期末班干部个人总结报告【汇总33篇】
期末班干部个人总结报告(通用33篇)
期末班干部个人总结报告 篇1
又一个学期的生委工作结束了。细细算来,这已经是我当生委的第四个学期了。每一天的工作一如既往,但这学期也迎来了一些新的变化。接下来,我就为大家总结一下我们班这学期值日方面的提高与退步。
首先,是两位生委的方面。一向以来,生委都是最不抢手的班委之一,而最终由于一时兴趣当上生委的人也大概率会半途而废,而把绝大部分工作都丢给别人--大概也就是我。而我也习惯了这一点--只要有人愿意当另一个生委,我就满足了。(太惨了吧…)所以,当这学期的一开始孙照峰居然同意接过这个艰巨的任务时,我的心里仅有感动,也完全理解了他每一天看值日的结果都差强人意这个事实。当我吃完晚饭回来,看到同学桌子上,或者椅子上一摊摊的书,或是垃圾桶里堆了一半的垃圾,就会心平气和地去收拾,把值日做完。久而久之,我觉得孙照峰只要每一天记得交晨午检,值日都由我来看,都跟此刻没什么两样了。大概他也感受到了这一点,在一个月之后的班委改选时,孙照峰并没有继续竞选生委--但史牧麟竞选了!
史牧麟当上生委后,不夸张地说,我才体验到一个“正常”的生委能体验到的事情:在没轮到我值班的时候,我一点事情都不用管!这听起来大概很稀松平常:没轮到自我值班的时候,不就应当什么都不用干吗?但这对当时习惯了干完所有活的我来说,简直就是个奢侈的体验。大概是看过很多次我自我收拾班里的样貌,史牧麟清楚地明白每一个要检查的事项,并会全部自我收拾完,而我只需要安心地干任何我想干的事情。太爽了!!!我必须在此郑重地感激史牧麟同学,给了我极其欢乐的工作体验。也期望他能够继续坚持下去。
再说说同学们吧。说实话,这学期,值日生的工作没什么变化,但其它同学们平日的“值日”好像并没有怎样变好,或者反而能够说变差了:越来越多的同学们完全不在意自我座位的卫生,地上的垃圾不处理、桌上的书放学后也就摞在桌子上,需要生委一个个地塞到桌子里,实在是麻烦。(而或许有一些同学,到此刻还不明白桌子上不能放东西…)有时值日生溜走了,生委也需要自我做完其余的值日,再在第二天安排那些同学补做值日。
总地来说,这学期我们的提高是最终有了另一个“正常”的生委,而或许有一点“退步”的就是一些同学对自我要做的事情更加放松,生委的工作反而变多了。可是,总之,我们班这学期的值日结果绝对有了极大的提高:两次都成为了卫生优胜班,甚至创下了几周都没扣分的记录。以后,我必须会更加努力工作,也期望同学们配合,我们一齐,再创佳绩!
期末班干部个人总结报告 篇2
不知不觉,转眼间一个学期过去了.此时此刻,感触很多.说实话,通过了一个学期的磨练,我觉得自己已经基本能够胜任学习委员的工作.学习委员相对其他班委来讲工作可能多了一点,而且一般事情琐碎,并不像班长团支书那样负责一个总的统筹与协调.但学委又是至关重要的一个职位,他是连接老师与学生之间的一个桥梁,我的主要任务就是处理好班内同学的有关学习事务,以此减少同学们的挂科率.因此,我也觉的学委真的不好干,尤其是到了此刻期末,真的很忙.
起初当听到选我为学习委员时我真的没有想到,学习委员很重要的一条就是心要细,身要正.我当时也很清楚如果当了学委它能带给我何种改变.因此,我便通过各种途径了解学委该做什么,该怎样做才能做.上网去了解,问前任学委魏思卉,与别的班的学委去交流沟通,学习他们如何做的等等.也正因为这样,我一开始就有了必须了解和信心来干好学委的工作.之后,我便又通过各种途径收集同学们的生活学习状况,对班内的同学们的学习状况有了一个大致的了解.我随后又与各科任的老师交流,了解他们对我们的各种期望和要求,及时反思自己的工作.
上一年,是魏思卉当学委,她比较严厉,因此我们班去年的成绩考得十分的好.大家也都很高兴.但我们班也有不足,我看了一下成绩,去年我们班的分数在很大必须程度上也与老师对我们班的喜好有关.我不明白今年我们班的成绩会怎样,我经常看《文理青年》上的那些优秀班级,同样是大学生,同样在一个校园,但说句实话,我总感觉我们班此刻班级之间气氛并不是不是很好,班内可能也有各种琐碎的矛盾;我觉得这都是影响我们成绩的一个绊脚石.我们班虽然组织了一系列的班级群众活动,来提高班级的凝聚力,加强交流,增进感情.如:与英汉复语班举行联谊会;搞各种各样的团组织生活,生日会,我觉得影响力甚微,收益和成效都不大.因此在必须程度上讲我们班心并不是太齐,群众荣誉感也不够强.因此开班委会我们大家也都聚在一起商量该如何来改变,因为说句实话这也是影响成绩的一个很大的因素.
我们班的同学性格都很外向,很多老师也很喜欢,我觉得这是一个好事,因此我准备弄一到两个传媒兴趣小组,以此来带动班内的气氛.很多的课程到目前为止很多同学都不太喜欢,学习用心性也就不高了.虽然是大学,但我觉得对于部分同学,还是需要通过必须的方式去进行引导的.因此我正在筹划兴趣小组这件事,让大家都能从中找到找的适合自己的事情,使自己热爱学习,这样,很多的问题也都迎刃而解了.很多同学其实并不是真正的喜欢编导这个专业,可能各有所目的,比如我就不是,我期望自己能成为一个高中的语文老师.因此说我也正在想办法让每个人对自己的未来想做的行当有所准备,这样也算是尽了我这个学委的一点职责.
这一个学期自己收获真的不小,也很忙碌,有时真的都不明白在忙碌什么.学委这个职位真的很难,很难能做到完美,很不好做.因此我心里也一向绷着一根弦,生怕自己干的不好耽误了大家,影响了老师的教学进度.一个学期很快,在不知不觉中就这么过去了.我经过反思,说实话有很多的工作没有做好,很多的工作想法没有有力的去执行.期望自己能在下学期干得更好吧!我们班这学期开了三次班委会,虽然次数不多,但我觉得每次都效率很高.当然,一个班内的团结首先的就是班委的团结.说实在的,感谢班长及其他班委对我工作的支持,我想我们班委之间只要互相配合,协作,构成统一的战线.同学之间互相信任,互相帮忙.那这个班级将会越来越好.
期末班干部个人总结报告 篇3
春天来了,万物复苏,我也迎来了我大学的第二个学期。时间过得好快,转眼在大学已经度过一个学期了,这是我们来到大学里的第一个学期,我身为副班长切实的感受到了工作的重要和和老师同学的信任。在这半年里,我时刻以副班长严格要求自己,使自己在生活、工作、学习上充满向上的活力。感谢这些日子来大家对我工作的支持和信任,在新的学期我要以坚定的信念继续为大家服务。
昨天已经成为历史,明天将要有我我们来书写,现在我就来做一下本人这学期的工作计划。
因为大家还是大一,学习的基础扎实与否显得尤为关键。大学生的主要任务是学习,在这一学期我们还要始终不渝的吧学习放在第一位,不仅要学好自己的专业知识,公共课和选修课也不能松懈。毕竟我们不再是应试教育,我们要重视我们各个方面的发展和知识的掌握。首先我们要组织同学们充分支配自己的时间,制定自己的学习计划。进入大学后,我们的时间不再有老师帮忙打理。于是,忽然间我们有了大把大把的时间,却不知道如何好好打理。貌似一天从早忙到晚,可并未完成任何事情。这是为什么呢?因为我们没有一套科学的时间规划。我听说过一句话:“学习其实也是一门艺术,她的美在于和谐,在于一种内在的平衡.正确处理学习与休息,娱乐,体育锻炼的关系,能提高学习效率,做到事半功倍;反之,就会觉得时间捉襟见肘,事倍而功半.解决,处理各方面关系的一个好方法,就是订计划--订学习计划,锻炼计划等。”可见制定一个适合自己的学习计划是多
么的重要。然后就是要提高我们的学习效率。众所周知,没有搞的效率,花费再多的时间也是白费,但是效率如何提高是一个令人头疼的问题。我认为这要从根本上改变自己的心态,要能沉下心来,踏踏实实的学习才行。这也是我们班委的重要任务,要尽量使每一个同学把主要精力放在学习上。再有就是端正学习态度,我发现有很多同学,也包括我,学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,这样很不好。我们开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂。要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。
在学习之外,我们工作的第二个工作重点就是:(1)如何安排好我们大学生的各种活动。没有班级活动的大学生活是不完整的,身为副班长的我有责任为大家组织一些有意于身心和有益于身心的活动。除了积极和老师沟通,协助老师开展一些大型的活动,我们自己也要组织开展一些小的班级活动。我们会在征求完大家的意见之后开展一些大家喜欢的,比较愿意接受的活动。让大家在收获快乐的同时感受到活动的意义,则晶石我们中作的难点。(2)另外我建议加强班委间的协作精神和团队精神,定期的进行团队精神教育广泛的展开批评与自我批评。这是我们党的光荣传统,不但能使我们班委始终保持活力,还能及时的发现自己的不足,使班级工作始终在正确的轨道上。(3)要保持畅通的信息渠道,是老师的命令和精神很好的传达到同学,并且能使老师很好的听到同学们的声音。但是老师日常工作工作繁忙,
挨个的和同学沟通显然是不现实的。这就要班委们充分担起自己的责任,做好这项重要的工作,要及时的往返于老师的办公室,充当老师的“信差”。
以上就是我对于这个学期的工作计划,我也在此表个态:这个学期,我会吸取上个学期的不足,改正缺点:继续保持上学期的好的习惯,一心一意的做好自己的工作,坚决不辜负老师和同学对我的信任。我们的时间并不是很多,珍惜吧。过完这个学期我们的大一生活就结束了。把握住我们的每一天,我将和大家一起努力,把我们班建设成一流的班级。
期末班干部个人总结报告 篇4
刚进入中学的我们,似乎对这一切还不是很了解,但是在这学期中,担任班长的我,其实感触还是挺多的。
作为班长,很多时候是要做决定的,这和我以往的做事可是完全不同的。有时候就会觉得很不习惯,但是既然已经决定承担责任了,就应该认真的做好每一件事。
在这个学期里,我认为我们班干部的工作做得还是不够到位,在工作中,可能还是不习惯吧,总喜欢依赖老师。我知道这一点是不太好的,但是我们真的很难接受。就像“举行班干部例会”吧,我们班干部例行会议开展的不是很多,总共才3次,还是在老师的催促之下才开始这么做的。这样就显得工作很被动,这很明显就是我的责任。如果我可以更早的开展会议,那么可能很多班级的常规事务就不会没有人做的了。
其次,我觉得通过这一学期的工作,我也积累了一些学习的经验,更让我明白了团结的含义。“团结就是力量”,这句话是很普通的,但是却蕴含了无穷的真理。唯一我认为做的比较好的就是我们没有在轻易就能得分的地方失误,那就是表格的上交。很多时候其实互相之间只要多一个提醒,那么就不会出现失误。
下学期,我们还有机会当班干部,一定会在最后的时间里改正不足,发扬优点,做的更好!
期末班干部个人总结报告 篇5
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美好的时光总是过得很快,总觉得刚走过大一的朦胧生活,大二又过去了。这样算来,在大学做班委已经俩年了,通过这俩年的锻炼,每个学期都有不同的收获,总可以学到书本上很多学不到的东西,不仅锻炼自己各方面能力,还使大学生活过得更加充实。
今年,我依旧选择团支书这一岗位。通过这俩年的锻炼,不仅学会了与人沟通,而且还大大提高了办事能力。不仅要把辅导员的信息传达给班上每位同学,使班上同学能够更好更快的了解到学校的最新消息,而且还要在班上同学之间游刃有余,使班上工作更容易入手,也使班级更团结更融洽。以下就是我们班委这一个月的工作情况:
在学习方面,大家的学习积极性这个月普遍的提高了,一下子都积极主动起来了,都在为精彩的大学生活奋斗着。希望大家发挥积极进取的学习精神,创造一个良好的学习环境,让大家在良好的学习氛围中互帮互学共同进步,为实现班级的和谐稳定快速发展而努力奋斗。
在工作方面,特别是活动方面,鼓励同学们积极参加系里以及院里的各种活动和比赛,同时丰富同学们的课余生活,而且还可以成为同学们互相了解的纽带。我们还开展了多次有意义的主题班会活动,加强同学们之间的交流和学习。
在生活方面,我们班委会成员会积极主动的去关心和帮助遇到困难的同学,作为班上的团支书,大家的生活状态以及思想动态都是我工作的一个重点和中心,这学期我会更加主动的到各个宿舍去了解大家的动态,尽自己最大的努力去帮助遇到困难的同学。
在班风建设这一块,我班继续坚持以“团结,勤奋,创新,进取”为班风,不断建设并完善活动及各项制度。我们的目标是把班级建设成为我们温馨的家,让同学们生活在一个温暖的,和谐的环境中,这样更有利于大家的学习。
我自认为一直以来我都很爱我的班集体,但之前从来没有过像现在这么强烈的主人公的感觉,说真的我真的怕自己做不好,带不好头然后愧对这个班,愧对我们同学。这除了我的个人因素外,我认为跟同学们的积极性也有关,有时同学们对班集体的活动不是很热情,每到这时作为班干的我会感到很失败,因为没有组织好大家,同时也很心酸。
对于我的团支书工作,也还存在很多不足的地方。首先,花在团支书工作上的时间还是不够多,因为我除了班上的这个职务外,还加入了学校的协会和社团,同时我还报了培训班。现在的我虽然每天都很充实,但是却不踏实,虽然我已经很尽力了,但还是伴随着后悔。经过一个月的工作,其中发现我们的优点同时我们不足的地方也表现了出来,但我坚信下个月我们班委会在原有的基础上更上一层楼,其中不足的地方也会尽快努力的去改正,相信626数学班在各位班委的共同努力下会越来越好。
期末班干部个人总结报告 篇6
感激同学和教师们这一学期以来的支持和认可。学习委员这个职务,只能说没有什么很大的工作失误,但当得好真的不敢说。我主要负责了作业和一些活动的一部分:早晨在黑板上写明今日要交的作业,向各科课代表询问并统计作业的情景,写课表,以及督促课代表向任课教师询问作业。此外负责了科技节的展板。
我认为我有以下几个需要改善的地方:
1、更及时统计好作业。
本学期由于作业量突然增多,大家一开始都有些不适应。作为学习委员,我最终统计交作业情景时应保证第一节下课能够统计完成,这学期出现了统计延后的情景,以后应更及时。
2、督促同学们交作业,并问清原因。
偶尔忘带作业能够被原谅,然而对于不交作业现象比较严重的同学,应了解情景,并督促其交作业。对于其他同学,也应了解并记录原因。这学期在这方面做的还不够,以后应加强。
3、推进每周难题。
起初,同学们对每周难题的热情度很高,但随着时间的推移,新鲜感的降低和题目的难度使得做和做出每周难题的同学减少,使其被大多数同学冷落。我认为作为学习委员,我应当在这方面想一些办法,使得更多的人参与进来。比如,近日郝宇衡举办了我班的小型数学竞赛,有陈思宇、张驰等数学爱好者参加,获胜者能够得到必须的奖品。我认为这是十分可取的,类似的活动在下学期也应当多举办些,以提高同学们对数理化的兴趣和这些学科的水平。
4、帮忙成绩较差的同学提升成绩。
从期末的成绩来看,我班基本前三十都已入围年级前一百,但仍有同学跟不上脚步。作为学习委员,我应当格外注意这些同学,了解并帮忙他们攻克学习上的困难,同时鼓动其他同学进取帮忙他们。
作为学习委员,那我来在学习方面简略地总结一下吧。
这学期相信同学们都在知识方面收获极大。丰富的作业使得我们基础扎实,在考场上运筹帷幄,取得了梦想的成绩。
总体而言,我们充分展现了素质班的风貌,各科成绩都较好。对于高中新的资料逐渐适应,并渐渐摸索出了自我的学习方法。
数学方面,尽管学习资料和考试资料不一样步,但从成绩来看,对于一年前学习的知识依旧记忆犹新,所以在陈教师的点拨和讲解与模拟卷的扫盲下,除了过程的书写有待更规范,基本表现得较出色。此外,经过思考题,我们加深了对问题的理解。语文方面,《古文观止》的批注和句读版的朗读使我们渐渐的摸索出了文言文脉络,语感在葛教师的引领下渐渐培养着。经过对《南渡北归》等书籍的阅读,我们在作文上也在逐渐地下笔如有神,但依旧有很大的提升空间。英语方面,这一学期一路走来,哪一节英语课不是在欢声笑语中度过?wonder讨论的极其激烈,思想的碰撞使得我们对书籍choice、people和life都有了更深的思考和认识。最终的成绩也是不错的。
说到物理,同学们对物理的热情可谓是一向不减。在yl和至今不明白名字的zmz做的视频、几乎被我们弄坏的各种实验器具的陪伴下,我们更热爱物理了。化学曾是我们的弱项,但在“老胡”的耐心教导和方法的点拨下,我们在化学学科取得了优异的成绩,没有辜负自我的努力和教师的期望。但化学仍有较大的提升空间。我们的生物曾并不是那么好,但经过潘教师细心又耐心的教导,和同学们自我的努力,最终取得了很好的成绩,期望能在努力一把,取得更好的成绩。
历史学科上,我们一如既往优秀,但仍存在个别同学成绩看可是去。期望同学们能经过时常自行扫雷,超越青铜,取得黄金。在初中地理基底晃晃悠悠摇摇欲坠的情景下,对于高中地理同学们热情不减,经过精美的PPT欣赏着自然风光,也在一次次考察中了解地理,热爱地球。最终的成绩得益于我们的努力,期望我们能再接再厉。初次接触政治,同学们却毫不畏惧,甚至在最终的期末考试中考出了满分。这离不开一个个生动的比喻与充满活力的演讲,以及“月月”的客串与买卖牛羊。
下学期再接再厉!
期末考试刚刚结束,我们班便有一些人忙碌奔波了起来。中午,午时,甚至一些课间,总能看见熟悉的身影。那天,看见一把木吉他倚在后门的角落,便明白他们忙碌的目标——在学期最终一天的,向整个年级展示的英语配音。
“磨了多少个中午,晚上,自习课,只为这最终的呈现。从歌神的抹发,到米格的惊叫,再到神兽的威吓,以至于门外若隐若现的吼声与钥匙声,这一个个也许观众都不曾留意的细节,其实恰恰在我心中一次又一次地激荡着感动与欣喜的浪花。我为全心以致而感动,我因心有灵犀而欣喜。我敢说,这最终的呈现并非完美无瑕,但至少已无缺憾。”
“其实,我真正感触颇深的何尝只是这呈现呢?更重要的,是付出,是过程。是晚上六点窗外的漆黑,衬托出我们回荡着欢笑的教室无比明亮;是一次又一次不厌其烦的快退、重放,再快退,再重放,仔细斟酌每一个语音语调;是课间也要抓紧去综合办的步履匆匆;是死磕那几个和弦不知多少遍,只为上台时千万不要掉链子。拂去谱架上的积尘,镇静的力量随着颤音的隐遁荡漾在空气中。深情的歌声悬在耳畔。那一刻,我感到我们无比团结。真期望这一刻永驻。
十班感激所有教师的付出!同时,我们也感激彼此的陪伴!
祝同学们寒假欢乐!
期末班干部个人总结报告 篇7
白冰(班长)
上一个学期里,我们参加的课外活动比较多,有红歌会,全校运动会,金石滩篮球赛,趣味运动会,金石杯辩论赛,拔河比赛,大学班级班级干部工作总结。还有英语技能大赛。在这些活动里,我们班或者我们班的同学都取得很不错的成绩。这些都是我们班的优势。咱们班一直是一个团结优秀的集体,参加各项活动都很积极,成绩也很优秀。另外我感觉咱们班的班委还都比较负责,因此咱们班的班委一年了也没有过变化。这是别的班没有的。唯一能制约我们班级发展的就是学习成绩了,咱们班的学习成绩一直不算好,两次考试都是处于中游。但是我感觉我们班的成绩肯定不会就是这样。希望新的学期里咱们班可以继续发扬优势,改正短处。努力让自己更优秀,让咱们班更优秀。孙强(学习委员)
时光飞逝,转眼我们又走过了一个学期,经历了大一上学期的迷茫,下学期同学们东大致找到了自己的目标,并且为之奋斗,在成绩方面,虽然课程难度增加,但是同学们的学习劲头却没有下降。首先应该自我检讨一下,我这学期成绩不是很令人满意,也没有做好自己的工作。但是班级同学的成绩有部分提高,有部分学习好的同学会主动给成绩不理想的同学辅导。经历的大一上学期的"高数小老师",我们班又出现了"概率小老师大物小老师"等等,促进了同学间友谊,并且让大家理解了团队的概念,互相帮助互相学习。
新的学期里,虽然会很忙,但是我会继续我的工作,努力用心把它做好。不辜负同学们对我的希望!
陈谷(生活委员)
自我的进步来源于对自己的不断反思,在上学期的工作中有许多的收获,也有不足之处。
上学期是大一的下半学期,告别了刚上大学时的懵懂迷茫,很多同学在这一学期都形成了自己对大学的一个主观认识。开始利用周末的时间去做一些对自己有用的事,无论是去图书馆,参加社团活动,体育锻炼….,都展现出了一种蓬勃的朝气。在上学期的学习过程中,细细反思,也察觉到了不少的不足之处。期末时的成绩相对于大一上学期并没有太大的变化,包括上学期的国二考试,以及英语四级考试都没有取得太理想的成绩,工作总结《大学班级班级干部工作总结》。班级上还缺乏着一种更浓厚的学习氛围,在这一学期的工作中仍然需要把学习氛围提上来,比如开展一些小老师,创建学习小组等等活动。
上学期很大的一个特点是活动多,几乎贯穿了整个学期的始末。这也为很多的同学提供了许多展示自己的机会,同时经过这些活动,也增加了班级的荣誉感,凝聚力。在诸如英语话剧,不仅有着台上同学的加点排练,也看到了台下同学道具支持;趣味运动会,我班几乎所有人都参加了不同的项目,这其中同学间的互相打气,加油都有着一个又一个的班级亮点。而我们需要做的是,不断发现每个同学的亮点,让他们积极参加一些活动,让每个人都认识到自己的优势。
其实,在上学期的工作中,不仅看到了我们班的优势,亮点,也让自己对自己以及班级的不足有了许多的认识。班级上有着足够的凝聚力,但在班委与班级成员之间的沟通上存在着一定得缺陷,包括一些信息的传递;班级的学习上还有着很大的加强。希望在接下来的工作中能不断发现班级的不足,发挥班级优势。
冯丹(团支书)
上个学年,团支部的工作很少~团支部的工作主要负责发展党员,但是就班级的集体活动并没有开展起来~过多的应该做的事情都没有办到~这个学期,主要的任务就是开展团日,让大家在异地也能感受到大家庭的温暖~计划每个月开展一次,每次的主题试情况而定~
希望将班级的特色--团结发扬光大!
希望大家多多参与集体的活动~
总结:
上个学期确实没有为班级做什么太大的贡献,所有有技术的工作几乎都是大家帮着一起完成的~这一次还能继续当班委,也谢谢大家的信任吧~希望大家能多向我提意见,我们一起努力,一起改正,把6班建设的越来越好~
李大琨(体育委员)
转眼之间大学生活已经过去四分之一,我也在电子106班这个大家庭中担任体育委员也已经有一年了。
大一的下学期里,我个人感觉我们班的学习氛围明显没有上学期那么浓了,可能是因为下学期的各种活动占用了同学们太多的时间和精力,是同学们没能全身心地投入到学习中,但即便如此,班里同学还是凭借学期末的冲刺顺利通过了各科考试,挂科的并不多。但这样的学习状态在大二却是万万不允许的,各种专业课何为专业课打基础的课程都不允许我们有丝毫的懈怠,学习应该还是大二生活的主旋律。
在活动方面,大一下学期的活动的确丰富多彩,同学们参加各种活动的热情也十分高涨,都努力地为班级荣誉和学院荣誉做出自己的贡献。在校篮球赛和春季运动会中也不乏我班同学的积极参与,我自己也参与其中,希望在大二的各种活动中还能更多的看到我班同学的身影。
耿乐(文艺委员)
在上学期,我校举行了很多的文艺节目,所以作为文艺委员的我也为之努力和付出了很多。其中包括上学期的红歌会,运动会,英语话剧晚会和七一汇演前的"星海杯"。我带着我们班的同学积极参与其中,同学们兴致高涨,踊跃参加。并取得了非常优异的成绩。这为我班竞选优秀团支部奠定了基础。同时我们在参加各种文艺活动的同时增加我班的集体荣誉感和班级凝聚力。为此我感到非常的欣慰和自豪。
期末班干部个人总结报告 篇8
韶光似箭,韶光如梭,转眼间一个学期立刻就要结束了。几个月来,本部分的工作展开得井井有条,同时也获得了广大家生及门生会各部分的同等好评。
在展开常工作的进程中,本部分每个月召开一次大型集会,每礼拜召开一次例会,并要求各班规律委员参加,详细针对各班呈现的规律方面的题目与现象进行评论辩论,互助探讨办理与处理此等现象的详细方案和办法。各班规律委员以身作则,自动报告请教各班考勤记录,本部经过议定总结,赐与违纪(旷课、迟到、早退等等)的同学进行扣除学分处理,由各班规律委员在各班班会上关照各个同学,对付情节紧张的进行传达责怪。在展开工作中也碰到过一些坚苦,但我们并异国抛却对工作的展开,而是在工作中寻找工作方法和解决题目的方法,使我们的工作得以平常展开。一个多月下来各方面规律题目都获得了很大的改进,使全部校园富裕文明粗鲁的气息。
为了各位同学的健康着想,门生会决议:由规律部每天晚上当真查寝工作。要求扫数门生必须在校留宿,十点入手下手查寝,凡未在宿舍的赐与夜不归宿处理,扣除学分非常,并传达责怪。如许做是为了为保险各位同学的健康。固然在此期间规律部每天晚上都要查寝,特别辛苦,乃至有些同学谢绝开门,可是任何坚苦不能打倒我们,我们全部规律部成员不怕苦,特别当真任,竭力做好每一份工作。经过议定我们互助的竭力,在流感期间我院异国发觉任何流感症状的同学。固然流感已经结束;固然冬季的气候固然很寒冬,可是我们为了大家着想,每礼拜还是会进行抽查。
如今,我们规律部每礼拜都会对各班考勤进行抽查,记录各班迟到、早退、旷课人数。每个月对工作进行总结,并向各班规律委员阐明,让各班今后杜绝迟到、早退、旷课现象。各班规律委员自动互助工作,值得表扬。孟母三迁的故事报告我们:环境决议也个人的成绩和成长方向。我们规律部今后也会更加竭力,以身作则,让我们院每堂课不会呈现迟到、早退、旷课现象,为大家营建一个精良的进修环境。
xx月初,为充裕大家的大门糊口生涯、营建精良的进修氛围、充裕大家的课外糊口生涯,由门生会办公室倡导的以“我的芳华谁做主”为主题的辩论赛。聘请演讲与协会会长、院系带领和各位教授参加。辩论赛分:预赛、决赛和总决赛三个层次。在辩论赛之前,规律部和糊口生涯部成员救助排除会场,为辩论赛的进行营建一个精良的环境。在比赛期间,规律部当真会场的规律工作,保持会场秩序、保存会场寂静、制止外出、擅自走动等等。
固然,也有外系的同学来看辩论赛,我们会让他们作下听辩论赛,为他们营建一个安逸的环境。总决赛让规律部进入白热化阶段,同学们热忱高涨,辩手个个都是精英。因为是总决赛,全部门生都来观看辩论赛,场面空前强大,会场喧闹特别,人多了必定会乱。可是,因为我们规律部成员尽力保持会场规律,辩论赛顺利的进行。辩论赛时,规律部保持会场规律、糊口生涯部做后勤奋动,两部互助,使辩论赛美满结束。固然在此期间,有些同学违纪,但很快寂静下来。这点是我们的失职,我们今后会竭力改正,做到谨慎谨慎,盼望各位同学监督!
固然我部本期以来在各方面的工作都很顺利,可是也还存在一些不敷与欠缺。如办理系统体例还不敷健康,各办事在做本身的工作时还贫乏一点热忱,固然既然发觉了题目,我部必定会做出响应的办法,及时办理题目,让我们的工作展开的更顺利,让我们的部分成为门生会一颗闪亮的明星,让我们全院的师生有一个精良的进修环境。
期末班干部个人总结报告 篇9
x个月的时光似水般流过,作为高二x班的第四届班长,我也有一些心得与感慨。总体来说,我对我们这届节班委的评价是优。在我们的任职期间,大家都各尽其力,各司其职,大家都努力营造了一个温暖的“家”。
副班长尽职尽责,思维缜密亦以严谨扎实的态度去对待自己的工作。有着很高的工作热情,更有一种执着的态度。他是以一种主人翁的态度来对待班级管理,努力的工作态度让人感动。我和副班长之间,一个像照片,一个像是照片的底片,一个是光,一个是影。他一直在勤恳的做着幕后工作,却无怨无悔,乐此不疲:生活委员富有创新精神,设计了白板上的表格,包括了每日的加扣分状况及对联(同学们每日两人写作,每日一更新)。
通过这种方式将我们班级的内务治理的井井有条。而且活跃了同学们的气氛,加强了和谐班级的建设,提高了同学们对班级的关注程度,加强了和谐班级的建设。每日的晚上扣分演讲锻炼了同学们的演说能力,增进了同学间的相互了解。
“枕头节”扩大了同学间的相互交往,是我们的班级处于一个其乐融融的状态:劳动委员认真负责,不论是常规检查还是大扫除工作,都取得了不错的成绩:体育委员,积极采取措施来加强我们班的体育,那份努力,都在我们的眼中:宣传委员每次以积极主动的态度去发动最广泛的群众力量,虽然每次成绩都不是很乐观,但是在我们心中,高二四班的板报最好的,它是我们心血和努力的凝结。
x个月,对待班委的工作,同学们都以极其配合的态度。衷心的感谢同学们的支持,正因为大家的共同努力,我们荣获四月份的“文明班级”。
当班长这段时期,最大的感触是幸福。幸福的源泉是多方面的:感谢老师的默默支持,给了我们很大的空间去锻炼自己的能力,实施自己的想法:感谢了团支书的支持与配合,我们之间形成了一种良性合作:感谢同学们的支持,无言却用最温暖的目光鼓舞我们。最后感谢各位班委,是你们的积极、主动、努力,让我们的班级才向着那么好的方向发展,才让这个班长当的这么幸福,才让我们的团队真的像家一样温暖。
我的任期虽然已经结束,但泰戈尔说得好:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过”。这段当班长的日子会像陈酿的酒一样,时间越久,越显香醇。个人的收获是,我认识到了自己的不足,正因此而走了不少的弯路。如没有及时和班任交流,是我们班一旦出现问题未能及时解决。真诚希望下一任班长能够多和老师沟通,将我们带领到一个更好的境界,“再领风骚数百年!”
最后真诚鸣谢班主任老师的支持与关注,感谢团支书的配合,同学们的支持以及所有班委的辛勤付出。许多东西会随着时光而流逝,但是但班长期间经历的所有事情,都会在岁月中积淀下来。谢谢你们陪我走过高中时光中最难忘的一程!
期末班干部个人总结报告 篇10
行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。教育就是帮忙学生培养良好的行为习惯。学生的行为习惯很大程度上取决于它所在的班级。班级管理的好坏直接影响着学生的行为、习惯、品质乃至命运。
班级作为一个团体,必须有一个坚强的核心,就是优秀的班干部(团干部、小组长等)。他们在班级管理中发挥着极其重的作用。
1.是班主任的参谋和助手
班干部生活在班团体,最了解本班学生的学习、生活情景,最能发现本班同学日常行为中的缺点和不足,甚至一些不良习惯和坏毛病。在班级管理方面,班干部多留心观察同学的学习和生活行为,遇事及时向班主任反馈,及时向班主任教师献计献策,在本班中实施最适合同学们实际的教育管理方法,做好班主任的参谋和助手。
2.是同学的领导者和服务者
班干部,是班级工作的领导者和服务者,起着传、帮、带的作用。树立领导就是服务的思想观念,不能摆官架子,做同学的领导者和服务者,成为同学们学习生活中最亲密、最信任、最可靠的朋友。
3.是班级健康舆论的创造者和导向者
班级舆论是学生对团体中各种现象所作的'主导性评价,这种评价能够是进取的,也能够是消极的。它不是靠强制和压力,而是经过影响同学们的内心信念来调节和实现道德行为和日常规范的。所以,班干部成为班级健康舆论的创造者和导向者,经过舆论这种手段促使同学们由他律向自律方向转变,自我教育,自我管理。
4.是同学间关系的协调者和维系者
实践证明,良好的班团体是以有一个良好的人际关系作奠基石的。在班团体的建设过程中,班干部把学生间的人际关系协调成凝聚的、向上的、职责依从的关系。班干部是班团体的核心,是班级活动的动力源,代表着班级前进方向,维系着同学间良好的友谊关系,作用发挥的好坏,直接关系着班级的凝聚力、向心力,关系着班风、学风的好坏。所以,班干部也是同学间关系的协调者和维系者。
5.是班级活动的组织者和带头者
根深才能叶茂。学校经常开展各种活动来对学生进行团体主义教育。学生教育管理,以团体主义教育为主,以团体利益高于个人利益为原则,教育同学热爱班团体,正确处理好个人和班级的关系,认识到个人离不开班团体,班团体靠每位同学来支撑。培养同学们的团体主义情感、职责义务感、团体荣誉感和同学友谊感。引导同学自觉为团体做贡献。班干部是开展团体活动的组织者,同时也是积极参与者,在学习、生活、活动等各方面起模范带头作用。
作为一名教师,多么期望每一位班干部都能珍惜锻炼自我的机会,充分发挥自我在班级管理中的作用,进取履行自我的工作职责,做好班主任的参谋和助手,做好同学的领导者和服务者,做好班级健康舆论的创造者和导向者,做好同学间关系的协调者和维系者,做好班级活动的组织者和带头者,不辜负同学的期望,不辜负教师的信任,对同学负责,对班级负责,对班主任负责,做一名合格的乃至优秀的班干部。
期末班干部个人总结报告 篇11
岁月荏苒,大一的时光转瞬即逝,我也由一名大一新生晋升为了大二的学长。同时也是担任学委一职经历的第一个学期,回首过去的一个学期。先是在大家的厚爱下当上了学委,起初是懵懂不知,对自己的工作不甚熟悉,然后在导员的帮助下明确了自己的职责所在,渐渐的熟悉自己的责任义务。这期间自己的悄然变化让我看到了自己的成长,同时也暴漏出了自己工作上的很多不足。
先总结一下本学期的期末成绩,两门专业课成绩不是很理想,其中系解挂科19人,组培挂科21人。另吕双星,吴婵,李长浩,孙瑞,冯琦,冯楷罡,赵彤,许占鳌,王路畅等人两门均未及格。蔡扬俊3门未及格。蔡扬俊将继续作为重点帮扶对象,由同宿舍的学习小组成员孙士勇负责,进行监督提醒。
今年考试成绩不太理想,原因可能在于期末复习时,学习资料虽然很全,但部分同学不够重视,考试中得原题很多,但仍然有同学没背。同时考试复习阶段,学习小组成员没有起到一定的督促作用,部分同学积极性还不是很高。同学们进入状态较晚,部分同学都在考前2天才着手复习。
这一学期由成绩暴漏出我工作上的很多不足,其中包括:
1.计划不能有效的开展和实施。落实不够坚决。
2.对时间的掌握不是很好,不能自主发现阶段性任务。总是需要被提醒。
3.对大家的学习状态把握的仍不是很清楚,不够细心。
4.通知不够到位,尤其是在印资料时,由于只通知小班长统计人数时没能广而告之,导致部分同学手上的资料不全,挺对不起大家的。
以上问题这一学期我会注意改正,完善自己,争取这一学期带领咱们班取得一份满意的成绩。
这一学期,我和学习小组成员举行了英语趣味单词竞赛,在快乐中建立了对英语的兴趣,我和我的团队准备了很久,虽然途中出现了很多问题,但我们努力克服了,最终圆满完成这项活动。收获很多,也明白了一个活动的举行,前期准备很重要。我们在考前还举行了学习经验主题班会,着重介绍了考试的题型及复习方法感觉对大家的考试帮助挺大的。这一学期,我们学习方面的活动不是很多,但是对大家的帮助没有减少,下个学期我们将继续努力,举办一些有意义值得举办的活动。
在担任一学期学委的经历,让我受益颇丰,让我的组织能力有了很大的提高,虽然在众多班委中我的表现并不突出,但我还是对自己的成长感到欣喜。在与其他班委的合作中,让我更加了解了团结的力量,只有班委的团结才能让班级的凝聚力增强,才会使我们集体更加具有战斗力。在接下来的一年,我会努力完善自己,使自己更加能胜任学习委员这个职务,更好的为大家服务,我坚信通过我和大家的努力一定可以收获班级成绩的提升。
期末班干部个人总结报告 篇12
时间过得飞快,转眼间我的大一生活就要结束了,来到这个校园我什么都不是很懂,但经过一年的相处和锻炼,让我长大了很多,个性是辅导员对我的指导帮忙和关心,这一年里我学到了怎样管理班级等等,这期间我对自己职务有很多的思考和感受,现将本学期工作总结如下:
一、本学期完成的主要工作:
1、用心的配合校园,系里和几位辅导员的工作,认真努力的对待自己的工作,极力开展各种班会形式来传达校园系里的要求,加强对同学们的思想教育,培养同学们要有良好的道德品质。
2、加强班级管理制度,培养同学们团结,用心的参加各项有意活动,随着课时和知识复杂的加重,同学们开始对学习,自己的前途失去了信心,在这方面,我作为班长,及时向班主任,辅导员反映班里同学目前的学习状况。
3、每一天的考勤也都认真的记录,对于迟到,旷课的同学及批评教育,及时反馈给班主任,做好安全宣传工作,因为安全工作例来都是校园各项工作中的一个重点工作,它关系到班里同学们的人身安全,和系里对同学们的关心,因此每一天晚自习我总会强调,在宿舍不能用违规电器,注意用电安全,晚上夜不归宿等问题,就是为了让同学们提高对安全知识的了解。
4、校园升本是重中之重,我们班同学在升本期间用心配合校园和系里的要求,打扫卫生,以及参加各项活动,来增强同学们的体质,因此在本学期,我班的跳大绳比赛及各项活动中都取得了较好的成绩。
二、本学期工作中的不足:
1、班风虽然大有改善,但离预期的目标还有一段的距离,班上的个别同学学习的用心性还不够,部分学生的群众意识不够强。
2、个别班干部的工作潜力不强,没有起到必须的带头作用,组织潜力有点弱,纪律性不强,没有团结向上的意识,虽然帮忙与辅导,但仍需进一步培养,同学们的思想教育还不是很到位,学生的个人修养和素质还要在提高。
三、工作展望:
经过这一年的'努力,我还要在今后的工作中克服缺点和不足,努力将工作做得更好。根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神,持续并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班级体为目标,努力学习,高质量完成每学期的,确保本班级工作的顺利开导,为本班的健康发展做到新的更大贡献,这一年的努力将为以后打下良好的基础。
期末班干部个人总结报告 篇13
时光如电,日月如梭,转眼之间,大学第一学期即将结束,作为班长,我们的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创建优良的班风学风。回顾这半年,我们带领电气1002班班委会,在辅导员老师的监督指导下,在电气工程系团总支学生会的导引下,积极开展班级建设,获得的系部“文明班级”称号,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:
一、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。
1、学习是学生的第一任务。本学期,团支部班委会时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。
2、针对学习,由学习委员负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。
3、在期末考试来临之际,由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,制订了活动方案和奖励办法。同学们积极响应,都力争在期末考试中取得好成绩,这体现了二班同学积极进取的精神风貌。
4、在12月下旬,班长、副班长代表团支部班委会在班上召开了期末考试动员会,强调要在期末考试前这段时间好好复习功课,在考试时不要紧张粗心,更不能出现作弊情况,并着重强调了作弊被抓的严重后果。经过这次会议,同学们收获很大。
二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。
1、在平时,我们注意同学们的思想动态,发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“军事理论、思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响,我们经常委婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外,我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。
2、设立意见簿,收集同学们对团支部班委会工作的意见和建议;建立了班级公告栏和班级QQ群,便于及时传达各种信息。
3、成立了以班长为组长的班级口号、班训、班旗、班徽筹备小组,积极开展相关工作,力争在下期初拿出一套完整的方案。
4、我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过每月召开班委例会,讨论工作上的`问题、总结开展工作的经验,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。
5、与兄弟班级负责人沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进团支部班委会的更好发展。
加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。
1、在院、系组织部的要求下,我们配合本班团支部,组织开展了“绿色星沙植树”活动。
2、由我们负责组织举办了“难道环保只是一种口号”“安全知识教育”“敬廉崇洁,诚信守纪”等3次主题班会。同学们积极参与,懂得了环保、安全、廉洁、诚信的重要性,丰富了知识。
3、我们利用课余时间在3—314教室组织同学们观看励志电影,这样既陶冶了同学们的情操,丰富了同学们的课余生活,又增强了同学们的英语听说能力。
4、本学期全班同学积极参加院校活动,并取得了较好的成绩。张俊,龚闻哲等同学在五四红旗表彰获得“优秀共青团员”。
5、同学们还积极参加各种素质拓展活动,既获得了综合素质分,又丰富了自己的课余生活。
三、关注同学们的日常生活。
1、班委会团支部时刻关心同学们的生活状况。班里同学生病住院,我们立即带领班委和同学代表前往医院探望;团支部班委会还在每位同学生日时送上一份小礼物。这些都让大家感受到了班集体的温暖。
2、督促生活委员定时查寝,并定时将各寝室长召集开会,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的意见和建议。
3、合理安排班费使用,安排生活委员、班长一人管钱,一人记账,并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏。
四、与上级保持联系,认真完成交办的各项任务。
班委会团支部与湖南机电职业技术学院学生会、电气工程系团总支学生会和辅导员老师保持联系,做到了下情上达、上情下达,当好了学校与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务,既锻炼了自身工作能力,也使班级工作得以顺利开展。
五、发现工作中的不足,主动解决问题。
1、课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。
2、临近期末未能很好的执行考勤政策。
3、我们自身也未能完全做到严格要求自己,没能为同学起好带头作用。
4、前半学期,学习兴趣小组活动开展得较好,但在下半期,因为大学特定的学习环境,学习兴趣小组活动进行不顺利,较预想的方案有一定差距。
5、本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做的更好。展望班委会团支部未来的班级工作,我们要根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力,不会辜负大家和老师的期望,再次感谢大家。
期末班干部个人总结报告 篇14
班干部竞选通知
一、竞选时间:本周四(3月24)日晚6:30;竞选地点:k305。
二、班干部上台演讲要求:1 介绍自己姓名,专项.2上学期至今的表现(包括上课、出操和参加各项活动情况)3成绩排名 4 演讲时间一分钟内 5接受评委提问,并简明扼要回答。
三、经讨论,决定将文体部分为文艺部和体育部两个部门,各为正部长1名,副部长1名,干部2名,先交了文体部志愿的可电话或短信更报。
四、组长不再改选,但每位组长要进行简单述职,包括工作情况和自身表现。(2分钟内)
五、竞聘前务必将竞选申请书交到辅导员处,没交者一律视为弃权。
六、参与竞聘者(包括继续担任组长的同学)需签订年级学生会协议(协议附后),协议于竞聘当日交于辅导员。有意见和建议者可书面或口头告知辅导员。
武术学院20_级学生会干部工作协议
当选学生会干部后不得违反以下规定:1 无故旷课两节以上
2 迟到、早退两次以上
3 无故旷操,晚点名不到两次以上
4 不按时归寝一次以上
5 不积极参加年级活动,工作懈怠
6 考试成绩退步较大
7 所在宿舍卫生脏乱,经检查两次以上不合格 8 有赌博、酗酒,打架等行为
期末班干部个人总结报告 篇15
过去一年中,我们信息112班在团支部、班委会的领导下,在全班三十名同学的用心努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、群众活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下,望考察并批准。
在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个信息112班凝聚成一个团结向上的群众。班委会争取每个同学能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班群众服务的职责心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终持续了用心向上的发展姿态。
思想是旗帜,在思想建设方面我们主要有两种方式:一是专门召开思想工作会议,例如学习三个代表等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片,了解思想动态,及时做好同学们的思想工作,并随时向辅导员老师汇报状况,从而力求在思想上永久与国家政策持续高度一致。同学们用心关心国家大事,并且用心主动要求入党。全班有二十二人递交了入党申请书,先后共四批十五人参加了校园的党校培训并以优秀的成绩结业。两年里,我们班已经有两人被发展为中共预备党员。
在班风建设上,我们拟订了班训:“赞美群众,欣赏个人。立身谨慎,为学严肃。”在发扬群众主义精神的同时,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在过去的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物。比如在校园的数学竞赛上我们班一位同学获三等奖,物理竞赛上两人分获一、三等奖。在班级干部的用心带动下,我班构成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了几次群众郊游,让同学们在学习之余能够有更多的接触,增进大家的情谊。
在学风建设上,同学们在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选取、自我培养、自我约束潜力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。
在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,在活动中,同学们用心性很高,反应也很热烈。比如,我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛,乒乓球友谊赛,有时还请外班的同学一齐开展班级友谊赛,争取让所有的同学都能参加到班级活动中,这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的群众主义感和班级的向心力。
在过去的一年中,我们全班三十名同学同心协力,取得了以上各方面的成绩。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我们的用心努力下,我们必须会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼。如果我们获得优秀班级这项殊荣,大家定会信心倍增,热情十足,向更新的目标迈进!
班干部总结篇五
1.首先要做好纪律的表率作用,从自我做起,严格要求自己,为班上起一个带头作用。
2.协助班干部做好每日查勤工作,坚持每两节课点一次名,以保证班上同学不无故旷课,保证班级班风的建设。
3.对于那些经常旷课的同学,主动与其接触并进行劝诫。
本人将这一学期的工作重点分为三个模块。
模块一公共课纪律,公共课上纪律的好坏能体现一个班综合素质的高低,抓好公共课上地考勤与纪律不仅能使我班获得老师的青睐,更能够保持好课上的学习环境,便于学生更专心地投入学习。达到一个老师上课尽心,同学听课静心的局面。
模块二晚自习纪律,晚自习的考勤与纪律状态能直接影响到班级在学校的评优评先,要努力抓好晚自习纪律1.做到观看新闻30分钟内无人玩手机.接电话.讲小话。2.做到接近晚自习下课的那几分钟内无人早退。
模块三晚就寝纪律,在大学里,寝室取代班级成为学校生活中最重要的团体,各种各样的活动和评比都是以寝室为单位,寝室纪律的好坏也会影响到班级的考评,所以要多与寝室长沟通,共同努力,管理好寝室纪律。
因本人经验不足,这份工作计划书或许还存在着许多的不足之处,但是,本人会在今后的工作中不断的发现新问题;写出新计划;解决新问题。
体育委员工作计划
新学期伊始,我校走向了医学的海洋,作为见证母校辉煌的我们!我们护理10-1班朝气拼搏,向着新目标新高度前进!作为班委会成员我们感到更深的责任和使命。身为班级新任体委我对今后的半学期工作作出计划。
1.在同学们的闲暇时间组织一些体育活动,以此来增进同学们之间的感情,强健同学们的体魄,以达到同学们的德智体全面发展。
2.积极配合班委完成班上的工作,深入到同学们中了解情况,争取做到想同学们所想,急同学们所急,帮助同学们解决难题。
3.积极配合学院的体育活动,争取在学院举行的体育赛事中取得好的成绩。
4.多于班委的成员交流经验,争取把护理1班越办越好。
希望在我们班委和同学们的共同努力下,护理1班这个优秀班集体会越办越好,班级凝聚力会越来越强,同学们会以成为护理1班的一份子而感到无比的自豪。
期末班干部个人总结报告 篇16
一、组织作用
俗话说,千军易得,一将难求。一个班级中班干部的组织领导作用发挥得如何,往往会直接影响到一个班级的凝聚力,影响到一个班级的学习氛围,影响到一个班级的兴衰荣辱。班干部就是班主任的得力助手,是协助班主任进行班级管理的左膀右臂。所以,班干部积极协助班主任组织开展各项活动,积极参与学校组织的各项活动。实践出真知,活动长才干。班干部的组织作用、领导才能仅有在不断的活动中才能得到培养、提高和发挥。班主任既不是便衣警察,也不是护士和保姆,对于班级的日常管理也不可能事无大小巨细面面俱到,所以,班主任充分相信班干部的领导潜力,充分信任班干部的组织才能,敢于放手大胆放权,为充分发挥班干部的组织作用、领导才能创造更为广阔的空间。
二、榜样作用
俗话说,榜样的力量是无穷的。所以,班干部仅有从自身做起,从一点一滴、一言一行做起,做好表率,充当模范,竖立榜样,做到言必行,行必果,才能够真正起到班干部应有的作用,在班级管理中,才能让同学心服口服,心悦诚服。
作为班干部,首先务必在思想上真正起到榜样的作用,爱学校,爱班级,爱同学,尊师重教,诚实守信,团结友善,做到温良恭俭让。
同时,学生的重任务是学习文化课,学习是学生的天职,所以,班干部在学习上也起到榜样作用。以端正的态度对待学业,做到勤勉好学,孜孜以求,不断进取。班干部在学习上的榜样作用,并不是说每位班干部的文化课成绩都务必在班级或年级名列前茅。班干部学习上的榜样作用应体此刻:有自主学习的意识和潜力,有实事求是的学习态度和良好的学习习惯,有锲而不舍的学习意志和顽强拼搏的学习品质。总之,只班干部在学习上能够尽心竭力,也就起到了榜样的作用了。再次,班干部在日常生活方面更严于律己,培养自我良好的生活自理潜力和养成良好的生活卫生习惯,树立正确的科学的消费观念,提倡勤俭节俭,反对铺张浪费。最终,班干部在行为习惯上,做到衣着得体、举止大方,模范遵守学校的各项规章制度及各种校纪班规,即使偶尔犯错,也有应对错误的勇气、承受挫折的潜力和改正错误的决心。
喊破嗓子,不如做出样貌。班干部与同学朝夕相处,一言一行均为其他同学所关注,所以班干部就是同学们的一面镜子,时时照见同学,时时纠正同学。所以,班干部就是班级良好舆论氛围的创设者、维护者、引导者和实践者。
三、检查监督作用
一般来说,班主任都能将班级常规管理的各项工作进行细化量化,职责到人,求同学做到事事有人做,时时有人做。但如果没有一个检查监督机制作保障,构成一个管理上的.封闭回炉和良性循环,那很可能导致漏洞百出、错误连连,所以在班级管理上务必做到事事时时有人查。班级管理上的检查监督不仅仅仅全员参与,更培养骨干力量。在班级管理过程中,务必充分发挥班干部在检查监督过程中的骨干作用。保障在进行检查监督时分工明确,做到三定:定事、定时、定人。如学习委员定时检查学习,体育委员定时检查体育锻炼,劳动委员定时检查卫生,班长定时检查各位委员的落实状况。班干部在检查监督时,做到民主平等,客观公正,有理有节,做好详细的记载,以便有案可稽。同时认真总结,扬长去短,从而使班级管理的各项工作日臻完善。
班干部想充分施展自我的才能,发挥自我的作用,除了首先应具有满腔热情之外,还务必在工作中不断总结,不断反思,不断创新,班干部对自我的求应高于一般同学。但班干部毕竟也是学生中的一员,他的身份首先是学生,对此我们不可求全责备,求尽善尽美,不容许班干部犯一点点错误。古人云:君子用人如器,各取所长。在发挥班干部的作用时,我们同样应遵循这样一个择才标准,用人原则。
四、桥梁作用
班干部首先应是班主任与同学之间的桥梁。班主任对同学的了解有时并不如同学之间了解得仔细、全面、深入、及时,如果班主任偏听偏信,主观臆断,很有可能导致工作的被动,甚至作出错误的决定,带来不必的麻烦,乃至造成不良后果。这时,班干部就及时发挥自我的桥梁作用,客观公正地向班主任带给相关信息,使班主任能做到兼听则明,作出正确的决定。其次,班干部应是同学与同学之间的桥梁。俗话说:牙齿还会咬着舌头呢!同学之间难免会因为一些琐事而产生矛盾、误会、纠纷,有时甚至会大打出手。在这种状况下,班干部应主动进行力所能及的调解,当好调解员的主角,客观公正地传递双方的信息,促使双方消除隔阂,弥合裂缝,或阻止事态的进一步恶化。在问题面前,班干部不就应事不关己,高高挂起,更不就应碍于面子、讲哥们义气而偏袒、包庇。再次,班干部还就应是班主任与任课教师之间的桥梁。班主任深入课堂听任课教师一两节课,从而更好地了解班级状况,这是能够做到的,但班主任不可能每节课都去听。这时,班干部就应发挥自我的桥梁作用,客观及时地向班主任反映任课教师的上课状况,同学的学习状况,任课教师对本班同学的求和期望,表扬和批评,进而使班主任能全面及时地了解全班同
学学习各门学科的第一手资料,不断调整自我的工作策略和工作方法,加强工作的针对性,提高工作的实效性,从而能更好地当好每一位任课教师的配角,不致于瞎子摸象,以偏概全,一叶障目,不见泰山。最终,班干部还就应是学校和家长之间的桥梁。班干部是家校互动的信使,及时沟通家庭与学校之间的相关信息,是建立家庭教育和学校教育相互联系的枢纽,是家校合作的纽带。
只有一颗坚定的心,只努力开拓,积极进取,就务必会打造一个具有凝聚力的班级团队!
期末班干部个人总结报告 篇17
时间过得飞快,转眼间我的大一生活就要结束了,来到这个学校我什么都不是很懂,但经过一年的相处和锻炼,让我长大了很多,异常是辅导员对我的指导帮忙和关心,这一年里我学到了怎样管理班级等等,这期间我对自我职务有很多的思考和感受,现将本学期工作总结如下:
一、本学期完成的主要工作:
1、进取的配合学校,系里和几位辅导员的工作,认真努力的对待自我的工作,极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求,加强对同学们的思想教育,培养同学们要有良好的道德品质。
2、加强班级管理制度,培养同学们团结,进取的参加各项有意活动,随着课时和知识复杂的加重,同学们开始对学习,自我的前途失去了信心,在这方面,我作为班长,及时向班主任,辅导员反映班里同学目前的学习情景。
3、每一天的考勤也都认真的记录,对于迟到,旷课的同学及批评教育,及时反馈给班主任,做好安全宣传工作,因为安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到班里同学们的人身安全,和系里对同学们的关心,所以每一天晚自习我总会强调,在宿舍不能用违规电器,注意用电安全,晚上夜不归宿等问题,就是为了让同学们提高对安全知识的了解。
4、学校升本是重中之重,我们班同学在升本期间配合学校和系里的要求,打扫卫生,以及参加各项活动,来增强同学们的体质,所以在本学期,我班的跳大绳比赛及各项活动中都取得了较好的成绩。
二、本学期工作中的不足:
1、班风虽然大有改善,但离预期的目标还有一段的距离,班上的个别同学学习的进取性还不够,部分学生的团体意识不够强。
2、个别班干部的工作本事不强,没有起到必须的带头作用,组织本事有点弱,纪律性不强,没有团结向上的意识,虽然帮忙与辅导,但仍需进一步培养,同学们的思想教育还不是很到位,学生的个人修养和素质还要在提高。
三、工作展望:
经过这一年的努力,我还要在今后的工作中克服缺点和不足,努力将工作做得更好。根据辅导员教师及团总支学生会的工作精神,坚持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班级体为目标,努力学习,高质量完成每学期的,确保本班级工作的顺利开导,为本班的健康发展做到新的更大贡献,这一年的努力将为以后打下良好的基础。
期末班干部个人总结报告 篇18
20xx年9月6日,我开始踏上大学的征途,毫无疑问,大学是一个小社会,不仅仅是学习高等知识,更重要的是提升个人能力,所以我开始了新的计划.在大学里,我要不平凡的走过,无论是学院还是班级,我都尽力的争取.正是这样,我成功的当成了班级干部。当辅导员宣布我是纪律委员的时候,我是既兴奋又感到任重道远,因为我知道纪律委员这个干部不好当,因为工作的顺利进行,需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作无间。
作为纪律委员,顾名思义,就是管理好班级的纪律工作。一支好的军队需要严明的纪律,同样,一个好的班级也需要有良好的纪律.班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系。
回顾过去的半个学期,我的责任是记录考勤情况和维持自修的纪律,这也使我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上受益匪浅。因为我不能也不会用强硬的口气对别人说,别讲话了!毕竟,我们都是大学生.都有一定的处事原则和自我约束能力.但俗话说的好:"没有规矩不成方圆",这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到"成方圆"之目的。
自修的纪律在同学们的配合和他们的高度自觉性下维持的比较好,学习氛围良好,学习情绪高涨。课堂考勤却出现了比较严重的协调问题。
期末班干部个人总结报告 篇19
转眼之间,大学第一学期即将结束,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创立优良的班风学风。回顾这学期,在辅导员老师的监督指导下,助教的带领下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有必须的成果,可是同时也存在许多不足,现总结如下:
一、加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。
1.学习是学生的第一任务。本学期,开学初开展以《新起点.新征程.新规划》的主题班会,让大家明确了自我的身份,大学生也是学生,也要学习。
2.针对早.晚自习,副班长每一天必点到,加强了班上同学的出勤意识。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和团体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。
3.期末考试来临之际,大家学习很认真,都在十分认真的备考。
二、积极开展班级建设,异常是班级思想作风建设和班委建设。
1.在平时,我注意同学们的思想动态,发现并解决问题。对于个别“钉子户”与他们谈心,让其解决不爱上早晚自习的陋习。
2.建立了班级qq群,便于联络班级同学情感、及时传达各种信息。
3.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。经过不定期召开班委例会,讨论工作上的问题,商量解决办法,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和职责意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。
4.与其他五个班班长经常沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进班委会的更好发展。
三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动。
号召同学们积极参加院、系、班各项活动,经过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在必须程度上调动了广大同学参与团体活动的积极性,充实了本班的学校生活。
1.开学初组织了一场全班大动员的辩论赛,很好的联络了班级同学感情,促进彼此之间的相互熟悉。
2.由我们负责组织举办了《新起点.新征程.新规划》《崇尚科学,反对迷信》等主题班会。同学们积极参与,懂得了大学对于人生的重要性,理性生活,丰富了知识。
3.我们与周日组织班上同学去鸣九山庄户外烧烤,班上的同学都玩的很开心,很好的促进班上的团结与相互的交流。
4.在迎新晚会上,我们网工一班无疑是一朵奇葩,舞蹈《雷雷雷》让现场high翻了,舞台剧《灰姑娘》更是让大家乐透了,一首《最美的太阳》让大家感受到了天籁。
5.与11月24日至11月26日的院运动会,班上同学积极参与,努力拼搏,大家表现都很优秀。
6.我们在英语课上组织同学们观看英语电影,陶冶了同学们的情操,又丰富了同学们的课余生活,更增强了同学们的英语听说本事。
7.同学们还积极参加院部各项活动,既获得了综合素质分,又丰富了自我的课余生活。
四、日常生活
团支书时刻关心同学们的生活状况。我们班委也时常同班上同学交流、一齐学习、玩耍。在班上同学过生日时,大家团体唱生日歌,为他(她)庆祝,这些都让大家感受到了班团体的温暖。
期末班干部个人总结报告 篇20
团结永远是一面鲜红的旗帜,它汇集了班集体力量,增强班级凝聚力。08会展班这支优秀的队伍在任何时刻都紧密团结在班干部周围,凝聚成一道铜墙铁壁,以坚韧的姿态去对抗风雨,迎接挑战。
信念源于精神,团结奋进的精神帮助我们克服班级建设所遇的巨大困难。
__大胜利召开标志着一个创新时代的来临。创新的话题延续着整个人类历史,却从未被提到今天的历史高度,受到如此重视与关注。它是一个国家立足的关键,更是中华民族历经上下五千年经久不衰的灵魂。
我们从一开始就注重创新,提出创新建班,用全新的理念创建先进班集体,开拓属于我们的崭新领域。全班在班主任的指引下,紧密团结在班干部周围,大胆创新、勇于创新,结合当前新形势,果断地提出并实施了一系列的大胆举措。在此过程中,我们不断引进新观念、新思路,改进工作,这些新的举措取得了良好的效果,获得了骄人的成绩,更受到了广大师生的一致好评。
一个人的创新是有限的,一个集体的创新则是不可估量的。团结有了创新的剑则攻无不克,勇往直前;创新有了团结的盾则坚韧顽强,永立不败。二者紧密结合,相互促进了班级的繁荣。“团结奋进,开拓创新”,08会展班一定将拥有光辉灿烂的明天!
(一)以德为旗,锐意进取
“思想是行动的指南”,在建设有中国特色社会主义市场经济的大好形式下,沐浴着知识经济的春风,作为跨世纪大学生的我们,更应该以良好的精神风貌迎接新一轮的挑战。我们这个集体,始终把思想建设放在首要位置,作为首要任务长抓不懈,开创了一个德风浓厚、德为旗帜的良好局面。
随着时光的推移,班级各项工作也逐步走上正轨,在抓好学习的前提下,班级积极响应学校院系的号召,参与各项活动,同时,发挥班级的凝聚力和灵活性,开展了丰富多彩的有班级特色的文体活动,使大家在繁忙的学习任务下有时间放松一下,也使大家在活动中增进了彼此的友谊,班级的团结向上。总之,在过去的一学年中,我班在注入新鲜血液后,能紧紧围绕学校和班级的中心工作。我们班干部能坚持以全心全意为同学服务为核心,以提高同学们的综合素质为目的的基础上,着重提倡发挥同学的主体意识、个性意识,锻炼同学们的创新意识,把团结奋进、求实创新作为工作的指导方针。团委和班干之间紧密配合,在班主任的指导下开展工作,在同学的监督下执行工作,使我班的各项工作井然有序,现已成为团结奋进、求实创新的优良作风。
以下从德、智、体三大方面来全面总结20xx-20xx学年度我班所取得的成绩。
(二)骅骝开道路,鹰隼出风尘
——艰辛与辉煌同在,团结与奋进并举
如果说“思想是行动的指南”,那么拥有一个英明而勤勉的导航人,以及一套效率高、不断创新、全心全意为同学服务的干部队伍,则是一个集体成功的法宝。而我们班就拥有这个先决条件。
1.班主任工作尽职尽责,关怀细致入微
班主任的心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的,因为班主任的心理素质既是一种教育才能,更是一种巨大的教育力量。班主任的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。所以,我们的班主任安老师对心理素质的提高,非常重视;而且在对学生的了解程度,对学生关心的问题非常注意;他在与我们交往的过程中,是作为班集体中的一分子,而不是在心理上将自己置于者的位置;他对我班的学生的个人隐私是非常尊重的,对我们是尽可能信任;因此,我们班主任的工作体现出了清晰的民主性的特征。“教育者充满民主的爱心,必然表现为教师对学生人格的尊重,并且把自己视为与学生一起在求知道路上探索前进的朋友和同志”,所以,在同学们的学习和生活方面,他尽他所能的去关心和帮助我们,对琐碎的日常教育工作,精神是饱满的、头脑是清晰的,作风是雷厉风行的。
我们的班主任安老师对学生的格外的认真,无论是同学们的学习,还是生活,是考勤,还是课外活动,他都会认真对待。担任我们班班主任之初,他就认真分析、查阅了每位学生的档案,在了解每一位学生的同时,认真选拔了团委,并且经常到班,了解学生的学习和生活的情况,并进行思想工作,出现问题及时处理;对于团委和班干部,他经常召开会议,及时了解班干部的工作情况,针对每个干部的工作情况进行及时的调整和引导,并且对于在思想上想不通的同学进行认真的开导,充分做到使大家不带情绪,配合好班干部的工作,并且认真学习好每一门学科。他对涉及到同学们切身利益的事情特别重视,坚持公开、公平、公正,力求做到让每一位同学满意。
作为一个班主任,不仅要有很强的责任心,还要有丰富的知识,使学生在与你的接触中有所得,学生往往需要接触频率最高的就是班主任为之答疑、解惑。这就要求班主任有深厚的社会和自然科学功底,有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。在现代教育实践中,学生知识结构体系越来越庞大,思想更加活跃,与此相适应的是行为方式更具有不定型性,新情况层出不穷,因此广博的文化和艺术素养也必不可少。他严格考勤纪律,及时与任课老师沟通,对于有迟到和旷课现象的同学进行认真的开导和严厉的批评,使他们真正认识到迟到和旷课的严重性。
安老师对同学关怀备至,经常深入宿舍和同学交流思想,了解情况,深切关注同学们的生活,始终做着我们在生活中坚强的后盾。我们以有这样一位带给我们母亲般温暖的班主任而感到无比的喜悦和激动。
2.团结的集体,成熟团队
班干部是一个班级的“灯塔”、“领头羊”。班级的发展靠团结,班级的团结靠团委,已经成为大家的共识,20xx~20__年的团委搭建完毕之初,便定下了这样的基调。在班主任的精心指导下,我们班干部,从工作伊始,就各自明确了“责任区”,不定期召开团委会议,对班上的阶段性工作进行商议,并制定后期工作安排。严密的制度,明确的分工,默契的协作,让这一切有了切实的保障,从而有效的加强了对同学们的。班级班干部作为学校团组织的一个基本细胞,是各级团组织的基石,它有着直接、全面接触同学的特点,对上级团组织负责。
我班干部及时进行深入的讨论与研究,广泛征求同学们的意见和建议,在以后的每次团日活动中弥补在以往工作中的不足之处,这些举措大大的改进了我班的活动,从实际出发,联系社会热点问题,受到同学们的极大欢迎,这给我班团日活动的开展画下了一个圆满的句号。
(三)百舸争流,雄鸠颉颃
古有“文武之道,一张一弛”,今有素质教育,在知识更迭如此迅速的今天,同学们认识到仅有知识,难以在市场经济下立足、取胜,于是班内出现了举办各种活动、参加各种活动的风潮,班尽显风流。
班级活动是团集体形成的重要载体。建设一个优秀的班干部要通过各种活动来实现。因为集体活动可以产生凝聚力,起到促进班级学生团结的作用。组织好的活动对学生有很强的吸引力,通过活动,能使学生的目标趋于一致,这是集体团结的基础。在活动中,学生的集体主人翁意识能得到增强,人人都觉得应该对集体负责,这样学生之间共同的东西增多了,大家都能步调一致,而这又是集体团结的必要条件。其次集体活动能够起到改变集体面貌的作用。组织良好的活动会有利地调动学生的积极性。集体活动的过程是每一个学生发挥主体积极性的过程,不仅能使不同的学生受到教育,而且能使他们按集体的要求重新塑造自己,使自己不断进步。好的活动能使学生精神面貌发生深刻的变化,有的甚至是某些有问题学生转化的契机。学生个体的变化,势必会影响到集体,使集体面貌发生变化。这些变化主要反映在集体精神面貌上,如更加朝气蓬勃,更加积极向上,更能为集体荣誉感所驱动等。另外,集体活动可以密切师生关系。集体活动其实也是师生共同活动的过程,组织活动的过程也是师生感情交流的过程,是师生加强了解的过程。通过活动,师生心心相印。师生齐心协力为优秀班干部的建立打下坚实的基础。
因此,我班班干部很重视在文体方面开展工作,鼓励每一个学生积极参与。
在文艺方面,我们积极配学校工作,参加了学校篮球赛,我班有十位同学参加了,让大家在紧张学习的同时,放松一下,得到了同学们的好评。虽然之后出现了状况,文艺委员能积极配合班干部的工作,在过去的一年中,表现的很积极、很投入。
好的学习成绩,离不开好的身体条件,我班在学习成绩领跑的同时,也很注意加强身体素质加强,因此,在体育方面,我们要求同学们积极参加各种体育活动,还亲自组织了一些同学们喜欢的体育活动。体育健儿在操场上飒爽英姿,尽展强壮体魄。总之,我们想尽一切办法,让同学们达到德、智、体全面发展,达到21世纪大学生的标准要求。
班干部的目标是指团员共同具有的期望和追求,是班干部在各项活动中所要达到的预期目的。一个班级有无共同目标,这一目标能否调动绝大多数成员为它的实现而共同努力,是团集体能否形成的关键所在。因为目标是所在所有团员所期望达到的成就或结果,是全体同学努力的方向,它对于团集体发展成为优良班干部有强大的推动作用。而要成为优秀班干部,必须从德、智、体各方面全面衡量,因此,我班干部很重视文体方面的发展,到现在为止,我们班已取得了丰硕的成果,很多优秀的同学都脱颖而出。
(四)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
回顾我班20xx~20__年一个年度的学习工作生活,虽然节奏很快但更多的生活更多的感动让我们不禁回味。其实,生活就是本来并没有什么,更多的是在平凡中发现感动,而08会展班这个团队中的每个人无时不刻不在创造着并分享着这份团队的和谐带来的亲切。走过一个学年,高一给了我们更加成熟的生活体验,也更加离不开这个团队。大家在每次学习时的探讨,在每次聊天时的共鸣,在每次聚餐的时候的碰杯,在每次看球的喝彩,构成了班级的向心力,更加为能生活班这个优秀的团队而感到骄傲与自豪。
20xx~20__学年我们班获得了“优秀班干部”这一光荣称号,无论是过去还是今天,我们班都无愧于这一神圣称号。我们正在用一言一行,用实际行动来诠释我们年轻、向上的心;来展示我们象牙塔内学子拼搏进取的心;以我们最火热的心,以我们饱满的激情,以我们丰富的知识,以我们向上的精神,投入到更高的要求,更高层次的工作中去!名副其实,不负众望!
忆往昔,峥嵘岁月,笑看昨日累累硕果,我们欣喜、欣慰。翘首展望未来,尤感任重道远。然而,我们坚信:在知识经济飞速发展的今天,在校各级领导、老师的关怀下我们班40位同学定能开创新的光辉篇章,谱写一曲新时代的青春之歌。
不过,我们班集也发生了几件不太好的事,让老师受累了,希望老师能体谅,我本人也有错误,没能调解好自己的情绪使得工作和学习没能完成老师对我的期望,我非常想为班级再努力,服务大家。
但是,如果客观条件不允许,我愿意同意老师的安排。
期末班干部个人总结报告 篇21
在这一越月中自己各方面都得到了提高和锻炼,在能力得到了提高的同时,我更加要求专业学习上的进步,我是班级的学习委员,更加理所当然地要树立带头作用.我一直努力将成绩与能力同步提高,认真学习专业课程, 成绩始终保持在前列.在各项专业活动中,我都积极地展现自我,因为那种过程是一种享受,一种锻炼!
作为一名班干部,我除了严格要求自己认真学习外,还需促进同学之间的学习交流和思想沟通.在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁,班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议,疑问;向学院反映考勤情况,了解专业课程设置。让老师解答同学们的疑问.积极帮助学习上需要帮助的同学,乐意回答他们的问题,一起探讨学习问题。
一、 思想政治方面。首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力; 此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进。刚踏入打学,我就迫切加入中国共产党,积极地向党靠拢。20xx年 12月份,在经过了将近半个月的入党培训,我被我党发展为入党积极分子。在日后的工作和学习中,我都以党员的标准严格要求自己。努力学习理论知识,充分领悟党的性质和党的纲领。以自己的实际行动争取早日加入中国共产党。
二 、 学习上,刻苦努力,积极进取,取得了综合积分班上第二名的优异成绩。学习是学生的天职,尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识,因此入学以来在学习上一直刻苦努力,力求上进。同时注意培养自身的动手能力、分析问题和解决问题的能力,上课认真听讲,起到了模范带头作用。在大一第一学期,曾带领班级同学参加院的辩论赛,获第三名,给同学一次很好的锻炼机会。
三 、在工作上,尽职尽责努力配合老师的教学工作,赢得了老师的肯定。协调好老师与同学的关系,尽自己的能力帮助身边的同学。积极辅助辅导员的工作
,认真及时落实上级的文件精神,按期完成任务,能做到一丝不苟,认真踏实,做好考勤工作,也能积极主动的协助其它班委做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,认真做好自己的本职工作。
四、树立服务意识,积极参加社会实践 。我始终认为,一名合格的大学生不能是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,应在更为广阔的天地施展自己的才华,拓展自身各项素质, 在工作方面,在担任班内学习委员期间,对待工作一直以认真负责为原则,细致踏实的工作态度,在认真做好自己本职工作的同时,还积极的配合其他班委的工作,为班内建设出谋划策,积极策划活动。
大学生参加社会实践活动,能够促进我对社会的了解,提高对就业的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。我多次参加社会实践,在参加心连心演出及图书馆志愿服务活动中,积累了一定的社会实践经验。
大学是我人生的转折点,是我人生价值得以初步实现的地方。一切的成绩终属于过去,明日东方又将有一轮崭新的红日升起,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在未来的日子里,我将会更加努力地学习、工作。我相信有付出就一定有收获。
期末班干部个人总结报告 篇22
大二的上学期已经过去,身为班长的我首先感谢同班各位给我这个锻炼自己的机会,并且感谢各位对我工作上的支持。在此让我带领大家把过去这四个月的学习和生活大体地过一遍。
看似短暂的四个月,大家有着各自的感触。是否还有同学正因为发动机构造考试险些挂科而感到庆幸?是否还有同学因为刚刚“doublekill”后还未“unbelievable”就牺牲而感到遗憾?无论是学习还是游戏,我们共同渡过了这半学期,然而,我们不能让这半学期毫无意义。在嬉笑怒骂中我们是否也该好好反省这段日子的不足?难道迟到的同学没有因为打扰了老师的正常上课而感到抱歉吗?身为一名学生就应遵守应有的纪律,“不迟到不早退”这六个字只应在小学课堂上出现。所以希望在日后的学习中同学们能做得更好,特别是某些常旷课的同学,我们整个集体对任何人都不抛弃不放弃,而为何你们自己要掉队呢?能否取得优异的成绩不是我们能完全左右,但我们能保证自己认真地做好了自己该做的事,这些简单而繁琐的大道理每个人都懂,并且每个人都能说出一大串,而为什么就是有人做不到?
一个班的学风很重要,但是我们班的学风实在太差。到大二了,大家没有*着去上早晚自习,平时的课堂上也没留什么作业,我们是否因此而松懈了?每天的时间除了上课就是在游戏里渡过。有的同学的游戏角色玩了一个再换一个,而有同学读完一本著作后接着读另一本吗?常看到的是大家把游戏号互相交换着玩而很少看见大家把笔记相互抄阅,即使有也只是为了应付考试。我并不是在指责大家不该娱乐,而是提醒大家不要沉溺于游戏,寝室是大家的第二个家,是大家休息的地方,我们不应该把它化为网吧,劳逸结合的`事我们何乐而不为咧?
希望每位同学都能把学习态度放端正。也许现在付出很多地学习日后也不一定飞黄腾达,但是现在完全不付出以后却能干出一番作为的人真是不多啊!
正如胡寒同学所说,我们班在学习上不怎样,但同学之间的情谊很深厚,大家诚以待人,共同进步,我们有着各自的观点和想法,我们有着分辨是非的能力,但我们缺乏与自己的惰性抗争的决心和毅力。希望在寒假过后,胡寒能对所有人说我们班不仅同学间情谊深厚,学习上也很有干劲。说了很多学习上的事,只是把自己的想法说了出来,很啰嗦,但希望能得到大家的赞同。另外,生活方面我也忍不住要多嘴两句。寝室的卫生问题是我曾强调过也是在此第一个说明的,寝室的卫生好坏会影响我们日常生活的健康与否,并且住在一个干净的寝室也让我们心情更好嘛!另外,宿舍是一个公共场合,当我们在寝室时应时刻注意不要打扰周围寝室,保持安静是再简单不过的事了,何必还因这与其他班同学发生冲突呢?大家住在一块就是邻居,平时应互相照应而不是针锋相对。而且还提醒大家在平时生活中注意安全,外出后尽量不要晚归,在外与人打交道应处处礼让,毕竟人在江湖身不由己啊,好汉不吃眼前亏嘛。
最后,在这半学期中,我们班还组织了一次共渡圣诞和元旦节的出游,此次活动中大家积极配合,相信是一次能在脑海里稍占一席之地的回忆吧。而且我们还参与了学院组织的篮球赛和拔河比赛,在大家的共同努力和团结下,我班取得了“风采球队”称号和拔河赛第三名的荣誉。在拆装实习中也互相帮助配合地完成每个任务。
了解了自己的不足就努力克服,获得了自己的成就就相互庆祝。在外人眼里也许我们不怎样,但我们自己明白自己的能力,这次微机原理考试前,我们在没有老师所给答案的情况下靠自己努力做出了复习题的正解,这足以说明我们的实力!相信以后我们可以做得更好。祝愿所有同学无论是学习还是游戏都能达到理想的目标。
期末班干部个人总结报告 篇23
班干部的作用:
(1)管理班级;
(2)帮忙教师做点力所能及的事;
(3)帮忙同学们解决困难。
班干部选拔:在民主评定、调查了解的基础上(即班长由班里投票选举出的人里面,由班主任与各小组长商量后定夺。)
1、各班主任在班会上将班团干部选举工作进行部署,并将班委会、团支部各岗位职责及条件向大家公布,可供同学们参考。
2、各班同学根据自身条件,可选取适合自我的职务或岗位,到班主任处报名。
3、班主任根据报名状况,广泛听取同学意见。
4、候选人务必由本人自荐、他人推荐产生,各候选人在选举之前准备好个人演讲提纲。
5、组织全班同学投票选举,班主任原则上应到场。选举以前,先由候选人发表个人演说,然后由候选人回答全班同学的提问。最终全班同学无记名投票选举。
6、选举结束后,各班将结果报政教处备案。
班干部竞选条件:
1.学习潜力强,成绩好,学习上肯帮忙别人;班长和学习委员务必学习成绩好.
2.有魄力,有工作潜力;有工作经验,办事潜力, 领导才能,组织潜力,管理潜力.
3.有务必的说话技巧和良好的口头表达潜力.
4.有上进心,细心,爱心,有耐心,认真负责;值得大家信赖,吃苦耐劳.
5.生活潜力强,生活作风好,为人朴素,勤劳俭朴.
6.有威望,服众,能带领全班一齐向前.但不张狂傲慢,该凶时凶..
7.严于律己,以身作则.既管好自我,也能管好别人.
8.有群众荣誉感,主动关心帮忙别人,不自私,无私奉献精神.
9.遇事冷静处理,头脑清楚,用最短的时间最好的方法解决突发事件.
10.与大家融洽相处,灵活沟通,平易近人脾气好,对人和蔼可亲.
班干部自身求:从外至内都树立个良好的形象
(1)首先是个人修养,在班干部与教师的接触中,提高自我的`礼仪修养,做学生的表率。
(2)经常和其它班干部谈心,多支持他们的工作。
(3)学生管理的基本方法和原则,从学生中来到学生中去,善于发现学生中好的方面并进行表扬;对不好的方面进行谈心式批评,有道德底线(明白该做什么不该做什么,能制止就制止,该汇报汇报)。
(4)纪律上,凡是求一般同学做到的,干部务必先做到。
班干部的素质:
(1)班干部乐观开朗,稳重;
(2)班干部有职责心;
(3)团结一群人,赢得更多人信任;
(4)坚强,镇定。别人能够倒,你不能倒;
(5)注意不把个别人的看法当成所有人的看法,所以产生错误的估计;
(6)注意措施的可行性,能够操作,并且得到大多数同学的支持;
(7)不超出自我的范围做事,否则容易引起混乱,导致职责不明。
在班干部任职期间,不具有以上素质和求的或不想以上目标努力靠近,可被罢免,班级重新选举。
期末班干部个人总结报告 篇24
首先,要感谢09秘书8班的同学们,是你们的支持让我有机会在班长这个职位上得到更多的锻炼,也因为你们的积极配合让每一项班工作都能得到更好的完成。
在这一年里,我的工作主要是参加每月两次的例会并完成相应的工作,发通知,参与班团活动的策划,团结班上同学及参与、维持各项班工作的正常进行等。事情是琐碎而繁重的,但是我努力让自己充满热情地做好每一项工作,希望自己能带个好头,让整个班朝着一个好的方向发展。
秘书班的.情况较其他班要特殊一些,主要表现在学生居住地比较分散,37个同学29个宿舍,无论在信息交流还是管理上都有一定的难度。再加上目前课程较少,只有部分课程是小班教学,所以在课堂上发布通知或是加强班内同学彼此的联系都有做的不足的地方。这些也是在下一任班干需要改进的。
本学期班里的班会开得较少,主要是考虑到同学们的社团活动较多,在开班会的时间上不容易统一,所以能用飞信通知的都用飞信通知了,最大限度地保证了同学们的自由支配时间。另外,我希望在班上营造的是一种内在的凝聚力,而不是过多形式上的东西。比如在需要搞活动的时候,我希望我们班的同
学都能热情、积极地参与其中,并且能体会到09秘书8班是一个温暖的、密不可分的整体,然后真正地收获到一些东西。而在其他的时间里,则可以专心去做一些自己喜欢的事情。
在班委方面,目前的分工较上学期要明确地多,而且所有的班干都会很认真、负责地将自己的工作完成。但是有一点需要指出的是,有一些工作是需要大家共同合作,共同分担的,不要以为不是份内的事情就将某些工作完全地交给某个班委完成。比如说班团活动,这些事所有的同学都可以出主意、策划方案。所以希望班委在工作上能更主动些,一个人的价值在于能为别人做多少贡献,我们要尽量杜绝推卸,不然在需要发动班上同学的时候,同学们可能会因为担心承担过重的责任而不敢参与。
期末班干部个人总结报告 篇25
为了协助班委会管理好班级,使团支部的所有成员团结合作,积极向上,成为班委会的助手,并协助系团委会做好各项工作,特制定如下计划:
一、思想方面
1、新的一学期开始了,为了迎接接下来的高中学习,我们要努力学习,收回心回学校,为自己的目标而奋斗!
2、本团支部要积极响应学校号召,认真落实学校和团委交给的各项任务,对工作严谨负责,脚踏实地为同学服务。
二、工作要点。
1、要积极配合班长和各班委的工作,进行班级建设和优化。使班集体更加团结和紧密,班级气氛更加和谐,并积极协助班主任老师的工作。
2、团内事务要公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对团内事务的意见,集思广益,争取使团内工作更上一层楼。
3、每半个月召开一次支部会议,与班主任做好联系,及时交流沟通,落实班级具体工作,及时做好计划、总结。
4、定期召开形式多样的主题班会,加强班级思想建设,配合学校及班级开展各项活动,鼓励团员积极参加社团活动,丰富课余生活,积极营造良好的社团文化。
5 、 在班上成立一个黑板报小组。对每期黑板报要精益求精的完成,并做到主题突出、版面美观大方、图案新颖、内容丰富,认真出好每一期黑板报
6、做好团员的思想建设,提高团员素质,做好团费收缴、上交工作。
7、近几个月内的活动还比较多,如:手抄报评比、国庆文艺汇演、运动会等等,要鼓励大家积极参与,共同努力,认真训练,
三、在这个学期,我们要共同奋进、努力工作、不断进步、,同其他班委努力为同学们服务,做一个优秀的团支部,成为一个团结的班集体!
期末班干部个人总结报告 篇26
时光如电,日月如梭,转眼之间,大二即将结束,作为班长,首先感谢这一年来老师和同学们对我的信任和支持。谢谢大家!
我们的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面的事务,并努力创建优良的班风学风。回顾这一年,在辅导员何老师的监督指导下,在学院分团委学生会的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时督促同学学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:
一、各班干部的任务及分工:
1、学习是学生的第一任务。本学年,配合学习委员完成班级学习方面的管理工作,督促和配合老师收交作业;及时关注各种考证的消息,做好组织、报名、缴费、复习、考试等等工作。及时转发院里下达的通选课、专业课选课、重修、补缓考、讲座等相关通知。
2、身体是我们的本钱,在这一年里,体育委员积极组织大家参加学校的运动会,学院的迎新杯篮球赛等活动。并且本班在本学期的球赛中取得了第二的优异成绩。
3、班费是班级的开销,生活委员合理安排班费使用,认真记好每一笔账,并在每学期末将本班班费使用明细公告于班群。
4、心理委员是班级负责心理健康的学生干部,积极组织大家报名参加学校的心理训练营等活动,提高同学们的综合素质能力!
5、纪检委员积极配合学院纪检部,参加会议,通告各班级、寝室安全存在的问题等。
二、班级建设工作:
1、在校、院组织部的要求下,我们配合本班团干部,组织开展了“学习团学代会精神,共同谱写青春篇章”等8次团组织生活,并且获得优秀团支部等荣誉称号。
2、由我们负责组织举办了“安全主题教育”、“诚信考试”等主题班会。同学们积极参与,懂得了安全、廉洁、诚信的重要性,丰富了知识。
3、在中秋节、平安夜,由班团干部组织为班级同学购买月饼、苹果等,让大家都感受到了节日的气氛和来自集体的关怀。同时组织班级聚餐等。
4、积极组织大家参加科创、职业规划大赛、演讲比赛等,使大家的大学生活更加丰富多彩。
三、工作中的不足:
1、课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多;没有好好组织一次班级聚会,班聚形式没有创新。
2、班委自身未能完全做到严格要求自己,存在上课迟到、活动参加不积极等不良现象,没能为同学起好带头作用。同时存在个别同学逃课的情况,班委没能及时制止且通报辅导员。
3、班级凝聚力不高,部分同学班级活动中不积极,班委没能想出更好的办法来提高班级凝聚力。
4、在处理事情时不够认真仔细,做事不够严谨,部分通知没能及时传达到位。
四、改进之处:
1、有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。
2、多组织班级活动,团组织生活、周末一起外出游玩、班级聚会等,形式应多种多样,有创新性,并且使每个同学都能参与到其中。这也是提升班级凝聚力的一种方法,让所有同学像兄弟姐妹一样的生活在3班这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。
3、鼓励同学多参加学校、学院的各项活动。
五、个人感想:
作为班长的一年里,我学会了很多,在许多方面都受益匪浅,我知道,我还有很多方面做的不够好,希望大家理解并提出来让我改进。下面是我的一些感想:
1、学会交流沟通,学会倾听,学会互帮互助。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,也许自己觉得很简单随口一说,可对于求助的人来说这件事也许很需要你的帮助,自己的随口一说只会加重别人的茫然无助.很多时候都忽略了别人的感受,学会倾听非常重要;平时我们也会有很多事情需要别人的帮助,所以这是一个相互的过程。
2、换位思考。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同。学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择。
3、感恩的心。在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,自己也许知道,也许不知道.可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,成功属于大家!成功属于我们的班级!班长之路或许即将结束、在这一年中有苦、有累、抱怨过、心烦过,但我觉得我为班级做的这些我不后悔。其中,我知道有很多地方做的不对,没有处理好一些问题,谢谢大家的理解。不论接下来的一年里我是否还能继续担任班长,我都会尽自己的最大努力去帮助大家,为班级做出贡献。在这一年里,我觉得最亏欠大家的就是没有好好组织一次班级聚会,在此我向大家说声:对不起!
六、结束语:
展望班干部、团干部未来的班级工作,我们要根据辅导员老师及分团委学生会的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的发展做出新的更大的贡献。天行健,君子以自强不息!我相信,在下学期新的征程中,班干部们会谨记肩负的使命,铭记老师和同学的期盼,用百分百的热情和无限的创新去谱写属于我们班的新华章!
期末班干部个人总结报告 篇27
我叫,是___计算机信息管理班的一名学生。自入校以来,我积极参加班级各项活动,并有幸担任了班里的一名班干部,在配合老师和其他班委完成班级工作的同时,自己也从中得到了很好的锻炼,培养了与人交往的能力。作为一名大学生,我严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用,能够妥善处理好班级工作与自己学习之间的关系,在思想、学习和工作等方面都取得了较大的进展。现总结如下:
学习是学生的主要任务,一个良好的学习氛围对全班学生的学习是相当重要的。因此我建立了一个班级的QQ群,建立这样的一个网上平台是为了更便于同学之间的交流、学习、互相了解、互相帮助。在课堂之上我积极思考,主动配合老师的教学活动;课堂之后配合班主任把全班分为七至八个人一组的学习小组,选出组长,由组长带领大家一起讨论一起学习,对习题展开讨论,加深对知识的理解,加强同学们的学习意识,使同学们养成良好的学习习惯,调动同学们对学习的热情和积极性,形成优良的学风建设,同时对增强班级凝聚力也起到了一定的作用。
作为一名班干部,我除了严格要求自己认真学习外,还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁,班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问;向学院反映考勤情况、了解专业课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让老师解答同学们的疑问。积极帮助学习上需要帮助的同学,乐意回答他们的问题,一起探讨学习上的问题。在上习题课前,收集好同学们不会做的题目给老师讲,减轻了老师的负担,让同学们在课前也好预习。
在平时我会经常利用网络或者电话跟同学聊天、交流,把大家平时对于班级的管理、授课老师教学质量等问题反映给老师,让同学和老师之间的交流更加密切。另外我还经常组织不定期的学习讨论,大家遇到与学习相关的疑问,都及时主动与班主任老师取得联系,如若是课本知识方面的疑问,则能认真的查书求证或是向授课老师请教,得到准确答案后及时告之同学。
在上个学期的工作中,我学会了很多。以前的自己,过于理想化,只是知道自己觉得应该的,有时会忽略其他人的想法。而现在的我更懂得换位去思考问题,不论什么事情,我都会想想如果换作是自己,会有什么样的选择和举动。这样做不仅可以使自己从多个角度去思考同一问题,在综合不同的答案之后,寻找到一个佳的解决方法,此外还能够使大家变得更加团结。
同时,我也认识到:作为一个集体,在做任何事情时,不能只顾个人的想法,而需要从大局考虑,找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使我们整个班级更加和谐,也更像一个“家”。
在我看来,班级工作同样是具有曲折性的,虽然我难免会遇到困难和挫折,但是我不能气馁,只要学会去换位思考,从大局出发,做好自己的本职工作,充当好润滑剂,尽心尽力协助或配合其它各班干部的工作,这样就会使集体获得更多、更大的成功,而集体的成功同样意味着每一个人都获得了成功。因而,我将会继续做好工作。
也许以上工作做的仍然不太完全,没有面面俱到,虽然看似都是小事,但要把整个集体团结起来也需要付出很多。总之,我相信自己会更加努力,查缺补漏,虚心听取同学的意见并且积极地配合本班其他班委工作,把工作及时做好,给同学随时传达有效的信息。我相信,有同学们的支持,我们的工作一定会越来越好,班级的成绩也将稳步上升。
期末班干部个人总结报告 篇28
一个学期的时间过去了,承蒙同学们的支持和配合,本学期组织委员的工作开展得比较顺利,在此先献上我的衷心感谢。
要一学期以来的工作,一时不知该从何说起。
从了解组织委员的工作开始吗?谢谢上届组织委员的指导,使我一开始对自己工作的模糊状态变得明朗起来。其中我记得最重要的一个词就是“Idea”,任何时候只要有需要,就毫不吝啬地说己的看法和建议。所以再往后的工作里,我也谨遵前人的“教诲”,在这方面下大量功夫。
记得第一件重要任务就是讲座的出席人员安排。这就涉及众多因素,例如双专业和辅修的同学的课程时间安排。在班长的提醒下,我收集齐了全班同学的课程表,然后逐张进行统计和分析,得出一些公共的课余时间,为以后的校运会、迎新晚会和团日活动等集体活动的时间协调服务。这个过程很耗时,但辛苦一次就可以省下日后的时间,也是值得的。而从课程表也能看出讲座安排的症结所在——讲座时间往往与双专辅修同学的上课时间重复,因此很多时候安排不到人,我就只好自己去。这说明我的组织能力还有待改善,同时与同学们的沟通也待加强。
之后,我们班委就面临院运会和迎新晚会的筹备工作了。时间相当紧,但在我们的同心协力下还是取得让人满意的成绩。我负责筛选开场舞的视频资料和一些背景歌曲,基本上这项工作完成得很顺利,材料都被采纳并直接投入使用,这让我感到了自己的工作是有价值的。去年画运动会赛程表的同学的艰辛我也深有体会了。因为运动会当天多数同学也要上课,所以班长就把大本营交给了我。而我也通过发动仅有的几位同学写稿件来争取风尚奖,尽力完成了这项重任。在迎新的排练阶段,我负责一些比较琐碎的事情,如贴胶布、找竹枝来支撑电视框等。但我发现自己实在不够主动,不太敢管。作为组织委员,每次排练都早早的到达排练地点,这是无可厚非的。但这也就忽略了其他同学,我更应该先逐个宿舍通知到位再下去集中。还有排练过程也是班长和团支书在喊,我很少大喊来组织同学。一个显著的不足,就是我总会低调地处理事情和人际关系。但正如我之前听到的一句话:低调做人,高调做事。我必须更加有自信、有底气地履行我的职责,才能更好地分担班长和团支书的重任。下学期我会在这方面有所改进的。
本学期的重点工作就是团日活动和评选亚运先进班级。在团日活动中,我参与了两个活动的策划和组织,这是之前从未有过的。对我而言,它既是一个挑战又是一次机会。在策划的过程中,我看到了自己在这方面的能力比起大一的时候有所提升。但因为大一只是在组织部工作,写过2次左右的策划,组织全程活动的经验基本上是没有的。所以在这一过程中我边学习边实践,尽量配合好图案是数来开展工作,而我们的合作也很愉快。还记得在一饭一楼开的那次小型团日动员会,我直接面对同学们布置工作。那时我心里就一直有个顾虑,会不会被认为是求表现,抢了团支书的工作来做。因为去年组织委员是不会在台面上布置工作的。但团支书一席话让我获益不少,每个班干部在自己的领域都应该拥有方位的权力,一定要敢管才行。我不应该太在乎别人的看法,甚至有可能别人根本没有这些想法,而应该做好自己的本分,配合好团支书开展工作。在随后的活动开展中,从安排人员踩点到自己根据两位男生拍的照片去确定火炬传递的具体路线,再到与团支书一起跟1001的团支书解释和协调工作,最后迎来了整个活动的完满结束,我的心从忐忑不安到淡淡定定,这是离不开团支书的支持,离不开其他班干部的互相合作,离不开两位男生的给力配合,离不开全班同学的积极参与。
但是美中不足的就是我们的团日展示,我觉得最大的问题就是缺少同学们的好提议。而我们班委自己也没有做好会跟别人制定了相同的形式这个风险的预防措施。这启示我以后不能往最一般的方向想问题,例如火炬与蜡烛关联太大,多个班级都出了同样的节目。另外我们的视频放在开场,观众在短时间内看完了去没留下深刻印象,所以我们以后还是用回穿插的方式比较有感染力。当然我们班的出场顺序也是个劣势,所有展示形式甚至是观众的加油方式都被前面的班级用了。还记得当时我们想好的加油节拍也被先用了,于是我和上届组织委员临时更改另一个节拍,马上组织观众们一起呐喊。同学们的口号叫得很嘹亮,水瓶也敲得很响,表现得很好。到看完其他班的展示后,我发现我们另一个劣势就是口号的单调性。我们往后应该拟定更多有气势的口号,才能增加一个竞争优势。
最后一件大事就是亚运先锋团支部的评选。这次评选充分调动了全体班干部的力量来完成。由于团支书和我曾参与过类似的评选材料的编辑,所以我们也从自己的经验里出规律,与班长一起快速商量出一个整体框架,之后就任务就分散到每个班干的手上限时完成。但可能是我们讲得不够细致,又或者是有些班干责任心不到位,团支书的后期修改工作非常吃力。我衷心希望以后我们的班委可以加强沟通,有意见的尽管提出,即使不被采用也有它的价值;有不明白的地方也要尽快找到负责人问个清楚,这些都是为了工作的完善,我们必须同舟共济才能更好地在前人的基础上开创未来。
最后说一下我的提议吧。针对多媒体技术这方面,我们也是知道每次都要麻烦志海同学,实在是辛苦了他。我们自己要自我提升,但我也希望他能抽个时间给我们班委进行一些技术指导,这就能完善我们的技术水平和分担他的重担。或者说大家在学习视频制作或PPT制作时有不明白的地方多向他请教,相信他也乐意解答。然后班干部要定一个统一的时间在班群或班博汇报自己的工作,这样能让同学们看到我们做了些什么,每个决定是怎么产生的,也有利于下一届班委工作的开展。字数不用太多,简明扼要,实实在在地交代工作就可以。
我们本届班委有些优点也要在下学期继续发扬。例如每次活动都遵循班委会到班会的顺序来安排,飞信通知十分及时到位,能时时把同学们的意见和利益摆在首位。最后,衷心祝愿下学期的092越来越好,同学们团结携手迈向更辉煌的未来。
期末班干部个人总结报告 篇29
大学的第一个学期过去了,从担任班级联络员到班长的竞选再到此刻的寒假,似乎那一切只是昨日的事情。担任班级班长让我学会处理很多事情,但也曾碰到很多的困难。虽然最后都慢慢的解决了一些,但是仍然留有遗憾。
竞选班长时,我想为班级做一些事情,也想锻炼自己。并且还承诺会帮大家做我们班的成长记录。这一些在这个学期都做到了,但是并没有做的完美,存在很多漏洞。
在担任班长期间,首先要获得大家的信任,所以人际关系的处理成了一个重要的环节。这方面我还能较好的处理。
在组织活动时,我有时候过于情绪化或者理想化,过少的思考了班级同学的参与兴趣,还有前期的'准备和活动时间等等。之后稍稍的进行了改善,多长了个心眼,思考全面再进行,但组织潜力还需提高。
作为班长要进行班委任务的分配,这个问题便很沉重,毕竟当班委各司其职的时候,有时候很难让其他班委(指的是职责不是那方面的)介入,但是在考试来临时,学委的工作过重,还有活动多时,组织委员和团支书的事情繁重等等。在这个学期里,分配任务时,我会让班委互相帮忙,当任务繁重的时候向我提出,我再进行分配。有段时间,我让班委将自己的任务写在任务,再分配,但效果不好。所以暂时只能在班委会时进行搭档分配。班委在工作上都很尽职,同学的信任度也在慢慢提升。
同学对班级管理上有自己的推荐和意见。开始时没有及时的了解和处理,之后辅导员助理推荐使用班级意见簿,效果很好,让我能够明白同学的不满和误解在哪里。并且对其进行解释和改善。
同学之间较陌生,在这个学期由于不是像高中固定教室,导致同学之间沟通较少,在几次活动下来同学们互相熟络,但团结度有待提升
经过这个学期,担任班长中所暴露出来的问题有
个人
1.事情安排上不完善。易拖泥带水
2.在本学期后半段对个人的要求松懈。
班级里
1.同学参与活动的用心性不高,配合度尚可。
2.所办的活动形式较为单一,也较少
3.班委开展工作有时得到同学的配合度不高
下一个学期的工作中,我会努力去克服这些问题。尤其在班级活动组织上提升同学们用心性,并且增加同学之间的沟通交流。
期末班干部个人总结报告 篇30
由于在这个学期里并不是我全部负责的,有些日常的工作任务并不是非常的清楚,回顾整个学期下来,工作有好有坏,有受到表扬的也有受到批评的。学习委员在这一学期好的方面主要表现在:
1,能够及时完成老师要求应该完成的任务,并且在尽可能的情况下,做到认真负责,也因为这得到过老师多次的表扬。
2,班级活动中的写过几次,能够在要求的时间里完成并且按照规定写出所应写的内容。
3,在不耽误老师和同学的同时准时收、发作业,做到所有的时间都平衡分配,不耽误大家的课余时间。
4,在平时老师的课堂上讲的内容所需复习的知识或老师通知要考试的内容,及时的传达给同学们,帮助同学们有更多充足的时间做好准备工作,顺利通过每一次的作业和考试。
在这一学期的时间里,虽只担任了半学期的学习委员,但却犯了一些不应该犯的错误,导致很多工作没有及时通知同学们,从而使同学们的时间没有得到合理的安排,事情做的并不完美,主要的错误有:
1,学院里要求学习委员每两周一次的工作会议,由于不知道具体的时间和地点,一次也没有参加,导致会议的内容和该通知的事情都没有及时的通知,所布置的任务也没有做。只是盲目的做着一些与会议无关的事情,这是所犯下最严重的错误。
2,有时事情太多,忘记了其中的一两件,没有通知大家,使同学们后来做起来很吃力且不顺心。
3,没有及时上交每月的老师评分标准表,有迟交现象。20xx年下学期学习委员为了能在下学期工作的更加顺利,写了一个计划,使下学期的工作不再出现那么多的错误,能够让同学们更多更好的完成应该完成的事。
我的计划如下:
1,问清每次开会的具体时间和地点,在会议上做好笔记,会后及时通知同学们。
2,用一个本子,记好所有应该要做的事情,以免忘记其中一二。
3,提前打好每个月老师的评分表,尽量早交,不能迟交。
4,老师上课交代的所有事情都要及时提醒同学们去做。
5,课堂作业以及考试的内容,在知道内容或范围的情况下,提醒同学们。
6,认真听取同学们的意见,改正自己的不足,使工作进行的更加顺利。虚心的希望下学期的工作能够做的满意,我会不断为这个目标而作出最大的努力。
期末班干部个人总结报告 篇31
时隔两个月,那些熟悉的面孔又重新呈现在眼前,那些蹦蹦跳跳的同学们重逢在这个温馨的大家庭里,不过大家变了,在家被养的白白胖胖,原来的瓜子脸走了样,人也被扯高了许多。大家都是笑脸相迎,至少从这一点我能感觉到同学们的暑假既充实又快乐,并且对能重返校园从心底里发出的欣喜。
开学的第一天就让同学们紧张起来,迎来了本学期的开学考试。如同期末考试那般严谨。所以同学们在正式开考前抓紧每一分每一秒用来复习,教室里漫延着紧张的气氛。口里碎碎念着,冥思苦想着,不断地翻开一页又一页,没有空闲的时间去唠嗑。仿佛又进入了期末的那种战斗状态。在考试中只听见笔在纸上书写的哗哗声,强力的心跳声,急促的呼吸声。考试结束后,同学们虽说自己完全没有准备,但考试结果却都让我们开心不已,大多数同学都赢得了本学期的开门红,也超出了预计的结果,竟然比上学期期末考试的水平还要高,要知道我们上学期的期末考斯成绩也是傲人的。这说明我们没有忘记上学期老师所传授的知识。也更有力的证实了20班已形成了一种良好的学习风气!
紧张过后,更多的是意外与不适应。所有的寝室成员都被打乱了,组阁成了6个全新的寝室。也许是因为不太了解新寝室成员的性格,也许是因为成员之间还没形成默契。所以刚开始几天在寝室的表现不太尽如人意,没有得到应有的常规分,但老师与同学们都充满了信心,相信我们会像以前那样优秀,甚至更加优秀。每一位同学都是七巧板上的一块儿,一块紧连着一块,而我们无论怎样转动,所拼出的图案一定是最美的。
紧接着是一学期一度的班干部竞选,还没等程老师发话,颜东梁等同学早早地就准备起了竞选宣言,而从那被灌注了力量的文字中,我看出他们早已迫不及待,期待着这一天的到来,为班级做出更多的贡献。虽说在竞选那天有一两个职位没有人名竞选,但从参加的人数来看还是相当可观的,超过了半数,也超越了之前两届所创造的纪录。以前从未在竞选中露过面的同学,也如雨后春笋般一个个冒了出来,而现在在任的年级与校级干部抛开了在工作中的辛苦,勇跃的参与到了竞选班干部的行列中。这一次的竞选所给我们带来的惊喜太多太多,我们也期待着新一届班干部能够带领我们20班更上一层楼。
今年的教师节,有一个小小的遗憾,大家没有集体且大声的说出祝老师教师节快乐。但也过得非常有意义。程老师所教过的06级的学生,现在已是师大附中的莘莘学子了。他们三五成群的带着礼物来学校看望程老师了。据程老师说,他们个个都是“附中的优等生”。为了不让我们错过这个千载难逢的学习机会,在晚自习开展了一场学习经验交流会。想必学姐学长们已具备了一定的`口才,出口成章,有条不紊。学姐忠告我们,一定要在空闲时间多看对自己有益的课外书,做到博览群书。增长自己的知识,扩大自己的阅读面。而且不要成为一个书呆子,要多参加集体活动,锻炼自己的动手能力、社交能力,增长自己的胆识,成为一个全面发展的学生……学姐学长们在台上滔滔不绝,我们在台下是受益匪浅,其中她们在说到附中的美好生活与优良的环境,我们的内心充满了遐想,两眼充满了渴望,虽然已上了八节课,可在这晚,在这场交流会上,同学们们依旧是腰杆挺直,双手规规矩矩地放在课桌上,目不转睛。学姐学长的讲话中,我们早已在心里埋下了一种梦想的种子:两年后考上师大附中。那时,她们一定会在附中迎接着我们的到来。
漫长的暑假,给同学们留下了美好的回忆。为了能够将每一个人精彩,充实的暑假生活与所有同学分享。在星期六的语文课上,开展了暑假生活交流会。同学们在暑假所做过的最有意义的事中,有感恩、欢乐,还有成长的辛酸。仿佛瞬间我们已经历40几个暑假,同时也丰富了我们的阅历。可惜的是本次交流会有少数同学由于时间关系没有上台演讲,但我相信在下学期的寒假生活交流会上,这些同学一定会给我们带来别样的精彩!
20班,带着你崭新的“机翼”,起航吧!
期末班干部个人总结报告 篇32
时光飞逝,同学与老师们经历了许许多多的困难与艰辛,其中也有许许多多的同学离开了我们,各奔东西,虽然我们都很不舍得,但我们也要勇敢的去克服,如今,给予我们无微不至的照顾的李老师,与我们一起奋斗了三年,给我们带来知识与欢乐,现在也因为家里有事迫不得已要离开我们,每位同学心里都很难受,我们都希望李老师能快点回来,继续帮助我们在成长的阶梯上,一步一步欢乐的成长。
以前教导我们的英语老师万老师也成为了我们的班主任并且继续教导我们英语,我们也对万老师的重新归来充满了欢欣和期待。虽然王老师只给我们教了一个学期的英语,但是我们也从王老师的课上学到了许多的知识,并且感受到了王老师的热心。我们的新语文老师于老师也是满腔热血的给我们上课,她给我们上了一堂辩论课。同学们在课上辩论得异常激烈,有些同学甚至拍着桌子,涨红了脸,为自己的观点辩护。
跳绳大赛已经迫在眉睫,同学们每天都在努力锻炼,争取能在比赛中拿到冠军。
周一一大早,同学们就一脸难过的来到了教室,但这也是理所当然的,因为我们敬爱的李老师就要离开我们了,每个同学都很怀念以前在一起成长的时光,但是,该面对的也要去面对,同学们很快就振作了起来,准备迎接即将到来的跳长绳比赛。
周二上午,范老师给我们进行了物理考试,同学们都很期待考试的结果。到了中午,沈晗同学给我们介绍了她在加拿大的精彩生活,学生们都听的很专注,学到了许多的新知识,了解到了异国他乡的风土人情。
周三,一来到教室就看到每个同学都争着背英语,学习气氛非常热烈,同学们都融入了学习的氛围中。语文课上,于老师给我们进行了一场语文考试,看到同学们脸上的笑容想必考的很不错吧。
周四早上,万老师带我们朗读英语课文,为了使我们对课文更加的了解,还帮我们把课文的每个要点都讲得清清楚楚。物理课上,范老师把考卷发给了我们,对我们说我们考的很不理想,每位同学都看着自己的考卷反思自己的不足。
周五,令人紧张的时刻到了,我们就要送别李老师了。在欢送会上,我们个个穿的都十分得体,以十分庄重的心情为李老师做出最后的告别。我们先是展示了自己和老师在一起生活的照片,之后陈宇恒,张朔铭,张欣妍,张雨馨,钮佳骅十分富有感情地朗诵了《致李老师三年赞歌》,学生代表单语净向老师说出了离别感言,程诗云妈妈含着泪说出了她对李老师的感激和思念之情,最后,李老师也说出了她的肺腑之言,同学们哭泣的声音此起彼伏,随后主持人王怡,王思琪在十分悲伤的气氛中宣布了这次送别会的结束。
这周对我们有一种非同寻常的意义,让我们懂得了生活中的悲欢离合。
最后,李老师,我们想对您说:老师您辛苦了!谢谢您!
期末班干部个人总结报告 篇33
又一学期过去了,这一学期的经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识:要想切实做好班主任的工作,赢得学生的信任,那么在开展班主任工作中,必须要遵循“尊重、平等”的原则。所谓尊重,包含两层意思:
一是老师对自我的尊重;
二是对学生的尊重。
所谓平等,也包含两层资料:
一是老师与学生之间的平等;
二是学生与学生之间的平等。
我个人认为,“尊重、平等”的原则是班主任工作成功与否的关键。
下头就分三个方面来谈谈我对这一原则的认识。
一、尊重自我,为人师表
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育职责更重。因为班主任和学生相处的时间比其他老师要多得多,班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他老师高,你的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。
七年级这一年龄段的学生,他们的生理、心理及综合素质处于迅速发育的时期,思维活跃,但认识比较肤浅;情感丰富,但不稳定;对新事物反映敏感,理解、模仿本事强,但知识较贫乏,辨别是非本事较差;求知欲、成才欲强,但怕吃苦、意志薄弱;自我意识强,但自我认识、自控本事低。“近朱者赤,近墨者黑”,这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边,那么学生会争相仿效,而在许多学生的心目中,他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。
试想,如果一个班主任对自我要求不严格,缺乏上进心,整天无精打采,穿着打扮邋遢随便,这时你无论用多么动听的语言来教育学生,要求他们干净整洁,要有上进心,要高标准严要求,学生会听吗?不但不会听,甚至会引起学生的反感。所以,作为班主任,必须要尊重自我,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学本事方面,还是在个人修养方面,都要给学生树立一个榜样的作用,真正做到为人师表。
二、尊重学生,以诚相待。
以往有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了班主任和学生之间的一种不平等关系,班主任并没有尊重学生的人格尊严,并没有把学生当作一个独立的、活生生的个体来对待,而是把他当作一个附属品,我要你怎样就怎样。
这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,本事的培养。班主任和学生之间的平等关系主要从这两方面体现出来:
一是班主任要把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要经过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的理解。
学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事,其效果和结果是大不相同的。
二是当学生提出批评意见时,班主任要虚心地理解。我们常教育学生要虚心地理解别人的批评意见,同样,作为老师也要虚心地理解学生对他提出的批评意见,不能因为“我是老师,我理解学生的批评,这多丢面子”而拒绝理解。“海纳百川,有容乃大。”
事实上,一个越是勇于理解别人批评的老师,学生越会尊重他。当然,学生也可能因认识水平的有限,有时提出的批评意见是偏激
的,甚至是错误的,这时,作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要采取包容的态度,要允许学生出现这样的差错,因为学生毕竟只是孩子,你要尊重学生,这样你会赢得越来越多的学生的信任。
三、一视同仁,平等相处。
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,就好比在一个家里,有几个孩子,父母最疼爱的肯定是最听话、最乖巧的孩子。
不错,可是也正因为这样,有的家庭孩子和父母之间产生了矛盾,孩子和孩子之间也发生了争斗,所以在我们的学校教育中,要避免类似情景的出现。你所应对的不只是几个孩子,而是几十个孩子。你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。尤其是当好学生和差生出现同样的问题,犯同样的错误或应对同样的权利时,班主任要一碗水端平,不能出现偏颇,要一视同仁。
比如,当好学生和差生出现同样的问题时,你不能因为他是差生而不耐烦,不给他讲解,他是好学生而不厌其烦的给他详细讲解;当好学生和差生犯同样的错误时,你不能因为他是差生而严加指责,他是好学生而装做没看见;当好学生和差生应对同样的权利时,你不能因为他是好学生而多给他些机会,他是差生就剥夺他的这种权利。
这样,会使得差生感到老师的不公平,和班主任之间产生一种对立的情绪。所以,我们在对待好学生和差生的时候,要强调平等的原则,甚至于在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样更能赢得学生的信赖,尤其是差生的信赖。差生,由于学习成绩较差,所以他们的心理负担较重,也容易产生较强的自卑感。有些差生自我戏称自我是“被遗忘的角落”。这时,如果班主任能公平的对待每一个学生,给差生和好学生同样的权利和机会,那么,差生就会认为老师对我也很重视,并没有因为我的成绩差而歧视我,从而激发出学习的热情来。
一学期的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手,取得成果,你应当本着“尊重、平等”的原则,用心去对待每一个学生。