微笑(精选33篇)

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微笑(精选33篇)

微笑 篇1

亲爱的老师、同学们:

那一抹微笑,恰如柔和恬静的溪流,让人心头一暖;那一抹微笑,恰似悬挂天边的一刀新月,让人自信满满;那一抹微笑,又好似那挺拔的苍松,催人奋发向上…… 那一抹微笑——钟老师最美的标志符号。

钟老师是我的小学启蒙老师,她启蒙我们认字、阅读、写作……当我们咿咿呀呀地认出笔画繁复的汉字时,一抹微笑便荡在钟老师的眼中,微笑中盛满了鼓励;当我们七嘴八舌地讨论着一本好看的故事书时,一抹微笑便荡在钟老师的嘴角,微笑中写满了赞美;当我们争先恐后地分享着一篇篇小日记时,一抹微笑便荡在钟老师的脸颊,微笑中写满了惊喜……我们最爱看钟老师的微笑了!谁要是能得到钟老师的微笑,那是一种无上的荣耀啊!我更是如此!

记得二年级时,我迷上了法布尔的《昆虫记》。每逢周末,我就缠着妈妈陪我到小区花园里,环岛路上去寻找可观察的昆虫。一天,我在看见一只黑色的大蚂蚁从草丛里钻出来,它先探头探脑地摇晃着脑袋东张西望了一会儿,往前爬了一小段路,嘿嘿,一定是发现什么美食吧?我暗自猜测。突然,它猛地停下了脚步,迟疑了一会儿,突然转身,飞快地钻回草丛里,咦?怎么回事?好奇心驱使我顺着它爬行的方向跟去,索性趴在草地上,拨开草丛,挖出泥土, 紧紧“跟踪”研究起小蚂蚁了……我就按自己观察到的小蚂蚁,写了小练笔习作。结果,妈妈看了之后,摇摇头,很是不以为然。

第二天,我习惯性地把日记本交给钟老师,请她批改。本以为钟老师也会“嫌弃”我的日记,于是忐忑不安地“等候发落”。钟老师如往常一样,接过日记本,细细地看着,读着,嘴角不禁向两边延展上去了,呀!钟老师微笑啦!真是太棒啦!

“这是你写的?”钟老师抬起那满含笑意的眼神望着我。

“是……的。妈妈说我选的题材不好,可以写蓝天,写大海,写美景、写人写事,这样才会让老师表扬!写得不好吧?”我支支吾吾地说,一点底气都没有。

“谁说的?这个题材可新颖了!而且有真情实感,一看就知道是真正经过细致观察出来的!”她耐心地批改完日记,抬起头来,只见她的笑意更深了。

“真的吗?”我心头的阴霾顿时消散了!

“当然是真的!”笑意从钟老师的嘴角蔓延开来,漾满了整个脸颊,我的心头一暖,也不自觉地扬起了嘴角,啊!钟老师的笑意居然“穿越”到我的脸上了!

她笑眯眯地拿起笔记本一行娟秀鲜红评语映入眼帘:“你真棒!你真是生活的有心人!”并且还画上了我最最喜欢的“大拇指”。

看着这样暖心的评语,我的眼前顿觉一片明媚。

正是钟老师的那一抹微笑激发了我对写作的兴趣。随着我写作能力的不断提高,钟老师的评语也悄悄变化着。除了一如既往的分析和鼓励,也会有委婉的提示和建议。钟老师还对班里不同学习情况的同学细致地要求和引导。平日里,结束了一天紧张而又充实的学习,回家前总能见到她忙碌的身影,那是她在给一些同学补缺补漏呢。虽然她经常累得生病了,但是我们见她每天永远都是笑脸盈盈,对犯了错或不认真学习的同学严厉的批评后,也依然是亲切地谆谆教导,并送上那一抹暖暖的微笑,化开他们心脸上的不快,驱取走他们心里的阴霾。

“只用微笑说话的人,才能担当重任。”钟老师笑脸盈盈地带领我们在知识的海洋里畅游,她笑脸盈盈地在帮助我们健康成长……我喜欢她那弯起的弧度,更会喜欢她所传达的那种力量 ,那一抹微笑也成了我心中最动人的一道风景线!

微笑 篇2

也许你的翅膀还没有摘下它们稚气的羽毛,它们的翅膀还没有长满;可能你的精力没有储存到极致,有点不知所措;可能你的状态还没有调整到好的状态,害怕穿透全身。请学会微笑,让它带你度过难关,用微笑诠释精彩人生!

纵观历史,有多少人微笑着解读人生的真谛,书写人生的美好篇章。

回过头来,她看到大唐江山在茫茫古道上渐行渐远。她清晰地听到家乡燕子的低语和亲人的亲切哭喊。但她总是面带微笑,去长城播下和平的种子。她的光辉消失在到处的黄沙中,她的美丽在永恒的清凉中悄然老去。她不追求“红尘中骑妾而笑”,也不在乎“若然转过头来笑,有百施法”。漫天飞舞的沙子仿佛在哭泣,树枝上的苍鹰仿佛在哭泣。她总是面带微笑,表现出生命的力量。

赤壁的火光歼灭了他的百万大军,但他并没有颓废。他只有一个淡然的微笑。跑华容道,他还问了公刘备。夷陵之战也是失败的,但是我气得承受不起。为什么?比起曹操,他缺少一件事——微笑。能不能笑对人生,在人生的尽头会有很大的不同。

朋友们,让微笑展示我们的个性,让微笑展示我们的力量!当别人受挫时,给一个鼓励的微笑;别人难过的时候给一个安慰的微笑;当别人失败时,给他们一个自信的微笑。嘴角虽然轻轻扬起,却可能带来意想不到的美。

微笑,你就能体会到“落红不是无情,化作春泥护花”的深意;带着微笑,可以享受“受辱,庭前观花,无心留宿,与天之外的云放松”的闲暇;微笑,就能拥有“面朝大海,春暖花开”的人生。

微笑 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

生活有酸甜苦辣,我们在这个多姿多彩的世界里生活,经历过快乐,也有过悲伤,在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣,在成功里找到让自己继续前进的自信心。用微笑应对生活。

生活,生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑。你对它哭,它也会对你哭。如果你想要它对你微笑,你只有一种办法,就是对它——微笑。

微笑是最完美最迷人的一种表情。生活就是这样,这样酸苦。我们要有的就是坚强,乐观,向上,微笑的应对生活,生活充满着欢乐、悲伤、疼痛、充满这邪恶、正义。

当我们遇到困难时我们就要用微笑应对生活。当我们遇到失败、挫折我们都能够用微笑应对它们。失败是什么?挫折又是什么当我们倒下时,我们要重新站起来。

-雨果说过“生活就是应对真实的微笑,就是越过障碍注视将来。”施皮特勒也说过“你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,必须要成为你工作最大的资产。微笑乃是具有多重好处的语言。

有这样一句话:“不管一切如何!我们都就应笑着应对!我十分欣赏这句话,因为它阐明了一个深刻的做人道理有人说,生活是甜蜜的,一路上充满了欢声笑语;有人说,生活是苦涩的,一生中经历了数不清的艰辛和无耐。

生活亦是如此,不管发生了多大困难,我们都要持续平和心态去一一应对,这是最好的方法和态度。向生活微笑,就是以善良诚意和身边的每一个人交往,你向别人微笑别人也会报之以微笑。

学会微笑吧!以微笑应对安逸,战胜所有的失败。微笑是战胜失败的最好法宝,不论是在顺境或逆境中都是如此。

微笑 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

窗外寒风呼啸,我保持微笑;春光明媚,我保持微笑;头顶烈日炎炎,我保持微笑;秋风萧瑟,我保持微笑。留一点微笑给自己!

在小学六年级时,为了迎接小升初考试,我整天都在埋头苦干中。小升初,无疑的,作业繁多,我在我的房间里写作业,书桌在窗户边,正好可以将春天的景色尽收眼底。

窗户外是个大花园,鸟儿无拘无束,而我却要被课业束缚住,心中烦闷,扔下作业,呆呆地看着窗外。猛地,我看见了它们——月季!它没有可以与玫瑰相媲美的娇艳欲滴,没有和桂花相媲美的十里飘香,也没有腊梅的清新淡雅。它是那么的渺小,却又那么骄傲:没有人来看它这个含苞欲放的小骨朵,可这些不算什么,它照样享受阳光的沐浴。我的心情平静下来,是啊,算什么?自己照样微笑!

我每天都会留下一段时间欣赏它,就这么静静的看着,终于,它开放了,舒展了自己的花瓣,享受着大自然带给它的愉悦。然而,一场突如其来的阵雨,却将它伤了。那是在一个午后,我正在午休,忽然从睡梦中惊醒,下雨了!我跑到外面,这时阵雨已停,花园中的花花草草都已是遍体鳞伤。而它,也受伤了,像人一样,像我一样,被打击了!我浑浑噩噩地向它望去,然而它没有颓败,而是依旧绽放!被打击了又如何?我照样绽放光彩。

秋天,它逃不过被时令交替逼得凋零的命运,它也凋谢了,只留下花托与花梗孤零零的在萧瑟的秋风中摇晃,但似乎还在微笑,在说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我不禁微笑!

要考试了,我又陷在复习中,却没有以往的烦躁。成绩出来了,不是很好,但我还是微笑,只因我知道,我会再次绽放光彩。

微笑 篇5

微笑,像含苞待放的蓓蕾。真诚和善良在微笑中弥漫着动人的芳香。微笑的风采蕴含着丰富的内涵。是一种激发想象力,启迪智慧的力量。在好的时候,微笑是成功的回报。逆境中,微笑是创伤的物理疗法。

我们今天忘记微笑了吗?今天,我们被埋在世界的喧嚣中。从前,一个微笑温暖了人们的心。曾几何时,一个微笑刻骨铭心。你有没有明白,笑是世界上最美的语言,是世界的默契,是和谐、美好、光明、幸福。我们不能放弃微笑,放弃微笑是放弃交流的灵魂,放弃微笑是生活的幸福,放弃微笑是祖先的财富,没有微笑的人就像行尸走肉,他们的生活不再有意义,他们的生活不再灿烂辉煌。所以,我们不能放弃微笑。

微笑可以传递友谊,让人感受到温暖的春风,让人听到甜美的音乐,营造一个和平悠闲的环境,体现我们热爱和平的中华民族的文化素养。微笑是对未来的自信,迎着风雨微笑,不怕艰难险阻,蔑视困难和障碍,必胜的信念。微笑反映了我们的乐观。无论形势瞬息万变,无论前方危险未知,一笑置之,乐观克服困难。微笑反映了我们保持良好态度的优秀品质。微笑,不分季节,不分南北,只要有人,微笑的花朵就会绽放。当你失望的时候,微笑可以帮助你重拾信心。当你难过的时候,一个微笑可以温暖你冰冷的心;当你失意时,一个微笑可以让你重新扬起人生的风帆。

对别人微笑可以传递友好的信息,促进人与人之间的友好交流。对生活微笑可以保持身心健康,促进生活状态的健康发展。对社会微笑可以融化人与人之间的冰,促进良好社会氛围的形成。在比赛中微笑可以调整心态,促进力量的超常发挥。

微笑,展现你的微笑,让阳光照亮世界;露出你的微笑,让生命永远春天;张开你的微笑,让社会温暖如春。是的,一个微笑,一个简单的动作,不会有坏处!从现在开始,展现你的微笑,从今天开始,用微笑改变世界。

微笑 篇6

真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采,包含着丰富的内涵。它是一种激发想想和启迪智慧的力。在顺境中,微笑是对成功的嘉奖。在逆境中,微笑是对创伤的理疗。 微笑可以对等或不对等的换来微笑,你给予人家的微笑,很可能也会换来同你的微笑内容、深浅相同的微笑。因此,一个不吝啬微笑的人,对他微笑的人也会更多。所以说,带着微笑出行的人不会感到孤独,带着微笑工作的人不会感到烦闷,带着微笑回家的人不会感到冷清。

有这样一个例子: 在一个小镇上,有一个非常富有的富翁,但他很不快乐。有一天,这个富翁垂头丧气地走在路上,这时,走来一个小女孩,小女孩用天真的眼神望着他,给了他一个很甜美的微笑。这个富翁望着孩子天真的面孔,心中豁然开朗。为什么要不高兴呢,能像这样微笑该有多好啊!第二天,这个富翁离开了小镇去寻求梦想和快乐。临走前,他给了这个小女孩一笔巨款。 镇上的人觉得奇怪,问这个小女孩,明明不相识的富翁怎么会送她一笔巨额的财富,小女孩天真的笑着说:“我什么都没做,只是对他微笑而已。”“只是对他微笑而已。”是啊,小女孩一个善意的笑,却换来了巨额的财富,实在令人难以置信。

但是,这就是微笑的力量,小女孩的微笑点燃了富翁几乎化为灰烬的心灵,让他再一次有了希望,有了梦想,有了快乐。这世界上还有什么比梦想和快乐更重要呢? 微笑是沉默、幽默的伙伴,是智慧的使神,是无声的语言,是美好的象征,是感情的副产品,让我们争做微笑天使,让世界洋溢着真、善、美。

微笑 篇7

在缓缓流淌的生活长河中,你不经意地洒下一串微笑,激起朵朵飞扬的水花,平淡的生活也因此精彩纷呈。

一个人行走在异域,行走在地球另一边那个遥远的国度。在大片大片的草坪蔓延的地方,漂泊的女子大抵只看见孤独吧。然而就在那一瞬,一棵漫不经心的狗尾草跃入眼帘,还有一个灿烂的微笑。“嗨!送你。”这句话曾让那个孤单的女子——三毛温暖不已,而更让我觉得心动的,是那个微笑,我将其称作“狗尾草的温暖”。

狗尾草下的微笑,是对一个陌生人最美的祝福,让生活不再单调,让漂泊的旅程灿烂温暖,这种笑容,是时间安排的邂逅,可遇而不可求。真正让琐碎的生活精彩灵动的,是我们身边最熟悉的微笑。

初中第一次考试结束后,拿到那张做了只有一半多,成绩为全班最低分的试卷时,老师的批评,同学的嘲讽让我的心情跌到了谷底.回家的路上,没有花香,没有鸟语,只有傍晚的风凛冽刺骨。我走进家门时,却看见母亲浅笑的脸。“回来啦,饭这就好了。”布满岁月沧桑的脸上,浅浅的微笑,如一抹阳光,照进心灵的谷底,带来生命的活力。那个迎接我回家的微笑,让我重燃信心,将酸甜苦辣俱全的生活变得精彩无比。

那些孤单、灰暗的日子,因为微笑而重燃希望,绽放异彩。

当我们在接受微笑时,是否也该回以微笑,让精彩的生活在另一个人身上蔓延?

陌路相逢,绽一抹笑颜,是对彼此的祝福;日夜相伴,展一丝笑容,是永恒的温暖。

也正是这些你曾给予我的,我曾赠予你的微笑,让生活在时光的长河里流出精彩!

微笑 篇8

微笑犹如一口甘甜的泉水,让你知道生活的滋味。微笑犹如迷路时的针向标,让你走出困境。微笑在生活中给我们带来了很大的帮助。

生活中多一点微笑,就多一点自信,多一点美好。每次在体育测试中,因为成绩不理想,我总是唉声叹气,打不起精神,后来老师鼓励我做什么事都要微笑面对。在期末体育测试中我终于取得了好成绩。

纵观古今凡成大器者,几乎无一不是以微笑面对生活。春秋时期的越王勾践,忍辱负重地为吴王夫差做车夫,回国后与民同耕,从不放弃,卧薪尝胆,最终消灭了吴国。勾践如果不能笑对着做吴王夫差的车夫的侮辱,不能以微笑面对生活,怎能成为春秋五霸之一的霸主?东汉末年时期的诸葛亮,更是让自己的生活充满了微笑。诸葛亮小时候住在大山里日子过得很苦,但他认真学习、知识渊博,周围的人都崇拜他。久而久之,刘备闻有一才子在山中,世称卧龙,于是三顾茅庐请他出山。如果诸葛亮的父老乡亲们不鼓励他,朝他微笑,他能有“卧龙”这一着称吗?如果不是他在逆境中保持微笑,他的名声怎么能人人知晓呢?怎么能显示出他的淡定、学识高深呢?如果不是他舌战群儒时沉着、面带微笑,吴国文臣怎能望而生畏、理屈词穷呢?

朋友,当你遭到挫折、误解时,当你考试失败时,生病不能上学时……请你想想越王勾践、诸葛亮……他们是怎样笑对生活的敲打的,同自己比一比难道自己就不能微笑面对生活吗?微笑能改变一个人的命运,微笑的力量如此强大!

微笑 篇9

友善是闪耀的星,给人以憧憬!

友善是温柔的湖,给人以安宁!

友善是和煦的风,给集体带来温情!

处世好比一面镜子,你对别人什么态度,别人也会回以你什么态度。你若孤高气傲,那么他人也会冷眼相对;你若真诚友善,那么他人也会笑脸相迎。

一个不友善不愿容纳他人的人,集体也不会容纳他,他的骄傲只会落个孤芳自赏。一个十分友善乐于助人的人,集体也会乐意拥之入怀,一起享受集体的温暖。

俗话说,送人玫瑰,手留余香,那么,何不送他人一个微笑,如春风般沁人心田。

友善是人与人之间一种珍贵的感情,没有虚伪的修饰,没有功利的色彩,它只是初次相逢时,一个阳光般的微笑;他人身处困境时,伸出的一双温暖的手;被踩到脚后,一声大度的没关系;得到帮助后,一句会心的谢谢你。

友善,是夜色里的松明,能把前途照亮,热血点燃;友善,是春光里的花朵,能指示希望,把憧憬编织成花篮。

人人无不希望生活在一个友好,友谊,友爱的氛围中,无不希望自己的周围充满善意,善良,善举,然而生活中又有太多的纠葛,若都互不相让,针锋相对,集体又怎会温暖和谐?

所以,朋友,请送他人一个友善的微笑,这样你才会收获他人的关爱,你才会收获集体的温暖,你才会收获整个春天!

微笑 篇10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

寒假时,我有两个辅导班连在一起,每次都是一下课就匆匆吃几口晚饭,便立刻走向下一个辅导班。由于在南京市的繁华地带,人流繁多,我行走在人海中,感到十分孤独。

有一次,上个班的老师放学早了,时间就变得充裕,我走在熟悉的大街上,人依旧那么多,我东张张,西望望,突然发现一些外国人,他们成群结对的,每当身边经过一个路人,他们都会给予一个友好又温暖的微笑,可是我看见有一些路人像是没有看见一样,匆匆走过,连头都没有抬。这时,旁边慢慢悠悠地走出了一个乞讨者,对着那些外国人说:“能给我——一些钱吗?”他们便立刻拿出了钱,放在乞丐的碗中,并且也给予了他一个微笑。屡屡碰壁的乞丐像是愣住了,随后便拖着他的身躯走了,可在夕阳的衬托下那个人的步伐变得坚定了。我走了过去,慢慢的从他们身边走了过去,同样那些外国人也给了我一个微笑。就在那时,一股暖流流入全身,让我感到十分的温暖,让我不再感到孤独。我也作为回报,给予他们一个微笑。

回到家后,我回想起了那股暖流,是那个微笑造成的吗?是的,一个微笑,竟然造成这么大的影响,我们又为何要吝啬自己的微笑呢?把自己的微笑,传给一个又一个人,那些人也受到感染,把自己的微笑传给别人,这样,这个世界就会更加美好与温暖。是的,微笑的力量无穷。

微笑 篇11

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我今天演讲的主题是让我们微笑着面对生活。

微笑是一张名片,有神奇的“疗效”缓解痛苦,同时也能缓解陌生人带来的尴尬。有人说微笑是自信、慷慨和慷慨的表现。我觉得微笑是一种心态,一种境界。简单来说,就是要多微笑,这样才能成就不平凡的自己。

微笑着面对生活,你只会丢掉烦恼,赢得生活和身心的快乐。

生活是一个无法克服的困难。当你贫穷的时候,你会向往富足的生活,抱怨当今生活的艰辛。有钱了,生活就没有乐趣了。然后到那个时候,你就会开始向往那一年的忙碌生活。

所以,我们要微笑面对这个困难,无论是幸福,痛苦,财富,还是贫穷。面对幸福和富足,微笑是最正常的反应。但当你面对贫穷和艰难时,你仍然微笑着面对,那么你就是一个不平凡的人,一个准土著,一个不平凡的人的勇士。

人生总有失败的时候。俗话说,失败是成功之母。在一个人的一生中,挫折是不可逆转、不可避免的。关键只在于失败能否变成成功的敲门砖。每一次失败都是一次成长。所以我们要微笑面对他,在最好的状态下迎接未知的成功。

微笑着面对生活,就像一滴水,日复一日,年复一年,坚持下去就好。水会流过石头,你会战胜生活,真正体会到生活的快乐。我们这辈子不想有笑容,只想有笑容的生活。

威尔科克斯曾经说过:当生活像一首歌,轻快流畅时,很容易微笑;只有在一切都不顺利的时候还能微笑的人,才能活出有价值的人生。雨果还说:人生就是要面对一个真正的微笑,也就是越过障碍看未来。既然伟人认为微笑很重要,那你还在等什么?让我们微笑着面对生活吧!为成功微笑!

谢谢

微笑 篇12

亲爱的老师和同学们:

大家好

如果说人生是一条波涛汹涌的河流,那么微笑就是一面风帆,推动着船破浪驶向黄金的彼岸;

如果生活如此黑暗,以至于你看不见你的手指,那么微笑就是一团火,照耀着蓝魔人穿过黑暗走向黎明明的希望;

如果生活是一个无情的战场,那么微笑就是一面旗帜,指引勇敢的人勇敢前进。

如果说人生是一杯苦咖啡,那么微笑就是一块糖,它的融合让失败和苦难潜伏在人生的各处。这种咖啡更加醇厚可口。

不要以为贝多芬过着精彩的生活,五指间流淌的交响乐让几代人着迷;不要以为阿炳是幸福的。两弦演奏的《二泉映月》至今传唱。两位大师,一个聋了,一个瞎了,曾经痛苦地生活在一个寂静而光明的世界里!但是,他们总是乐观豁达,在人生的漫漫长路上,笑对人生,寻找自己的坐标。

是的,如果波浪和岩石之间没有猛烈的撞击,怎么会有美丽的波浪张开呢?如果没有锤子和铁钻的尖锐敲击,怎么会有明亮的火花飞溅?如果你没有勇气嘲笑生活,哪里来的生活的辉煌时刻?“不冻怎么让梅花香”?在人生的道路上,只有那些不被风雨打击,扬帆前行,永远微笑的人,才能感受到人生的'恢宏气势,才能看到未来的壮丽风光。

只有你善于微笑面对生活,生活才会对你微笑。

我相信爱迪生把这种微笑变成了动力,在发明的过程中无休止地奋斗,我相信海伦凯勒在命运的捉弄下用这种微笑作为战胜自卑的武器。……

一个善于微笑的人,不是没有烦恼,而是善于把烦恼当成一张废纸扔掉;一个善于微笑的人不是没有悲伤,而是善于把悲伤的想法编织成希望的网;一个善于微笑的人不是没有痛苦,而是善于把痛苦的伤疤变成灵魂的力量…

是的,——

脸上带着微笑,即使在泥泞的小道上跋涉,也总是乐观的;

微笑吧,即使在凛冽的风雨中搏击,你的心中永远充满阳光;

微笑着,即使是一千次的失败也不能阻止我们上升一千倍!

看到那微微翘起的嘴了吗?看到你嘴角的那个圆酒窝了吗?这是一个微笑。

微笑 篇13

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《幸福,源于花儿的微笑》。

校园一个温馨的家园,教师一个辛勤的园丁,学生一朵可爱的花儿。和谐的校园需要教师用爱心去谱写,需要学生用歌声去欢唱。

今天能够站在这个演讲台上,我很骄傲,因为我是一名人民教师,一名跟你们一样光荣的人民教师。教师,这是个多么温馨的名字啊!古往今来,无数的哲人,诗人包含深情的歌颂教师,“捧着一颗心来,不带半根草去。”的奉献精神;“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。”的牺牲精神。

见过一片海,用渊博的知识激荡起壮阔的海面;采过一丛花,用智慧的碰撞绽放开含蓄的花瓣,我沉浸在这一片芬芳里。这里的每一个景都令我倾心,这里的每一朵花儿都令我心动。这儿沉淀着教师的幸福——一朵花儿的微笑,这是一种感觉,一种和谐的感觉。看着孩子们那灿烂天真的笑脸时,我就觉得这是天底下最迷人的图画,听着教室里传出的琅琅读书声时,我就觉得这是世界上最美妙动听的音乐。而此时,我的幸福已经满满的。

和谐的校园,呼唤和谐的师生关系。长期以来由于传统“师道尊严”的影响,强调教师在教学活动中的权威与尊严,以教师为中心,抹杀学生个性,导致师生之间缺乏平等的沟通对话,师生关系必然存在隔阂。在现代社会,随着社会经济文化的发展,观念的更新,当代青少年的心理特点,未来祖国建设对人才的需求,都要求我们用现代的教育理念重新审视师生关系,重新审视师生之间的人际关系和师生在教育教学中的角色关系。

学生是成长中的鲜活生命。他们的心灵总是最敏感的,他们对生活中的美有着成人无法企及的灵敏与直觉。对于我们教师来说,由于司空见惯,由于生活的磨练,我们的心灵结了一层厚厚的茧花,我们有时会忘记欣赏身边美好的事物,而他们则不会。对他们来说,周围的一切都是那么的美好和新奇,每一刻他们都有新的发现,他们比成人更快乐。所以,当学生们惊叹着把他的新感觉告诉我们时,我们应该俯下身去倾听他们的声音,我们更应该时刻提醒自己要永存一颗赤子之心。我们需要学生把我们作为向导和伙伴,在自己和学生之间架起一座相互信任的桥梁,使师生在感情和心理上产生协调和共鸣。多一份爱心,就多一份对学生的情感,学生也就喜爱你,爱跟你谈话,爱帮你做事,爱听你讲课,教师的言行风范便成了学生的无声楷模。

和谐的校园,同样需要发扬诚信,文明的作风。教师正确的启迪和疏导,学生之间的诚实守信,团结互助。他们给老师和家长上交的是一份写满自信和坦诚的案卷。“上下同欲者胜”,教师的春风化雨,于无声处吸引了学生们为了理想,为了追求,不断地用知识充实自己,用道德修饰自己,打造和谐的校园文化之风。

当然,一个和谐的校园也离不开学生之间的同学关系。班级是学校的细胞,学生是激活这些细胞的源泉。同学之间,互敬互爱,宽容待人,“结对子”帮助那些有困难的同学。人的内心深处是一直渴望被了解的,正如同花朵需要阳光照射一般,友善的人际关系,其实就是从帮助别人的一点一滴建立起来的。用你真诚的心去交换另一颗真诚的心,点缀这温馨而和谐的校园。

微笑 篇14

俗话说:“笑一笑,十年少”。其实,微笑不仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥梁,一剂化解人们矛盾的良药。

你听说过关于日本原一平先生的故事吗?

原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他为什么能成为日本家喻户晓,妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑,对着一面随身携带的小镜子练习,并把这些微笑应用到工作中去,才走向了成功,成为鼎鼎有名的人。

原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39种微笑,并且自己也将这39种微笑练得非常自然。有的微笑能让人感到温暖,有的微笑能让人感到亲切,有的微笑能带给人们力量,有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来,有的微笑能让你不由自主地去聆听。

正是他的微笑,才让人乐意购买他推销的保险,认为他推销的保险有百利而无一害;正是他的微笑,让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。

的确,微笑能沟通人的心灵,把彼此间的距离拉近,甚至帮助你走向成功。

记得一次去医院看病,我坐在椅子上排队等待,一个男的对着护士说:“你们这是怎么搞的?医生约了我上午9点整来,你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还牙,然后两人会大动干戈,谁知,护士却微笑着对那个男的说:“先生,实在很抱歉,人太多了,我进去帮您看看,也催一下。请您稍等。”过了一会儿,只看见那个护土微笑着说:“先生,到您了,请进去。”我不禁佩服起这个护士来,过了一会儿,那个男的出来了,他找到刚才一直对他微笑的护土,诚恳地说:“刚才实在对不起,请原谅。”护士依旧微笑着说:“没关系的。”

可见,微笑有时候还能化干戈为玉帛。

每天你给别人一个真诚的微笑,别人也会给你一个微笑。

微笑 篇15

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

“风力掀天浪打头,只须一笑不须愁。”诗人杨万里这样告诉我们。是的无论在生活中遇到什么困难,都不应该气馁,只要笑一笑,没什么大不了。

雨下得再大又怎样,干脆开心淋一场;烦恼再多又怎样,干脆微笑去面对;困难再多又怎样,干脆乐观去克服。微笑就是乐观的象征。

当我们在学习中遇到困难时,有老师微笑着替我们解析;当我们在生活中遇到困难时,有父母微笑着替我们分担;当我们和同学闹矛盾时,也有伙伴微笑着和我们讲和……微笑无处不在。

学会用微笑去面对生活吧!无助时,它给你安慰;懦弱时,它给你勇气;孤单时,它给你拥抱。

如果成长的道路是充满坎坷的路,那么微笑将是平坦的阳关道。如果生活中的挫折是扎人的荆棘,那么微笑就是美好的牡丹。如果工作上的失败是光秃的枣树,那么微笑就是北国郁郁葱葱的松柏。

留一个微笑给坎坷,留一个微笑给挫折,留一个微笑给失败,留一个微笑给......那么这些将都会消失不见,等待你的只有大路,只有成功……

微笑能让人恢复已逝的青春,能让人重拾覆灭的自信,能让人充满无限的力量。

我们的人生需要微笑!让我们学会微笑,用微笑面对生活。

微笑 篇16

我从小学开始多多少少写点东西,后来错选了新闻学。生活这些年给了我太多的改变,我自己,——,一个不愿意孤独平凡的年轻人,开始反思一些改变。

因为从小对写作有着深厚的感情,在过去的十年里,我留下了很多自己的文字,或长或短,我知道这是我宝贵的财富。直到今天_ _来了,再回头看自己的话,一定会笑,虽然可能会摇头叹息。那些年轻,甚至幼稚,忧郁,甚至敏感,无痛,甚至呻吟,——,我在改变。同样,我也在成长。亲爱的我自己,你感觉到了吗?

中学课文还有一部分,记录了我当时那么固执,连自己都不知道。就像你此刻看这本杂志,感觉父母好麻烦。但是直到今天,我才稍微意识到自己的无知。我想说的是,青春期的孩子应该少顶撞父母几次,因为一天天长大意味着父母一天天变老。离开大学几年后,我开始有了这样的想法。不要和父母闹,或者有一天父母决定和你闹,你会发现没有父母你什么都做不了。现在写这些与你分享可能还为时过早,这不是我今天文章的重点,但是亲爱的读者,你能理解我的一点点意图吗?

先说写作。因为我们的生活一直在变化,每个阶段写的字自然也不一样。就像上面说的生活经历,初中开始和父母对峙,高中去和父母沟通,现在很想念父母,也很感激父母。所以,不要怕我写不好字。只要我向前活着,一切都会改变。更高层次的写作可能会上升到工作层面,就像我第一次看到这篇文字的编辑一样,写作对他们来说不仅是一种爱好,也是一份工作。这个时候怎么才能写好字?还是一个“变”字。金庸老师想必大家都很熟悉。从第一部武侠小说《书剑恩仇录》到最后一部《鹿鼎记》,他完成了十五部伟大的作品,不算高产,但他的成就一定是令人钦佩的。有人问老师为什么不早点继续写。老师说,我不停的重复自己。我能写的角色都写完了,其他典型的我都写不出来了。仔细欣赏这句话。大师不愧为大师。他在写作上从不与人攀比,而是在自己的世界里努力创新和改变。伟大的作品有15部,人物几百个,但每一部都是那么有特色,真的很少。

那么,我们呢?我第一次发表《青少年日记》年的作品是在_ _,第十一期,到目前为止卷顶的《不再抄袭》篇文章给我留下了深刻的印象。恰恰是说不要套用别人的经验,写别人的话;而今天的文章,不仅想说“不要再抄袭了”,还想说“不要重复自己”,因为我们的生活是千变万化的,多姿多彩的,你每天都有不同的收获,不是吗?

_ _年来了。每个热爱写作的人,让我们遨游在文字的世界里。对未来的期待,对生活的热爱,对改变的笑脸,将构成我们写作的全部动力。

祝福你这样的人。

微笑 篇17

亲爱的老师、同学们:

外婆的笑,是那样慈祥,是那样温暖,在我的记忆中是那样的深刻。

外婆的微笑是慈祥的。每当外公外婆来到我家,我便一个箭步冲上去,扑到了外婆的怀里,紧紧地抱着外婆,嘴里还嗲嗲地叫着“婆婆”。这时外婆就笑得合不拢嘴,满脸的皱纹笑得像一朵盛开的花儿,轻轻拍着我,也亲热地呼唤着我的小名,我感觉全身都舒展开了,只想一直沉浸在这种爱的怀抱里。外婆的微笑是温暖的。她说着一口纯正的家乡方言,还教我用潮州方言说唱民谣,我很小的时候,外婆抱着我睡觉,轻轻拍打我的背脊,轻哼着方言民谣哄我入睡。小时候的我用稚嫩的声音哼唱民谣:“潮州湘桥好风流,十八梭船甘四洲,廿四楼台廿四样,两只鉎牛一只没。”唱完了,外婆满脸的皱纹都展开了:“好哇,彤彤真棒!”然后将我搂进她宽大的怀抱里。

我感觉暖融融的,在温暖中度过了寒冷的冬夜。外婆的微笑是疼惜的。小时候妈妈过于严厉地批评了我,我抽抽噎噎地哭了。外婆走过来,责备了妈妈几句,轻轻地温柔搂我入怀中,微笑着安慰我,也鼓励我下次做好,让妈妈赞扬。那笑容似乎是治愈伤心的清凉剂,一股暖流涌进我的心窝,我渐渐地止住了哭泣。外婆的微笑并不美丽,可我却觉得它十分动人。它温柔慈祥,让我只想闭上眼沉浸在这爱的世界;它真挚动人,让我只想尽情向它展开心扉;它暖透心灵,让我在寒冷的冬夜中倍感温暖......啊,我爱外婆的笑容,更爱我的外婆!

微笑 篇18

微笑是只小鸟,是一直温柔可爱的小鸟。它有甜甜的小嘴巴,和亮闪闪的羽毛,它有蝴蝶样的翅膀,和银铃般的欢叫。它把漂亮的小窝搭在我们脸上了,不信你瞧瞧父母,老师和同学的眼角,嘴角。

父母那甜美的微笑,让幼小而脆弱的心灵得到依靠,点燃我们心中的希望。父母给你微笑,请把它定格在记忆的长河里,因为这个微笑里满是父母对你的爱。

老师的微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生,能给学生一种宽松的师生交往环境,使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。

同学们的微笑像天使一样,使你多了一份快乐,少了一份寂寞。一起跳皮筋,一起玩泥巴,一起写作业,一起上下学,一起欢笑。在同学的微笑下,我快乐的享受生活!

我喜欢父母的微笑,因为这笑里流露着他们对我的信任;我也喜欢老师的微笑,因为这笑里包含着他们对我的体谅;我更喜欢同学们的微笑,因为这笑使我很快乐。

我喜欢你们的笑,甜甜的……

微笑 篇19

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

微笑能温暖人心,微笑能荡涤心灵,微笑是积极向上的生活态度,生活需要微笑。

夏天,骄阳似火,整个车厢如一个巨大的蒸笼,热得叫人喘不过气来。

我趁着这机会,借着众人推搡之际,从不少口袋中摸到了“成果”。

过度的紧张和兴奋让我满脸是汗,像断了线的珍珠直往下淌,不觉间衣领口已湿成一片,我竭力地向车窗靠去,去感受难得的凉风。

身旁是一个狭小的座位,坐着一个老太太,手中紧紧拎着一个小黑包,正出神地看着窗外的景色。大概是感觉到人的靠近,她转过了头。看到我吃力地将身子倾向窗外的样子,微笑着将包放在地上,硬是挤出一些地儿,将我拉下坐着。

这个老太太真是个笨蛋,我盯着他的小包打起主意。我先是假装不经意间碰了一下,沉甸甸的,看她那紧张的样子,就知道肯定有钱。一个老太婆,拿刀吓吓她,准能交出钱来,连大气而都不敢出一声。

这样想着,我右手伸出去,拍在老人的背上,长长的袖筒盖住了手上的匕首。为了掩人耳目,我凑过去附在他的耳边,小声命令道:“把钱交出来。”出乎意料的是,老太太居然转过头来,现出慈祥的微笑,让我吃惊不已。手里的匕首颤了颤,惊慌中汗水越发增多,简直就要模糊我的双眼。

也许是她没听清,我这样想着。决定再恐吓一次,我可不相信一个老太婆能不怕刀子。

可这一次,她缓缓地回过头,眼里有丝疑惑,但碰上我满是汗水的脸,一下子又荡开了微笑。我看得出来,那笑容是善意而真挚的。我只觉得心灵受到莫大的震动,那被淹没的多年的善良开始复苏。

她打开包,也许她害怕了,要给我钱呢。我为自己的丑恶感到困窘不安。

可是,她掏出的是一条毛巾,老人微笑着递过来,指了指我满脸的汗,示意让我擦去。我慢慢收回了刀,脸涨得通红,接过毛巾,用力地擦着,掩盖自己的慌乱,同时也在擦着自己身上的罪过。

一下车,我就去自首了,感谢老人慈祥的微笑,使我走出了一条新的人生路。出了铁窗,铭记那微笑,我相信,今后的岁月里,我的人生将不再虚度。

生活需要微笑,来温暖人心,来荡涤灵魂。

别忘了,多对别人笑笑。

微笑 篇20

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

微笑有一股神奇的力量。有时,一抹微笑,可打破数天僵化的友情;一抹微笑,可放松整天沉闷的心情;一抹微笑,可解决百般困难的题目。一抹微笑,融化千堆雪,拥有无穷的力量。

微笑的力量,是在你伤心难过的时候,给予你的幸福的微笑;微笑的力量,是在你迷茫失望时候,给予你希望的微笑;微笑的力量,是在你开心时候,给予你快乐的微笑。

微笑,不单只是人类的一种表情,更是传达幸福的魔法。真诚的微笑,它可以让身边的人也快乐,这就是微笑的力量啊!

因为微笑,身边的朋友永远在你需要温暖的时候来安慰你,永远的在你的身边。或许在很多人看来,这么简单的微笑,谁都会的。但是拥有幸福微笑,当看到他的笑,所有人都会被他牵动着自己的心情,这样的微笑你做的到吗?

发自内心的笑,不是勉强,不是笑里藏刀。

在我看来,幸福与微笑,他们是连在一起的,你微笑着,你就幸福着,这就是微笑的力量。

微笑 篇21

各位领导、各位评委、来宾们、朋友们:大家好!

随着社会文明程度的不断提高,现代人越来越意识到礼仪在工作生活中的重要作用。正如古人所说的“不学礼无以立”。各行各业的从业人员都迫切需要掌握规范的礼仪,完善自身的形象,以求更好地把握自己的社会角色。

人与人相识,第一印象往往是在前几秒钟形成的,而要改变它,却需付出很长时间的努力。良好的第一印象来源于人的仪表谈吐,但更重要的是取决于他的表情。微笑则是表情中最能赋予人好感,增加友善和沟通,愉悦心情的表现方式。一个对你微笑的人,必能体现出他的热情、修养和他的魅力,从而得到人的信任和尊重。那么,大家在日常的生活、工作中是否面带微笑呢?

微笑相信谁都会,我们会对家人微笑,对朋友微笑,对我们所认识的每一个人微笑,但是出于我们知道或不知道的心理原因我们没有微笑的习惯——我们面无表情的走在上下班的路上,我们绷着脸处理工作,我们对不认识的人视而不见,我们没有微笑的意识!我们都期望内心快乐的生活,可是我们忘了快乐要从微笑开始。

微笑是人际交往的金钥匙,作为白衣天使的微笑是美的象征,是爱心的体现,给患者以生的希望,它能改善同事间、护患间的关系。当身患重病的患者满怀信心来到病房求医时,不仅可以得到医护人员的热情接待、精心治疗和护理,并且还能从我们微笑中得到信任,看到真诚。

护理工作不复杂但是很繁琐,在我们全身心地投入工作,却遭到别人的不理解,不合作时,久而久之微笑便在我们工作中慢慢地消失了,微笑不仅是一种最基本的礼仪,而且它可以让别人从你微笑中看到对他的尊重和示好的温情,当我们忘记该如何对病人微笑时,心中的负面情绪边开始出现,这样就无法真正地作到为病人着想,护患间的矛盾很容易出现,为了避免矛盾的进一步发展,这时请想想微笑的魅力,尝试着运用一下微笑这种无声的语言。护理工作充满挑战与压力,长期处在压力下的我们心理问题要比一般人群高,因此开朗的性格,快乐的人生态度,一颗真诚的心,这些是我们所迫切需要的。

你对别人微笑,别人也会对你微笑,别看着小小的礼节,它让你在着世上并不孤单——有人和你分享生活的体验,有人对你报以体谅,在享受这个城市的温情同时,你也付出了你的善良,对他人。

微笑是一种令人感觉愉快的面部表情。它能够缩短人与人之间的心里距离为深入沟通与交往创建温馨和谐的良好氛围因此人们把微笑比喻成人际交往的润滑剂,微笑看起来是日常生活和工作中极为普通的细小事情,但它潜移默化的影响着全体医护人员和患者。医院的良好精神文明需要每一位医务人员及患者的共同努力来维护,而护理人员在护理活动中讲文明,有礼貌,懂礼仪,无疑能对整个医院的精神文明建设起到重要作用,微笑反映自己内心坦荡,善良友好,并非虚情假意,它使人们在其交往中自然放松,不知不觉缩短了心理距离。

从现在开始清晨照镜子的时候先给自己一个微笑,早上出门上班的路上,微笑着加入步履匆匆的人流,当我们换上圣洁的护士服后微笑着主动和患者及家属打招呼,你会发现,自己的内心充盈着幸福,快乐的一天开始了。

微笑 篇22

天空不会一直晴朗,阳光不会一直灿烂!总会有黑云聚拢的时候!

人生不会一直顺利,路途不会一直平坦,总会有困难把你包围的的时候!

朋友,微笑着面对生活吧!

微笑标志着自信雅量和大度!这是一种胸怀一种境界!微笑着面对生活,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界!不仅如此,我们要笑着面对失败!正如在人的一生中,不免会遇到挫折与打击,这是任何人都避免不了的!关键在于把失败变成成功的垫脚石!有了这样的理想和心态,我们就应该享受失败,树立信心,迎接成功!

我们在生活中也要学会微笑面对别人!笑着面对别人,别人也就会以同样的方式微笑对你!当你走进校园看到同学迎面而来的微笑时,你是否感到高兴和愉悦!这样可以增进人与人之间的感情交流,增强了同学之间的友谊!

微笑吧!你的生活会更加精彩!自信一点吧!朋友!你的微笑会使你走向成功!!

微笑面对生活!要记住:微笑是诗,它能愉悦人的心情;微笑是画,它能记录人生最美妙的时刻;微笑是歌,它能使人们面对挫折的时候催人奋进!

愿每个人在自己的一生中常常拥有微笑!让微笑常伴我们一生!!

微笑 篇23

冰心老人说过,爱是教育的基础。有爱就有一切。师爱具有特殊的魅力。她能融化冰冻的心灵,点亮起航的明灯。找回迷途的羔羊。师爱是一句温暖的话语,一个鼓励的眼神,一个会心的微笑。爱,从微笑开始。

每天,我微笑着呵护教育我的学生们。清晨,伴着朝阳,我们迎来了一群群学生,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的木纳,,无论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。偶尔也因调皮而埋怨,因退步而急噪,因违纪而失态,但以真心处之,不存杂念,孩子也自会真心待你,看到他们的点滴进步,你会不自禁地绽开更灿烂的笑容。当微笑走进课堂,爱的阳光也洒遍了教室的每个角落。当学生出色时,微笑是真心的赞许,当学生出错时,微笑是善意的宽容。当学生得意时,微笑是甜蜜的分享,当学生迷惑时,微笑是信任的期待。微笑就是盛开在脸上最灿烂的花。教育是什么?十几年的教育生涯告诉我,教育是充满生机的过程,是人与人心灵的相遇和对话。教育是期待,教育是牵手,教育是澄明,教育是心动,教育里饱含着真情的问候,教育里洋溢着微笑的面孔。面对我的学生们,我愿微笑每一天。

每天,我微笑着和同事们共处。人与人相遇,其本身就是一种缘。何况今天,我们为了共同的事业走到一起,我们又岂能不微笑着去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水,对于朋友是心灵的默契,与陌生人则是距离的缩短。大家以内心的真诚,以真挚的微笑面对生活,面对工作:每天,我们微笑着谈论学校的事业,学校的发展,学校的其他一切;微笑着穿梭于教室、办公室间,尽管每天似乎总有着做不完的事要忙碌着,但其乐也融融!我快乐,所以我微笑。

每天,我微笑着面对自己。我想,没有潺潺流过心里的微笑,便没有人生的洒脱。,我以微笑感谢拥有的一切!困难来临时,我也曾气馁,也想过退缩,但最终我还是鼓起勇气,微笑着迎接挑战,因为我相信,以微笑面对磨难,那么明天,一定会如你今日的微笑一样灿烂。如此,每天,每天,我又怎能不对自己微笑呢?

老师们,愿我们面带微笑,让孩子的心田洒满阳光。愿我们播种快乐,让学生的明天更加辉煌,愿我们,也把快乐和微笑贮满自己的心房。

微笑 篇24

这个故事,一直被我搁置在角落里,似乎被冷落了很久。书面已经泛黄,字迹已经模糊。凭着零碎的记忆,我小心翼翼地将它们拼凑起来。

一个小女孩,意外得到一笔巨额。这一件事不出三天便轰动了整个城市,已经传沸沸扬扬。这另女孩的家人百思不得其解:究竟是谁给女孩的巨款?为什么要给呢?新闻记者曾多次询问小女孩:“那个人为什么要给你呢?”小女孩露出了甜甜的笑容,摇摇头:“我不知道。”每次,记者都垂头丧气,一无所获。女孩的家人比较了解女孩,他们知道要问就一定要问小女孩易懂的问题:“那个叔叔说了什么吗?”小女孩思索了会儿:“恩……他说,你的笑容让我找到了一些我所丢失的东西。”于是他给了小女孩一笔巨额。

原来,那位叔叔便是当地有名的富翁。他觉得人生乏味而无趣,便想寻死。而小女孩的甜美笑容却令他感到如沐春风,心情也不由得感到轻松许多。为了答谢小女孩,富翁便给了小女孩一大笔钱。

女孩的微笑改变了富翁对世界的看法,也打消了寻死的念头。

也许你会说:“这多简单,咧嘴就是一个笑,谁不会?!”可不是,笑一笑,并不需要付出什么代价,但是,却可以改变一个人的一生!

噢……

我很疑惑,很茫然,也很愧疚。就如一座山,远则苍茫,近则幽清;一条江,虽无语,却涛声依旧。而我,多少年,对那微笑无动于衷,然而,只要多带些微笑,便能让绚丽的火燃烧起来。那火,似乎还没有泯灭。

我曾经多少次沐浴过别人的微笑,却又曾多少次忽略了那一个个微笑。

一切是如此的彻底,在我的心里,它没有翻起过任何浪花,或半丝涟漪。然而,一个偶然的机会,它从那沉沉的睡梦中苏醒了,开始活跃,跳动……它,那渗入灵魂的文字,给我的震撼很深、很深……

往昔远逝的生命,让我们拍打美好的记忆。上帝的赐予我们微笑去拨亮生命的灯,让它发出圣洁的光辉。

世事沧桑,人海茫茫,为别人带去微笑……微笑后是一片余晖,随着一片昏黄,或是一片光明……

微笑 篇25

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自五年一班的,今天,我很荣幸能够站在国旗下讲话,我演讲的主题是:有品位的学生——从微笑做起。

微笑是一种神奇的力量,它虽然很平常,但是却能使人愉快。不但自己愉快,别人也会心情舒畅。大家有没有听过这样一则故事,本世纪30年代,一位犹太传教士每天早晨,总是按时到一条乡间土路上散步。无论见到任何人,总是热情地打一声招呼:“早安。”

其中,有一个叫米勒的年轻农民,对传教士这声问候,起初反映冷漠。在当时,当地的居民对传教士和犹太人的态度是很不友好的。然而,年轻人的冷漠,未曾改变传教士的热情,每天早上,他仍然给这个一脸冷漠的年轻人道一声早安。终于有一天,这个年轻人脱下帽子,也向传教士道一声:“早安。”

好几年过去了,纳粹党上台执政。

这一天,传教士与村中所有的人,被纳粹党集中起来,送往集中营。在下火车、列队前行的时候,有一个手拿指挥棒的指挥官,在前面挥动着棒子,叫道:“左,右。”被指向左边的是死路一条,被指向右边的则还有生还的机会。

传教士的名字被这位指挥官点到了,他浑身颤抖,走上前去。当他无望地抬起头来,眼睛一下子和指挥官的眼睛相遇了。

传教士习惯的脱口而出:“早安,米勒先生。”

米勒先生虽然没有过多地表情变化,但仍禁不住还了一句问候:“早安。”声音低得只有他们两人才能听到。最后的结果是:传教士被指向了右边——意思是生还者。

上面一则故事说明了:人是很容易被感动的,而感动一个人靠的未必都是慷慨的施舍,巨大的投入。往往一个热情的问候,温馨的微笑,也足以在人的心灵中洒下一片阳光。真正的笑容是发自内心的,我们应该常常怀着感恩的心。微笑是快乐的源泉,微笑是快乐的、是幸福的。在人们心灵深处,微笑代表着快乐、信心、力量、动力。一个微笑,会给自己和别人带来一份温馨,一份快乐。微笑,更是鼓励,信任。在生活中,在学习中,一个微笑,更是一种喜悦,一次鼓励。我们要想做一个有品位的学生,微笑,是必不可少的素质,我们可以用笑感染别人,可以用笑化解矛盾,可以用笑享受生活,可以用笑忘掉烦恼。俗话说:赠人玫瑰,手留余香。笑,不单单可以使自己心情愉悦,别人看见我们笑,也会觉得心旷神怡。

因此,我希望大家能怀着一颗感恩的心看待生活,把微笑常挂脸上,让快乐永驻心灵!做一个真正的有品位的实小人!

同学们,微笑吧!

微笑 篇26

微笑是人类最美的表情,它能传达出一份喜悦,一份爱意,一份温暖。微笑,标志着自信,雅量和宽容,我们需要微笑。

在生活当中,我们必定经历大风大浪,面对生活的不公,大力的挫折,生活的困难,或是遭到他人的嘲笑,冷漠的态度,傲慢的刁难时,有人用微笑坦然面对,不必忧伤,不必心急,而又有人心神不定,忧郁,让自己心情低落,难以面对挫折。那么,那一种是正确的观点呢?

奥巴马当选美国总统的时候,他以平凡的身份,又是黑人,他紧张,内心忐忑。但是,他有梦,他要成功,他知道他应该从容地面对,一个微笑,促使他迈向成功的第一步,一个微笑,让在场的人员自叹,奥巴马当选美国总统成功。

中国篮球巨星姚明,在球场上被对手恶狠狠地撞倒在地,对手看着姚明并没有打算将他扶起,只见姚明冲着对手微微一笑,那是一个怎样的微笑啊。只见又一个特写镜头,俩个对手伸出手一把将姚明拉起,这一幕惊叹了多少人,这是微笑的力量,它不仅仅是一个微笑,是一种美德,修养,是心灵的升华。

在生活中,我们为什么不会微笑呢?让微笑面对人生,微笑他人,传递温暖,传递喜悦,传递爱意。

朋友之间,用微笑化解矛盾。

亲人之间,用微笑传达问候。

师生之间,用微笑增添理解。

人与人之间,用微笑化作一只音符,谱写微笑的赞歌。

同学们,让我们学会微笑,传达快乐,让生命之光发亮,让人与人心相连,情相通,让陌生人有一丝微笑,让微笑的力量绽放。

微笑 篇27

笑声是生活中美丽的点缀和调味品。当你开心的时候,给一个真诚的微笑和真诚的祝福。难过的时候,接受一个理解的微笑,倾注一份真诚的安慰。

老人的笑容是最简单的。他们孤独,但最害怕孤独。每当家人聚在一起,都会静静地聆听孩子的亲切问候。此时老人的心坦荡荡,仿佛在阴天被阳光照亮,顿时充满了生机和笑容。

孩子的笑声是最直白的。他们不需要太多的物质鼓励,甚至长辈的夸奖也会让他们兴奋,精力充沛。他们的笑声是阳光下潺潺的溪流,清澈明亮。

生活在逆境中的强者的微笑是最强的。生活的重担就像一座大山压在他们身上。然而,正是在这沉重的负担下,强者的歌才得以传达。他们不怕挫折,嘲笑生活,最后他们惊人的意志战胜了一切困难。他会告诉你:时刻微笑!

是的,微笑面对生活!

朋友,如果你一帆风顺,请嘲笑你的成功,那只是之前流淌的汗水和努力。昨天的阳光照不到今天的叶子,未来的路还很长。

我的朋友,如果你有麻烦。那么,面对失败请微笑。可能有点难。但是,“不经历风雨怎么能看到彩虹呢?”,眼前的一切都只是暂时的,只有乐观的人才是真正成功的。

朋友,请记住:“微笑面对一切!”

微笑 篇28

爱,从微笑开始

冰心老人说过,爱是教育的基础。有爱就有一切。师爱具有特殊的魅力。她能融化冰冻的心灵,点亮起航的明灯。找回迷途的羔羊。师爱是一句温暖的话语,一个鼓励的眼神,一个会心的微笑。爱,从微笑开始。

每天,我微笑着呵护教育我的学生们。清晨,伴着朝阳,我们迎来了一群群学生,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的木纳,……,无论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。偶尔也因调皮而埋怨,因退步而急噪,因违纪而失态,但以真心处之,不存杂念,孩子也自会真心待你,看到他们的点滴进步,你会不自禁地绽开更灿烂的笑容。当微笑走进课堂,爱的阳光也洒遍了教室的每个角落。当学生出色时,微笑是真心的赞许,当学生出错时,微笑是善意的宽容。当学生得意时,微笑是甜蜜的分享,当学生迷惑时,微笑是信任的期待。微笑就是盛开在脸上最灿烂的花。教育是什么?十几年的教育生涯告诉我,教育是充满生机的过程,是人与人心灵的相遇和对话。教育是期待,教育是牵手,教育是澄明,教育是心动,教育里饱含着真情的问候,教育里洋溢着微笑的面孔。面对我的学生们,我愿微笑每一天。

每天,我微笑着和同事们共处。人与人相遇,其本身就是一种缘。何况今天,我们为了共同的事业走到一起,我们又岂能不微笑着去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水,对于朋友是心灵的默契,与陌生人则是距离的缩短。大家以内心的真诚,以真挚的微笑面对生活,面对工作:每天,我们微笑着谈论学校的事业,学校的发展,学校的其他一切;微笑着穿梭于教室、办公室间,尽管每天似乎总有着做不完的事要忙碌着,但其乐也融融!我快乐,所以我微笑。

每天,我微笑着面对自己。我想,没有潺潺流过心里的微笑,便没有人生的洒脱。,我以微笑感谢拥有的一切!困难来临时,我也曾气馁,也想过退缩,但最终我还是鼓起勇气,微笑着迎接挑战,因为我相信,以微笑面对磨难,那么明天,一定会如你今日的微笑一样灿烂。如此,每天,每天,我又怎能不对自己微笑呢?

老师们,愿我们面带微笑,让孩子的心田洒满阳光。愿我们播种快乐,让学生的明天更加辉煌,愿我们,也把快乐和微笑贮满自己的心房。

微笑 篇29

嘴角扬起了微笑,让瞬间永恒,让微笑凝固,在未来的每一天里,你与我共同奋进,不怕路途遥远,只相信有微笑存在。在童年的美丽回忆里,我们从不相信,微笑可以每一天,但现在的你与我,相信了永恒,相信了微笑,更相信世界有微笑的存在,此时此刻的我们,决定了用微笑面对每一天,用微笑取代泪水,让泪水留在深处,悄悄流逝。

也许在未来的每一天,有很多的不如意,但我相信,微笑可以战胜每一座高峰,一个灿烂的微笑,赋予我们生存的力量,此时此刻微笑着的我们,已成为世界上最幸福的人了。悄悄推开夜的窗,对流星说愿望,微笑给我们能量,更赋予我们生存的能量。美丽的微笑,美丽的我们,微笑是我们前进的力量。从今以后,让我们用微笑面对每一天。

世界上最贵重的礼物是什么?是微笑。世界上最美丽的东西是什么?是微笑。世界上最动人的表情是什么?是微笑。微笑是芬芳娇艳的花朵,美化了人生;微笑是明媚温暖的阳光,亮化了人心;微笑是轻柔舒爽的春风,快意了人情。。。。。。

生活并没有拖欠我们任何东西,所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。

只有心里有阳光的人,才能感受到现实的阳光,如果连自己都常苦着脸,那生活如何美好?生活始终是一面镜子,照到的是我们的影像,当我们哭泣时,生活在哭泣,当我们微笑时,生活也在微笑。

微笑发自内心,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者的奉承。

给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个笑脸,让自己勇敢面对艰险。独步人生,我们会遇到种种困难,甚至于举步维艰,甚至于悲观失望。征途茫茫有时看不到一丝曙光,长路漫漫有时走的并不潇洒浪漫。这时,我们应该给自己一个微笑。让来自心底的那份执着,鼓舞着自己插上翅膀在蓝天翱翔;让来自于远方的呼唤,激励着自己,带着自己闯过难关。

幸福的诠释是微笑;快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。微笑,我们对它拥有许多不同的见解。达芬奇笔下雍容华贵的蒙娜丽莎让每一个驻足欣赏的人都叹为观止,这微笑让人感到无限美好。不同的人对微笑有着不同的诠释,但微笑并不只是停留在表面上的,而是拥有许多内涵的。

微笑是人生的名片,谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?微笑能给自己一种信心,也能给别人一种信心,从而更好地激发潜能。

微笑是朋友间的语言,一个自然流露的微笑,胜过千言万语,无论是初次谋面也好,相识已久也好,微笑能拉近人与人之间的距离,另彼此之间倍感温暖。

微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养,微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨。真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。

不论外在环境是否狂风暴雨,只要心中有阳光,人生就会永远充满希望。记住:微笑是对自己的。在这繁杂尘世中找一片蓝天,在这世俗中找一点清净,放慢脚步欣赏身边美丽的风景,平淡美丽的生活吧,微笑面对每一天。

微笑 篇30

微笑,标志着自信,雅量和大度。这是一种胸怀,一种境界。微笑着面对自己生活的人,失去的只有烦恼,赢得的则是整个世界。——题记

总是听见同学们反思,自己犯下的错,往往离不开那些“考试”“成绩”等的字眼。有时候心里不免有些抵触情绪,为什么我们这些花朵,都不能逃脱那些所谓的考分给我们以沉重的包袱呢?有的同学为了考分痛苦,有的同学为了考分不择手段,有的同学为了考分甚至做出偏激的行为。大多人都活得很累,一点也不洒脱。听过周董的说词:生命再怎么粗糙,也要活得很骄傲。看过爱因斯坦的故事,他经历过的艰难挫折以至失败,历历在目。读过傅雷写给儿子的书信,“人一辈子都在高潮—低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般……只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废……我们只求心里相当平衡。”说不上知识渊博,知天晓地,但至少明白,微笑着面对生活,将赢得胜利。

我想,学习学习阿Q的精神胜利法,为人处事上不求处处周到,只要自己心理平衡就好了,不必为那所谓的面子和人争得鱼死网破,只要笑一笑,大可以反驳别人鄙夷的目光。也许在别人看来那是自嘲,但这是豁达的表现,古今中外,成大事者莫不胸襟开阔,气度恢宏。在人的一生中,遇到挫折打击是不可避免的,关键在于把失败变成成功的垫脚石。正如玩者所言:“抓了一把烂牌是运气,能把烂牌玩得精彩是功夫!”有了这样的理念和心态,我们就能学会享受失败,树立信心,微笑着面对生活。我们应该停止那些无知的抱怨,我们需要学会敬业乐业,把学习当做乐趣,用心去品味它给我们带来的幽香,微笑着面对学习中所遇到的种种困难,而不是一味地抱怨,做出偏激的行为,更不是为了达到目的,不择手段。仔细想想,其实考分也并不是那么太重要,微笑着面对生活,比什么都重要。

微笑 篇31

世上最美的花不是玫瑰,不是芙蓉,也不是牡丹,而是微笑。微笑是花,是最美的花,不需要太多的言语,只需要一个浅浅的微笑,或许,就会成就一个奇迹。

——题记

微笑是茫茫沙漠中的一片绿洲,让你在绝望之际感受到期望仍存的兴奋;微笑是狂风暴雨中一缕灿烂的阳光,照亮你受尽摧残的心灵;微笑是茫茫大海中的一叶扁舟,给迷茫的你指引方向。给自我种上一抹微笑我十分欣赏一句名言:用微笑面对生活,不管一切如何!生活中,抬头,眯眼,嘴角上扬,给自我一个漂亮的弧度;生活中,无论成败,无论得失,都要给自我一个微笑。给自我一个微笑不仅仅是一种表情,也代表一种心态,更表现一种智慧。在成与败时给予自我微笑。微笑,是催化剂,让你在挫折面前更加充满前进的动力;微笑,是兴奋剂,面对荆棘与坎坷的你直冲黑暗的森林,迎接你的是阳光,是春天,是成功。给自我一个微笑,同时也给了他人一份快乐。‘和气生财’也就是这个道理。千万别小看一个微笑,微笑会让自我万事如意、事业有成。微笑会改变自我的人生;千万别小看一个微笑,微笑给自我藐视困然的勇气。当生活像一座巨大的山,压在自我身上,给自我力量和自信的就是微笑。我们需要学会过滤自我的心境,善于给自我的情绪放假。不停地奔波,让我们的笑声带有几分苦涩。因此,要经常打扫心灵库房,把昨日的烦恼清扫出去,腾出心灵的空间来,存放更多的这天的快乐。人生有时候就是活一种情绪,情绪质量也是生命

的质量。人生在世,难免有些不开心的事。古人云“人生不顺心之事十之八九。”事情的好坏,事实已无法改变。无论你再悲哀,再悲痛都毫无用处,还不如给自我一个微笑。不需要太多的言语,不需要华丽的修饰,只是一个浅浅的微笑,或许,就是一个奇妙。

又一次站在那个演讲台上,又一次处于紧张焦虑之中,可一个淡淡的微笑却让自我平静下来,不仅仅给自我足够的信心,而且也给别人带来永恒的温馨,只因为相信“我能行”。再说就算成又怎样,败又怎样,一个微笑,一切都将过去,只想将一个自信的微笑留给自我,留给未来。想想古今中外又有哪个名人伟人没有经历过失败呢?可他们在失败面前都选取了给自我一个自信的微笑,邓亚萍选取了微笑,邰丽华选取了微笑,海伦凯勒选取了微笑,张海迪也选取了微笑……是自信给了我微笑,也是微笑给了我自信。

也许在我们的一生中,会遇到很多的烦心事,考试不及格、愿望不能实现、目标达不到……可如果没有这些,用傅雷的话说:做人也就太腻了。再说了就算我们愁眉苦脸甚至痛哭一声,发泄一次,这些都无济于事。而我们就应做的是想好如何面对未来,还有一年,我们走进中考的考场,还有一年,我们将踏进高中的殿堂,还有一年,我们将放飞理想的翅膀!还有一年,不!只剩一年了,我们不能再自暴自弃了,振作起来吧!让我们用自信的微笑、宽容的微笑、美丽的微笑所构成的更加灿烂的微笑面对挫折、面对失败、面对不幸、面对生活中一切的“绊脚石”。让我们一齐将嘴角轻轻上扬!

微笑 篇32

微笑,是温情的传递;微笑,是爱的奉献。它不需要我们花费什么,但它能产生许多效果,因为它丰富了交流的内容,传递了善良与真诚,而微笑者也不会变得贫乏,一切美好也留在了那一刹那,这就是微笑的力量。

是的,微笑就像一粒种子,尽管微小,却能催开心灵中艳丽的花朵;微笑就像一把小小的钥匙,却能开启成功的大门。享誉全球的希尔顿酒店是英国的一家五星级酒店,但从前只是一家小小的`旅馆,她成功的密诀就是“微笑”服务。酒店每天早会强调一个共同的内容,那就是要求每位员工在服务的过程中,脸上始终保持微笑。员工相遇的第一句话就是:记得微笑了吗!正是因为这样的坚持,直到现在百年过去了,无论世界经济出现如何的波动,服务行业普遍萧条,希尔顿酒店的生意却依旧兴旺着。资金由起家时的5000美元发展到600亿美元,规模扩展到210家,遍布世界五大洲的许多城市,年创利高达数亿美元,人们会说微笑不一定成功,但成功的事业不能缺少微笑服务。

诚然,我们不是酒店业,但与此相通的是,我们的工作宗旨就是全心全意为人民服务,我们交通人就是为江西几千万人出行服务,为关心爱护江西的客商贾旅提供方便之路。微笑服务是展示江西交通的一扇窗户,微笑服务是表达江西交通人的真诚与热情,微笑服务是我们对自己工作的珍惜与自信。因为微笑服务是蕴藏着对工作的热爱和过硬的业务本领。作为交通人的工作,从政策法规到业务流程,从微机操作到咨询解答,方方面面都要求我们必须熟知相关法律法规,精通相关业务知识。

我们推崇微笑服务,我们坚持微笑服务。但真正做到微笑服务也要敢于承受委屈。去年12月,下岗青年李明华到我运管所要求给他买的面包车办理《道路运输证》,从事货运业务,在得知我们工作人员回复他,因其车辆条件不符合而不予以办理时,态度极其恶劣,并连吼带骂地指着我工作人员说:全家人就指望着这辆车来维持生计,如果不给办理,那就天天带一家人到他家去吃饭,如果谁拦我车,我就撞死他。面对此情景,我工作人员眼噙泪花,但依然微笑着,用温和的声音对李明华说:“真对不起,您的车从事货运条件不符,又属于改装车,按照《道路运输条例》第23条、第32规定,我不能给您办理运输证件,请您理解我们的工作,谢谢您。”这位下岗青年顿时愣住了,万万没有想到会是这么善意可亲的答复,一时无言以对,带着羞愧的神情走了。本可能发生的一场口角就这样化解了。试想一想,我们的工作人员委屈吗?一点也不!因为我们心里把业户当作自己的亲人,把工作的热爱体现在服务上,微笑永远绽放在江西交通人的脸上。

涓涓细流可以汇聚成汪洋大海,片片枝叶可以盘结成浓浓绿荫。些许的行为,会影响到服务的质量;点滴的小事,会改变工作的效果。塑造交通人良好形象,真情奉献社会,热诚服务百姓,就得从我做起,从小事做起,从服务的微笑做起。微笑着,用心去和业户交流;微笑着,用心去释疑解难;微笑着,用心去做好自己每份工作。

微笑是内心真诚的外露,它缩短了心理的距离,微笑是服务工作的应有素养,它是畅通情感交流的阶梯。如果微笑的魅力能穿越时空,有所向往与回望,我们愿意为树好江西交通人的新形象,为江西交通的赶超与辉煌而努力,把微笑贯穿在我们工作的每个岗位,每个角落,让微笑服务永远的美丽!

谢谢各位!

微笑 篇33

”一分耕耘,一分收获“ 。能被老师和队友们评选为”每日微笑服务之星“我感到很高兴,我的辛勤得到大家的认可,我的努力大家看在眼里。

能被评为微笑之星没什么秘诀,更不敢跟大家说什么经验,唯独能与大家分享的就是我个人对待自己的工作的心态的一些心得:

作为一名志愿者,我们秉着一颗奉献的心来参加亚运会的工作。即使工作再苦再累,我们都应该一种热情的积极的态度去对待我们的工作,完成我们的使命。虽然我的工作看似很简单,就是车辆的交通指引。每天工作十几小时可能也就指挥几部车而已,大部分时间就是站着没事干。所以可能有人会认为我的岗位可有可无,但我却认为我的岗位很重要。如果缺少了交通指引,随时有可能造成交通堵塞或混乱,因而影响比赛的进行。我相信自己有个很重要的岗位,我也相信我能出色的完成我的使命。因此,我每次都是带着一种真诚的微笑去为他人服务。

以这样一种心态去看待你的岗位你的工作,我相信每个人都会变得更加信。而我们向世界展现的,也将会是我们发自内心的,更加美丽的微笑。