读《神笔马良》的感想(精选15篇)

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当看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份观后感,记录收获与付出。千万不能认为观后感随便应付就可以,以下是爱岗敬业的小编为家人们收集整理的15篇读《神笔马良》的感想,欢迎参考。

《神笔马良》读后感 篇1

读了《神笔马良》后,我有很多感受。马良特别爱画画,不论画什么,都非常传神,但他家特别穷,买不起笔,他一直努力存买笔的钱,都没买到。后来,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并告诉马良要好好用它。马良从此以后一直为穷人圆梦,人们都非常感谢他。

如果马良来到现代,我相信他会用那只神笔画很多很多药,把病毒全消灭。他会画一大批净化器,把雾霾赶走。他还会画好多房子,送给那些遭受灾难的人们住。他还可能会画一堆又一堆的`粮食,送给那些多灾多难的国家。

我从马良身上学到了善良和勇敢及乐于助人的美好品格,也学到了不怕困难,坚决同坏人斗争的勇气。希望马良的神笔能让所有的人都幸福美满。

《神笔马良》观后感 篇2

暑假里我和妈妈一起去万达看电影,电影的名字叫《神笔马良》。

电影说的是:有一个小画家叫马良,他得到了一支神笔。这支笔画什么有什么,他用这支笔让村民都过上了幸福的日子,同时用这支笔打败了企图夺笔干坏事的大将军。最终,马良和村民们幸福快乐地生活在一起。

在这个故事里,马良是善的代表,大将军就是恶的体现。马良他用神笔画出摇钱树,树上长满了吃不完的食物,给村民带来了温饱;他还用神笔画了一只能流不尽甘甜泉水的茶壶,给村民解决了干渴……他用这支笔给大伙儿创造了幸福,没有为他自己谋取私利,他的品德闪耀着善良、美好的光芒。

而大将军为了挖金山给村子的人带来了灾难,还只顾自己享乐,他抢夺神笔只画他自己想要的东西,所以他象征着邪恶、自私、贪婪。

如果我有一支神笔,我会画森林,用绿色的宁静赶走战争的烦恼;我会画美丽的花园,用花园的锦绣取代沙漠的荒芜……我要画出最美好的东西,让地球上所有的人都过上幸福快乐的日子!

《神笔马良》读后感 篇3

我曾经读过一本书,是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后,让我久久不能忘怀,尤其是马良的正直、勇敢与善良,深深的`打动了我。

这一个故事讲的是:从前,有一个小男孩叫做马良,他很盼望有支画笔。有一天晚上,一个白胡子的老爷爷走进了他的房间,给他一支画什么就有什么的画笔。于是,他就给些穷人画画。不久,大官就知道了,大官要马良画棵摇钱树,一开始马良不肯。后来马良用自己的智慧画了大海、金山与大船,贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风。结果,船翻了,大官死了,马良又给穷人画画去了。

读完这一个故事,我觉得应该向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画,但他仍然不灰心,而是仍坚持用小木棍在山坡上与小溪旁画画。

读完这一个故事,我觉得应该向马良一样勇敢。虽然大官一直威胁他与恐吓他。但是他却临危不惧。

读完这一个故事,我觉得应该向马良一样善良,愿意帮助村里的穷人画画,助人为乐。

马良,你即是我学习进步的榜样,又是我成长品德的指路灯!

《神笔马良》观后感 篇4

在这个暑假中,我看一部电影叫做《神笔马良》。

《神笔马良》讲述了一个热爱花花有调皮捣蛋的主人公小马良,生活在一个叫白花村的村庄。有一天这里平静的生活被一阵隆隆的炮声打破,一个贪婪凶残的大阵军,挟持着小皇帝来到了白花村,企图将村里老百姓赶走,挖掘地下的金矿。有一个叫泼墨仙人的神仙,察觉到百花村会有一场劫难,为此特地下凡人间,把一支神笔托付给了马良,希望马良能用神笔,挫败大将军的阴谋。马良得到神笔后,画出了一组同伴帮助他一起度过困难和保卫家乡。贪婪的大将军得知马良有神笔之后,绞尽脑汁骗到了神笔,准备毁灭百花村。但马良在大家的帮助下,成功打败了大将军。

看完了这部电影我在想:如果马良换做是我,我能在这种困难的情况下,能为村民出份力么,能打败大将军么?所以我们应该向马良学习、致敬!

神笔马良读后感 篇5

星期六的早上,我看了一本书,叫《神笔马良》。它的主要内容是:从前,有一个叫马良的孩子,他家非常穷,父母非常早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子非常有骨气,他非常喜欢画画,而且画得非常努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良非常努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴非常累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就非常想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的`神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了非常多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。

这个故事真感人!我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!

神笔马良读后感 篇6

读了《神笔马良》我有感受。下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容:

从前有个孩子叫马良,他爱画画,画都像活的一样。他的家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。时,窑洞里亮起了金色的光芒,白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代

要好好用它…

读了《神笔马良》我有感受。下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容:

从前有个孩子叫马良,他爱画画,画都像活的一样。他的家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。时,窑洞里亮起了金色的光芒,白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代

要好好用它。当马良醒来时,以为是梦,可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来,马良就帮助穷苦人家画需要的东西,人们都

穷人都非常感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后还把皇上淹死了。马良又回到的家乡给穷人画画。

我从马良身上学到了善良。懂得了:用的能力尽力帮助别人。,也从马良身上学到了不怕,同坏人斗争到底的勇气。

“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”

我要用我的爱心和的能力来帮助别人,让每天都沐浴在金色的`阳光下。

马良来到21世纪,他会用那只神笔画好多的课本,送给那些生活而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去。马良还会画好多电视机,送到贫困山村去,让小伙伴们从此走出大山,认识世界。他会画一堆又一堆的粮食,送给哪多灾多难的,让那些吃不上饭的人们不再挨饿。

他还会画好多好多的房子,送给那些遭受战争的城市,让那些失去家的人们居住,不管刮风下雨,都不在发愁。

愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。

神笔马良读后感 篇7

书里面讲了一个叫马良的小孩,他家里很穷,父母在他很小的时候就死了,他是在同样贫苦的乡亲们的帮助下长大的。马良非常喜欢画画,因为他没有钱买笔,所以他就用木棒画,马良连做梦都想有一支笔。有一天他梦见一个白胡子神仙老爷爷送给他一支笔,说:“这是一支神笔,画什么都可以变成真的。。”说完白胡子神仙老爷爷就变成一道白光飞走了。马良醒了才知道那不是一场梦。他真的有一支笔了,而且是一支神笔。后来马良就用这支神笔帮助乡亲们解决了他们生活中的许多困难。从来没有为自己画过任何财富。

马良看见有许多貪官一直欺压乡亲们,乡亲们生活在水深火热之中。于是马良决定去京城找皇帝,希望皇帝能惩治他手下的貪官,没想到这件事给一个坏画师知道了。坏画师为了得到神笔,就心狠手辣,丧尽天良。要用石头砸死马良,但马良得到了好心人的帮助没让画师的阴谋得逞。

马良历尽千辛万苦才到京城。皇帝知道马良有神笔后,却让马良给他画聚宝盆﹑摇钱树﹑金山﹑银山,还要运财宝的大船,根本不管老百姓的死活,比那些貪官还要貪。马良为了不让皇帝再胡作非为,等坏皇帝和他的貪官们上了运财宝的大船,就一直画风,直吹到把皇帝和貪官们都沉入大海底为止。后来马良用神笔继续为老百姓造福。

读完这本童话故事书,我感觉马良是一个善良﹑正直﹑富有爱心的孩子。而皇帝﹑貪官﹑坏画师们都是有权﹑有势﹑又有财的大人,但是他们却当官不为老百姓做主,反而自私自利﹑貪得无厌﹑甚至谋财害命,貪图享受,根本不如一个穷孩子!这说明马良在的是明明是个好人但当了官就变坏的黑暗旧社会。

今天我们的生活很幸福,根本不会为一支笔犯愁。我们要珍惜现在的幸福生活,努力学习,长大做一个对社会有用的人。我们要学习马良。要让我们的笔变成真正的神笔,用神笔创造我们更美丽的生活。

《神笔马良》观后感 篇8

这个星期我看了《神笔马良》这篇电影。

里面长了一个小孩,叫马良,他得到了一只神笔,他拿着神笔帮了穷苦的人,生病的人和无家可归的小孩,他是那么的善良!结果这件事被皇上知道了,他用他的权利压迫马良变出一条金龙。马良不愿屈服于皇权,于是他想出了一个很好的办法。他先画了一座金山,把这座金山放在了天上,皇上看到说:“你把金山画在天上,我怎么去拿呀?”马良说:“皇上,你别急,我可以再画一条大船,送你过去。”于是马良又画了一条大船。皇上看了大悦说:“我立马要乘船过去取金子。”等皇上上了那条船之后,马良立刻画了几笔浪,用浪把船打翻了,皇上最后被淹死到了水里。人们又过上了幸福的生活。

我觉得马良是个勇敢且聪明的孩子,我要向他学习,让我更上一层楼。

《神笔马良》读后感 篇9

今天,我读了 《神笔马良》。讲的是一个叫马良的小朋友,特别爱画画,可是没有钱买画笔和纸。有一天他梦见一个老爷爷送她一支笔,醒来发现枕边真的`有一支笔,他拿起笔就迫不及待的画了起来。他画了一只小鸟,小鸟竟然飞走了。

他高兴极了。从此他就帮穷人花他们需要的东西。这个消息被老财主知道了,就派人把神笔抢走了。可他画的金币变不成真的,就派人把马良抓来,马良就画了大海在河的中央画了一棵摇钱树,老财主叫马良画船老财主坐船去小岛,可他嫌慢就叫马良画风,大风一会儿就把船吹翻了,老财主淹死了。从此马良就开始帮助穷人画他们需要的东西。

看了这篇故事,我就想:假如我有一支神笔,我会让干旱的地区不再干旱,让那里的小河不在干涸,假如我有一支神笔我会让山区的孩子有书读有学校有明亮的教室,有新课桌和体育器材,假如我又有一支神笔,我会让世界和平没有灾难没有战争。

《神笔马良》观后感 篇10

进了影院放映区,电影开始了,我们就专心致志地看了起来,在电影中,我最喜欢的人物是马良,最讨厌的人物是大将军,马良因勇敢获得了神笔,为大家画东西,帮助穷苦老百姓,而大将军却要抢他的神笔,不讲道理。下面就让我来为大家介绍一下该电影吧。

电影主要讲的是泼墨仙人送给马良一支神笔,让马良用它守护村子。突然冒出个大将军,想抢百花村底下的金子,因此切断村水,想逼村民出来,但马良画了一个大水壶,解决了村民的用水问题。大将军听说后,千方百计弄到了神笔,叫马良画一座金山,金山画好以后,马良画了一只飞船,飞到金山上拆金子回家,这时,金山的眼睛里流出的金水瞬时能让物体凝固,静止不动,大将军看到了这一切,觉得取金已经没有希望,他说道:既然我不能获得金子,你也不能获得金子。说完,就朝马良开枪,结果此时大将军和子弹都被金水凝固了。马良救了百花村。

今天看了一场不错的电影,真的很开心。

《神笔马良》观后感 篇11

今天星期五,我上完兴趣班,妈妈来接我回家。我跟妈妈说:“我想今天晚上请我的好朋友凌嫣双一起去看电影,”妈妈答应了。 晚饭后我和好朋友去世贸电影院,准备看的电影题目叫《神笔马良》。电影开始了,故事讲的是马良家里很穷,他以砍柴为生,他从小喜欢学画,可是,他连一支笔也没有啊!一天一个贪婪又凶残的大将军,挟持着小皇帝来到了马良所在的百花村,企图将村里老百姓赶走,挖掘地下的金矿。 有一个叫泼墨仙人的神仙,察觉到百花村会有一场劫难,为此特地下凡人间,把一支神笔托付给了马良,希望马良能用神笔,挫败大将军的阴谋。

马良得到神笔后,画出了一组同伴帮助他一起度过困难和保卫家乡,比如摇钱树、猫、鼠等。他们成为了村里重要的成员,帮助村民解决了许多问题当然也闹出很多笑话。

贪婪的大将军在得知神笔之后,绞尽脑汁想得到它。他用计欺骗马良得到了神笔,准备毁灭百花村。在大家的帮助下,勇敢的马良成功保卫了家园并且打败了大将军。看完电影我明白了马良的正义和勇敢的精神很值得我们学习。

《神笔马良》读后感 篇12

最近我在看一本书,它的名字是《神笔马良》,这本书主要讲述了马良怎样喜欢画画,怎样渴望想要一支笔的故事。下面就让我带大家走进书的世界吧!

有一个孩子他的名字叫马良,他是个孤儿从小父母就死了,马良很喜欢画画,也特别渴望有一支笔。但是,他家里很穷没有钱买笔,因此他时时刻刻都想能拥有自己的笔。有一天夜里马良做梦,梦到有一位老神仙送给他一支神笔,马良用它画鸟,鸟就能扑腾着翅膀飞上天空;用它画鱼,鱼就能自由自在的在水里游着。马良用神笔替穷人画出许多耕牛,水车、石磨等生产工具和生活用品,却断然拒绝为财主和皇帝画金山,银山与摇钱树。他勇敢地同强者的威逼利诱作斗争,并一次又一次把他们击败了。这篇童话赞扬了马良的`坚毅不屈,勇于同邪恶势力抗争的精神,也揭示了画师财主的狡诈,贪婪的行为。

《神笔马良》这本书它表达了很深的含义,是真善美和假恶丑的较量!

神笔马良读后感 篇13

《神笔马良》的故事在民间广为流传,相信大家都听说过吧。这个暑假里,我重温了洪汛涛先生的这部作品,他给了我新的启示。

马良家境十分贫寒,父母很早就去世了,靠他自己打柴过日子。马良从小就喜欢画画,可是他连一枝笔都没有啊!他只好用木炭在地上画,用草根沾水在石头上画……

一天晚上,一个白胡子老人给了马良一枝笔,他很高兴,画了很多东西,可谁知他画出来的东西都变成了真的!

这笔真是太神奇了!

他用神笔造福于人民,给穷人家里画牛、画磨、画水车……

我想,假如我有这样一枝神笔,那该多好啊!

可能有人要画汽车飞机;可能有人要画别墅豪宅;可能有人要画金银财宝……

可是我的想法却不同,我想用神笔来改变环境,但我一个人的力量毕竟微薄,何不如画一个“神笔工厂”?这里造出来的笔只能画出美好的事物,有害的事物却无法成为现实。然后把它发给全球的人,让大家一起来美化我们的地球。

让人们把非洲沙漠地区画满树木花草;把所有的污水画成清水;把臭氧层的漏洞画满臭氧;把工业区附近画满绿树;把旱地画上溪流;让失学儿童拥有许多书本和明亮的教室;让残疾人的身体同健康人一样;让洪水不再泛滥……

我想,只要我们努力,童话也能变成现实!

但是,我们要想让地球的环境变的更美好的。话,还得靠我们自己的双手去改变环境!当我们通过不懈的努力,掌握了更多的科学知识时,我们的手中不也就拥有了一枝“神笔”了吗?梦想不也就可以成为现实了吗?

到那时,我们会看到沙漠地区已变成森林地带,小河已变得清澈见底,成群的小鱼小虾游来游去,臭氧层已被补好,太阳的紫外线也射不进来了。空气被树木净化过之后,也变得十分清新,旱地变湿润后,也成了肥沃的耕地……人们都幸福快乐地生活着!

那时我们的地球会变得越来越美!

《神笔马良》观后感 篇14

今天上午第一节语文课,饶老师组织我们看了《神笔马良》的故事。我知道马良帮人们做了许多事情。第一件事是马良看见一个小朋友的绵羊被坏人抢走了,马良用神笔给小朋友画了一只绵羊,小朋友开心地笑了,再也不想以前的。那只绵羊了。第二件事是马良看见一位老爷爷在耕地累到了,马良马上用神笔画了一头牛帮助老爷爷耕地。第三件事是马良来到另一个村庄,那里干旱,看见有很多农民在挑水浇秧苗,一位老爷爷挑水晕到在地上了,马良连忙画了一口井和抽水车,教农民用抽水车浇秧苗。那里的农民再也不用到很远的地方去挑水浇秧苗了。还有一件事情就是马良把关在牢里的穷人都放出来了。

看完这个故事,我觉得马良是一个有爱心的孩子,我们每一个人都要向他学习,乐于助人,做一个人人都喜欢的好孩子。

假如我有一枝马良的神笔,我要给老师画个好嗓子,老师再也不会咳嗽,还可以更好地给我们讲课。

假如我有一枝马良的神笔……

《神笔马良》观后感 篇15

今天,我和爸爸一起到正大广场看神笔马良。这部电影主要讲了:

一个叫马良的孩子很喜欢画画,一次一个泼墨仙人给了马良一支神笔,这支神笔画什么就有什么,当坏人来攻击百花村时,马良会用神笔把坏人变成金子,当百花村有困难时,马良会用神笔帮助大家解决困难。一次大将军的鸟发现:每次他们被打倒都是因为马良用神笔把他们变成金子,于是它把这件事告诉了大将军,大将军听了以后,非常想把神笔抢过来。于是大将军叫坏人把马良和神笔留下,并把别人全部杀了。

马良把神笔一起带进了坏人的家,表演开始时,马良用神笔在空中画了几笔,大将军看了非常羡慕,于是大将军踢了马良一脚,夺过神笔,并把马良变成了一滴墨汁,小伙伴们知道马良被变成了一滴墨汁后,救出马良,夺回神笔,百花村又像往常一样热闹、安静。

这部电影让我明白了一个道理:一个人的品德就可以决定那人是好是坏,即使坏人得到了神笔没有一颗善良的心,画出的金子也是黑色的。