关于手拉手的作文优秀11篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是可爱的小编为大伙儿收集整理的11篇关于手拉手的作文，希望可以帮助到有需要的朋友。

手拉手作文 篇1

我叫刘苏瑶，今年8岁了，是一个快乐、活泼的小姑娘。虽然我很瘦，可是我的身体很健康，很少生病，因为我是一个热爱运动的孩子。

从小，我就很爱运动。听妈妈说，我刚八个月的时候，还不会走路，就喜欢站在学步车里跑来跑去。有时候，妈妈怕我吵着楼下的人家，就把学步车拿到楼下，我就坐在里面尽情地跑。一岁多的时候，我学会了走路，终于不用再坐学步车了。这时候，我又爱上了骑小三轮车。听妈妈说，每天晚上出去散步，我都要求骑小三轮车，而且，只要一下楼玩，我就让妈妈带着小三轮车。骑在小三轮车上，我的双腿不停地转来转去，虽然那时候我还小，但是我却没觉得累，还感觉到了快乐和幸福。

上幼儿园的时候，我又爱上了轮滑。看着别人戴着头盔、穿着轮滑鞋滑来滑去就像飞起来一样的时候，我非常羡慕，就让妈妈给我报了轮滑班。每天晚上，我都会穿上沉沉的轮滑鞋，去学轮滑。刚开始，我不敢滑，心里特别的害怕。慢慢地，我的胆子大了起来，终于敢滑了。而且，学会了以后，我竟然一点也不觉得轮滑鞋沉了，再滑的时候，我轻巧地滑来滑去，就像一只快乐的小鸟在天空中自由地翱翔。轮滑让我变得勇敢了，还带给了我前所未有的快乐。

上学的时候，我又爱上了跳绳。我喜欢跳绳是因为它是一种很好的运动，可以锻炼我的弹跳能力，还可以提高我的手脚协调能力。自从我爱上了跳绳以后，每天晚上去散步的时候，我都会带着跳绳跳一会儿。当我越跳越快、越跳越多的时候，我就会觉得很兴奋，很开心。每当我们学校举行跳绳比赛的时侯，我都会积极参与，每次的跳绳比赛，我都能取得女生第一名。我之所以能取得第一名，是因为我平常坚持锻炼、坚持运动的结果。跳绳让我变得更自信，让我体验到了成功的快乐。

放寒假的这段时间，我又爱上了打羽毛球。打羽毛球是一项全身的运动，它可以增强我的注意力和反应能力。每天下午读完书，爸爸、妈妈都会陪着我去公园打羽毛球。在明媚的阳光下，一打起羽毛球，我就会觉得心情舒畅，看着羽毛球在蓝天上飞来飞去，我就忍不住高兴地哈哈大笑。有时候，羽毛球会正好砸在我头上，有时候，我自己准备发的球都会扔到我自己头上，经过这一段时间的练习，我发球发得更好了，接球接得更准了。打羽毛球让我感受到了无比的快乐，还让我学会了与别人配合，感受到了生活的美好。

从小到现在，我一直跟运动手拉手，它一直陪伴着我成长。其实，我喜欢的运动还有很多很多，比如：骑自行车、爬山、跳大绳、跳远······这些运动让我变得更健康，更强壮，让我体会到了各种各样的快乐，还让我变得更勇敢，更自信。

以后，我会继续跟运动手拉手，一起向前走，在运动中快乐地成长！

手拉手作文 篇2

我出生于2005年4月16日，2010年玉树地震时我5岁，妈妈在我生日的那天带我去给灾区的孩子们捐款，我印象很深。

这次我们学校的手拉手儿童绘画比赛我以这个为主题画了一副画，最大的愿望是有机会把它寄给阿夏毛周。我要做一个有爱心的`孩子，我还要好好学习，帮助那些贫困山区的孩子……

手拉手的作文 篇3

电视上和生活中，经常会出现一些在马路上不遵守交通规则而撞车造成死亡或者伤残的事故。还有一些人超速又不听交警的劝阻，竟然把车冲向交警，严重违反交通法规而造成悲剧的发生。

这样的事在生活中经常发生，事故的原因都是不遵守交通规则。现在是法制社会，这些人不是不懂，而是故意违犯。他们或许抱着一种侥幸的心理，认为偶尔闯一下红灯，偶尔超一下限定的速度，是为了赶时间，不会那么凑巧悲剧就发生在自己身上。但是每个人都这样想，那危害就大了。这样的危险害了自己，也害了他人。

我们虽是小学生，但也要遵守交通，不横穿马路，红灯停，绿灯行，骑自行车时一定要小心过马路，以免造成不必要的伤害。在平常的生活中，我们也要积极的宣传各种交通法规，同违反交通规则的各种违法犯罪现象做斗争。从小培养起我们小小的责任心，就不会再犯他们的错误。不仅自己要遵守，我们也要积极的影响周围的人。

本着一颗责任心，大家就都会觉得，自己认真遵守交通规范也是一种责任，是对自己，对大家，对生命的责任。

只要人人都这么想，有一颗责任心，那么悲剧就不会出现。生命只有一次，是美好的，然而也是短暂的。我们应该珍惜生命，不要因为一时疏忽而失去宝贵的生命。

手拉手作文 篇4

奥运的圣火，从18希腊开始经过1终于在传递到北京――我们的首都。

这是祖国的骄傲，是各族人民的自豪，祖国上下。大江南北，无不欢欣鼓舞，拍手称快。我是一名少年儿童要为奥运做上贡献。虽然我们不能亲自去北京参加这盛大的运动会，但是我和小区来自不同学校。不同班级。不同年龄的小朋友们为奥运美好的祝福。手拉手而搞了一次迎绿色奥运。环保奥运的活动。这天是5月25日，天气格外晴朗。一大早我们打着“保护，爱护环境，迎接奥运会召开”的模幅标语，在小区内开始宣传什么是绿色奥运，及它们的重大意义。我们有的手里打着小旗，有的用无线喇叭在喊，有的在发宣传单。这个消息不一会就传遍了小区，家喻户晓，都出来听我们宣传。接着我们开始清除垃圾，捡挂在树上的，堆在墙角的各种颜色的塑料袋，捡大大小小的破纸片，废水瓶，用笤帚打扫各个楼道的卫生，经过两个多小时“战斗”。把小区内外上下打扫的干干净净，受到小区居民的赞扬。看到我们的行动给小区带来了干净。美丽的容貌，从中真有说不出的快乐。我们脸上露出了微笑。虽然一次活动可能变不了什么，但至少是一次机会，一次和别的小朋友交往的机会。我们之间增强了友谊，小区的气氛更加和谐能为北京迎奥运做贡献是喜出望外。

祝手拉手活动要坚持下去而做努力。

手拉手作文 篇5

远方的小朋友：

你好

很高兴认识你，自从学习了对西部认识这篇课文后，我回家又查阅了一些贫困地区的资料。内心无比沉重。所以拿起笔给你写封信。首先我自我介绍一下，我叫周佳仪，今年12岁，我有点胖，（可能是生活好的缘故）我爱画画，爱花钱，但是我有一颗善良的内心，我爱助人为乐。我希望通过这个手拉手活动去了解你，去帮助你。

你们没有爸爸妈妈的陪伴，因为都去外地打工，没有漂亮的衣服，吃不饱饭，没有像样的学校，房屋都透风漏雨，没有课桌，都是用简陋的木板搭建，没有黑板、没有粉笔，就连课本都是别人自助，更没有像样的作业本练习本。你们的本子上全是密密麻麻的字，一点空隙也没有，铅笔头在手里拿也拿不住，连自己的一截手指头长都没有，甚至有的同学用树枝做笔，把作业写在地上。但是尽管是这样的生活与学习环境，你们也还是那么努力，真是令我敬佩。

再看看我们，有美丽的衣服，吃的都像小地主，宽敞的教室，本子上面几个字就不再使用，各式各样的笔在铅笔盒里放都放不下。想想你们真是自愧不如，深感惭愧。

我想通过“手拉手”这个活动，让你们感觉到社会就是一个大家庭，一人有难，全家来助，我做了以下建议：

1、由校长联系，两校交流、沟通。

2、与大家一起开展“爱心寄信。”

3、给你们邮寄学习用品、玩具与衣物，礼轻情意重。

4、与大家一起学习，将来为祖国添砖加瓦。

我们虽然离得很远，但是我们的心离的很近，我们一起加油！祝你们身体健康，学习进步。

你们的好朋友：xxx

20xx年2月28日

手拉手_ 篇6

寒来暑往，四季轮回，在成长的路上，书是我的朋友，也是我的老师，有书相伴，我不再彷徨，也不再孤单。

――题记

初春的午后，阳光轻洒，透过窗外摇曳的枝叶，在书页上投影出一个个跃动的光斑，正如它的书名：《朝花夕拾》，那些记忆里的温存和残酷，在回忆的过程中逐渐清晰。

逆着岁月的长河，一步步蹒跚走来：淳朴的长妈妈，严厉的父亲，正直的藤野先生，趣味无穷的百草园，充满着欢笑和泪水的三味书屋，留学时的日本仙台

对过去的回忆，对现实的审视，对未来的思考，渐渐织成了一张网，分不清彼此。

一时，思绪万千。

一时，感慨万千。

此时，我好像看到鲁迅先生冷峻而消瘦的脸，他手中的笔是枪，是剑，是武器；他的精神是民族魂。

盛夏的蝉声不绝于耳，小小的书房是暑假里一片安逸静谧的桃花源，是喧闹尘世的一角避难所。

我轻轻的放下手中的《骆驼祥子》，此时，勤劳憨厚的祥子在烈日与暴雨中拉车的场景依然在我脑海里盘旋。

旧社会的北京，那些在贫穷与希望中奋力挣扎的底层劳动人民，通过老舍先生细腻的笔触，复活在书页上，复活在字里行间。

从中，我体会到了老舍先生对于底层劳动人民和弱势群体的同情和关心，对旧社会的无情鞭挞和批判。这使我更能理解人世间的哀愁，也使我对现在所拥有的幸福生活多了一份珍惜。

窗外秋风萧瑟，天气渐寒，伴随着室内的一缕温热茶香，伴随着一盏温暖的灯光，我一页页地品读着经典名著《西游记》。儿时记忆里的故事形象得以重温。随着年岁的增长，我对这本书又有了更深层次的认识。

唐僧师徒四人一路西行，历经九九八十一难，降妖除魔。在这一次次看似重复的遭遇里，其实降服的也是自己桀骜不驯的心，多了一份谦逊与坚持，少了一份浮躁与私心。

这一部取经史，虽是神话，也像极了人生。人生中要经历多少的磨难和考验，依然不要忘记初心，修得一份内心的坦然与自在。

成长路上，感谢有书的相伴，和我手拉手，伴我走过一年年的春晓秋冬。生活因你而美好，智慧因你而启迪，岁月因你而留香！

手拉手作文 篇7

亲爱的娟娟：

你好！

当我们看到李主任拎着大包小包来到班里时，全班沸腾！有的同学大声欢呼着，有的同学则热泪盈眶，更夸张的是，有的同学恨不得立刻冲上去，“打劫”所有信件和礼物七十双眼睛贪婪的盯着袋子，希望能立刻拿到属于自己的那一份。可付老师一句话“接着读书”，给我们浇了一盆冷水，我们全班哑然，只好继续读书。上课时，我们的眼睛不停地扫过袋子，两节课都显得心不在焉。度过了漫长的两节课，终于，我们盼来了那激动人心的时刻。下课铃一响，全班同学一窝蜂地拥过去，争先恐后地那礼物，抢信件，你“夺”、我“夺”，争得不亦乐乎。我打开信封，激动地读完了信，心中久久不能平静。另外，谢谢你的惊喜，虽然那些礼物都很普通传递了我们之间的友谊。这所谓是“千里送鹅毛，礼轻情意重”啊！

告诉你两个好消息，第一个是我在上学期语数外都取得了优异的成绩。语文数学都考了一百分，可遗憾的是英语只考了九十八。唉那两分失得太冤了，只因为一时的马虎，造成了千古的悔恨啊！第二个好消息是我通过了学校里的中国汉字听写大会，会在市里面参赛哦！你们学校有这个活动吗？真希望你也能通过，这样的话，我们就能见面了！

新学期新畅想。新学期你有什么打算呢？我准备把《西游记》原著给细细地钻研一下。并按爸爸的要求把《水浒传》看完，读透。并且，我还要打理自己的房间，还要学会理财，怎样才能用最少的钱获得更大的利益。具体内容就是这些，我一定会努力完成。我能行，加油，加油，加油！

另外啊，我还给你准备了小礼物。嘿嘿，我不告诉你，因为这是一级秘密，等你收到信你就知道了！

祝

一马当先，马到成功！

你的手拉手好朋友：冯霄洁

xx年3月15日

手拉手的作文 篇8

王芳同学：

你好！我叫徐若堤，今年11岁了，是山东省临沂市河东区兰埠联小小学的一名学生，我很想跟你交朋友，你愿意吗？

我先告诉你我的一些情况吧。

我是一个活泼开放的男孩，嘴角常常挂着笑意。同学们说我的性格很好，是个热心肠，因此人缘很好。

我们学校非常漂亮，离海很近，环境优美，是个学习的。好地方。我们班很团结，有38名同学，每个人都有自己的特点和特长。比如说美术班长陈薇同学，不仅能画一手好画，连字也写得很好。

你们学校是什么样的？你的学习生活也丰富多彩吗？能写信给我讲讲吗？

好了，就聊到这儿吧。期待着你的回信哦！

祝你

学习进步

你的朋友：徐若堤

20xx年3月5日

手拉手作文 篇9

手拉手作文

贫困山区的小朋友们：

你们好！

我是广州市暨南大学附属小学一名五年级的学生，我叫林安然。你们可能会感到很奇怪，我们从未见面，素不相识，我怎么会写信给你们呢？放心，我不是恶意的。其实是我们这儿想举办一次“手拉手”活动，欢迎你来参加哦！

你们或许和我一般大，但是我们的生活环境却相差很远。你们大部分都家境贫困，你们憧憬美好的生活。你们有些吃不饱、穿不暖，有些甚至无法读书！我在网上看见过你们的记录片，我发现，你们很珍惜，也很努力，一直在刻苦地学习。一对比，我们真是“身在福中不知福”。在家里，我们都想是温室里娇嫩的花朵，整天都要父母围在我们身边转，为我们“服务”。你们条件那么艰苦，却那么努力。我真佩服你们啊！

这次“手拉手”活动能让我们感受到社会的温暖。毕竟，“有福同享，有难同担”嘛！我们捐的东西或许微不足道：几支铅笔、几本书、几样玩具……这些东西都表达了我们

的心，因为我们都尽力了。在爱的天平上，它们永远是平等的。我相信，这些小礼物一定会给你们带来快乐和温暖。难道不是吗？其实，还有许许多多的'人一直在默默地关注着你们。

我多么希望你们能像我们一样啊！在宽敞明亮的教师里面读书学习，在美好的环境中健康快乐地成长……我真诚地祝愿你们！

我们都是祖国的未来和希望，我们一定要努力学习，克服一切困难，永不放弃，去开辟一片属于自己的蓝天，迎接祖国的美好明天！

祝

学习进步，身体健康，天天快乐！

一个素不相识的朋友：林安

03月5日

手拉手作文 篇10

今天我们进行了情系灾区，红领巾手拉手献爱心活动，下午睡觉起来，老师就带领着我们，去给灾区捐款，到了操场，操场可真热闹啊！

二年级至六年级的哥哥姐姐们在操场上义卖，等到老师可以叫我们去买书了，我们就拿着自己的零花钱去买他们的书，买的书我非常喜欢，一共买了四本，它们分别是：《红魔鞋》、《大个子老鼠小个子猫》、《列那狐狸的故事》和《伊索寓言》，它们都特别好看，我最喜欢的就是：红魔鞋了。

二年级至六年级的`哥哥姐姐们分别把义卖得来的钱，都放进了捐款箱，把它们献给灾区的小朋友们，此时，也表达了我们的一片爱心，希望这小小的爱心捐款能帮助他们，让他们能坚强快乐的生活。

手拉手作文 篇11

“手拉手”小伙伴：

你好！

很高兴能通过这次活动给你写信。虽然我们没有见过面，但我依旧愿意用一颗真挚的、渴望友谊的心来写这封信。

我叫黄亭凤，今年12岁。我有一头乌黑的头发，一双清澈明亮的大眼睛，两只十分灵敏的耳朵。我现在是浙江省湖州市某某小学501班的一名学生。我一直认为自己很幸福，能在501这个团结、温暖的大家庭里快乐地学习，无忧无虑地玩耍，还结识了那么多重情重义的好朋友，遇到了那么多负责任、有爱心的老师！我平时很文静，但学习成绩优异。我的兴趣爱好很多，小提琴、外语、溜冰我样样精通。在学校里，我是个好学生；在家里，我是个好孩子；在社会上，我是个好公民！不知道你了解不了解我的家乡——湖州。湖州山清水秀、历史悠久、物产富饶、人才辈出、古迹宝贵、名胜众多、民风淳朴、文艺独特······千言万语说不清，只能用一首诗来形容：“山从天目成群出，水傍太湖分港流；行遍江南清丽地，人生只合住湖州。”

说了这么多关于我的信息，我心里其实特别想了解你的情况。我知道厦门市是一个科技发达、人民富裕的城市。我还知道你们那儿有一个著名的景点——鼓浪屿。我特地上网查找了资料，对鼓浪屿也已颇为了解。鼓浪屿清洁幽静，空气清新。岛上树木苍翠，繁花似锦，特别是小楼红瓦与绿树相映，格外漂亮。在热带林木里，日光岩奇峰突起，群鸥腾飞，就像是一幅美丽的画卷。不知道厦门还有哪些美丽的景色和好吃的美食？以及你的外貌、学习情况，这些你可以在回信里告诉我吗？

其实我非常希望今年“六一”儿童节，我们两所学校能联合在一起，举办一个联欢会，让两所学校的学生在一起展示自己的才能与才艺，假如真是这样，那当时的场面一定是难以想象的热闹、欢乐。如果有机会，我还希望能邀请你来湖州玩，游览湖州著名的莲花庄、飞英塔，品尝湖州的特色美食千张包和太湖三宝，看看闻名天下的毛笔 ······

心愿是风，快乐是帆，祝福是船。愿满是心愿的风吹着快乐的帆，载着我深深祝福的船，驶向远方的你们！不管我们离得多远，不管你是个无忧无虑的女孩，还是个志向远大的男孩，如果你愿意，如果环境允许，那就让我们成为朋友，共同绘制21世纪的蓝图吧！

祝

学习进步

xx