观看白马飞飞心得体会报告 白马飞飞观后感300字优秀8篇

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影片《白马飞飞》描述抗日战争时期,八路军某骑兵团戚连长与一匹白马的动人故事。这次为您整理了观看白马飞飞心得体会报告 白马飞飞观后感300字优秀8篇,希望可以启发、帮助到大家。

小白兔飞飞作文 篇1

小白兔飞飞作文

在一个花红柳绿、鸟语花香的森林里生活着白兔与黑兔。白兔总是骄傲自大,从来都瞧不起黑兔,认为自己属于贵族阶级,而黑兔总是被受歧视和冷落。有一天,森林里下了一场好大好大的雪。一只叫飞飞的`小黑兔一觉醒来,发觉自己的全身被白雪覆盖了,变成了小白兔。

飞飞刚要抖掉身上的白雪,可飞飞突然灵机一动,想:我以前是黑兔,都不能在外干活,现在我变成了白兔,就不会被白兔们嘲笑了。哈哈。趁这个机会我要证明黑兔不比白兔差!飞飞说干就干,它冒着皑皑白雪在家旁建立了一个温室。接着,它又勤勤恳恳、一丝不苟地工作起来:只见飞飞使出吃奶的劲耕地,专心地播种,耐心地除虫、施肥。好为漫长的冬天做出更好的准备。终于,“皇天不负有心人”,飞飞的菜地种成了,有萝卜和白菜。飞飞走在雪地上,忽然它吃了一惊。咦?雪地上躺着被冻晕的小白兔芳芳。“芳芳,你快醒醒。”飞飞叫到。白兔芳芳以前常看不起黑兔,有一次还打伤了飞飞。可飞飞不但不计前嫌,还把芳芳送到自己家,好好调养。在飞飞精心照料下,芳芳的病康复了。临走前,飞飞还送芳芳一筐萝卜。芳芳连连对飞飞说:“谢谢你,你真不愧为一只小白兔!”“再见。”

“再见。”小黑兔飞飞高兴极了,终于可以赶上白兔啦,于是飞飞继续帮助白兔们,慷慨的送它们食物。大家都很喜欢小“白”兔。在大雪飞扬的一天,飞飞为了给一只小白兔送食物。因为太寒冷,飞飞竟晕倒在雪地上,幸亏被芳芳发现,芳芳吃力地把飞飞抱回了家。放在了暖炉前。

很多受过飞飞帮助的白兔都来了,它们关怀、温暖着飞飞。可,因为屋里太暖和,飞飞身上的白雪渐渐地融化了,一只黑兔呈现在白兔们的眼前。大家吃惊地望着黑兔飞飞,心里都想没想到它是一只黑兔。只有芳芳抱紧了飞飞,镇定的说:“不管它是白兔还是黑兔,它都曾帮助过我们,我们应该和它做朋友,对不对?”“对!”白兔们异口同声。从此,森林里的黑兔和白兔都团结友爱地生活着,过着甜蜜的日子。

推荐观看白马飞飞心得体会 篇2

一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。

领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长xx任安全领导小组组长,xx、xx为副组长,领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。

其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。

活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全:强化交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。

二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。

首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

白马涧作文 篇3

今天是星期二,是我校3~6年级去秋游的日子,我的心情格外高兴。一大早就起了床,迫不急待地赶到学校。听同学们说是去白马涧,我高兴的一蹦三尺高。

在老师的带领下,我们来到了白马涧。一进大门,首先映入眼帘的是一个巨大的荷花池,里面飘着许多睡莲,有的含苞欲放,有的尽情舒展,有的轻轻摇拽,真是姿态万千。池水清澈透明,水中的鱼儿正在追逐嬉戏,给池塘添加了不少欢乐的气氛。

我们沿着小路缓缓前行,一路上小草对我们招手问好,热情欢迎我们的到来,暖人心肺的花香也让我们心情更加愉快。不一会儿,我们来到一座塔前。同学们像一只只小鸟一样叽叽喳喳,争先恐后地登上塔顶。放眼望去,整个白马涧尽收眼底,小桥、流水、绿树、人家,在那一座座高耸入云的山峰衬托下,更加美丽动人。

塔下是一个游乐场。同学们在那尽情的玩耍,似乎把所有的烦恼都抛只脑后。

我们继续沿着小路前进,很快就到了远近闻名的龙池。龙池的人工瀑布虽不如黄果树瀑布那样雄伟壮丽,但配上那一湾清水,也能使人身临其境,让人流连忘返。

你去过白马涧吗?那是个风景优美,集休闲娱乐为一体的好地方,有空也去看看吧,包你不枉此行!

白马涧作文二:游玩白马涧(372字)

自从爸爸妈妈买了车,他们就天天出去逛,这不,他们又叫我和爷爷奶奶一块儿去白马涧玩。

白马涧终于到了,到那儿我才知道,它还有一个别名叫“龙池风景区”,我问爸爸为什么叫“龙池风景区”,爸爸说:“你进去就知道了。”我就进去一看,原来,白马涧里有一条小河,像池塘,所以就叫“龙池风景区”。

我们走着走着,看见脚下有长长的洞洞,我小心翼翼的走在石头上,没有敢走在洞洞上,生怕掉下去。我们继续往前走,看见一个划船的地方,说是1元/分钟,我们玩了大约半个小时,给了30元。爸爸手指了指,说:“我们上那座大山吧!”我们走呀走呀,也没看见上山的地方,一脸沮丧的准备回家,奶奶看见了一棵桃树,叫爸爸摘几个桃子,爸爸就摘了好多好多桃子,爸爸吃了一口,说:“真甜啊!”爸爸又吃了一口,说:“呀,我吃到虫子啦!”说着,就把一条虫子吐了出来。

最后,我们一块儿高高兴兴的回家了。

白马飞飞观后感700字 篇4

看完了电影《白马飞飞》,我有数不尽的感慨。我仇恨侵略者,痛恨更夫,憎恨日本那残暴的军官,更崇敬宁死不屈的白马——飞飞。

草原上有一匹白马,叫飞飞。它全身雪白,嘶喊咆哮,奔跑起来,有玉龙飞腾之壮。它是一匹性格倔强、天生傲骨的宝马。草原上没有人能驯服它。看见它,我不由想起了一首诗:“奔腾千里荡尘埃,渡水登山紫雾开。掣断丝缰摇玉辔,玉龙飞下九天来。”一个哈萨克族的驯马师说:“骏马只向意志坚强的人亮出它的脊背。”红军连长听懂了这句话,于是他经历数次失败也不放弃,终于驯服了这匹白马,并和它建立了深厚的感情。抗日战争暴发后,主人负伤了,飞飞迅速背起连长,打算把他送回了军营中。然而,日本人来了,飞飞把主人放在离军营不远处,自己把日本人引开了。终于,飞飞被日本人抓走了。飞飞很难过,愤怒地摔下日本军官,日本人很生气,把它狠狠地抽了一顿。随后,日本人想让飞飞为他们卖力,但飞飞坚决不干,它不吃日本人的东西,不喝日本有的水,最后活活地饿死了。看到这里,我心如刀绞。

白马飞飞虽然离开了我们,但它的精神永远活在我们的心中!这是一匹多好的马啊!它宁为玉碎,不为瓦全。宁肯饿死也不吃日本人的东西,为喝日本人的水,不为日本有卖力。

它本不可以悠闲的散步,吃着碧绿的青草;它本来可以成不领头马,领着马群奔向四方;它本来可以在无边无际的草原上快活地奔驰着;它本来可以头带金丝花环,配着金色马鞍,任日本人骑在背上威武地奔跑。不,它没有这样做,它不要快乐的生活,却要助中国的战争一臂之力;它不要安宁的生活,却要奔向血腥的战场。

看完《白马飞飞》,我不由得想起了《三国演义》中的关羽,张飞和它一样,始终忠于自己的主人。

观《白马飞飞》,我有万千感慨!

关于观看白马飞飞心得体会总结 篇5

那么这四部分都有那些内容呢?第一部分以一个小话剧开始,勾起了我的好奇心。之后给我们看了一个出现交通事故的监控录像,让我毛骨悚然。然后又请了一位交警和三位同学一起学习了有关交通安全的相关知识。三位同学答出了自己的观点,交警老师还做了仔细的总结。

简短的总结之后,第二部分开始了。它以一个问卷调查中的一题开始消防安全的讲座。同样的请了一位老师和三位同学以互动性极强的活动来一起了解学习消防安全。三位同学都用比较正确的物品来面对种。种情况,老师也会纠正不太正确的方法。为了让我们更好的巩固消防安全的知识,开学第一课还特别设置了一个实习演练的场所,一位老师带领四位同学成功逃离现场,最后的总结也是准确精炼。

我认为最精彩的是第三部分。它是以四个测试题开始,同学们大概都答对了,似乎看得出来大家的警惕性都很高。但是老师们做了一个测试,表明了同学们在生活中的警惕性并不是很高。于是请了一位警官为大家讲解了我们自己独自在外的一些原则。这时有人会说只有小孩子会有这样的问题,大孩子就不会发生被拐的情况了。一个短剧和一位警官为我们解决了这个疑问。短剧里一个学生打游戏通不了关,看到网友那么厉害,就给了他钱,结果被骗了。他的妹妹同样因为想成为明星而险些被拐,还好她及时发现,和哥哥一起报警了。我从中可以看出大孩子也有他们的问题。还学到了不要轻易相信网络上的陌生人,在他们善良面具的背后有可能就是邪恶狡诈的面孔。

最后开学第一课为我们介绍了几位平常人的英雄事迹。杜老师,为了让两个孩子远离被公交车撞的危险,她的生命永远定格在了22岁。高伯伯,他每天早上都护送孩子们进学校。在孩子们心中,高伯伯就是安全的守护神。马消防员,他曾奔赴汶川,进行了五天五夜的抗震救灾。电影《烈火英雄》就有部分改编自他的事迹中。听了这些英雄所做的事,我不禁想到:生命的价值不在与长短,而在于你为这个社会贡献了多少,付出了多少。这些人会被我们铭记。

岁月如此静好,是因为有人在背后默默的付出着。但有时却并不安全,这就需要我们了解这方面的知识,避免这些不必要的危险。我想这就是公共安全开学第一课举办的目的吧。

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周末,老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《公共安全教育开学第一课》,一开始我很不以为然,认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。

今天早上,当我还在睡懒觉的时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不情愿,但当节目开始的时候,我被深深的触动了。

在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候,我们应该迅速找到安全通道,尽量是身体贴近地面;有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火扑灭。在农村,许多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时,溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识,不知道应该把自己的口鼻露出水面,因此导致悲剧的发生。所以,当溺水情况发生的时候,我们不应该盲目的下水营救,应该呼喊大人相救。

随着节目的深入,也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。

我们是祖国的未来和希望,安全教育对我们非常重要。通过这次节目,使我们树立了安全意识,了解了很多的安全常识,学会了自我保护,提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,让我们珍惜生命吧!

白马飞飞观后感 篇6

看完了电影《白马飞飞》,我有数不尽的感慨。我仇恨侵略者,痛恨更夫,憎恨日本那残暴的军官,更崇敬宁死不屈的白马――飞飞。

草原上有一匹白马,叫飞飞。它全身雪白,嘶喊咆哮,奔跑起来,有玉龙飞腾之壮。它是一匹性格倔强、天生傲骨的宝马。草原上没有人能驯服它。看见它,我不由想起了一首诗:“奔腾千里荡尘埃,渡水登山紫雾开。掣断丝缰摇玉辔,玉龙飞下九天来。”一个哈萨克族的驯马师说:“骏马只向意志坚强的人亮出它的脊背。”红军连长听懂了这句话,于是他经历数次失败也不放弃,终于驯服了这匹白马,并和它建立了深厚的感情。抗日战争暴发后,主人负伤了,飞飞迅速背起连长,打算把他送回了军营中。然而,日本人来了,飞飞把主人放在离军营不远处,自己把日本人引开了。终于,飞飞被日本人抓走了。飞飞很难过,愤怒地摔下日本军官,日本人很生气,把它狠狠地抽了一顿。随后,日本人想让飞飞为他们卖力,但飞飞坚决不干,它不吃日本人的东西,不喝日本有的水,最后活活地饿死了。看到这里,我心如刀绞。

白马飞飞虽然离开了我们,但它的精神永远活在我们的心中!这是一匹多好的马啊!它宁为玉碎,不为瓦全。宁肯饿死也不吃日本人的东西,为喝日本人的水,不为日本有卖力。

它本不可以悠闲的散步,吃着碧绿的青草;它本来可以成不领头马,领着马群奔向四方;它本来可以在无边无际的草原上快活地奔驰着;它本来可以头带金丝花环,配着金色马鞍,任日本人骑在背上威武地奔跑。不,它没有这样做,它不要快乐的生活,却要助中国的战争一臂之力;它不要安宁的生活,却要奔向血腥的战场。

看完《白马飞飞》,我不由得想起了《三国演义》中的关羽,张飞和它一样,始终忠于自己的主人。

有关观看白马飞飞心得体会报告 篇7

其实很早的时候,我就听说过这部影片,据说是讲述关于人和狗之间爱和忠诚的故事,心里没去在意他,因为我承认我是一个俗人,我喜欢看的是类似于施瓦辛格和史泰龙那样的暴力大片,我从来不去关注于有关什么爱情之类的片子,那些我觉得都是虚无缥缈的,只是导演为了金钱故意去营造的一种氛围,不真实,在这个物欲横流的时代,哪有纯真的爱和忠诚的美好。但出于对狗从小的喜爱,我还是选择了观看。

《忠犬八公的故事》改编自1935年发生在日本的真实故事,讲述的是大学教授帕克在小镇的车站上偶遇一只可怜的小秋田犬,它孤苦无依的身影惹起他的怜悯,多方寻找它的主人却无果,只能暂时寄养在家里,虽然妻子极力反对,并想尽办法要把它送走,但看到丈夫和女儿对它无微不至照顾和由衷喜爱,终于决定让它成为家庭一员,因为知道这只小秋田犬来自日本,并且项圈上写着“八”,代表幸运,于是帕克为它取名“八公”。

八公陪着帕克全家一起成长,从小狗渐渐变成庞然大物。温文儒雅的帕克在自己的闲暇时间训练八公,甚至趴在地上自己用嘴示范捡球动作给八公看,但却无法教会八公捡球回 来,后来帕克的朋友提示,日本犬不像美国犬,而且秋田犬这个犬种不会特意去讨好主人,hachi和你要好是因为它和你之间有着感情上的牵绊,除非你和它之间有了什么转机,它才会去捡球。

八公每天准时陪伴帕克上班,傍晚五点准时出现在火车站门口迎接帕克下班,这可是他们的约会时光!在小镇车站的站长,卖热狗的小贩,附近商店的老板娘的眼中这都是已经习以为常的画面,周围的人都很喜欢hachi,肉铺的老板娘会喂食给hachi,并嘱咐它不要告诉自己的老公,而有趣的是他老公也会瞒着老婆偷偷给hachi喂食,看到帕克从车站出来叫出那一声熟悉的“hachi”,八公兴奋地扑上前去撒娇的样子,已经成了车站每天上演的画面。然而,有一天当帕克和往常一样去上班的时候,八公突然反常对着他叫,可能动物对未来有一定的预感,八公知道他的主人将会发生不测,所以尽量的拖延时间希望它的主人可以留 下,以前从来不屑于玩捡球的八公一反常态的叼起了球。然而,帕克教授却没能理解那位日本朋友说过的,秋田犬如果捡球的话肯定是因为有特殊的原因,八公最终无力挽回一切,只能眼睁睁的看着主人离去。

就在那一天,帕克在大学演讲时突然倒下,他因心脏病突发而死亡,再也没有回到车站,后来,帕克的女儿带走了hachi,希望hachi能和她好好生活。然而,hachi却一次次从家里逃出来,还去了原来的房子,可是那里已经有了新主人,之后,hachi去了车站,一直守在那里等待着,无论什么严寒酷暑,每天傍晚五点,八公都来到火车站里等候、凝视……第二天、第三天……春夏秋冬,一直等到自己变老变弱,等了整整十年。十年时间里,八公依然风雨无改,周围的人都已熟知它,并亲切地和它打招呼。十年后,帕克的妻子回来了,遇到的hachi,并知道它在这里默默守了十年,她坐到hachi身边陪它一起等,这一幕使周围的人湿了眼眶。直到hachi最后死去,它始终如一,它在死前看见了帕克从车站中走出,亲切地对它说:hey!hachi。一如十年前,hachi满足地缓缓闭上了双眼。

我以为这部电影会采用救主人的方式来表达他的忠诚,却没想到整部影片都是以是以平淡的方式来叙述这个故事,没有大起大落,跌宕起伏的剧情,有的只是生活中最习以为常的温情片段。

有人说八公会忽然去捡球是因为主人忽视了它,这只是它讨好主人的一种方式而已,与什么预感主人会离开无关。可我却更愿意相信,这是八公与主人间的微妙联系。为什么它会那么反常,不愿意送主人去车站,甚至对着他不停地吠叫,更令人惊讶的是,训练了那么久都不肯去捡球的它,居然主动将球送至主人的手中,并乖乖地将球捡回。

“等有一天它会给你捡球的时候,一定有什么特殊的理由”

是的,八公感觉到了。它感觉到他的主人这一去或许永远不会再回来了,所以它用它,一只狗所能做到的任何方式,去挽留它的主人。

遗憾的是,老教授没能懂得八公反常的原因,他只是为八公的第一次捡球而异常兴奋。这是他第一次看到八公捡球,但也是最后一次。最终,老教授还是踏上了启程的列车,却再也不能搭乘上那辆回程的列车。

老教授走了,但八公不明白,它还是像往常一样,在同样的时间,来到车站,在同样的位置上,等待着老教授的归来。

虽然它一次又一次地失望而归,但是在每天的那个时刻,八公总会蹲坐在老地方,等待他的主人像往常一样,在五点零五的时刻,推开车站的大门,亲切地叫它“八公”,并慈爱地摸摸它的头。

就这样八公在慢慢地老去,轻松的步履也变得蹒跚了。10年后的一天,熟睡的八公从废弃的火车头下吃力的爬出来,爬到花坛的老位子上,慢慢得闭上了眼睛,就此老去。最后的那个夜晚,八公在弥留之际看见了教授,就像《卖火柴的小女孩》一样,在幸福中到达另外一个世界。

难以相信,一只狗竟用了10年去完成了一个不会有结果的等待。10年对于一个常人来说只是生命的几分之一,而对于一条狗来说,那就是一生啊。忠诚如斯啊!正如老教授妻子回答她外甥的话一样,“实际上是八公发现你外公的”。茫茫人海中,唯独发现了你,这是一种怎样的缘分在牵扯着他们走进彼此的世界

有句老话“狗不嫌家贫”。它们只要认准了你,就会忠心相待,不离不弃。还有那么一句话“你的狗也许不是你的全部,而对于你的狗,你就是它的全部”。

当十年后教授的妻子归来,她看到八公的一霎那,她也简直不敢相信自己的眼睛。当她哽咽地对八公说“你居然还在等”“我陪你等下一班车”时,我的眼泪,瞬间落下。

最令我动容的是影片的最后,八公知道自己即将走到生命的尽头,他却在风雪之中毅然选择走向车站。依旧是那个位置,它趴在那儿,有些(☆)疲惫的,缓缓地闭上了自己的双眼,恍然间,它仿佛看见了他的主人就像十年前一样,推开车站的大门,对它说“八公,我们回家”……真好,八公,你终于等到他了。

在这里,我也没有过多华丽的辞藻与言语表达,”冥冥中的相遇是偶然,也是必然。当我们看到教授陪着八公看电视,学着八公在地上爬一起嬉戏,和八公一起抓臭鼬,给八公按摩,我们还会认为八公对教授的忠诚是本性如此吗?这种至死的守候来自于对爱的回报,在教授眼里,八公如同他的好友,在八公的世界里,教授亦如它。在他们彼此的心理已无人与狗的区别。

八公不是宠物,我们亦不是主人。在这个世界里,付出忠诚才会收获忠诚,奉献爱才会享受爱!在我们的生活中,无论是家人、身边的朋友、还是我们的同时,哪怕是一个陌生人,还是对自己所在的组织,忠诚二字,刻骨铭心,浸入骨髓。也许此时此刻你的忠诚不能得到回报,但这必将是你终生的财富。

十年,十年意味着什么?对于一个人来说,十年已足以物是人非沧海桑田。何况对于它,一只狗来说,十年是它所拥有的全部,当一个生命倾尽自己的一生去守候一段感情的时候,让眼泪在脸上泛滥是旁观者最好的致敬。

影片中还有很多感人温馨的画面,我无法一一描述,但希望每个观看完影片的人,都能心存一份感动,更加真诚地对待你的宠物,因为他们只有你。

有关观看白马飞飞心得体会报告 篇8

我领悟观看了《不变的步伐》专题片,看完以后我受益非浅、感慨良多。在社会主义经济快速发展时期,有些党员干部在个人欲望和利益的的驱使下逐步淡漠了法制观念,忘记了一个共产党员的宗旨,丧失原则,置党多年的培养教育于不顾。咱们党政领导干部日常工作中的不正之风和严重违纪现象,深深伤害了广大的干部群众的工作用心性。只有从这个源头抓起,才能加强党心、民心的凝聚力,重新树立党的威信和光辉形象。县业余体校田径教练潘亦斌同志爱岗敬业,开拓创新,勇创佳绩的先进事迹是咱们领悟的榜样,在反腐倡廉的工作中给我一次身心得洗礼。还有暗访揪出来一些工作上的不正之风我要引起警惕,用心提高自身得素养,做到尽职尽责,始终做到清正廉洁。看完这一系列教育片我,我认为要做到以下几点:(听后感范文)

一、要做到正身修心,身上要怀着“三心”

一是身怀畏惧之心。共产党人应对敌人和困难,有无所畏惧的英雄气概,但是在权力和金钱面前如果忘乎因此,胆大妄为,那就无异于同自我的政治性命开玩笑。谨慎留意,有所畏惧,身怀畏惧之心,在诱惑当前才可能有所顾忌;当发生错误之举时,才能有所收敛;当滑向犯罪边缘时,才能悬崖勒马。反之,就会在错误的道路上信马由缰,误入歧途。

二是身怀羞耻之心。作为一名党员干部,有无羞耻之心,确实事关重大。有了羞耻之心对违纪违法和违德之事,就不愿为、不敢为,如果寡羞廉耻,就会胆大妄为,无所不为。要有正确的荣辱观,谨防美丑混淆,荣耻颠倒。不能贪图安乐、以权谋私。要以默默奉献、无怨无悔为荣,以艰苦奋斗、不尚奢华为荣,以秉公用权、清正廉洁为荣。

三是身怀是非之心。树立正确的是非观念,以是非决行止是领导干部自律的基础,也是拒腐防变的思想防线。正确的是非之心,自于正确的政治理论观点。只有打牢理论根底,才能坚持是非分明,正误分明,谨防受错误思潮的侵蚀,模糊正误,颠倒是非。作为一名党员领导干部要敢于坚持正义,不模棱两可,不屈于压力,不流于口头,经得起时刻的考验,实践的考验。

二、要做到防微杜渐,自身慎行贵在“三自”

一是做到“自警”,筑牢慎行防线。这次观看的暗访警示教育专题片给了我很大的启示,不谨慎,不防微杜渐,就会影响工作影响前途,甚至有可能一步步走上违法犯罪的道路。作为一名基层干部,咱们要把自警作为自我工作的一项重要任务,不断加强政治理论领悟,提高自身修养,从思想上、潜质上、作风上不断提高和进步,履行好党和人民赋予的神圣职责,要把严守纪律、清正廉洁作为根本要求,让警钟常鸣,筑牢自身防线,从小事做起,从身边做起,树立良好的公朴形象。

二是做到“自律”,夯实慎行基础。在基层工作任务繁、职责重、压力大,但咱们不能以此为理由而放松自我,视党纪国法于不顾,相反,咱们更就应做到自省、自律,永不触摸防腐拒变的高压线,让廉政准则成为自我工作的“安全阀”。

三是做到“自觉”,养成慎行习惯。凡事构成习惯就好,习惯成自然,遵守起来就会自觉。作为基层党员干部,更要持续坚苦朴素的作风,持续与人民群众的鱼水深情,不能够有奢侈的生活习惯,工作上要往上比,生活待遇上要学习并领悟往下看,这样心态就会更加平和,人民群众也会把领导干部当作贴心人。

三、要做到廉洁从政,时刻谨记“三常”

一是常修为政之德。修德,是一个不断领悟的过程,是一个把领悟的资料不断地应用于实际的过程,也是一个在改造客观世界的同时不断地改造主观世界的过程。修德是自律的前提,是在贪欲面前持续警惕、从而清心正行的基础。常修,就要不断领悟、勤于内省、勇于修正,就要始终牢记党的宗旨,时刻持续自我的党性修养。(矫情的句子)

二是常思贪欲之害。贪欲者会损害党在人民群众心目中的形象。一些群众常常表现出不满的情绪,很大程度上正是由党内少数领导干部的腐败行为造成的。因此,凡损害党的形象的人,终将被党和人民所抛弃。贪欲者往往自食其果,坑害自我,还害了家人,弄得妻离子散,甚至家破人亡。同时贪欲者还使单位和同事受害,不仅仅单位声誉受到影响,群众钱财受到损失,群众的利益受到侵害。因此,咱们基层领导干部需要时常谨记和提醒自我。

三是常怀律己之心。个人的修养最根本的是律己,而律己最根本的是正心。对于党员干部来讲,正身就是讲实话,办实事;思想上,要始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨;行为上,端方正直,不凭感情用事,不随风向用事;决策上,发扬民主,充分听取各方面的意见和推荐;团结上,顾全大局,宽以待人。

以上是我观看反腐倡廉专题教育片的一点体会,自觉认真对待党组织和人民对我的监督,我要始终持续“忠诚”的政治本色,始终牢记“为民”的宗旨理念,始终坚持“公正”的价值追求,始终坚守“廉洁”的基本操守,为推我县反腐倡廉工作作出自我应有的贡献。