了少年头！精选4篇

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白了少年头 篇1

是出自《满江红·写怀》的名句。

【全诗如下】

《满江红·写怀》

作者：岳飞(宋代)

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

【赏析】

岳飞工诗词，虽留传极少，但这首《满江红》英勇而悲壮，深为人们所喜爱，它真实、充分地反映了岳飞精忠报国、一腔热血的英雄气概。这首的上片，“怒发冲冠，……空悲切”。意思说，我满腔热血，报国之情，再也压不住了，感到怒发冲冠，在庭院的栏杆边，望着潇潇秋雨下到停止。抬头远望，又对天长啸，急切盼望实现自我的志愿。三十多岁的人了，功名还未立，但是我也不在乎，功名好比尘土一样，都是不足所求的。我渴望的是什么东西呢？渴望是八千里路的征战，我要不停的去战斗，只要这征途上的白云和明月作伴侣。不能等了，让少年头轻易地变白了，到那时只空有悲愤。这一段表现了岳飞急于立功报国的宏愿。

下片，“靖康耻，……朝天阙。”靖康二年的国耻还没有洗雪，臣子的恨什么时候才能够消除呢？我要驾乘着战车踏破敌人的巢穴，肚子饿了，我要吃敌人的肉；口渴了；我要喝敌人的血。我有雄心壮志，我坚信笑谈之间就能够做到这些。等待收复了山河的时候，再向朝庭皇帝报功吧！这一段表现了岳飞对“还我河山”的决心和信心。

这首词，代表了岳飞“精忠报国”的英雄之志，表现出一种浩然正气、英雄气质，表现了报国立功的信心和乐观主义精神。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”“侍从头、收拾旧山河”。把收复山河的宏愿，把艰苦的征战，以一种乐观主义精神表现出来，读了这首词，使人体会，只有胸怀大志，思想高尚的人，才能写出感人的词句。在岳飞的这首词中，词里句中无不透出雄壮之气，充分表现作者忧国报国的壮志胸怀。

从“怒发冲冠”到“仰天长啸”，先是写在家里庭院中的状况，他凭观栏雨，按说这是一种很惬意的生活，但是却按不住心头之恨而怒发冲冠。一句“仰天长啸”，道出了精忠报国的急切情绪。

“三十功名尘与土，八千里路云和月。”说明了岳飞高尚的人生观，两句话把作者的。爱与恨，追求与厌恶，说得清清楚楚。岳飞在那里十分巧妙地运用了“尘与土”；“云和月”。表白了自我的观点，既形象又很有诗意。

“莫等闲、白了少年头，空悲切。”这两句话很好明白，可作用很大，之后上方表达出的壮烈胸怀，急切期望早日为国家收复山河，不能等待了！到了白了少年头，那悲伤都来不及了。它有力地结束词的上片所表达的作者情绪。

下片一开始就是，“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？”把全诗的中心突出来，为什么急切地期望，胸怀壮志，就正因靖康之耻，几句话很抽象，但是守渡得很好，又把“驾长车、踏破贺兰山缺，”具体化了。从“驾长车”到“笑谈渴饮匈奴血”都以夸张的手法表达了对凶残敌人的愤恨之情，同时表现了英勇的信心和无畏的乐观精神。

“待从头、收拾旧山河，朝天阙。”以此收尾，既表达要胜利的信心，也说了对朝庭和皇帝的忠诚。岳飞在那里不直接说凯旋、胜利等，而用了“收拾旧山河”，显得有诗意又形象。

“莫等闲，白了少年头”珍惜时间 篇2

“莫等闲，白了少年头”珍惜时间_小学作文

我们是跨世纪的一代新人，21世纪，建设祖国的重任将落在我们的肩上。21世纪的世界将是一个高科技竞争的时代，要想使我们的祖国在21世纪腾飞于世界，作为接班人就要从今天开始，抓紧一切时间，努力掌握科学文化知识。

人们常说，一寸光阴一寸金，寸近难买寸光阴。世界最公平的是时间。它来也匆匆，去也匆匆；既不慷慨地多施舍给哪个人一秒，也不吝啬地少给哪个人一秒。每个人每天都拥有86400秒。在同样的时间里，有的人能学到丰富的知识，获得丰收的成果；就如鲁迅以时间就是生命的格言律己，从事无产阶级文学事业三十年，视时间如生命，笔耕不辍；又如巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七小时，即使手臂疼痛，双眼流泪，也不肯浪费一秒的时间；再如魏良辅专心于南曲写作十年没有出书房。

宋代诗人陆游能做到“待饭未来还读书”。虽然“待饭未来”的时间十分短暂，但是只要积少成多，就能读不少的书，陆游正是凭着这种不浪费一分一秒的精神，一生读了许多书，写下近万首诗。革命导师列宁、毛泽东、周恩来等领袖人物都是珍惜时间的楷模。

回顾古今中外，凡是为人类作出贡献的人，都是从把握今天起步；相反没有出息的人，却认为今天的事没做完，明天还可以继续做，由于这样的错误想法，他们把今天应该做底一拖再拖，布置浪)○(费了多少个今天。所以在同样的时间他们学到的知识少得可怜，直至到老仍然一事无成。这其中的原因就是对

时间的态度不同有的珍惜、有的荒废。宋代大文学家朱熹有一首劝人珍惜时间的诗：“少年易学者难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧桐叶已秋声”讲得就把握时间的重要性。

同学们，青少年时期的时间，是人生的黄金阶段。在这个阶段生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力最强。我们要充分利用这个大好的时期，认真学习文化知识，去迎接新世纪的'挑战。

展望浩瀚的宇宙，人的生命是有限的、短暂的，时间更是无法挽回的；生命如一道道起跑线，你的每一次启航都会开拓出一个崭新的里程。只是不能等待，要抓住每时每刻，去做学习科学文化、积累学问才会变的通古博今；生命只有一次，人的一生应该如何度过？人的一生应是这样的，当回首往事的时候，不因虚度和浪费时间而悔恨。

“莫等闲，白了少年头”珍惜时间吧，同学们！不要等到暮年，满面风霜，两鬓斑白时，留得一腔伤悲。努力吧，同学们，就从今天开始！

时间都去哪了国旗下讲话稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我国旗下演讲的题目是：少一片纸屑，多一片净土。随着社会的不断发展与进步，我们的`环境却在一步步恶化，作为一名青少年，我们应该担起保护环境的重任。

但在这周，在我校教学楼走廊内发现了许多同学们吃完零食后扔下的塑料袋和一些碎纸屑，特别是在中午午休的时候垃圾明显增加了很多，早上值日同学辛辛苦苦地打扫，中午就被这些纸屑、塑料袋弄脏了，这不仅是对值日同学的不尊重，也是对自己的行为不负责任的表现，同学在不干净的教学楼内学习，可能学得也不开心吧。

或许有些同学会说：垃圾又不是我丢的，关我什么事，而且学习和环境又能有什么关系？而我想对你们说：或许那些垃圾不是你丢的，但你可以拾起它们，让教学楼变得干净，一个干净的教学楼可以塑造一个好的学习环境，可以让同学们开心地学习。

同学们你们知道吗？全球每年产生垃圾近100亿吨，而且处理垃圾的速度远远比不上垃圾增加的速度，并且在我国许多城市周围堆满了一座座垃圾山，这些垃圾不仅占用大量的土地外，还污染了环境，所以，为了保护环境，我们应该尽自己一份微薄的力量，养成良好的卫生习惯，不乱丢纸屑和垃圾，尽量少用一次性物品，看到地上有垃圾就捡起，放入垃圾筒内。

让我们用行动，保留一片净土！

谢谢大家，我的演讲完毕。

我入队了国旗下讲话稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好，我为大家演讲的题目是《时间都去哪了》。

《时间都去哪了》，这本是马年春节联欢晚会上的一首歌曲，而朴素的歌词却直戳大家的泪点，这一问不仅触摸到我们心底那根最柔软的弦——对温暖亲情的回忆与期盼，更重要的是它激起了我们每一个看似忙碌的人对时间易逝的无限感慨。

时间都去哪了？在这个竞争加剧的时代里，“忙碌”似乎成为了每一个人正常的生活状态和生存方式，成为了每一个人疏于亲情、惰于学习的正当理由。从一堂课开始走上讲台，到听着下课铃微笑走出教室，从早上睁开眼睛盘算着今天上课要讲些什么内容，到晚上睡前细数着今日的得与失，从周一上班开始忙碌，到周日结束迎接下一个工作日，一天一天，一周一周，一月一月，一年一年，恍然间，才发现，岁月的轮不停地转，却转的悄无声息，以至于我们只有在回首时才顿生感慨：时间都去哪了？ 有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗？它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好：“从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。”当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。

时间是生命的单位，有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有XX多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布：“按常人的工作量计算，我已经135岁了。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。

再譬如说，社会上有这样一群人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了许多负担，更有甚者触犯道德底线跌入犯罪的深渊，成为社会的“危险人群”。这些人往往有一种“明天再说”的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个“今天”值两个“明天”，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。

我们每个人都说要热爱生命，珍惜生命，但多少人真正觉察时间才是生命的最重要组成材料呢？是啊！连高尔基都在说：世界上最快而又最慢；最长而又最短；最平凡而又最珍贵；最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间了。时间不是金钱，不是任何可以失而复得的物质，你一旦把它轻易失去，它就永远同你无情分别。最可怕的事情是：它离开你时，还从你身上窃去了最珍贵的财产––青春和生命。我一年前看过一部香港获奖电影《岁月神偷》，故事情节感人肺腑，其中一句台词很震聋发聩，发人深省，他说我们现在过的每一天都是生命中最年轻的一天！时间是公平的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢？那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间；求知者利用时间；有志者珍惜时间；聪明者争取时间；好学者挤出时间；上进者追求时间；忠诚者遵守时间；勤劳者创造时间。

你是想把时间当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗？人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢？仔细看一看吧，他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事，那么他的价值在学习工作中就体现出来了；反之，一个人不断地浪费时间，他的生命价值可能就会少得可怜。 静下心来，仔细想想，时间，是一个人生命长度的量度，也是一个人生命质量的维度。现在讨论时间去哪了已经不重要，重要的是，时间该去哪。不想还没好好感受年轻就老了，就立足现在，做好想做的事，时间也自会给我们一个完满的答案。

我的演讲结束了，谢谢大家！