描写劳动的作文600字左右优秀3篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?

劳动的作文600字 1

xx年xx月xx日 星期x

劳动,如夏日中的一杯凉水;劳动,如冬天里的一缕阳光;劳动,如绿地里的一朵红花;劳动,如黑夜中的一盏明灯,照亮了我的心间。

暮然回首往事,一股暖流用在心头。在我的家乡有一个习俗,每到端午节我们就要吃抄手。记得那天,奶奶早早的从市场上买好了面皮,剁好了猪肉馅。准备向我们展现她那非凡的厨艺,让我们一睹她那成功时的风采。想着那令人回味无穷的抄手,我也想试试,我问奶奶:“我能帮你吗?”奶奶爽快的答应道;“当然可以,但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮,用筷子擀了一点馅,用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上,最后再把一捏,一个可爱的小抄手就成了,我也照样包了一个。奶奶在一旁嘀咕着:“你包的饺子挺好看的。“我本想不包了,但是就凭奶奶的这句话,我不管包的多难看,也要坚持下去。世上无难事,只怕有心人。我可不能让奶奶看扁我。俗话说:“慢工出细活嘛!”我以我包一个,奶奶包五个的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作气,包了十几个,一个比一个好看,不过就是速度太慢。抄手要下锅了,把一个个抄手放入锅中,立刻发出一阵沁人心脾的香味,令人馋涎欲滴,口水直流三千尺。我已经迫不及待的想尝尝这美味了,真是度日如年啊!到了晚上我自豪的说:“最好看的是我包的。”我又自卑的说:“最难看的一是我包的。”

从这件事情我知道了,只有劳动才会有收获,尽管我是满头大汗的品尝抄手但感觉也是幸福的。

劳动的作文600字 2

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好!今天,我讲故事的题目是——《我劳动 我快乐》。 快乐是什么?也许你会说:快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献……但我觉得,快乐却是普普通通的劳动。

记得上学期的一个周末,我早早地把作业写完了,没什么事干,就来到爷爷的小花园里逛逛,虽称“花园”,可其实是地上放了许多盆栽花罢了。这些花,有红的、紫的、金黄的……它们互相衬托,好看极了。雪藤见了我,摆摆手;各种叫不出名字的小花见了我,点点头。

正在我陶醉之际,爷爷不知不觉地来到我的身后。

“去给他们浇浇水吧。”

“好呀,好呀!”我爽快地答道。

我拿起一根水管,把它的一头固定在水龙头上,拿着另一头,冲进了小花园。哗啦,哗啦……水往外冒,此时的我兴奋极了!拿起“机关枪”不停扫射,那些花儿、草儿只好“委屈”一下喽,它们扮演了敌人的角色。我的脚踩在地上的“啪啪”声,浇水的“哗哗”声,再

加上我欢乐的“哈哈”声组成了“三重奏”。花儿,草儿,好像也被我感染了似的,花儿格外耀眼,草儿格外嫩绿。

正当我无比开心的时候,爷爷把水龙头关了,慈祥地说:“再浇水,花草都被你淹死了!”

我不好意思地摸了摸后脑勺:“呵呵!”

爷爷又说:“你是不是该把落叶扫一下呢?”

我如梦初醒:“哦,对呀!”

我连忙拿起扫把扫了起来。过了一会儿,虽然我满头大汗,但望着整洁的小花园,我的心里可是乐开了花。

看!参加劳动,你将会从中收获到无限的快乐。让我们一起快乐地劳动吧!

我的故事讲完了,谢谢大家!

劳动的作文600字 3

春天,带着风,踩着轻盈的脚步,来到文海校区。孩子们载歌载舞,沐浴在带着些许甜蜜的阳光里,山坡上的小溪仿佛收到了春天的邀请,欢快地歌唱着。然而,在这样一个快乐的季节,一群人正在努力工作。

教室里,静悄悄的,似乎能听到一根针落下的声音。所有的学生都在做作业,但是老师在哪里?我看到她在埋头给同学批改作业,她好像想找一些关于我们错误的线索。有时候皱眉,好像在考虑这个答案是否准确;时而微笑,仿佛在为我们精彩的句子欢呼,一、二、三……终于批准了,老师揉着眼睛看花,捏着僵硬的肩膀,立刻恢复到满身是血,一会儿提醒学生多喝水,一会儿评论小组课……似乎永远停不下来,也休息不了。要我说,所有的老师好像都是一直在转的“小陀螺”,好像要等到转不过来。

然后把注意力转向清洁工阿姨。你每天忙碌的身影成了校园里的一道风景。当你看到枯叶时,你会弯腰把叶子拣出来,只留下老树下清新美丽的小草;当你看到牛奶洒在地上的痕迹时,你会拿起拖把小心翼翼地拖着痕迹,只留下一片闪闪发光的地面。我还记得儿童节的时候,经历了跳蚤市场,英国花园,和热车大战之后,我们带走了欢笑和欢笑,却没有带走我们创造的垃圾。离开学校的时候经过广场,但是一尘不染。刚才的喧嚣仿佛都在梦里,校园又安静了。这都是你默默的贡献,但你看着孩子们跳来跳去也不觉得累,忙忙碌碌。每个人的脸上都充满了微笑。有了你,文海会变得更美好,有了你,孩子的童年会更自由。

工人们用他们勤劳的双手在校园里创造出美丽的风景,并创作出自己的歌曲。在春天的滋润下,文海正在萌发新的梦想和希望!